語(yǔ)文興趣小組計(jì)劃
日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作又邁入新的階段，寫一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？以下是小編整理的語(yǔ)文興趣小組計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
語(yǔ)文興趣小組計(jì)劃1
為發(fā)展學(xué)生的書(shū)寫水平，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的了解和熱愛(ài)，學(xué)校特組織了每間周一節(jié)課的興趣小組活動(dòng)，為了更好地利用好這一時(shí)間，最大限度地提高興趣課的效率，特?cái)M活動(dòng)計(jì)劃如下：
一、教學(xué)目標(biāo)。
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫習(xí)慣，保持正確的毛筆書(shū)寫姿勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生正確的毛筆書(shū)寫方法，掌握書(shū)寫要領(lǐng)，做到：身正、筆直、腕松這三個(gè)基本要求。
2、加深對(duì)中國(guó)漢字結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)和理解，在教學(xué)過(guò)程中能體會(huì)到單字的筆畫粗細(xì)、長(zhǎng)短、俯仰、向背等對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系。
3、加強(qiáng)對(duì)書(shū)法中章法的訓(xùn)練，使學(xué)生對(duì)各種書(shū)法的形式有一定了解，并能使用條幅和橫幅的書(shū)寫方式進(jìn)行臨帖。七年級(jí)的同學(xué)可以用長(zhǎng)款落款；八年級(jí)的同學(xué)可以用窮款落款。
4、能掌握一種書(shū)體的基本筆畫和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，并可以進(jìn)行臨摹式書(shū)寫作品。
5、能掌握基本的臨摹方法：觀察、比較、書(shū)寫。
6、讓學(xué)生用自己的成績(jī)來(lái)證明自己的書(shū)寫能力，努力指導(dǎo)學(xué)生在參加各級(jí)比賽。
二、教學(xué)方法及措施。
1、以欣賞古代優(yōu)秀書(shū)法作品和學(xué)校中同學(xué)、老師的書(shū)法作品，
激發(fā)學(xué)生對(duì)書(shū)法的興趣；并用一些展示、小型競(jìng)賽以及參加各類中、低檔比賽，使學(xué)生對(duì)學(xué)書(shū)法有明確的目標(biāo)，對(duì)自己學(xué)習(xí)書(shū)法的前途有期待。
2、針對(duì)各年級(jí)的學(xué)生不同水平，對(duì)他們提出不同的要求：在上個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)上，七年級(jí)的學(xué)生，培養(yǎng)其認(rèn)真的書(shū)寫態(tài)度，良好的握筆、書(shū)寫習(xí)慣，能寫十五筆以內(nèi)的字，掌握好合體字各部分比例的安排方法，注重對(duì)學(xué)生的筆畫質(zhì)量和結(jié)體的均稱性的綜合評(píng)價(jià)；八年級(jí)學(xué)生，培養(yǎng)其臨帖的能力，能用方格或者回宮格把字寫得形似原字，掌握觀察、書(shū)寫、比較、再次書(shū)寫的習(xí)字基本方法，重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生行筆的連貫性，做到一筆的收處就是下一筆的起筆；九年級(jí)學(xué)生，培養(yǎng)其在方格以及白宣紙上折格書(shū)寫的能力，能用集字的方法，進(jìn)行三十字以內(nèi)作品的創(chuàng)作，能使用各種類型的毛筆，進(jìn)行實(shí)用書(shū)法創(chuàng)作如對(duì)聯(lián)、斗方等。
3、加強(qiáng)平時(shí)的訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成中午進(jìn)行二十分鐘練習(xí)的好習(xí)慣，能自覺(jué)在每天十二點(diǎn)半到少年宮書(shū)法室練習(xí)，每天堅(jiān)持用毛筆書(shū)寫三十個(gè)教師要求的字。
4、教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)以激勵(lì)為主，以精神的鼓勵(lì)為主，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔。讓學(xué)生對(duì)毛筆書(shū)法能有興趣，有毅力堅(jiān)持下去。
5、互幫互學(xué)、互相督促、師生共學(xué)、共同提高。
三、活動(dòng)安排。
2月：統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù)
3月：提和按、橫和橫的變化（直）了解字形的一般分類了解字形的一般分類
4月：豎和豎的變化（直）練習(xí)偏長(zhǎng)形字左右結(jié)構(gòu)（占左）各類撇和捺（曲）練習(xí)長(zhǎng)形字左右結(jié)構(gòu)（占右）
5月：筆勢(shì)和呼應(yīng)筆勢(shì)和呼應(yīng)筆勢(shì)和呼應(yīng)點(diǎn)和點(diǎn)的變化（抱）練習(xí)正三角形左右結(jié)構(gòu)（平分）綜合訓(xùn)練（臨貼）左中右結(jié)構(gòu)
6月：橫起筆類（復(fù)合）練習(xí)倒三角形上下結(jié)構(gòu)（天覆）豎起筆類（復(fù)合）練習(xí)特形字（大包圍）上下結(jié)構(gòu)（地載）
20xx年2月
語(yǔ)文興趣小組計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
中國(guó)書(shū)法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的'實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤�、滲透在教學(xué)當(dāng)中，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益。
二、活動(dòng)內(nèi)容及目的：
1、了解書(shū)法的基本知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫水平。
2、坐姿、握姿正確，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
3、能比較熟練地用毛筆寫字，寫得正確、端正、整潔，行款整齊，有一定速度。
4、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好書(shū)法的興趣，初步感受書(shū)法的藝術(shù)美。
三、活動(dòng)要求：
1、利用每周二藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書(shū)法教室，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。
2、書(shū)法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)在書(shū)法室大聲喧嘩，不做與書(shū)法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
3、保持書(shū)法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。
4、老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5、愛(ài)護(hù)書(shū)法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
四、時(shí)間：
星期二下午第三、四節(jié)課。地點(diǎn)：教學(xué)樓1樓科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
五、參與人數(shù)：
12人
六、教學(xué)計(jì)劃安排：
1、在書(shū)法教學(xué)中，首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì)，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書(shū)寫坐姿、握姿等要領(lǐng)；其次是教給正確的讀帖方法，如看筆跡，悟其運(yùn)筆過(guò)程，看結(jié)體悟其組合規(guī)律，讀帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等；再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢(shì)等，通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，還可以培養(yǎng)氣質(zhì)。
2、以軟筆楷書(shū)為主，以學(xué)生臨帖為主進(jìn)行教學(xué)。
3、學(xué)習(xí)楷書(shū)基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。
4、基本筆畫的書(shū)寫對(duì)以后字的書(shū)寫至關(guān)重要，讓學(xué)生熟練掌握基本筆畫。
5、楷書(shū)偏旁部首訓(xùn)練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點(diǎn)底、寶蓋頭等等。
6、講解如何在米字格里書(shū)寫漢字。學(xué)習(xí)了基本筆畫和基本部首后，從易到難，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。
7、根據(jù)學(xué)生掌握的情況，有針對(duì)性地復(fù)習(xí)、鞏固。如檢查學(xué)生筆畫、偏旁是否掌握，米字格書(shū)寫方法是否正確等，有的放矢進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)練。漢字書(shū)寫，落筆的輕重，結(jié)構(gòu)的疏密，運(yùn)行的緩急，氣勢(shì)的強(qiáng)弱，均有章法可循，訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書(shū)寫規(guī)律，便是“有紀(jì)律”。書(shū)寫內(nèi)容為課內(nèi)外字詞、詩(shī)詞、對(duì)聯(lián)或名言、警句之類，一詞一語(yǔ)、一章一節(jié)，流瀉筆端，銘刻心版，便是“有文化”。要求學(xué)生書(shū)寫時(shí)學(xué)誰(shuí)像誰(shuí)，越想越好，這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠(chéng)懇、一絲不茍的品德。
8、書(shū)法學(xué)習(xí)內(nèi)容：主要以顏真卿的《顏勤禮碑》為帖進(jìn)行教學(xué)。
教學(xué)進(jìn)度安排
書(shū)法興趣小組名單
四（1）班：蘭天沛胡桃梅池生山陳嘉祥曾欽鴻李火秀四（2）班：范薔曾敏雷浩云曹云發(fā)溫淑華曾婷
四年級(jí)書(shū)法興趣小組
20xx年9月20日
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