家長學(xué)校工作計(jì)劃集錦15篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,做好計(jì)劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的家長學(xué)校工作計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
家長學(xué)校工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持黨的有關(guān)教育方針、政策,根據(jù)省、市家長學(xué)校的《規(guī)程》、《綱要》。全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì),領(lǐng)導(dǎo)全體的學(xué)生家長更新對(duì)子女的教育觀念,配合學(xué)校、老師做好學(xué)生的德、智育工作,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)及工作措施:
1、爭取一年級(jí)新生家長學(xué)校,家長到會(huì)率達(dá)到85%以上。
2、進(jìn)一步健全家長學(xué)校教師的講課質(zhì)量,做到備課充足、講課生動(dòng),使學(xué)生家長得到真正的教育。
3、積極開展家長間的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),激發(fā)家長的興趣,讓大部分家長學(xué)有所得,把所學(xué)的方法應(yīng)用到平時(shí)教育孩子中。
4、本期家長學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素為主題,教會(huì)孩子生活能力,學(xué)習(xí)能力,使家長學(xué)校的創(chuàng)辦達(dá)到真正的目的。
5、在家長學(xué)校的管理方式及檢查方式上,采用會(huì)前通知、聯(lián)系的方法,班主任做好點(diǎn)名工作,并與家長進(jìn)行主動(dòng)的交流,使主講老師所講的知識(shí)鞏固和深化,把家長學(xué)校真正的辦到家長的心中。
6、增強(qiáng)家長學(xué)校中家長的重視,形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。
7、強(qiáng)化家校聯(lián)系工作,教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生,走向家庭,走向家長,以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任,進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學(xué)年家訪達(dá)100%。
8、做好本期優(yōu)秀家長的評(píng)選,根據(jù)平時(shí)的到會(huì)情況以及表現(xiàn)來評(píng)定本期的優(yōu)秀家長。
9、舉行家長學(xué)校開學(xué)典禮以及結(jié)業(yè)儀式。
10、在繼承上期家長學(xué)校的基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)新,使家長學(xué)校越辦越好。
三、具體工作安排:
9月:
第一課
家長學(xué)校開學(xué)典禮
家庭是素質(zhì)教育的重要場所
家庭在素質(zhì)教育中的地位和作用
10月:
第二課
教孩子成龍成鳳先成人
擔(dān)當(dāng)起家庭教育的神圣職責(zé)
11月:
第三課
為父為母是一門大學(xué)問
提高家庭教育水平的途徑
12月:
第四課
春風(fēng)化雨,滋潤道德之苗
家庭德育的方法
3月:
第五課
教孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
小學(xué)低段學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
4月:
第六課
千錘百煉始成鋼
孩子耐挫能力的培養(yǎng)
5月:
第七課
孩子個(gè)性的發(fā)展與培養(yǎng)
孩子創(chuàng)造能力的培養(yǎng)
6月:
第八課
讓孩子擁有健康的體魄
家庭生理健康教育
家長學(xué)校工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),弘揚(yáng)和培育民族精神,本著“為學(xué)生發(fā)展服務(wù),對(duì)學(xué)生一生負(fù)責(zé)”的教學(xué)理念,充分發(fā)揮家庭教育和學(xué)校教育的合力。家長學(xué)校是溝通家庭和學(xué)校的橋梁,是家長們研討家庭教育規(guī)律,切磋家庭教育藝術(shù),提高家庭教育水平的組織場所。辦好家長學(xué)校,使家長提高對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí),交流家庭教育經(jīng)驗(yàn),提高家庭教育水平,使孩子在德智體各方面獲得充分發(fā)展,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社區(qū)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展,為學(xué)校和家庭、社區(qū)共同攜手培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的21世紀(jì)接班人和建設(shè)者。
二、工作要點(diǎn)
1、加強(qiáng)家庭教育的宣傳普及工作,引起家長對(duì)家庭教育的重視。
2、家訪工作,做好普訪工作和特訪工作,向家長匯報(bào)學(xué)生情況,共同研究科學(xué)的方法,教育好下一代。
3、發(fā)揮家長學(xué)校的作用,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)家長學(xué)習(xí)的積極性,使家長認(rèn)真配合學(xué)校,支持學(xué)校。培養(yǎng)出我校的“優(yōu)秀家長”、“文明家長”,提高家長的教育素質(zhì),促進(jìn)我校學(xué)生的身心健康發(fā)展。對(duì)執(zhí)行家庭教育人員明確責(zé)任,合理分工,齊抓共管,推動(dòng)我校家長的思想文化素質(zhì)。
三、具體工作
(一)開辟多種渠道,夯實(shí)“家長學(xué)!钡墓芾。
1、成立家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任分工。家長學(xué)校的校長由校長擔(dān)任,成員由學(xué)校的教師及推選的家長,共同組成家長委員會(huì),將各項(xiàng)任務(wù)具體分工,齊抓共管。
2、家長委員會(huì)管理要扎實(shí)有效。研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),商討辦好"家長學(xué)校"的措施和方案,及時(shí)反饋家庭教育的信息,收集并反映家長對(duì)學(xué)校工作的建議和意見,要求家長委員會(huì)參加學(xué)校的有關(guān)活動(dòng),了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,向?qū)W校提出合理化意見和建議,配合學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。
3、落實(shí)“家長學(xué)!钡纳险n時(shí)間。原則上每學(xué)期舉行2次,每次上課時(shí)間2小時(shí)左右。并有計(jì)劃、有層次的開展活動(dòng)。每次課后,均安排班主任、任課老師與家長溝通,交流教育子女的信息,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
4、精心挑選“家長學(xué)!钡纳险n教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的行政領(lǐng)導(dǎo)和教師擔(dān)任家長學(xué)校的老師,保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實(shí)用,并成系列化。
5、保證“家長學(xué)!钡膶W(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),由學(xué)校發(fā)出書面通知,并及時(shí)信息反饋,家長可提前請(qǐng)假或調(diào)休,保證出勤率,并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,開家長會(huì)時(shí),學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷,來了解家長對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。
6、動(dòng)員家長總結(jié)家庭教育經(jīng)驗(yàn),組織家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),努力提高家長素質(zhì)。
。ǘ┎捎枚喾N形式,豐富“家長學(xué)校”的活動(dòng)。
1、學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好家長學(xué)校工作計(jì)劃,做到有序?qū)嵤,?wù)求實(shí)效。
2、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。注重理論聯(lián)系實(shí)際,通過座談,問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究,進(jìn)行客觀分析,并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。
3、開展咨詢服務(wù),對(duì)家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討,提高研究水平。
4、通過“家長學(xué)!钡膶W(xué)習(xí),在家長中廣泛征集家庭育經(jīng)驗(yàn)。
四、工作安排
1、制定家長學(xué)校工作計(jì)劃。
2、與家長委員會(huì)成員取得聯(lián)系,確定每學(xué)期活動(dòng)的安排。
3、確定家長學(xué)校授課內(nèi)容。
4、組織召開家長會(huì),總結(jié)教育教學(xué)情況。
5、家長學(xué)校開放日活動(dòng)。
6、召開家長委員會(huì)議,探討重點(diǎn)學(xué)生家庭教育方法的方法。
7、評(píng)選優(yōu)秀家長,并進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
8、家長學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)。
家長學(xué)校工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想:
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,實(shí)施家園合作。重視與家長的合作教育,雙方積極主動(dòng)地相互了解、相互支持、相互配合,共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。我們教師會(huì)本著熱情對(duì)家長,親切待寶寶宗旨,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,努力提高辦園聲譽(yù),辦好家長滿意的幼兒教育。
二、工作目標(biāo):
1、堅(jiān)持做好家長的常規(guī)工作,密切家園聯(lián)系。早晨孩子入園家長可以和老師溝通一下孩子的情況。我們的教室門口家長園地會(huì)有孩子的一日教學(xué)活動(dòng)、育兒教育經(jīng)驗(yàn)、溫馨提示等!家長下午來接孩子的時(shí)候可以關(guān)注一下。
2、本學(xué)期會(huì)有一次家長半日活動(dòng)和親子活動(dòng),12月份還將舉辦健康節(jié)活動(dòng)主題是以《我運(yùn)動(dòng)我快樂為主》,結(jié)合本班家長的實(shí)際,豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,找準(zhǔn)切入點(diǎn),發(fā)動(dòng)家長資源,讓家長和老師共同制作一些活動(dòng)器材,提高家長對(duì)幼兒活動(dòng)的參與度。
3、注重教師的自我提高,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),熱情接待家長,提高服務(wù)水平。
三、繼續(xù)做好家長接待日工作。
做好家長接待工作,是溝通家園聯(lián)系的橋梁。主動(dòng)熱情接待家長、虛心聽取家長意見,廣泛吸納,群策群力辦好幼兒園。
四、對(duì)家長的要求
1、按時(shí)參加學(xué)校活動(dòng),不遲到,不早退,遵守家長學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、
2、在聽課時(shí),要認(rèn)真聽,暢所欲言,并做好學(xué)習(xí)記錄
3、要關(guān)心幼兒園的發(fā)展,為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的育人環(huán)境、
4、要及時(shí)與老師交流幼兒情況,充分發(fā)揮好家園共育的作用
家長學(xué)校工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想
隨著教育改革的不斷深入,人們?cè)絹碓缴羁痰卣J(rèn)識(shí)到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,學(xué)前教育必須和杜會(huì)教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成,缺少任何一個(gè)方面,都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮,所以,幼兒園教育必須與杜會(huì)教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。為此,新學(xué)年,我園將以“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo);以幼兒園園務(wù)計(jì)劃為依據(jù);以爭創(chuàng)省級(jí)示范園為目標(biāo);通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動(dòng),讓家長全面了解幼兒園的保教工作,了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,充分認(rèn)識(shí)到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,并全面宣傳科學(xué)家教知識(shí),幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教育方法,從而形成家園共育的良好局面,實(shí)現(xiàn)家園一體化教育。
二、工作目標(biāo)
1、規(guī)范家長學(xué)校管理,健全家長學(xué)校機(jī)構(gòu)和完善各項(xiàng)制度。
2、加強(qiáng)家長學(xué)校師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè),提高家長學(xué)校授課教師的專業(yè)水平與管理人員的綜合素質(zhì),提高辦學(xué)水平。
3、繼承和發(fā)揚(yáng)家長學(xué)校多年來積累的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和做法,扎實(shí)開展好常規(guī)工作。
4、深入開展家長學(xué)校課題研究,圍繞課題創(chuàng)造性地開展工作,提高科研水平與辦學(xué)效果。
5、增強(qiáng)教師為家長服務(wù)的意識(shí)和與家長溝通的藝術(shù)性,構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)系。
6、指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,為幼兒健康成營造良好的家庭教育環(huán)境。
7、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,為幼兒教育服務(wù)。
三、具體措施
1、注重家長學(xué)校的規(guī)范管理。
。1)注重過程管理。將家長學(xué)校工作納入幼兒園常規(guī)工作,期初認(rèn)真制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,并扎實(shí)地組織實(shí)施,做好各類活動(dòng)記載與督導(dǎo)小結(jié),完善檔案的收集整理。
(2)健全管理機(jī)構(gòu)。成立新一屆家長委員會(huì),召開家委會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,通過開展豐富多彩的活動(dòng),研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),商討辦好家長學(xué)校的措施和方案,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長對(duì)學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
(3)完善各項(xiàng)制度。逐步制定、修改、完善家長學(xué)校一系列管理制度,如:優(yōu)秀家長、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn);優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀家教論文的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn);班級(jí)網(wǎng)頁中家園互動(dòng)的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)以及獎(jiǎng)勵(lì)、考核制度等,使家長學(xué)校逐步走向制度化、規(guī)范化。
2、加強(qiáng)家長學(xué)校師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)。家長學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)關(guān)系著辦學(xué)水平與效益,應(yīng)創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與提供鍛煉的平臺(tái),讓家長學(xué)校管理人員與骨干教師逐步外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),開拓視野,增長見識(shí),豐富家教理論知識(shí),并通過參與組織各種家庭教育活動(dòng),提高組織管理能力與授課水平,大膽地、創(chuàng)造性地開展工作。
3、常規(guī)工作常抓不懈。在多年的辦校中,我園積累了豐富的家園溝通與交流的經(jīng)驗(yàn)做法,我們將繼續(xù)堅(jiān)持開展,如:八個(gè)一工作常規(guī):即每期一次家委會(huì)、每期一次班級(jí)家長會(huì)、每月一次開放活動(dòng)、每月更換一次家園聯(lián)系欄、每周設(shè)一個(gè)家長接待日與家長直面交流、每年一次總結(jié)表彰。另,本期還將加強(qiáng)班級(jí)網(wǎng)頁的建設(shè)與管理,加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度;家園練習(xí)冊(cè)的填寫要堅(jiān)持;在家長會(huì)的形式與家園聯(lián)系欄的實(shí)用性方面進(jìn)行嘗試創(chuàng)新,要增強(qiáng)與家長的互動(dòng)溝通及活動(dòng)的實(shí)效性,提高質(zhì)量與效果。
4、家長培訓(xùn)工作注重實(shí)效。為幫助家長提高育兒水平,我園堅(jiān)持扎實(shí)地開展家長培訓(xùn)工作,每期不少于兩次集中培訓(xùn)時(shí)間,以《幼兒家長讀本》為系統(tǒng)培訓(xùn)教材,精選家長學(xué)校骨干教師授課,做好家長簽到記載與組織工作,并通過家教知識(shí)測試了解家長對(duì)家教知識(shí)的掌握程度。為提高培訓(xùn)效果,本學(xué)年要在授課內(nèi)容及活動(dòng)形式上進(jìn)行嘗試與探討,通過問卷調(diào)查及口頭咨詢等形式了解家長急需知曉的熱點(diǎn)問題,確定講座內(nèi)容,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性,并認(rèn)真?zhèn)浜谜n,制作課件,講座時(shí)倡導(dǎo)運(yùn)用情景教學(xué)法和橫向互動(dòng)法,力求課上得精彩、實(shí)用,使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。
5、深入開展課題研究。
上期末,根據(jù)教育局關(guān)工委要求,我園確定家庭教育研究課題為:《新時(shí)期家長學(xué)校模式的探索與研究》。本學(xué)年,我園將圍繞課題,深入地開展課題實(shí)驗(yàn),組建課題組機(jī)構(gòu),制定研究計(jì)劃,并扎實(shí)地組織實(shí)施,主要是研究怎樣創(chuàng)造性地開展家長培訓(xùn)工作,在培訓(xùn)對(duì)象、內(nèi)容、形式、效果上進(jìn)行探索?砷_展一系列競賽評(píng)比活動(dòng),如:優(yōu)質(zhì)家教論文、優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)課件等。及時(shí)做好課題研究的成果收集、匯總工作。
6、利用家長和社區(qū)教育資源,開展豐富多彩的“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的活動(dòng)。如:組織幼兒到戶外春游,重陽節(jié)到敬老院聯(lián)歡、三八節(jié)請(qǐng)家長來園助教,、請(qǐng)交警大隊(duì)來園進(jìn)行安全教育,舉行緊急疏散安全演練等。豐富幼兒對(duì)自然環(huán)境的感性經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)愛尊敬老人、愛媽媽的情感,增強(qiáng)幼兒安全自救意識(shí)與能力。
7、增強(qiáng)家園溝通的藝術(shù)性。首先,要向教師強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),倡導(dǎo)微笑服務(wù)、站立服務(wù),主動(dòng)、積極地向家長、社會(huì)宣傳幼兒園的一切工作。與家長建立平等、合作、和諧的、朋友式的關(guān)系上要進(jìn)行探討,可通過開展心得交流活動(dòng),推廣學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)、方法,提高與家長溝通的藝術(shù)性。
四、XX年家長學(xué);顒(dòng)月安排
二月份:
1、熟悉了解新生,接待家長來訪
2、布置家教宣傳欄
3、開展課題實(shí)驗(yàn)活動(dòng)
三月份:
1、結(jié)合三八國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),開展“我愛媽媽”親子活動(dòng)
2、期初家長會(huì)
3、第二期家長學(xué)校教育講座
四月份:
1、更換家教宣傳欄內(nèi)容
2、半日開放活動(dòng)
五月份:
1、向家長征集優(yōu)秀家庭教育論文
2、評(píng)選及表彰優(yōu)秀家長活動(dòng)
六月份:
1、期末家長問卷調(diào)查。
2、家長學(xué)校工作總結(jié)。
九月份:
1、接待新生及家長來園,熟悉環(huán)境
2、新生及個(gè)別幼兒家訪工作。
3、更換家教宣傳欄
4、制定并學(xué)習(xí)家長學(xué)校工作計(jì)劃
十月份:
1、 舉行家長開放半日活動(dòng)
2、成立新一輪家委會(huì),召開家委會(huì)會(huì)議。
十一月份:
1、親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
2、更換家教宣傳欄
3、課題實(shí)驗(yàn)成果收集
4、舉行緊急疏散安全演練
十二月份至元月份:
1、期末班級(jí)教學(xué)活動(dòng)匯報(bào)
2、家長學(xué)校工作總結(jié)
3、家長學(xué)校檔案收集整理
家長學(xué)校工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的'意見》,大力弘揚(yáng)“為國教子、以德育人”的家教理念,把社會(huì)、家庭和學(xué)校教育緊密結(jié)合起來,形成三位一體的教育氛圍,促進(jìn)青少年全面健康地成長。
二、工作目標(biāo):
1、按教學(xué)計(jì)劃圓滿完成教材家教課程,使家長認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性,樹立正確的人才觀和教育觀。掌握家庭教育的方法,提高教育效果及家教知識(shí)普及率。
。、大力宣傳“為國教子、以德育人”的家教理念,提高廣大家長的家教意識(shí)。宣傳以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責(zé)任和義務(wù)。
3、幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平,加強(qiáng)法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習(xí)慣,促進(jìn)孩子身心的健康成長。
三、具體要求及措施:
。薄⒓訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善組織機(jī)構(gòu),成立班級(jí)、學(xué)校各級(jí)“家長學(xué)!蔽瘑T會(huì),定期召開家長學(xué)校成員會(huì)議,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),商討辦好“家長學(xué)校”的措施和方案,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長對(duì)學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2、家長學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教師,聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專家作家長學(xué)校顧問。根據(jù)不同年齡段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容,做到有計(jì)劃,有序列地進(jìn)行,使教學(xué)內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化!凹议L學(xué)!笔谡n可集中進(jìn)行,也可分年級(jí)、分班進(jìn)行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。
3、健全各項(xiàng)制度,規(guī)范管理。有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、信件,有關(guān)講話稿,會(huì)議記錄,教員的備課材料,各項(xiàng)制度,表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔,并實(shí)行規(guī)范化管理。每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀家長,評(píng)上的優(yōu)秀家長由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書。
4、加強(qiáng)教學(xué)研究,提高業(yè)務(wù)水。定期組織家長委員會(huì)成員召開會(huì)議,研究并解決家庭教育有關(guān)問題。定期組織教員學(xué)習(xí)家庭教育理論,提高業(yè)務(wù)水平;利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)組織教員與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。組織教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)撰寫有關(guān)論文。
5、開展豐富多彩的活動(dòng),提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,組織家長觀看學(xué)校的電視錄相,幫助家長深入仔細(xì)地了解學(xué)校。聘請(qǐng)家教獲得成功,具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長到校為家長學(xué)員們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。組織家長共同參與學(xué);虬嗉(jí)的有關(guān)活動(dòng),引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
四、組織安排:
1、領(lǐng)導(dǎo)組成員:
組長:黃漢強(qiáng) 副組長:朱成仁、黃河籌、吳云峰
組員:謝景旭、鄺艷姬、黃瑞雯、周泳娜、歐利君、吳瑞香、林少瓊、張艷芳、吳寶瓊、趙衛(wèi)忠
2、教師名單及分工安排:
班別 正班主任 副班主任 班別 正班主任 副班主任
一(1)班 林艷媛 黃淑玲 四(1)班 周淑貞 梁麗嬋
一(2)班 曾玉姬 何小芹 四(2)班 黃素梅 何美婷
一(3)班 鄺美丹 葉樣甜 四(3)班 聶月明 張艷芳
一(4)班 周慧敏 吳寶瓊 四(4)班 黃岸鳴 周業(yè)玲
一(5)班 鄺杏平 葉細(xì)蘭 四(5)班 容碧珊 莫燕珍
一(6)班 陳惠碧 黃淑娟 五(1)班 梁艷云 關(guān)寶文
一(7)班 黃惠行 趙東華 五(2)班 湯惠芳 區(qū)漢榮
二(1)班 葉鳳珍 林珠滿 五(3)班 吳翠云 黃珠艷
二(2)班 吳瑞香(美) 王志珍 五(4)班 張燕芬 秦德禮
二(3)班 麥春梅 陳雪梅 五(5)班 何淑娟 林超群
二(4)班 歐錦云 劉以瑞 五(6)班 肖木仙 林臘梅
二(5)班 馬秀云 趙玉梅 六(1)班 楊翠蓮 朱美笑
二(6)班 郭小燕 趙穗金 六(2)班 林梅清 侯春霞
三(1)班 林齊笑 林美仙 六(3)班 周秀霞 姚文君
三(2)班 張 惠 阮寶凝 六(4)班 黃斌強(qiáng) 周沛賢
三(3)班 吳約芬 梁均良 六(5)班 周偉玲 鄺貞甜
三(4)班 關(guān)玉桃 梁秀玲 六(6)班 何秀靜 張錦慶
三(5)班 周碧云 陳翠瓊 六(7)班 周淑冰 李青梅
家長學(xué)校工作計(jì)劃6
幼兒園和家庭常被喻為車子的兩個(gè)輪子。古人曰:“養(yǎng)不教,父之過;教不嚴(yán),師之惰!睂(duì)于幼兒的成長發(fā)展來說,兩者都是必不可少的。教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),也是家庭的職責(zé)。而幼兒園教育的成功與否,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。所以,我園努力做好家長的工作,爭取家長的密切配合。現(xiàn)制定本學(xué)期家長工作如下:
1、利用家長資源,開展全園性的環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓家長了解幼兒園的教學(xué)活動(dòng)和具體的主題活動(dòng),引導(dǎo)家長多方位的支持幼兒的活動(dòng)。
2、召開“家長會(huì)”,加強(qiáng)家長之間的交流。向家長匯報(bào)班級(jí)的工作計(jì)劃,并聽取家長的意見,介紹交流家教經(jīng)驗(yàn),宣講家教知識(shí)。開家長會(huì)前充分作好準(zhǔn)備,并虛心聽取家長意見,經(jīng)過與家長的交流,讓家長認(rèn)清自身的教育功用,認(rèn)識(shí)到自我本身對(duì)于幼兒來說就是一大教育資源,自我的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)成為幼兒模仿的對(duì)象,會(huì)潛移默化地影響著幼兒。引導(dǎo)家長注意自身素質(zhì)的提高,注意讓自我的言行發(fā)揮進(jìn)取的教育作用。幫忙家長了解幼兒園的工作計(jì)劃和要求,以協(xié)助幼兒園工作,廣泛聽取家長對(duì)幼兒園保教工作、教師師德、幼兒伙食營養(yǎng)等方面的意見。
3、綜合運(yùn)用多種方法,如“家園聯(lián)系冊(cè)”,電話交流,家訪等,加強(qiáng)家園聯(lián)系。具體工作:
(1)、家園聯(lián)系手冊(cè)要能讓家長及時(shí)了解孩子在園生活、學(xué)習(xí)、健康方面的情景,也能讓教師及時(shí)了解掌握孩子在家的表現(xiàn),了解家長的意見、提議,家園相互聯(lián)系,及時(shí)溝通,教師經(jīng)過家園欄,宣傳窗等形式讓家長了解每階段幼兒園、班級(jí)對(duì)孩子的教育要求和對(duì)家長配合幼兒園期望。
(2)、利用家長平時(shí)接送孩子的時(shí)間,及時(shí)讓他們了解孩子的學(xué)習(xí)生活情景,與家長共同探討一致的教育方法,教育孩子。對(duì)兩天不來的幼兒要及時(shí)進(jìn)行電話家訪。
4、家園互動(dòng),進(jìn)取籌備"春節(jié)"文藝演出。
家園溝通的根本目的在于充分利用家長資源,實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)合作共育。這是幼兒園家長工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。在寒假期間開展慶"春節(jié)"文藝演出。我們發(fā)動(dòng)家長參與我們的演出活動(dòng),請(qǐng)家長為孩子們籌備演出服、道具、觀看演出等,這樣讓家長了解幼兒園的教學(xué)活動(dòng)和孩子們的演出情景,同時(shí)也讓孩子和家長、幼兒園產(chǎn)生了互動(dòng)。
總之,家長活動(dòng)的形式是多樣的,資料是豐富的,只要我們?nèi)w教師的共同配合和努力,使家長工作創(chuàng)造出更多種多樣的形式,在實(shí)踐中不斷豐富,不斷得到發(fā)展,讓幼兒的身心得到很好的發(fā)展。
家長學(xué)校工作計(jì)劃7
以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型鎮(zhèn),倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)為目標(biāo),以實(shí)施“十一五”規(guī)劃為契機(jī),鞏固現(xiàn)有社區(qū)教育陣地,圍繞科、教、文、衛(wèi)、體、法、環(huán)保、計(jì)生“八進(jìn)社區(qū)”組織講座、安排培訓(xùn)、開展活動(dòng)來提高全鎮(zhèn)人民的綜合素質(zhì),按照“為大局服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)”的工作思路,體現(xiàn)“學(xué)習(xí),讓生命充滿活力”的辦學(xué)理念,為構(gòu)建和諧社會(huì)和“新郊區(qū)新農(nóng)村”建設(shè)實(shí)基礎(chǔ)。
主要工作:
一、規(guī)范社區(qū)教育管理,各司其職
1、繼續(xù)健全社區(qū)學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)兩級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),新增楓樺景苑教學(xué)點(diǎn)和紫晶南園教學(xué)點(diǎn),使居(村)委教學(xué)點(diǎn)達(dá)18個(gè)。
2、在校務(wù)委員的協(xié)調(diào)下,氛圍,廣泛開展市民禮儀教育,增強(qiáng)公民遵守規(guī)范的自覺意識(shí),引導(dǎo)市民踐行社會(huì)主義榮辱觀,提高明辨是非能力,通過宣傳、培訓(xùn)、主題實(shí)踐等活動(dòng),結(jié)合“學(xué)習(xí)節(jié)”、“社區(qū)文化節(jié)”、“終身教育學(xué)習(xí)周”,切實(shí)提升我鎮(zhèn)的形態(tài)文明、功能文明、素質(zhì)文明。
二、開展教育培訓(xùn)
開展各類教育培訓(xùn)是社區(qū)教育的基本內(nèi)容,在堅(jiān)持全員、全程、全方位培訓(xùn)的同時(shí),要重點(diǎn)關(guān)注在職人員、下崗失業(yè)人員、外來人群、老年人群、青少年及其他弱勢人群等教育培訓(xùn)活動(dòng)。
一是在職人員的繼續(xù)教育要充分發(fā)揮各類教育資源的作用,通過崗前、崗中、轉(zhuǎn)崗等培訓(xùn),為各類在職職工更新知識(shí),提高創(chuàng)新能力,踐行文明提供培訓(xùn)服務(wù),與專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作,開設(shè)中專、大專班。
二是本地“農(nóng)民工”下崗失業(yè)人員的技能培訓(xùn)繼續(xù)實(shí)施上海市“郊區(qū)勞動(dòng)職業(yè)教育三年行動(dòng)計(jì)劃”和再就業(yè)培訓(xùn),增強(qiáng)我鎮(zhèn)農(nóng)村勞動(dòng)力及下崗失業(yè)人員在崗和再就業(yè)競爭力,通過和鎮(zhèn)勞動(dòng)保障所協(xié)調(diào)工作,用好專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資源,努力完成20xx年的培訓(xùn)任務(wù)。
三是來滬從業(yè)人員的適應(yīng)性教育要積極利用各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),重點(diǎn)是居(村)教學(xué)點(diǎn),開展社會(huì)性公益培訓(xùn),圍繞法律、勞動(dòng)保障、安全、衛(wèi)生、教育、計(jì)劃生育、社交等方面,提高其城市生活的適應(yīng)能力,重視對(duì)來滬從業(yè)人員中骨干隊(duì)伍的培養(yǎng)和培訓(xùn),建立外來人員教育服務(wù)站。
四是老年人群的文化生活的教育要積極開發(fā)適應(yīng)老年人身心特點(diǎn)的教材和課程,不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)的環(huán)境,社區(qū)學(xué)校本部要開設(shè)8~10個(gè)課程班,主要有戲曲、民族舞、草編、絨線編織、合唱、絲網(wǎng)花、書法、繪畫、電腦初級(jí)等班級(jí)。
五是開展青少年社區(qū)道德實(shí)踐主題活動(dòng)辦好“青少年市民巡訪團(tuán)”,水環(huán)境保護(hù)等系列活動(dòng),與專業(yè)社工合作,開展對(duì)行為偏差青少年的矯治培訓(xùn)活動(dòng)。
三、培養(yǎng)特色,推進(jìn)“一點(diǎn)一品”
為提升地區(qū)社區(qū)教育、社區(qū)文化品味,創(chuàng)建區(qū)域品牌,形成良好的社區(qū)文化氛圍,社區(qū)學(xué)校本部要繼續(xù)培育好三個(gè)特色品牌,求知計(jì)劃;紫竹新風(fēng);三區(qū)聯(lián)動(dòng)論壇。社區(qū)學(xué)校教學(xué)點(diǎn)推進(jìn)“一點(diǎn)一品”,即每個(gè)教學(xué)點(diǎn)培育一個(gè)特色品牌(活動(dòng)),如雙柏教學(xué)點(diǎn)“綠庭園”;共和村教學(xué)點(diǎn)“陽光之家”;氯堿教學(xué)點(diǎn)“月月見雷鋒”;新華教學(xué)點(diǎn)“群文體”等。
四、開展團(tuán)隊(duì)課程建設(shè),服務(wù)指導(dǎo)教學(xué)點(diǎn)
社區(qū)學(xué)校編制標(biāo)準(zhǔn)化課程,向教學(xué)點(diǎn)提供菜單式服務(wù),設(shè)立社區(qū)教育必修課和選修課,要求每個(gè)教學(xué)點(diǎn)必須開設(shè)必修課,內(nèi)容包括:禮儀、法律、衛(wèi)生、安全、計(jì)生等方向的內(nèi)容。
家長學(xué)校工作計(jì)劃8
家長工作一向是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,單靠幼兒園的教育是不夠的,因?yàn)閷?duì)幼兒的教育是一項(xiàng)多層面、多元化的系統(tǒng)工程,需要家庭、幼兒園與社會(huì)相互配合方能奏效。現(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào):僅有社會(huì)、家庭、幼兒園緊密結(jié)合,才能構(gòu)成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造,才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想:
教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。”它賦予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育則強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),幼兒園既要幫忙家長提高科學(xué)育兒水平,同時(shí)也要求家長參與幼兒園的教育與管理,成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。
這一學(xué)年我園家長工作的指導(dǎo)思想是:繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長工作精神,以我園《園務(wù)計(jì)劃》為指導(dǎo),以新觀念、新視角、新舉措實(shí)現(xiàn)家園共育,提高家教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒發(fā)展。
二、工作目標(biāo):
倡導(dǎo)家園合作實(shí)現(xiàn)家園共育促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高
強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),家園密切配合,構(gòu)成合力,達(dá)成共識(shí),實(shí)現(xiàn)家園同步教育,促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。
三、工作措施:
1、加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng),提高家長工作的藝術(shù)性
。1)結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí),使“合作意識(shí)”深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)的新觀念,在家園交流中,把握好教師與家長互為支持者、合作者的主角關(guān)系。
。2)組織家長工作經(jīng)驗(yàn)交流或家長工作案例研討會(huì),經(jīng)過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗(yàn)、好方法,感受做好家長工作的樂趣和成效,促進(jìn)每位保教人員不斷提高家長工作的水平。
2、加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出,從而共商教育策略,協(xié)同進(jìn)行教育。
。1)舉辦多形式有針對(duì)性的家教講座:有園主持的,也有班級(jí)主持的;有專家主講,也有家長主講;有較大規(guī)模的講座,也有較小范圍的沙龍研討。
。2)做好家訪工作。入園前對(duì)每個(gè)新生進(jìn)行家訪,入園后進(jìn)行不定期家訪。
。3)組織并改善每學(xué)期一次的家長開放日活動(dòng),把“家長開放日”作為家園共育好時(shí)機(jī),讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)家長把所觀、所思、所想反饋出來,互相交流,共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開放活動(dòng)更深入,更有價(jià)值。
。4)充分發(fā)揮家委會(huì)在家園溝通中的作用,經(jīng)過家委會(huì)幫全體家長了解幼兒園的教育計(jì)劃與要求,溝通、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。
。5)建立“幼兒園網(wǎng)站”,開辟“教育科研”、“保育論壇”、“家園共育”等欄目,使家園溝通速度更快、效率更高。
(6)經(jīng)過電話、便箋、約談以及接送孩子時(shí)的交談等,與家長間架起情感的橋梁,取得家園溝通與合作。
。7)繼續(xù)開通家園熱線,進(jìn)一步溝通家園聯(lián)系。
3、注重家長的參與,使幼兒教育更添色彩,為幼兒園工作注入一份堅(jiān)實(shí)的力量,增強(qiáng)教育合力。
(1)發(fā)揮家委會(huì)的作用,使家委會(huì)參與幼兒園的管理,在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標(biāo)、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
。2)發(fā)放家長調(diào)查表,請(qǐng)家長對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作提出自我的意見和提議。
。3)開展資料豐富的“迎新家園同樂親子活動(dòng)”、“慶六一活動(dòng)”,使家長與幼兒同樂,使家園關(guān)系更為密切。
。4)繼續(xù)邀請(qǐng)具有專業(yè)特長的家長來園擔(dān)任“爸爸教師”、“媽媽教師”,走進(jìn)課堂參與教育活動(dòng),
4、注重幼兒園與家庭的互動(dòng),構(gòu)成暢通的家園雙通道。
。1)繼續(xù)辦好《幼兒園通訊》,使園刊更好地成為幼兒園與家長進(jìn)行交流溝通互動(dòng)的窗口。不僅僅利用園刊向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識(shí);宣傳家庭教育的經(jīng)驗(yàn)與信息;報(bào)道幼兒園活動(dòng)動(dòng)態(tài)及成果;并且可組織家長開展一些專題討論,從而增進(jìn)家長與教師的有效互動(dòng)。
(2)豐富《家長園地》的形式、資料,一方面向家長宣傳科學(xué)育而知識(shí),另一方面注重與家長互動(dòng),增加“焦點(diǎn)寶寶”、“交流共享”等欄目,增強(qiáng)針對(duì)性和時(shí)效性。
。3)把家長會(huì)改為“參與對(duì)話式”的家園交流會(huì),家長、教師互拋育兒問題和經(jīng)驗(yàn),闡發(fā)自我的意見,相互碰撞,共討科學(xué)育兒的實(shí)施策略。
。4)開設(shè)“家長育兒經(jīng)驗(yàn)來稿專欄”,使“家長教育家長”,來提高家長與家長的互動(dòng)。
。5)進(jìn)一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊(cè)”的功能,使“家園聯(lián)系冊(cè)”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。
四、具體工作安排:
九月:
1、家訪,接待新生及家長來園熟悉環(huán)境
2、制訂家長工作計(jì)劃
3、改選、增選家委會(huì)委員
十月:
1、召開家長委員會(huì)委員會(huì)議
2、家長講座:
十一月:
1、家長半日活動(dòng)
2、各班家長會(huì)
十二月~一月:
1、迎新家園同樂親子活動(dòng)
家長學(xué)校工作計(jì)劃9
一、認(rèn)真辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平。
1、每學(xué)期分別對(duì)各年級(jí)家長普遍授課1至2次,通過各種方式,如講座、座談會(huì)、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識(shí),介紹不同年齡學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應(yīng)的教育方法。指導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境,以利于孩子身心全面發(fā)展。
2、對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生家長安排不同的授課內(nèi)容。如對(duì)高一年級(jí)學(xué)生家長開學(xué)初進(jìn)行專題講座,指導(dǎo)家長幫助孩子度過一個(gè)轉(zhuǎn)折期,其次是對(duì)畢業(yè)班學(xué)生家長,在臨畢業(yè)前進(jìn)行高考心理輔導(dǎo)專題講座。
二、切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)管理,提高辦學(xué)水平
1、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常開會(huì),研究現(xiàn)狀及對(duì)策。
2、定期組織家長學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓(xùn),不斷提高半學(xué)質(zhì)量。
3、家長學(xué)校授課內(nèi)容要有針對(duì)性,不僅宣傳科學(xué)的家庭教育知識(shí),還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī)。有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料。
4、家長學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的講座、教育子女經(jīng)驗(yàn)交流、每月一個(gè)年級(jí)家長半日開放活動(dòng),針對(duì)一個(gè)熱點(diǎn)的家長座談會(huì)、問卷調(diào)查、致家長的公開信等多種方式。
5、建立家長學(xué)校的激勵(lì)機(jī)制。如每年一次評(píng)選十佳“好家長”活動(dòng)、家庭教育專題征文、表彰“五好文明家庭”等。
6、切實(shí)發(fā)揮家長委員會(huì)作用。從不同層次、不同類型的學(xué)生家長中組成家長委員會(huì),包括多種類型家長。定期召開會(huì)議,了解家長中思想動(dòng)態(tài),對(duì)學(xué)校辦學(xué)提出合理化建議,幫助學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量。
7、社區(qū)重大活動(dòng)由家長參與,以便家長更廣泛地了解學(xué)校,形成合力,促進(jìn)教育的發(fā)展。
8、建立班主任“二必訪”制度(特殊家庭學(xué)生及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生)、一年中對(duì)所任班級(jí)學(xué)生全面普訪一次。
9、健全教師與學(xué)生談話制度,創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、相互尊重、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍。
10、提高家訪質(zhì)量,講究與家長談話藝術(shù),要求教師掌握做家長工作的技巧。
家長學(xué)校工作計(jì)劃10
一、指導(dǎo)思想:
教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。”它賦予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育則強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),幼兒園既要幫助家長提高科學(xué)育兒水平,同時(shí)也要求家長參與幼兒園的教育與管理,成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。
本學(xué)期我園家長工作的指導(dǎo)思想是:繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長工作精神,以我園《園務(wù)計(jì)劃》為指導(dǎo),以新觀念、新視角、新舉措實(shí)現(xiàn)家園共育,提高家教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒發(fā)展。
二、工作
目標(biāo):
1、加強(qiáng)家長委員會(huì)工作,召開家委會(huì)座談會(huì),發(fā)揮家委會(huì)的作用。
2、倡導(dǎo)家園合作,實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高,強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),家園密切配合,形成合力,達(dá)成共識(shí),實(shí)現(xiàn)家園同步教育,促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。
三、工作措施:
1、加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng),提高家長工作的藝術(shù)性
(1)結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí),使“合作意識(shí)”深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)的新觀念,在家園交流中,把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關(guān)系。
。2)組織家長工作經(jīng)驗(yàn)交流或家長工作案例研討會(huì),通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗(yàn)、好方法,感受做好家長工作的樂趣和成效,促進(jìn)每位保教人員不斷提高家長工作的水平。
2、加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出,從而共商教育策略,協(xié)同進(jìn)行教育。
。1)組織并改進(jìn)每學(xué)期一次的家長開放日活動(dòng),把“家長開放日”作為家園共育好時(shí)機(jī),讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)家長把所觀、所思、所想反饋出來,互相交流,共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開放活動(dòng)更深入,更有價(jià)值。
。2)充分發(fā)揮家委會(huì)在家園溝通中的作用,通過家委會(huì)幫全體家長了解幼兒園的教育計(jì)劃與要求,溝通、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。
3、注重家長的參與,使幼兒教育更添色彩,為幼兒園工作注入一份堅(jiān)實(shí)的力量,增強(qiáng)教育合力。
。1)發(fā)放家長調(diào)查表,請(qǐng)家長對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作提出自己的意見和建議。
。2)開展內(nèi)容豐富的“家園同樂親子活動(dòng)”、“慶六一活動(dòng)”,使家長與幼兒同樂,使家園關(guān)系更為密切。
4、注重幼兒園與家庭的互動(dòng),形成暢通的家園雙通道。
。1)豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容,一方面向家長宣傳科學(xué)育兒知識(shí),另一方面注重與家長互動(dòng),增強(qiáng)針對(duì)性和時(shí)效性。
。2)把家長會(huì)改為“參與對(duì)話式”的家園交流會(huì),家長、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗(yàn),闡發(fā)自己的意見,相互碰撞,共討科學(xué)育兒的實(shí)施策略。
。3)進(jìn)一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊(cè)”的功能,使“家園聯(lián)系冊(cè)”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。
四、具體內(nèi)容:
三月份:
1、園長召開全園家長會(huì)。
2、做好各班的qq群,加強(qiáng)家園間的聯(lián)系。
3、成立家長委員會(huì)。
4、各班召開第一次家長會(huì)。
四月份:
1、組織召開家長委員座談會(huì)。
2、做好各班的'家訪工作。
五月份:
1、開展“家長開放日”活動(dòng)。
2、召開小型家長座談會(huì),發(fā)放家長問卷調(diào)查表。
3、各班召開第二次家長會(huì)。
六月份:
1、開展“慶六一活動(dòng)”。
2、繼續(xù)做好家訪工作。
家長學(xué)校工作計(jì)劃11
一、教學(xué)目的要求:
為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),弘揚(yáng)和培育民族精神,本著“為學(xué)生發(fā)展服務(wù),對(duì)學(xué)生一生負(fù)責(zé)”的教學(xué)理念,充分發(fā)揮家庭教育和學(xué)校教育的合力。家長學(xué)校是溝通家庭和學(xué)校的橋梁,是家長們研討家庭教育規(guī)律,切磋家庭教育藝術(shù),提高家庭教育水平的組織場所。使孩子在德智體各方面獲得充分發(fā)展。
二、教學(xué)思想
根據(jù)我校辦學(xué)理念和辦學(xué)宗旨,以國家教育方針和全國家庭教育工作規(guī)劃為指導(dǎo),以提高家長素質(zhì)為中心,以貫徹家長教育規(guī)范為重點(diǎn),全面提高家庭教育質(zhì)量,進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育新體制,為真正落實(shí)我校家長學(xué)校的家庭教育工作,為學(xué)校爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校而努力奮斗,特制定本教學(xué)計(jì)劃。
三、具體要求與措施
。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),做到四落實(shí)
1、組織落實(shí):健全組織機(jī)構(gòu),成立“家長學(xué)!蔽瘑T會(huì),每學(xué)期召開一次到二次各級(jí)家長委員會(huì)會(huì)議,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),商討辦好"家長學(xué)校"的措施和方案,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長對(duì)學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2、時(shí)間落實(shí)。"家長學(xué)校"上課學(xué)習(xí)時(shí)間,一般每學(xué)期安排3次,每月一次,時(shí)間定在周六或者周日。每次授課可集中進(jìn)行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。
3、教師落實(shí)。家長學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教師,聘請(qǐng)離退休教師老領(lǐng)導(dǎo)作家長學(xué)校顧問,并作理論報(bào)告。
4、教學(xué)內(nèi)容落實(shí):根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容,做到有計(jì)劃,有序列地進(jìn)行,使教學(xué)內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實(shí)用。
。ǘ┙∪贫,規(guī)范管理
1、建立各項(xiàng)制度,實(shí)行制度管理
2、建立考評(píng)制度。對(duì)每學(xué)年所學(xué)內(nèi)容,利用作業(yè)形式對(duì)家長進(jìn)行知識(shí)考查,了解家長對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況;
3、建立教員備課制度。要求教員認(rèn)真落實(shí)學(xué)校家長學(xué)校工作計(jì)劃,積極準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)浜靡还?jié)課,上好一節(jié)課。
4、建立意見反饋制度。學(xué)校制定征求家長意見表,定期發(fā)給家長,然后回收反饋,并對(duì)班主任建立家訪制度。
。ㄈ┙虒W(xué)活動(dòng)形式:
1、集中面授家庭教育理論及方法。
2、家長自學(xué)相關(guān)教材內(nèi)容、寫心得筆記。
3、組織家庭教育方法咨詢、研討及經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
4、辦好家長學(xué)校優(yōu)秀班,分享家庭教育的成果。
5、探討重點(diǎn)學(xué)生家庭、單親家庭開展家庭教育工作方法、途徑、效果。
(四)課時(shí)安排
4月份:青春期教育和經(jīng)典案例
5月份:家庭教育的藝術(shù)
6月份:家庭教育影響孩子的終生
家長學(xué)校工作計(jì)劃12
家庭教育是學(xué)校教育和社區(qū)教育的橋梁。家長學(xué)校的開辦對(duì)提高家長的自身素質(zhì)、家教水平、家教質(zhì)量起著極其重要的作用,F(xiàn)結(jié)合我校教育教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)際,制定本學(xué)期家長學(xué)校工作計(jì)劃。
一、工作要點(diǎn)
1.制定工作計(jì)劃。本學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好家長學(xué)校工作計(jì)劃,做到有序?qū)嵤,?wù)求實(shí)效。
2.參加家長開放日活動(dòng)。組織家長共同參與學(xué);虬嗉(jí)的有關(guān)活動(dòng),引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
3.開展咨詢服務(wù)。對(duì)家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討,提高研究水平。
4.緊密家校聯(lián)系。充分利用微信等溝通平臺(tái),充分調(diào)動(dòng)社會(huì)教育資源,利用現(xiàn)代信息技術(shù)架起學(xué)校、家庭之間實(shí)時(shí)、快捷、有效溝通的橋梁,形成社會(huì)、學(xué)校、家庭和諧共育的局面,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
5.舉辦家庭教育講座。邀請(qǐng)有豐富家庭教育經(jīng)驗(yàn)的家長來校交流自己的育兒經(jīng)驗(yàn),使家長受到啟發(fā),明確自己的職責(zé),更加重視家庭教育。
6.征集家庭教育經(jīng)驗(yàn)心得。通過“家長學(xué)!钡膶W(xué)習(xí),在家長中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗(yàn)心得,并在家長會(huì)中交流。
二、工作安排
二月份:制定家長學(xué)校計(jì)劃。
三月份:參加學(xué)校家長開放日活動(dòng)。
四月份:召開家長座談會(huì),總結(jié)教育教學(xué)情況。
五月份:家庭教育講座《如何正確與孩子溝通》。
六月份:征集家庭教育經(jīng)驗(yàn)心得,評(píng)選優(yōu)秀家長。
家長學(xué)校工作計(jì)劃13
一、做好家長學(xué)校的基礎(chǔ)工作,確保教育的長效性。
。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織
1、家長學(xué)校工作由分管德育的黃副校長負(fù)責(zé),德育處具體負(fù)責(zé)實(shí)施,各年級(jí)由年級(jí)長具體負(fù)責(zé),確保家長學(xué)校工作正常、有序開展。
2、充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用,讓他們積極參與學(xué)校的教育與改革。對(duì)學(xué)校工作、家長學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督、評(píng)估。
3、發(fā)動(dòng)一年級(jí)家長加入學(xué)校家長委員會(huì),組成新的學(xué)校家委會(huì)機(jī)構(gòu),定期舉行活動(dòng),參與學(xué)校的教育與管理。
4、健全家長義工制度,定專人負(fù)責(zé),具體到每個(gè)班級(jí)有固定義工隊(duì)伍,學(xué)校有活動(dòng)的義工隊(duì)伍。
。ǘ┙y(tǒng)一認(rèn)識(shí),精心指導(dǎo)
每位教師都要意識(shí)到確實(shí)有必要對(duì)家長的家庭教育給予指導(dǎo),使家長形成正確的教育思想,學(xué)會(huì)科學(xué)的育人方法。
。ㄈ┞鋵(shí)計(jì)劃,按時(shí)授課
加強(qiáng)計(jì)劃性,減少盲目性。第一、全面性。每個(gè)年級(jí)每個(gè)班都要定期召開家長會(huì)。第二、代表性。針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中反映出的現(xiàn)象,學(xué)校及時(shí)組織家長學(xué)校的授課活動(dòng)。第三、全員性。家長學(xué)校的授課人員不局限于街道的兼職家教面授課老師,更有班主任、任課老師和教育成功的家長。
二、抓常規(guī)管理,切實(shí)提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量
1、繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。做好家長學(xué)校的常規(guī)工作,健全家長學(xué)校檔案、獎(jiǎng)勵(lì)、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。
2、豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性。為使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。
3、保證“家長學(xué)!钡膶W(xué)員的參與率。每次家教面授課上課前2周以內(nèi),由德育處組織家教面授課暨家長座談會(huì)籌備會(huì)。上課前1周以內(nèi)向家長發(fā)出書面通知,并及時(shí)反饋信息,家長可提前請(qǐng)假或調(diào)休,保證出勤率,并加強(qiáng)簽到制度。
4、充分利用學(xué)校網(wǎng)站,將家長學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容及視頻發(fā)入網(wǎng)站中,供家長學(xué)習(xí)交流。
三、改革家長學(xué)校辦學(xué)形式,提高教育的針對(duì)性。
我們將通過多種形式,加強(qiáng)家校聯(lián)系。根據(jù)不同的學(xué)生、不同類型的家長,有針對(duì)性地舉辦各種類型的家;顒(dòng),以提高家長學(xué)校實(shí)效。家長會(huì)我們將集中講座與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,以集中學(xué)習(xí)為主,分散學(xué)習(xí)為輔。主要形式有:
1、教師家訪活動(dòng)。本學(xué)期,班主任要認(rèn)真做好家訪活動(dòng),作好家訪記錄,新接班的班主任家訪率為90%以上,老班主任家訪率為20%以上。了解學(xué)生在家里的真實(shí)情況,并讓家長了解子女在校的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,加強(qiáng)教師與家長在德育工作上的配合。尤其是對(duì)后進(jìn)學(xué)生和特異學(xué)生,經(jīng)過家訪,更深入地了解學(xué)生在家表現(xiàn),掌握第一資料,方便自己的工作,提高工作實(shí)效,所開展的家訪活動(dòng)得到廣大家長的支持。
2、把家長請(qǐng)進(jìn)校園。為提高家長的整體素質(zhì),本學(xué)期我校將試行成立家長講師團(tuán),邀請(qǐng)一些親子教育、獨(dú)生子女教育或特殊學(xué)生家庭教育等成功的家長進(jìn)校園為家長宣講他們的成功做法。充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。
3、充分發(fā)揮家委會(huì)作用,讓學(xué)校家長委員會(huì)與班級(jí)家長委員會(huì)人員明確具體的工作細(xì)則、工作責(zé)任,使家委會(huì)成員參與家長學(xué)校工作的落實(shí)和指導(dǎo)。召開家長委員會(huì)例席會(huì)議,共同商討家長學(xué)校的具體工作,并對(duì)家校工作提出實(shí)質(zhì)性的問題。
4、建立考核、評(píng)比、表彰制度,評(píng)選優(yōu)秀家長或?qū)W員。
家長學(xué)校工作計(jì)劃14
在20 年幼兒園工作計(jì)劃中,家長工作計(jì)劃已是非常非常的重要內(nèi)容。共同教育好幼兒,使幼兒的全面素質(zhì)得到提高,這不只是幼兒老師的責(zé)任。想要達(dá)到家園互動(dòng),共同教育。幼兒老師必須使家長及時(shí),全面的了解幼兒園教育目標(biāo),從而配合幼兒園進(jìn)行教育。為了共同的教育目標(biāo),新年度制定出了幼兒園家長工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想:
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,嚴(yán)格遵循、貫徹《綱要》所提出的:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神,以“爭創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化示范幼兒園”為契機(jī),進(jìn)一步樹立“服務(wù)第
一、質(zhì)量至上”的觀念,本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,努力提高辦園聲譽(yù),辦好家長滿意的幼兒教育。
二、工作目標(biāo):
1、努力營造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。
2、結(jié)合本園家長的實(shí)際,找準(zhǔn)切入點(diǎn),提高家長對(duì)幼兒園工作的參與度,豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,辦好家長學(xué)校。
3、增強(qiáng)對(duì)家庭、社會(huì)的服務(wù)功能,明確服務(wù)意識(shí),擴(kuò)大服務(wù)范圍,提高服務(wù)水平。
三、具體措施:
一更新觀念,轉(zhuǎn)換角色,營造家園合力的教育環(huán)境
新的課程互換新的教育,我們教師必須用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過去的工作,盡快完成角色轉(zhuǎn)換。第一,真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分,高度重視,堅(jiān)決抓好落實(shí)。要建立健全幼兒園家長工作制度,學(xué)期末將家長工作列入教師考核的重要內(nèi)容,真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、經(jīng);。第二,要把家長和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上,雙方要互相尊重、互相信任、平等合作,真誠溝通,同心同德完成育兒的使命。第三,在家園溝通問題上,教師要切實(shí)樹立為家長服務(wù)的思想,把家長作為平等的合作伙伴,真心實(shí)意做家長的朋友,耐心傾聽他們的意見,切實(shí)幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時(shí)要換位思考,對(duì)家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考,學(xué)會(huì)體諒。只要我們態(tài)度誠懇,方法得當(dāng),就一定能贏得廣大家長的擁護(hù)、支持。相信通過老師的努力,一定會(huì)營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。
二注重家長工作的實(shí)效性
家長工作必須講求實(shí)效,不搞形式主義,目前,家園合作尚不夠深入,較多地停留在表面。表現(xiàn)在家長雖然每天進(jìn)入幼兒園,進(jìn)入班級(jí),但來往的多、參與的少;間接參與較多、直接參與不夠,尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程。為此,幼兒園的家長工作應(yīng)讓家長深入教育過程,并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。本學(xué)期,將充分利用家長學(xué)校、家長園地、家長開放日、家園路路通等途徑,切實(shí)提高家長工作的實(shí)效性。
三善于做個(gè)別家長工作
由于遺傳、環(huán)境和教育不同,孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同,家長的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭,因此教師做家長工作,幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”,根據(jù)家長不同的性格、不同的素質(zhì),采用不同措施。同時(shí)教師要具有敏銳的洞察力,能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行,察覺到家長在教育上的問題,有針對(duì)性地開展個(gè)別化家長工作,繼續(xù)做好家訪工作,做好家訪記錄,特別是新生首次家訪。
四發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用
要充分發(fā)揮家長委員會(huì)作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,增強(qiáng)教育合力。家委會(huì)成員應(yīng)積極參與幼兒園管理,了解幼兒園教育計(jì)劃和要求,同時(shí)反映家長對(duì)幼兒園的意見和要求,溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系,配合園方做好期末家長評(píng)議工作,召集家長對(duì)幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià),并將評(píng)議情況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園,以便改進(jìn)工作,提高教育質(zhì)量。
五開辟家園合作的有效途徑
1、辦好家長學(xué)校
幼兒園的家長學(xué)校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導(dǎo),提高家長家教能力和家教質(zhì)量、樹立正確成才觀的有效途徑。辦好家長學(xué)校,首先要做好家長的工作,只有在全面調(diào)查了解,掌握家長的“所想、所需”的基礎(chǔ)上方能有效地辦好家長學(xué)校,在辦學(xué)過程中,遵循尊重家長、區(qū)別對(duì)待、雙向反饋的原則。本學(xué)期,我園將根據(jù)家庭與孩子的不同類型,根據(jù)家長的需要,以年級(jí)組為單位有針對(duì)性地開展家長授課活動(dòng)。大、中、小班授課內(nèi)容分別為:幼小銜接工作、幼兒自理能力的培養(yǎng)、衛(wèi)生保健知識(shí)。
2、家長開放日活動(dòng)
家長開放日活動(dòng)是我園的老傳統(tǒng)。家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn),得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足,從而有助于家長深入了解孩子,與教師合作有針對(duì)性地教育孩子。同時(shí),家長在觀摩與參與活動(dòng)的過程中,還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。但是,對(duì)家長的參與活動(dòng),教師要作必要的引導(dǎo),告訴家長活動(dòng)看什么,怎么看。比如要著重看孩子的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性,看孩子怎樣與同伴相處,看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,以免產(chǎn)生消極的后果。本學(xué)期將舉行全園性開放活動(dòng)。
3、家長助教
探索家長助教是我們利用家長資源,實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)的又一項(xiàng)舉措。我們要求教師就家長的興趣、特長、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查。根據(jù)家長的特點(diǎn),邀請(qǐng)某些家長到幼兒園當(dāng)“老師”,設(shè)計(jì)組織活動(dòng),使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。
4、家長園地
本學(xué)期,我們將重視各種宣傳工作,拓展原有家長園地版面,鼓勵(lì)教師根據(jù)班級(jí)、家長以及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)新穎的家長園地,形式多樣,突出新意,增加互動(dòng)內(nèi)容,辦出特色和品位。其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題,再有針對(duì)性地吸引家長積極參與討論,并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,實(shí)現(xiàn)家長教育家長的目的。
5、電子信箱、家園路路通
隨著社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,電腦已走過千家萬戶,上網(wǎng)具有信息量大,獲取知識(shí)便捷、效率高、速度快的特點(diǎn),因此網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流、溝通已成為人們獲取知識(shí)、提高素質(zhì)的有效手段。我園將鼓勵(lì)教師和家長共同設(shè)立個(gè)人電子郵件信箱,通過網(wǎng)頁,讓更多的人了解幼兒園,同時(shí)家長通過在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與幼兒園進(jìn)行交流。其次,用好家園路路通,及時(shí)發(fā)布信息,真正實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)。期末將對(duì)各班家園互動(dòng)情況進(jìn)行檢查,檢查情況納入班級(jí)工作考核。
六不斷完善教師家長工作的考評(píng)方法。
以《幼兒園教師月份工作考核細(xì)則》為標(biāo)準(zhǔn),我們將從要求教師家長工作的量化和細(xì)化逐步走向質(zhì)化和內(nèi)涵化,對(duì)教師和班級(jí)家長工作采取園長室考核、自我評(píng)價(jià)和聽取家長意見相結(jié)合的數(shù)量考核和質(zhì)量考核相結(jié)合的方法,全面衡量教師家長工作的內(nèi)涵。
四、具體安排:
二月份:
1、申報(bào)開通網(wǎng)上家長學(xué)校。
2、新生幼兒家訪活動(dòng),了解班內(nèi)幼兒基本情況。
3、檢查各班家長園地使用情況。
4、各教師做好家園聯(lián)系冊(cè)的填寫工作。
三月份:
1、制訂家長年度工作計(jì)劃。
2、檢查各班家長園地情況。
四月份:
1、舉行小、中、大班家長開放日活動(dòng),家長填寫半日活動(dòng)情況表。
2、家長學(xué)校活動(dòng):大班家長會(huì)年級(jí)組組織;重點(diǎn):幼小銜接工作。
3、家長學(xué);顒(dòng):中班家長會(huì)年級(jí)組組織;重點(diǎn):幼兒自理能力的培養(yǎng)。
4、家長學(xué);顒(dòng):小班家長會(huì)年級(jí)組組織;重點(diǎn):衛(wèi)生保健知識(shí)。
5、“大手牽小手”制作活動(dòng)優(yōu)秀作品展出。
6、蘇州網(wǎng)上家長學(xué)校來園培訓(xùn)。
7、召開家委會(huì)成員會(huì)議。
五月份、六月份:
1、舉行慶“六一”活動(dòng)。
2、評(píng)選“好家長”。
3、下發(fā)家長問卷并進(jìn)行情況匯總。
4、檢查家園路路通使用情況。
5、撰寫家教心得,舉辦教育沙龍。
家長學(xué)校工作計(jì)劃15
家長的素質(zhì)、人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事等會(huì)對(duì)孩子的成長起到潛移默化的作用。為推動(dòng)我校家長學(xué)校的規(guī)范化建設(shè),切實(shí)提高辦學(xué)質(zhì)量,我校一直以來都非常重視家長學(xué)校的工作,經(jīng)常通過家長會(huì)、學(xué)校大型活動(dòng)、家校路路通等方式和機(jī)會(huì)與家長進(jìn)行交流溝通。通過會(huì)議、講座、發(fā)放學(xué)習(xí)資料等方式對(duì)家長進(jìn)行培訓(xùn),幫助家長不斷提高家庭教育的水平和能力,F(xiàn)將20xx學(xué)年家長學(xué)?偨Y(jié)如下:
一、制度健全,明確職責(zé)
為切實(shí)把家長學(xué)校工作落實(shí)到實(shí)處。學(xué)校成立了家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,一把手校長任組長,分管德育校長任副組長,具體負(fù)責(zé)家長學(xué)校工作,在由班級(jí)、年級(jí)組自下而上推薦的家長委員會(huì)人選中遴選出家長代表、德育處領(lǐng)導(dǎo)、教師代表組成領(lǐng)導(dǎo)小組。指導(dǎo)家長學(xué)校開展工作。
完善了家長學(xué)校管理的各項(xiàng)制度,分別是《家長學(xué)校章程》、《家長學(xué)校制度》、《家長學(xué)校學(xué)員考勤制度》等,并嚴(yán)格執(zhí)行。學(xué)校還將家長學(xué)校納入到學(xué)校工作計(jì)劃中,狠抓落實(shí),使我校的家長學(xué)校工作在組織上和制度上有了保證。努力做到家長學(xué)校有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有計(jì)劃、有教材、有活動(dòng)、有指導(dǎo)教師。
二、管理規(guī)范,有效學(xué)習(xí)
我校家長學(xué)校管理規(guī)范。家長學(xué)校設(shè)有家長委員會(huì),各委員參與學(xué)校管理、信息反饋工作和承擔(dān)監(jiān)督學(xué)校工作的責(zé)任。每學(xué)期至少開展1—2次集中會(huì)議,通過廣泛聽取、集中反饋的方式將廣大家長的意見和建議及時(shí)反饋給學(xué)校。家長學(xué)校有計(jì)劃地組織家長參加學(xué)習(xí),提高家長對(duì)子女的管理和教育素質(zhì),確保家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)地結(jié)合起來,并向家長宣傳家教知識(shí),交流經(jīng)驗(yàn)。家長學(xué)校精心選拔一支由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長、部分優(yōu)秀教師、法制副校長、優(yōu)秀家長等組成的師資隊(duì)伍,由他們進(jìn)行講座、解答家長的疑問,使家長學(xué)校真正發(fā)揮作用。學(xué)校針對(duì)學(xué)生情況及家教存在的普遍問題,利用家長學(xué)校培訓(xùn)時(shí)間,由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)等進(jìn)行關(guān)于家長教育專題培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容有親情互動(dòng)主題班會(huì)、當(dāng)前教育形勢及政策解讀、如何做好親子溝通、如何迎接中考、優(yōu)秀家教經(jīng)驗(yàn)介紹等。
三、活動(dòng)豐富、效果良好
家長學(xué)校活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,有全校性的大型活動(dòng),有小型座談,有班級(jí)授課活動(dòng),也有各種講座。每學(xué)期活動(dòng)不少于2次,出席對(duì)象穩(wěn)定,出勤率達(dá)95%以上,受到家長的普遍重視。大型活動(dòng)有參加藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長講堂;小型活動(dòng)有座談會(huì)、親子活動(dòng)、道德講堂;學(xué)習(xí)活動(dòng)有講座、學(xué)習(xí)資料發(fā)放;交流活動(dòng)有家長會(huì)、專題研討會(huì)等。
1.根據(jù)不同情況召開小型座談會(huì)。如一年級(jí)新生等家長會(huì)議,通過家長會(huì),有針對(duì)性地解決問題,使家長掌握了一定的教育藝術(shù)。如:如何對(duì)待違反紀(jì)律學(xué)生的教育問題、如何進(jìn)行感恩、禮貌、進(jìn)取精神教育等。
2. 定期組織家長會(huì)活動(dòng)。本學(xué)年,共召開家長會(huì)2次。通過家長會(huì),使家長及時(shí)了解孩子在學(xué)習(xí)、思想、交往等各方面的情況,及時(shí)調(diào)整家長對(duì)子女的教育思路,通過向家長介紹在管理學(xué)生過程中發(fā)生的典型事例或者有重要影響的事件,提高家長的認(rèn)知水平,使家長明確自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。通過向家長介紹品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,或獎(jiǎng)勵(lì)表揚(yáng)在某個(gè)方面有進(jìn)步的學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有目標(biāo)、有榜樣、有動(dòng)力。學(xué)校還組織部分優(yōu)秀家長現(xiàn)身說法,介紹家教經(jīng)驗(yàn),互動(dòng)交流,使家長、學(xué)生、學(xué)校受益。
4.舉辦家長講堂活動(dòng)。通過家長講堂,讓學(xué)生和家長們自然而然地激發(fā)起對(duì)養(yǎng)育自己的這片熱土的熱愛。為提高學(xué)生和家長的法制觀念,我校家委會(huì)成員來校做家長講堂。他通過理論聯(lián)系案例的方式,運(yùn)用生動(dòng)鮮活的案例和幽默風(fēng)趣的語言為學(xué)生和家長介紹了如何預(yù)防犯罪、運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益及自我防范和保障安全的一些基本方法和策略。
家庭教育在學(xué)生成長過程中有著相當(dāng)重要的地位,其中人格的建全、情商的構(gòu)建等均是學(xué)校教育所無法替代的。家庭是孩子的第一所學(xué)校,家庭教育直接影響著孩子的健康。一年來,我校家長學(xué)校工作因地制宜、創(chuàng)造性地開展了豐富多彩的活動(dòng),從而使終身教育理念深入人心,讓素質(zhì)教育走進(jìn)千家萬戶,促進(jìn)了家長與孩子共同學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),共同成長。
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