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學校暑假學生讀書計劃

時間:2023-01-04 15:22:29 計劃 我要投稿
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學校暑假學生讀書計劃范文

  時間過得真快,總在不經意間流逝,很快就要開展新的工作了,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的學校暑假學生讀書計劃范文,歡迎大家分享。

學校暑假學生讀書計劃范文

學校暑假學生讀書計劃范文1

  為了拓寬學生的知識面,激發(fā)學生讀書的興趣,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,以便陶冶情操,獲取真知,樹立理想,形成良好的校園文化,營造書香校園,特制定船寮高中學生讀書活動方案如下:

  一、活動口號

  盡情遨游書海,共創(chuàng)美好人生。

  二、活動要求

  1、制定讀書計劃書

  每個學生結合個人實際,每月制定出讀書計劃和讀書目標,具體格式可讓學生根據自己喜好來設計,使其生動活潑、各具特色,其中要有讀書的內容、目標、措施、實施時間等。

  2、制訂閱讀目標

  每生每學期背誦優(yōu)秀詩文40篇,每學期能讀名著1本以上,并能精讀優(yōu)美短文5篇。每周至少上圖書室一次,每兩周寫一篇讀后感。

  三、活動形式

  (一)廣開書源,開發(fā)閱讀環(huán)境

  1、學校的閱覽室和圖書室最大限度的對學生開放,服務時間盡量合理適應學生的作息時間。每周一、周三下午課外活動時間以班為單位到圖書室統一借還圖書。

  2、倡導同學之間、班級之間建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”活動。

  (二)改革語文課堂教學,保證課內外閱讀正常有效地開展

  1、每班每周從語文課或自習課中抽出一節(jié)專門開設讀書課。

  2、開展課前5分鐘閱讀活動。在七年級開展課前5分鐘演講交流、古詩誦讀、課文故事演說等活動;八年級開展課前5分鐘閱讀反饋、名言名句賞析等活動;九年級開展課前5分鐘作文閱讀活動。

  四、積極組織讀書活動,檢查讀書效果

  1、建立讀書成長手冊

  每個學生都要建立一本“讀書成長手冊”,將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學期制定的讀書計劃書、讀后感、參加讀書實踐活動的作品、獲獎情況等記錄下來。

  2、出讀書手抄報:

  每個班級的學生在老師的幫助下,收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等,每學期出兩期讀書手抄報。

  3、開展“讀書月”活動:

  將4月定為“讀書月”,進行成果展示。

  4、每班每月推薦1篇優(yōu)秀學生讀后感或作文在校廣播臺播送或在有關報刊發(fā)表。

  5、在學校的宣傳櫥窗開辟讀書欄目,定期展示學生讀書成果。

  6、本學期在全校開展一次演講比賽或讀書征文比賽檢查讀書效果。

  五、獎勵辦法

  學期期末評出若干“讀書明星班”“讀書之星”以資鼓勵。

  六、領導小組

  為了更好的促進讀書活動的開展,保證讀書活動的實際效果,特成立學生讀書領導小組:

  組長:各班主任

  副組長:各班長

  組員:班級小組負責人

  組長全面負責讀書活動,副組長負責執(zhí)行讀書方案,組員具體負責本組同學讀書活動的開展。組員定期向副組長匯報本小組同學的讀書情況,副組長定期將各小組情況匯總后書面匯報給組長。

學校暑假學生讀書計劃范文2

  一、讀書目標

  1、以“讓讀書成為習慣”為出發(fā)點,要講求實效,按照學校讀書活動實施計劃的要求,扎扎實實地投入到這次規(guī)模較大的“書香校園”讀書活動中去。

  2 、通過學習教育經典理論,使自己業(yè)務精良,勝任新課程教學,成為符合素質教育要求的充滿生機活力的小學教師,塑造良好的教師形象。

  3、通過學習教育經典理論活動,豐富自身個人文涵養(yǎng),強化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

  二、讀書活動安排

  1、自購圖書閱讀,加強業(yè)務學習。本學年我要自己訂購一種跟本學科有關的雜志《小學數學教師》,我要充分利用課余時間閱讀,尋求先進的教學理念和好的教學方法,提高自己的業(yè)務素質。在讀書的過程中要隨時記下自己的觀點和看法,所謂“不動筆墨不讀書”,要寫出反思和隨筆來記錄自己的收獲與體會。

  2、其他教師借閱或充分發(fā)揮網絡資源優(yōu)勢,實現資源共享。除閱讀自己訂閱的兩本書籍外,還可以借閱其他教師的教學刊物,廣泛涉獵,開闊視野,不斷更新原有的知識結構。另外要充分利用現有的.網絡資源,在網上尋找好的資源幫助學習。

  3、讀中外文學名著,豐富自身的文學素養(yǎng)名著是人類精神文明的瑰寶,平時要多閱讀名著,可以提高自身的精神層面,凈化自己的靈魂。本學年自購中外名著作3—5本,每學期精讀2-3本。構建家庭書屋,倡導藏書。

  4、積極參與讀書交流活動,討論讀書的收獲與困惑,讓讀書活動與課堂教學效果結合起來。

  5、要求自己每天利用課余時間讀書半小時以上;平時能積極參加學校舉辦的教師讀書沙龍活動;每月上交一篇讀書心得或筆記,字數不得少于500字。

  6、平時要與女兒一起共讀書,創(chuàng)造家庭讀書氛圍,共同養(yǎng)成良好的讀書習慣。

  三、計劃讀書內容

  1、經典閱讀:《教師培訓讀本》、《給教師的100條新建議》、《陶行知教育名篇》。

  2、選讀書目:《賞識你的學生》、《教育智慧從哪里來》、《教師角色與教師發(fā)展新探》、《有效教學——小學數學教學中的問題與對策》 《教師的情感與智慧》、《優(yōu)秀教師的課堂藝術》。

  3、每月必讀:《小學數學教師》、《小學數學教育》、《小學教學參考》(數學)《福建教育》、《讀者》(原創(chuàng)版)、《小學數學教學設計》。

學校暑假學生讀書計劃范文3

  1、每個同學每天課外閱讀時間不少于半小時,閱讀量不少于5000字(約10頁)、多多益善。

  2、閱讀前必須選好作品填入“計劃表”中(推薦閱讀的作品應為首選,如需另行選擇,則應以內容積極健康、文學色彩濃郁為原則,由組長把關),并在作品后面標明需多少天,約在何日前讀完該作品。

  3、每次閱讀后,應及時標明閱讀日期及頁碼,并在“片語感言”欄中寫一句話感言,內容是在閱讀中收獲最大、感受最深的體會。

  4、應養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習慣,閱讀過程中,應適當在作品中對重點、難點、精彩語句作批注(組長可適當抽查組員閱讀過的作品是否留下閱讀痕跡),還可將好句、好段或自己感興趣的內容摘抄在《閱讀札記本》上,每周兩篇,每篇約300-500字(定期交組長檢查)。

  5、每讀完一部作品,至少要寫一篇專題練筆,即閱讀體會(具體要求另附),此內容可作為每周練筆量的一部分。

  6、每周一、四早上應將《閱讀計劃表》和《閱讀札記本》一并交語文組長審閱,組長在驗收合格后在計劃表上簽字并標上日期。

  7、學習班長、語文科代表應和學風監(jiān)督員一起,每周抽查一組,老師不定期抽查全班。

  8、任務完成不理想的,將在《學生綜合素質評估總表》中扣分。

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