青年教師自我發(fā)展計劃3篇

　　日子如同白駒過隙，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候寫一份詳細的計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的青年教師自我發(fā)展計劃，希望對大家有所幫助。

青年教師自我發(fā)展計劃1

　　一、自我分析

　　我在一中從事教育已經五個年頭，經過這五年在一中的歷練，我走過了懵懂毛躁的歷練期，成長了很多。我體會到了教育的重要，同時也感受了其中的樂趣。我深深喜歡上榮懷這所學校，說到我是榮懷中學的老師，我總是很自豪。新的學年開始了，我將一如既往的努力去工作，同時將我的個人階段發(fā)展目標和五年發(fā)展規(guī)劃作以下闡述。二、階段發(fā)展目標

　　首先，帶好自己的班級。在班務管理上，做到真正愛學生，學生的事就是重要的事，充分尊重學生作為一個獨立個體所具有的思想。充分發(fā)揮他們的主人翁精神，讓他們切實感受到，班就是一個家。構建一個團結，和諧，自強，自立的優(yōu)秀班級。在課堂教學上，以理想課堂為目標，認真鉆研每節(jié)課，讓每節(jié)課成為學生探究知識的“樂土”，培養(yǎng)學生自主探究的能力，爭取改變原來學生對教室的認識，真正把教室變?yōu)閷W生學習的“學室”，讓學生喜歡上教室這塊地方。讓學室這塊地方逐漸變?yōu)閷W生掌握知識，掌握學習方法的"沃土"。

　　三、（20xx--20xx）五年發(fā)展自我規(guī)劃

　　1.堅定自己的人生發(fā)展方向，爭取做一名能為學校教育教學做出貢獻的骨干教師。

　　我喜歡政治教育，人常說樂此不疲，也許正因為如此，我在為學生答疑解惑時覺得很有勁，很快樂。同時我也很愿意和學生交流，了解他們的心理，幫他們解決人生中常有的問題。我既要教好書，更要育好人。做班主任，要不斷學習，努力工作，盡快讓自己成長為獨具特色，理論與實踐并重的骨干教師。2.制定發(fā)展計劃

　　我將從以下幾個方面入手，來完成自己的目標（1）提升專業(yè)水平

　　在專業(yè)上嚴格要求自己，使自己成為一名理論與實踐并重，在政治教育上有所見長的名師，這不僅是一種榮譽，但更重要得是我能夠實現我存在的價值，那就是成為學生成長的引導者，培養(yǎng)有用的人才。在學校教育上盡自己一點點綿薄之力。為此，我將會廣泛涉獵教育書籍，每周擠出時間閱讀教育教學專著，并堅持寫讀書筆記。專業(yè)方面的如：《怎樣解題》波利亞著、《現代政治思想講話》張奠宙、《政治課程發(fā)展的國際視野》孫曉天、《政治思想應用及探究－建構教學》王培德。教育理念類的如：《理想課堂的構建與實踐》張玉彬、《美國人是如何培養(yǎng)精英的》、《教育心理學》章建躍等。班務管理方面的如：提高自己的業(yè)務能力。也希望學校圖書館能給我們提供有關的教育書籍。

　�。�2）向“理想課堂”奮進

　　緊跟趙校長所倡導的理想課堂，依據新課改的理念認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，變教教材為利用教材，緊抓考綱，多方面搜集資源，站在學生的角度去思考設計課程，盡量使學習與生活相接軌，讓學生重新感受到學習的樂趣，千方百計激發(fā)學生的學習興趣，使他們“愿學”“樂學”。

　　讓課堂變?yōu)閷W生樂學的學堂。同時通過每周一課展示自己對課堂的設計，并及時與前輩溝通，爭取在一年內得到組內教師的認可。積極參加備課組會并大膽交流自己的經驗心得，使自己的演說能力得到鍛煉，為以后參加更大的交流做準備。

　�。�3）積極參加新課改前沿培訓，提升現代教育教學意識

　　教育要跟上時代的潮流，與時俱進，誠如趙根厚校長所說，沒有跟上時代，過去就算是優(yōu)秀教師，也可能已經落伍。所以我期望能參家有關課改前沿思想的培訓，包括趙校長所提倡的理想課堂，國內外的.新課改理念，當代學生心理學等方面的教育。希望通過這些培訓豐富自己的理論和經驗。希望在有機會的條件下學校能給與我支持。我將積極參與。

　�。�4）認真撰寫論文，增強自己的研究能力

　　撰寫論文是一位優(yōu)秀教師必備的條件之一，所以我在搞好課堂教學，研讀教育書籍的同時，爭取將理論與實踐相結合，并以論文的形式進行發(fā)表，爭取完成每學期一篇市級以上優(yōu)秀論文的目標。也希望學校能為我提供發(fā)表論文的平臺。

　�。�5）積極參加各級教學競賽，提升“課堂駕馭”能力。

　　養(yǎng)兵千日，用兵一時。對于專業(yè)的積累無非是為了應用，交流。希望在各種賽教過程中不斷鍛煉，同時與同行進行切磋。取長補短，增強課堂的駕馭能力，提高課堂時效性。同時學習多媒體制作技術，使自己能夠熟練制作多媒體課件。把現代化教學應用于自己的課堂實

　　踐中。希望學校能多給我提供這種鍛煉的機會，我將在競賽中磨練自己。

　�。�6）加強高考研究

　　學校的教育目的是為了培養(yǎng)合格的人才，而選拔人才要通過高考來實現，所以日常的教學活動不能與高考脫軌。作為一名政治老師離不開對高考的研究。在這五年中，我準備對近五年特別是各省課改區(qū)的高考題進行深入研究，重在挖掘考題背后對學生能力的要求。在一定的范圍內積極與同事交流，促進教學。

　　當然這些想法離不開學校的支持。我也希望能夠盡快成長起來，為學校做出更大的貢獻。

　　對理想課堂的一些考：

　　1.課堂學生注意力的廣度研究，如怎樣通過一個問題的設置調動大部分學生的思考。

　　2.課堂問題的有效性研究。課堂問題一定要斟酌提出，不能太難，也不能太簡單，能給后進學生以動力，能給中等生意信心，能讓學優(yōu)生有所啟發(fā)。我個人覺得這樣的問題也許更好些。

　　3.關于一節(jié)課學生的“幸�！倍日{研，上大學常有這種感覺，有時忽然有一節(jié)課讓自己覺得很有收獲，很有學有所成的充實感。我們能否就此去探討研究，甚至調查一下，我們的課能否讓學生產生這種“幸�！备小�

青年教師自我發(fā)展計劃2

　　沒有計劃的生活是盲目的；停滯的知識遲早會被淘汰，現今世界競爭日趨激烈，尤其是人才競爭尤為突出，這股強勁的競爭風伴隨著教育改革席卷校園。本來在普通人眼中的“鐵飯碗”職業(yè)教師，也面臨著各種挑戰(zhàn)和競爭，不求自我發(fā)展停滯不前的教師將會自動被淘汰。結合學校的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，現制定我個人的發(fā)展規(guī)劃，以作鞭策。

　　一、個人現狀分析

　　了解并認清自我是教師職業(yè)規(guī)劃的首要步驟。認識自己很難，要清醒的認識自己，這是追求教師人格魅力的前提。

　　1、自身職業(yè)現狀分析

　　①教學方面

　　我從教四年，經歷一輪初一到初三的教學，現任教于初二年段。在一輪的教學中，我從各方面學到了許多知識和經驗，從一個對課堂教學只有理論知識的大學畢業(yè)生漸漸地磨練成了一個能夠比較好的掌控課堂教學的語文專業(yè)教師。所任教的班級語文成績較為理想。②班主任方面

　　四年的班主任經歷，讓我接觸了許多學生，走進了許多家庭。在與學生及家長的交流過程中，我逐漸把握了現階段學生的特點，也學會了許多常見問題的處理方法�，F在遇到問題，不再手足無措，而是能從容地解決。

　�、劢炭蒲蟹矫�

　　進入中學教書，我就加入了語文教研組的“中學生名著閱讀指導”的區(qū)級課題研究

　　以及學�！爸袑W生心理健康教育協(xié)同模式研究”的國家級課題，認真研究，撰寫論文，并被收錄匯編。此外，我積極參加了思明區(qū)舉辦的“三項技能”比賽、現場作文大賽等，均獲得不錯的成績。

　　2、優(yōu)勢方面

　　我忠于教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)，尊重、信任、理解學生，相信每個學生都能成才。工作之余不忘充實自己，喜歡閱讀與研究，包括理論知識和先進的教學理念。較容易接受新事物。勇于探索，能吃苦，有上進心。3、不利因素

　　由于本身做事情較拖拉，效率不高，因而占用了許多時間，這在一定程度上造成了對學生和教材深入研究的時間不夠寬裕。

　　在授課過程中，對教材外延度的把握不夠，因而在課堂教學上或多或少出現一些小差錯，不能那么得心應手。借鑒他人和外地教學經驗不夠。

　　對于科研還是停留于表面，沒有能夠深入的實施，還走在科研型教師的起點上。二、職業(yè)發(fā)展目標與行動策略

　　1、總體目標

　　教書育人，為人師表，加強師德修養(yǎng)；立足崗位，終身學習，提升專業(yè)素質；學以致用，轉變教育教學方式，利用35年時間，成為研究型教師。2.具體目標

　�、俳逃�理念：學習先進教師的教育教學觀念和先進的事跡，真誠對待自己所從事的職業(yè)，把教育教學真正作為事業(yè)，踏踏實實奉獻教育，誠心誠意關愛每一個學生，用“愛”塔起教育的基石。用自己的學識及人格魅力，贏得學生的信任，點燃學生的興趣，促進學生的健康、快樂成長。

　�、谔剿骱线m自己的課堂教學模式。用新的理念指導自己的課堂教學，使自己在課堂上活躍起來，成為學生施展才華的主陣地。通過課堂教學實踐，形成自己的教學風格，探索自己的課堂教學模式，大膽創(chuàng)新，總結經驗，不斷求索。通過自己的`教學藝術，吸收學生的追求，使課堂上的學生個個成為愛學習，對學習有探索欲的學生。③樹立終身學習的態(tài)度，切實提高自身業(yè)務素質�？茖W學習專業(yè)理論知識，提升自我的專業(yè)水平和處理教育、教學實際問題的能力。教育教學過程中，不斷反思、創(chuàng)新、總結、積累知識，自我發(fā)展，不斷自我充實與更新。同時，多聽別的老師授課，學習他人的優(yōu)點，克服自己的不足�？芍^教學相長，就是要與學生一起成長，這樣才能成為學生的教師。

　�、茉鰪娍蒲幸庾R，為專業(yè)化發(fā)展提供強大的源動力。時代在創(chuàng)新，對教師的要求也在不斷創(chuàng)新。在以后的工作中，不僅要提高能力，積累經驗，總結方法，還要培養(yǎng)自身的創(chuàng)新意識，真正實現創(chuàng)新教育，做一名優(yōu)秀的教師。

　　3、具體措施

　　①養(yǎng)成每天閱讀至少半個小時的習慣。除了閱讀一些文學作品，提高自身的文學素養(yǎng)外，更要廣泛地閱讀教育教學類的專著、論文，提高專業(yè)理論水平。

　�、趫猿置空n一反思，及時總結教育教學經驗，揚長避短。③認真上好每一節(jié)課，把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。認真參加每一次的教研活動，認真思考并虛心學習。

　�、苷J真對待每一個學生，認真處理每一件事情，認真對待每一次班級活動，把班級管理能力的提高落實在每一天的班級管理中。

　　⑤每學期力爭寫出一篇有較高質量的教育教學論文⑥積極參加各項培訓，認真學習，做好總結。

　　三、20xx－20xx學年度自我發(fā)展實施計劃。

　　1、教學方面

　�、僬J真學習《聽王榮生教授評課》和《走進名師課堂》這兩本書，提高教學能力。②再次學習中國歷史，提高自己的素養(yǎng)，讓語文課堂更有厚度。③積極參加各級教研活動，在交流中拓展思維，提升自己。④深入研究教材，深度備課，課后及時總結、反思。

　　⑤以公開課為契機，虛心向他人學習，接受他人的指導批評。

　　2、班主任工作方面

　�、僦辽匍喿x兩本專著，提高解決問題的能力。

　�、谠谔幚韺W生問題時，做到“三心”愛心、耐心、細心。幫助每個學生健康成長。③多向有經驗的班主任學習，多與同事交流，提高自己對學生問題的預見性和處理能力。3.教科研方面①廣泛涉獵，及時積累專題研究的第一手資料。

　�、趪L試進行教學案例的分析，學期結束時完成教學案例4篇。

　�、弁ㄟ^撰寫論文，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。不斷提高論文質量�？傊�，路是人走出來的，相信只要有付出，就會有收獲，我會努力的使自己盡快成長起來，做一名符合現代教育需要的研究型的教師。

青年教師自我發(fā)展計劃3

　　根據學校制定的培養(yǎng)青年教師計劃，實現以“創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力”為核心的素質教育目標，提高我們青年教師的教育素養(yǎng)和能力，特為自己定下以下發(fā)展計劃。

　　一、政治道德素養(yǎng)

　　政治道德素養(yǎng)是一個人必須具備，無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎。因此，我要熱愛祖國、熱愛黨，以一個共產黨員的身份，高標準、嚴要求自己，辯清是非、立場堅定，不做不利于工作的事情。

　　此外，我覺得還應該認真學習幼教的各項法規(guī)，用法來保護學生的各項權利掌握幼教的各項規(guī)程、綱要，及時了解學生各階段的發(fā)展和需要。

　　熱愛自己的事業(yè)、熱愛這群學生尤為重要。作為一名托班的老師，心中要時常充滿愛，要象愛自己的學生一樣，集師愛、母愛于一身，關心和照顧好這群學生。

　　當然，教師的言行舉止，對學生的影響也是不可低估的。所以，無論在學生還是在家長面前，我要始終保持一個人民教師的良好形象。

　　二、文化知識和學術水平

　　豐富的文化知識是我工作的首要前提，因為我所面對的是對整個世界充滿好奇的一群學生。如果我沒有一桶水，又怎能給學生點滴之水呢。所以，我要求自己不斷的學習幼教理論知識和各種文化知識。比如，多學習不同年齡階段學生的.心理生理特點，瑞吉歐、加德納、蒙臺梭里等先進的理論體系，把這些理論中精華的東西運用到自己的教學實踐中去，為我所用，使學生能得到更多的發(fā)展。此外，我覺得我不僅要學習幼教的各種理論，而且，更要學習周圍世界一切應該學習的東西，因為，我們生活在一個信息化的時代，我所面對的是對整個世界充滿好奇、和探索欲望很強的學生，我必須要上知天文、下知地理，不斷給自己加壓，不斷促使自己擁有更廣的知識面，使學生能在我這里學到更多的知識。

　　三、保育、教育教學和科研能力

　　在保育、教育教學方面，我覺得我現在最需要提高的是觀察能力，記錄能力、和隨機教育的能力。

　　觀察學生，尤其是托班的學生尤為重要。觀察學生，也就是發(fā)現學生，發(fā)現學生的長處、不足處，及時的給學生一些正確的知識，經驗和簡單的道理。了解他們心理的所思所想，給他們一些適宜適度的刺激，使他們各方面都有所提高。同時，提高教育教學能力也相當重要，對托班的學生，一定要順應他們的發(fā)展，給他們提供表現自我的機會和條件，同時，要注意隨機教育和給他們充分的、及時的材料。

　　科研能力也是一個21世紀幼兒教師必不可少的能力，對科研我也很感興趣，園領導也給了我很多的學習機會。上學期，申請的課題被批為縣級課題。所以，這學期，我準備踏踏實實，勤勤懇懇、認認真真的做好它。參加“上海市家庭教育專題研究與現代研究方法”我準備在這個領域，自己擁有自己的專題研究。使自己的科學研究水平能夠上一個新的臺階。在科研這片天地里，能夠收獲一些實實在在東西。

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