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青年教師培養(yǎng)計(jì)劃

時(shí)間:2023-02-28 09:31:23 計(jì)劃 我要投稿

青年教師培養(yǎng)計(jì)劃【精】

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的青年教師培養(yǎng)計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青年教師培養(yǎng)計(jì)劃【精】

  一、指導(dǎo)思想

  青年教師是學(xué)校的未來(lái),是教育的未來(lái)。為促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),加強(qiáng)青年教師的隊(duì)伍建設(shè),不斷提高青年教師教育教學(xué)能力水平,使青年教師成為學(xué)校發(fā)展的主力軍,促使青年教師向更精、更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

  二、培養(yǎng)目標(biāo)

  通過(guò)培養(yǎng)與鍛煉,使青年教師能脫穎而出,成為管理人員、教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人,在鎮(zhèn)市級(jí)乃至縣級(jí)以上講壇上有一定的知名度。

  三、具體措施

  (一)成立青年教師幫輔小組

  語(yǔ)文組:

  分管領(lǐng)導(dǎo):王興宇

  組長(zhǎng):張啟道

  成員:姜月紅、苗漢娟、劉金霞

  數(shù)學(xué)組:

  分管領(lǐng)導(dǎo):嚴(yán)如堯

  組長(zhǎng):戚海洪

  成員:楊春、王德春、王海麗

  (二)活動(dòng)平臺(tái)

  1、理論學(xué)習(xí)

  (1)每年訂閱相關(guān)的教育類理論刊物

  (2)提高學(xué)歷層次。

  (3)廣泛閱讀各類教育教學(xué)理論書(shū)籍,勤做筆記,及時(shí)寫(xiě)出學(xué)習(xí)體會(huì),每月不少于兩千字的筆記,要有針對(duì)性的體會(huì),每月500字以上,定期組織專班進(jìn)行檢查評(píng)價(jià)。

  (4)開(kāi)展教學(xué)沙龍活動(dòng)。

  (5)多給機(jī)會(huì),外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)觀摩。

  2、課堂教學(xué)

  (1)組織教學(xué)技能比武,內(nèi)容有寫(xiě)案例、說(shuō)課、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、教學(xué)敘事等。

  (2)研究新課標(biāo)與各冊(cè)教材內(nèi)容,準(zhǔn)確把握教材。

  (3)定期開(kāi)展研討課活動(dòng)。

  (4)積極參加各類教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

  (5)每學(xué)期上好一節(jié)好課。

  3、教育科研

  (1)每年至少撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文,兩篇教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、教學(xué)敘事,并能獲鎮(zhèn)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

  (2)每位青年教師必須參與學(xué)校課題研究。

  (3)參加教育科研指導(dǎo)、培訓(xùn)和考核,并獲得合格證。

  4、校本課程

  能夠很好的開(kāi)發(fā)一門(mén)校本課程,力創(chuàng)特色。

  四、考核

  每年對(duì)青年教師的教育業(yè)務(wù)能力進(jìn)行相關(guān)考核,考核結(jié)果與教師評(píng)價(jià)、晉級(jí)職稱直接掛鉤。

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