專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃(匯編15篇)
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又邁入新的階段，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了�？墒堑降资裁礃拥挠�(jì)劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家整理的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
1、以國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，培養(yǎng)合格的中級(jí)技能人才。
2、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，突出職業(yè)技能訓(xùn)練，注重對(duì)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)。
3、緊密結(jié)合行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際需要，注意學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)本工種，增強(qiáng)安全生產(chǎn)和質(zhì)量意識(shí)，具有良好的職業(yè)道德。
2、培養(yǎng)學(xué)生全面掌握本工種的基本技能。
�。�1）基本掌握拆裝工具、機(jī)具的名稱(chēng)、規(guī)格和正確的使用方法。
（2）能正確選用汽車(chē)材料及正確執(zhí)行維修安全技術(shù)操作規(guī)程。
�。�3）掌握汽車(chē)各總成的拆裝順序和方法，進(jìn)一歩了解汽車(chē)各總成、零部件的名稱(chēng)、結(jié)構(gòu)、工作原理和相互的連接關(guān)系。
�。�4）掌握汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)和底盤(pán)各總成的解體、清洗及總成的檢驗(yàn)、修理和裝配調(diào)試作業(yè)，尤其注意量具及檢測(cè)設(shè)備的正確使用。
�。�5）熟悉汽車(chē)電器設(shè)備各總成、主要零部件的名稱(chēng)、作用以及各總成的工作原理和常見(jiàn)故障。
�。�6）具有汽車(chē)常見(jiàn)故障的排除技能及文明生產(chǎn)的習(xí)慣，達(dá)到中級(jí)汽車(chē)修理工的技術(shù)水平。
三、實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃表
學(xué)年
學(xué)期
實(shí)習(xí)項(xiàng)目
周數(shù)
課題
課題內(nèi)容
一、鉗工
4周
第一課題
常用鉗工工具和量具的使用方法
第二課題
劃線
第三課題
鏨削
第四課題
銼削
第五課題
鋸削
第六課題
鉆孔
第七課題
攻絲和套絲
第八課題
研磨
第九課題
矯正與彎曲
第十課題
綜合技能訓(xùn)練和考核
發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝與調(diào)試
4周
第一課題
曲柄連桿機(jī)構(gòu)、配氣機(jī)構(gòu)及總成的拆裝與調(diào)試
第二課題
汽油發(fā)動(dòng)機(jī)燃料供給系及總成的拆裝與調(diào)試
第三課題
發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻系及總成拆裝與調(diào)試
第四課題
發(fā)動(dòng)機(jī)潤(rùn)滑系及總成拆裝與調(diào)試
柴油發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝
1周
第一課題
燃料供給系的拆裝
第二課題
噴油泵、噴油器試驗(yàn)與調(diào)整
第三課題
調(diào)速器拆卸
二、汽車(chē)電器設(shè)備的'檢修
2周
第一課題
發(fā)電機(jī)的檢修
第二課題
分電器的檢修
第三課題
起動(dòng)機(jī)的檢修
發(fā)動(dòng)機(jī)維護(hù)與修理
1周
第一課題
氣缸體、曲軸、凸輪軸的檢測(cè)
第二課題
磨氣門(mén)
第三課題
刮瓦
第四課題
連桿校正
第五課題
氣門(mén)間隙檢調(diào)
底盤(pán)維護(hù)與修理
2周
第一課題
傳動(dòng)系及總成的維護(hù)與修理
第二課題
轉(zhuǎn)向系及總成的維護(hù)與修理
第三課題
行駛系及總成的維護(hù)與修理
第四課題
制動(dòng)系及總成的維護(hù)與修理
技能復(fù)訓(xùn)與鑒定
1周
第一課題
強(qiáng)化訓(xùn)練
第二課題
技能鑒定（中級(jí)）
汽車(chē)故障診斷與排除
2周
第一課題
常見(jiàn)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷與排除
第二課題
常見(jiàn)汽車(chē)底盤(pán)故障診斷與排除
第三課題
常見(jiàn)汽車(chē)電器故障診斷與排除
全車(chē)電路的檢修與調(diào)整
2周
第一課題
全車(chē)電氣系統(tǒng)電氣原理圖認(rèn)知
第二課題
全車(chē)電氣系統(tǒng)實(shí)際接線圖認(rèn)知及線束連接安裝規(guī)范訓(xùn)練
第三課題
全車(chē)電氣系統(tǒng)各電氣系統(tǒng)控制原理
第四課題
全車(chē)電氣系統(tǒng)故障診斷與檢修
汽車(chē)常用電子控制裝置的檢修（測(cè)）
2周
第一課題
ABS檢修
第二課題
SRS測(cè)試
第三課題
電控懸架檢修
第四課題
汽車(chē)空調(diào)檢修
第五課題
整車(chē)維修與檢測(cè)
新結(jié)構(gòu)實(shí)習(xí)
1周
第一課題
自動(dòng)變速箱拆裝
技能復(fù)訓(xùn)與鑒定
2周
第一課題
強(qiáng)化訓(xùn)練
第二課題
技能鑒定（中級(jí)/高級(jí)）
三
五校外實(shí)習(xí)
20周
按企業(yè)的崗位需求練習(xí)
六
校外實(shí)習(xí)
20周
按企業(yè)的崗位需求練習(xí)
專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃2
《軟件工程》實(shí)訓(xùn)是計(jì)算機(jī)科學(xué)也技術(shù)專(zhuān)業(yè)必修的一門(mén)實(shí)踐課程。本實(shí)訓(xùn)課程的任務(wù)是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)了《軟件工程》課程后，能夠熟練掌握所學(xué)的知識(shí)，并能加以綜合運(yùn)用，從而提高學(xué)生對(duì)軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中的文檔寫(xiě)作能力，具備熟練地按照工程化、標(biāo)準(zhǔn)化的規(guī)范和流程進(jìn)行軟件編程的能力。
一、實(shí)習(xí)目的
本實(shí)訓(xùn)課程一般在學(xué)期末進(jìn)行，通過(guò)1周時(shí)間的集中實(shí)訓(xùn)，希望達(dá)到以下幾方面的目的：
�。�1）使學(xué)生進(jìn)一步鞏固《軟件工程》課程中所學(xué)到的知識(shí)，熟練掌握和運(yùn)用軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)與方法。
�。�2）培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐工程能力，提高軟件文檔的寫(xiě)作能力。
（3）培養(yǎng)和提高學(xué)生分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的`能力。
（4）培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力。
�。�5）本實(shí)訓(xùn)將為學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)及文檔寫(xiě)作打下一定的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)形式
采取集中實(shí)習(xí)的形式。
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及時(shí)間安排
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：校內(nèi)機(jī)房
指導(dǎo)教師：谷春英
時(shí)間安排：在本課程學(xué)期末進(jìn)行，通過(guò)1周時(shí)間的集中實(shí)訓(xùn)。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃3
一、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的
1、通過(guò)實(shí)習(xí)幼兒園全面的教育和保育工作，進(jìn)一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對(duì)幼兒園的教育任務(wù)的理解。初步獲得組織幼兒教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)獨(dú)立從事幼兒園保教工作的能力，為畢業(yè)后參加工作打下良好的基礎(chǔ)。
2、通過(guò)實(shí)習(xí)，將所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能初步地綜合地運(yùn)用到幼兒園的保教實(shí)踐，并在實(shí)踐中檢驗(yàn)、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論和技能，初步樹(shù)立正確的幼兒教育觀。
3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)幼兒教育工作、熱愛(ài)幼兒的思想感情，增強(qiáng)事業(yè)心和工作責(zé)任感。
二、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求
1．見(jiàn)習(xí)
�。�1）請(qǐng)實(shí)習(xí)園領(lǐng)導(dǎo)或老師介紹該園的保教、管理、教改情況。
�。�2）請(qǐng)實(shí)習(xí)園安排1—2個(gè)教學(xué)示范活動(dòng)給實(shí)習(xí)生觀摩。
�。�3）下到實(shí)習(xí)班，在實(shí)習(xí)班老師的指導(dǎo)下，見(jiàn)習(xí)所在班級(jí)的保教工作。
2．實(shí)習(xí)
全方位地實(shí)習(xí)幼兒園的保教活動(dòng)，包括：入園晨檢、早操、教育活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)、游戲、進(jìn)餐、睡眠、散步、勞動(dòng)、個(gè)別教育、離園、家訪等。具體要求為：
1．每個(gè)實(shí)習(xí)生獨(dú)立承擔(dān)兩天以上的保育工作。
2．每個(gè)實(shí)習(xí)生擔(dān)任主班教師三天以上，副班教師三天以上。
3．每個(gè)實(shí)習(xí)生組織集體教學(xué)（或集體游戲）活動(dòng)6次以上，組織3次以上區(qū)域活動(dòng)或小組活動(dòng)。英語(yǔ)班的實(shí)習(xí)生要組織2次英語(yǔ)集體教學(xué)（或集體游戲）活動(dòng)。
4．按照幼兒園各班保教計(jì)劃，按照實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求，認(rèn)真、充分地做好組織各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作和實(shí)施工作。要認(rèn)真設(shè)計(jì)好每個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)方案�；顒�(dòng)方案寫(xiě)好后，要先交給學(xué)校帶隊(duì)教師檢查簽字，然后再交給幼兒園指導(dǎo)教師審批并看過(guò)試教，同意簽字后方可組織活動(dòng)。
5．實(shí)習(xí)生每組織完一個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)，請(qǐng)學(xué)校帶隊(duì)教師和幼兒園指導(dǎo)教師及時(shí)給予點(diǎn)評(píng)，并把點(diǎn)評(píng)意見(jiàn)填入實(shí)習(xí)手冊(cè)。
6．實(shí)習(xí)結(jié)束
�。�1）填寫(xiě)實(shí)習(xí)鑒定表，請(qǐng)實(shí)習(xí)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師寫(xiě)實(shí)習(xí)鑒定，評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)和蓋章等。
�。�2）實(shí)習(xí)結(jié)束后，各班各交一份實(shí)習(xí)總結(jié)給幼兒園和學(xué)校教學(xué)科研處。
（3）實(shí)習(xí)結(jié)束后第一周的班會(huì)課召開(kāi)實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì)，交流實(shí)習(xí)心得。
�。�4）評(píng)選優(yōu)秀實(shí)習(xí)生（比例為20%）和優(yōu)秀活動(dòng)案例（比例為30%）。
三、畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間：4月23日~6月1日（其中4月23~29日為見(jiàn)習(xí)時(shí)間，4月30日~5月7日為五一放假，5月8日~6月1日為實(shí)習(xí)時(shí)間）。
四、畢業(yè)實(shí)習(xí)作業(yè)
實(shí)習(xí)結(jié)束，完成《教育實(shí)踐手冊(cè)》上布置的有關(guān)作業(yè)，并交學(xué)校指導(dǎo)教師批改，作業(yè)成績(jī)作為評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)和評(píng)選優(yōu)秀實(shí)習(xí)畢業(yè)生的依據(jù)之一。
畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的參考標(biāo)準(zhǔn)
畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定為優(yōu)秀、優(yōu)良、良好、及格、不及格五個(gè)等級(jí)。評(píng)定參考標(biāo)準(zhǔn)如下：
1．優(yōu)秀
�。�1）主動(dòng)、積極承擔(dān)實(shí)習(xí)各項(xiàng)工作，服從帶隊(duì)教師和幼兒園園長(zhǎng)、教師的工作安排，虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)各項(xiàng)工作準(zhǔn)備充分，獨(dú)立組織幼兒園各項(xiàng)教育活動(dòng)能力很強(qiáng)，實(shí)習(xí)效果顯著，得到幼兒園園長(zhǎng)及指導(dǎo)教師的好評(píng)，受到幼兒及家長(zhǎng)的普遍喜愛(ài)，實(shí)習(xí)作業(yè)成績(jī)優(yōu)秀。
�。�2）能?chē)?yán)格遵守“實(shí)習(xí)生守則”的各項(xiàng)規(guī)定，無(wú)任何違紀(jì)行為，各方面表現(xiàn)出色。（3）實(shí)習(xí)期間出滿(mǎn)勤，沒(méi)有遲到、早退現(xiàn)象。
2．優(yōu)良
�。�1）主動(dòng)、積極承擔(dān)實(shí)習(xí)各項(xiàng)工作，服從帶隊(duì)教師和幼兒園園長(zhǎng)、教師的工作安排，虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)各項(xiàng)工作準(zhǔn)備充分，獨(dú)立組織幼兒園各項(xiàng)教育活動(dòng)能力強(qiáng)，實(shí)習(xí)效果顯著，實(shí)習(xí)作業(yè)成績(jī)優(yōu)良。
�。�2）能?chē)?yán)格遵守“實(shí)習(xí)生守則”的各項(xiàng)規(guī)定，無(wú)任何違紀(jì)行為，各方面表現(xiàn)好。 （3）實(shí)習(xí)期間出滿(mǎn)勤，沒(méi)有遲到、早退現(xiàn)象。
3．良好
�。�1）實(shí)習(xí)工作較為積極、主動(dòng)，能服從帶隊(duì)教師和幼兒園園長(zhǎng)、教師的工作安排，實(shí)習(xí)各項(xiàng)工作準(zhǔn)備較為充分，組織幼兒園各項(xiàng)教育活動(dòng)能力較強(qiáng)，實(shí)習(xí)效果較好，實(shí)習(xí)作業(yè)成績(jī)良好以上。
�。�2）基本能遵守“實(shí)習(xí)生守則”的各項(xiàng)規(guī)定，無(wú)重大違紀(jì)行為，各方面表現(xiàn)較好。（3）實(shí)習(xí)期間請(qǐng)假天數(shù)不超過(guò)總實(shí)習(xí)天數(shù)的1/3，沒(méi)有遲到、早退現(xiàn)象
4．及格
�。�1）基本能遵守“實(shí)習(xí)生守則”的各項(xiàng)規(guī)定，無(wú)重大違紀(jì)行為，各方面表現(xiàn)合格。（2）在指導(dǎo)教師協(xié)助下，能組織幼兒園各項(xiàng)教育活動(dòng)，實(shí)習(xí)效果一般，實(shí)習(xí)作業(yè)成績(jī)及格以上。
�。�3）實(shí)習(xí)期間請(qǐng)假天數(shù)不超過(guò)總實(shí)習(xí)天數(shù)的'1/3，偶有遲到、早退現(xiàn)象。
5．不及格
不能?chē)?yán)格遵守“實(shí)習(xí)生守則”的各項(xiàng)規(guī)定，有重大違紀(jì)行為，各方面表現(xiàn)較差，或難以組織幼兒一日教育活動(dòng)，不能獨(dú)立組織幼兒園的保教活動(dòng)，實(shí)習(xí)效果差。
有下列表現(xiàn)之一者，實(shí)習(xí)成績(jī)也應(yīng)打不及格：
�。�1）曠工半天及半天以上。
（2）請(qǐng)事假或病假達(dá)到或超過(guò)總實(shí)習(xí)天數(shù)的1/3。
（3）經(jīng)常遲到、早退。
�。�4）不完成實(shí)習(xí)作業(yè)。
�。�5）工作不負(fù)責(zé)任，造成嚴(yán)重事故。
�。�6）嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)生守則。
實(shí)習(xí)成績(jī)不及格者，必須利用假期自己聯(lián)系幼兒園補(bǔ)實(shí)習(xí)，成績(jī)最高等級(jí)為及格。
優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的評(píng)選方法
評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生推薦名額不超過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)的20%，具體評(píng)選條件：教育實(shí)習(xí)總評(píng)成績(jī)考核為“優(yōu)秀”，工作效果得到指導(dǎo)老師和同學(xué)們的普遍認(rèn)可。評(píng)選辦法：由學(xué)校帶隊(duì)教師及幼兒園指導(dǎo)教師按比例推薦，報(bào)學(xué)校審批，并由學(xué)校頒發(fā)證書(shū)。
優(yōu)秀活動(dòng)方案的評(píng)選方法
指導(dǎo)老師按照學(xué)生設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案總數(shù)的30%推薦，由學(xué)校頒發(fā)證書(shū)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作注意事項(xiàng)
各實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師：
根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，04級(jí)“3+2”三年級(jí)下學(xué)期中專(zhuān)畢業(yè)實(shí)習(xí)將于4月23日—6月1日進(jìn)行，現(xiàn)將有關(guān)注意事項(xiàng)通知如下：
1．請(qǐng)盡快與實(shí)習(xí)園聯(lián)系，商定實(shí)習(xí)所下班級(jí)，并提前一周拿到所下班級(jí)教學(xué)計(jì)劃，以便學(xué)生做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備。
2．確定實(shí)習(xí)小組名單，實(shí)習(xí)小組成員應(yīng)個(gè)性、品行、能力適當(dāng)搭配。
3．下實(shí)習(xí)點(diǎn)前召開(kāi)班級(jí)實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)，由班主任和帶隊(duì)教師共同主持。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《實(shí)習(xí)生手則》、《畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》及實(shí)習(xí)計(jì)劃，明確實(shí)習(xí)目的，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。要特別強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：
（1）要求學(xué)生到幼兒園時(shí)要佩帶�？�。組織各種教育活動(dòng)時(shí)，要特別注意幼兒的安全，要預(yù)先考慮并排除活動(dòng)環(huán)境、操作材料、玩具等是否有不安全因素。
�。�2）注意儀表儀容，不能穿拖鞋、高跟鞋、吊帶衣等不宜衣著。
（3）不能隨意拿幼兒園的物品或吃幼兒食品，如有發(fā)現(xiàn)將按違紀(jì)從嚴(yán)處理。
�。�4）加強(qiáng)考勤。學(xué)生未經(jīng)請(qǐng)假，擅自不去實(shí)習(xí)半天以上，或請(qǐng)假超過(guò)實(shí)習(xí)總天數(shù)的1/3，其畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)不及格。如因事不能去實(shí)習(xí)，必須向帶隊(duì)教師請(qǐng)假并及時(shí)告知所下班級(jí)的老師。請(qǐng)假時(shí)間達(dá)到或超過(guò)實(shí)習(xí)總時(shí)間的1/3，其畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)也不及格。（畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)不及格將不能辦理畢業(yè)證和教師資格證。）
�。�5）注意交通安全及保管好個(gè)人財(cái)物。
�。�6）強(qiáng)調(diào)教學(xué)活動(dòng)方案必須先交學(xué)校帶隊(duì)教師審閱簽字后，再交幼兒園指導(dǎo)教師審批簽字通過(guò)，并經(jīng)反復(fù)試教后，方能正式開(kāi)展活動(dòng)。
4．實(shí)習(xí)結(jié)束前安排1~2個(gè)匯報(bào)課，匯報(bào)課時(shí)間要提前報(bào)教學(xué)科研處，以便組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師看課。
5．每生收實(shí)習(xí)費(fèi)20元，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)由各班交實(shí)習(xí)點(diǎn)。如實(shí)習(xí)點(diǎn)安排有觀摩課，按40元/節(jié)支付幼兒園課酬，由帶隊(duì)教師憑經(jīng)費(fèi)簽領(lǐng)單到學(xué)校財(cái)務(wù)處報(bào)銷(xiāo)。每班給實(shí)習(xí)點(diǎn)的禮品費(fèi)250元，憑正式發(fā)票到學(xué)校財(cái)務(wù)處報(bào)銷(xiāo)。
6．評(píng)定學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)，組織召開(kāi)班級(jí)實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì)，按20%的比例評(píng)選優(yōu)秀實(shí)習(xí)生、30%的比例評(píng)選優(yōu)秀活動(dòng)方案。
7．實(shí)習(xí)結(jié)束后把實(shí)習(xí)成績(jī)鑒定表、優(yōu)秀實(shí)習(xí)生名單及優(yōu)秀活動(dòng)方案交教研處。
8．對(duì)乙肝帶菌的學(xué)生學(xué)校原則上不安排實(shí)習(xí)，由學(xué)生自己解決。
實(shí)習(xí)材料：
1．學(xué)生：實(shí)習(xí)計(jì)劃班1份，學(xué)生見(jiàn)實(shí)習(xí)考勤登記表每班5份，大、小實(shí)習(xí)鑒定表每生各1份。
2．學(xué)校帶隊(duì)教師：實(shí)習(xí)計(jì)劃和畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)各1份，教師工作考勤表各5份，教育見(jiàn)習(xí)指導(dǎo)工作注意事項(xiàng)各1份，各1份，每班另加2份實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師到點(diǎn)安排表（填好后1份交教學(xué)科研處，1份交實(shí)習(xí)園。
3．幼兒園：園長(zhǎng)2份、實(shí)習(xí)幼兒園每班1份實(shí)習(xí)計(jì)劃。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃4
一、實(shí)習(xí)目的
本次實(shí)習(xí)安排在《采煤概論》、《煤礦地質(zhì)學(xué)》授課之后，《井巷工程》、《礦山壓力及巖層控制》、《煤礦開(kāi)采學(xué)》授課之前，其目的主要在于：
1、通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)鞏固、加深和擴(kuò)大所學(xué)的理論知識(shí)，使理論更好的結(jié)合實(shí)際，通過(guò)實(shí)習(xí)，對(duì)煤礦各生產(chǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)并對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行分析、研究，以培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
2、使學(xué)生熟悉并掌握回采工藝、掘進(jìn)工藝和生產(chǎn)技術(shù)管理工作;
3、實(shí)行實(shí)習(xí)改革，為學(xué)生設(shè)立調(diào)研課題，對(duì)煤礦生產(chǎn)實(shí)際進(jìn)行調(diào)研，提高學(xué)生的調(diào)研、溝通和撰寫(xiě)材料的水平和能力。
4、通過(guò)對(duì)礦井各個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和調(diào)研，增強(qiáng)對(duì)煤礦各生產(chǎn)系統(tǒng)的了解和理論知識(shí)的掌握，為下一步進(jìn)行采區(qū)設(shè)計(jì)和礦井設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。
5、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)人員授課讓學(xué)生了解現(xiàn)場(chǎng)礦井生產(chǎn)技術(shù)，并針對(duì)實(shí)習(xí)礦井特殊的開(kāi)采條件來(lái)學(xué)習(xí)煤礦特殊開(kāi)采方法。
6、通過(guò)在礦區(qū)的學(xué)習(xí)和生活，了解礦區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)和文化;通過(guò)在礦區(qū)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí)和生活，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自我教育、自我管理和自我服務(wù)的能力。
7、通過(guò)參與煤礦的生產(chǎn)實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高學(xué)生的`理論水平和動(dòng)手能力，并為實(shí)習(xí)礦井提供必要的幫助。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年8月20日-20xx年10月5日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
xx礦業(yè)集團(tuán)xx分公司、xx礦業(yè)集團(tuán)xx分公司
四、指導(dǎo)教師
劉x、陳x、康x
秦x、張x、張x
五、實(shí)習(xí)班級(jí)、人數(shù)
采礦10-1、2班，共計(jì)73人。
六、實(shí)習(xí)進(jìn)程、形式及內(nèi)容
1、 實(shí)習(xí)形式
學(xué)生采取“分散獨(dú)立”的方法，以班組為單位深入現(xiàn)場(chǎng)，聘請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的主任工程師為實(shí)習(xí)兼職教師，在實(shí)習(xí)中，以學(xué)生“自我管理”為主，教師指導(dǎo)為輔，鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的自我意識(shí)和創(chuàng)新精神。
2、 實(shí)習(xí)時(shí)間安排
結(jié)合生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱安排實(shí)習(xí)事宜，詳見(jiàn)《采礦工程20xx級(jí)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)具體安排》。
3、 實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)手段主要有地面工業(yè)場(chǎng)地參觀、井下參觀、現(xiàn)場(chǎng)工程技術(shù)人員講課、觀看礦山教育電教片、現(xiàn)場(chǎng)工程技術(shù)圖紙、規(guī)程、文件以、和現(xiàn)場(chǎng)工程技術(shù)人員的交流以及對(duì)礦山企業(yè)發(fā)展的了解等。通過(guò)礦區(qū)的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，對(duì)礦區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)和文化進(jìn)行調(diào)查，對(duì)礦區(qū)形成較深刻的認(rèn)識(shí);
實(shí)習(xí)主要包括礦井概況、井田開(kāi)拓、采區(qū)巷道布置及生產(chǎn)系統(tǒng)、采煤方法、礦井運(yùn)輸及提升、礦井排水、礦井通風(fēng)、安全等部分，可通過(guò)以下具體內(nèi)容來(lái)完成以上實(shí)習(xí)內(nèi)容。
(1)參觀礦區(qū)地面建筑和生產(chǎn)系統(tǒng)，了解礦井地面工業(yè)廣場(chǎng)的布置，包括絞車(chē)房，主扇風(fēng)機(jī)房，和壓風(fēng)機(jī)房，地面煤炭裝車(chē)系統(tǒng);
(2)礦井概況(包括地質(zhì)部分)：聽(tīng)礦上地質(zhì)技術(shù)員講課，查閱礦井地質(zhì)報(bào)告說(shuō)明書(shū)和礦井初步設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)中礦井概況部分，看地質(zhì)圖件，下井參觀。
(3)井田開(kāi)拓部分：聽(tīng)礦上采礦技術(shù)員講課，查閱礦井初步設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)和開(kāi)拓圖，下井參觀主要包括井筒、井底車(chē)場(chǎng)，主要硐室，主石門(mén)和大巷及各種設(shè)備型號(hào)。
(4)采區(qū)巷道布置及生產(chǎn)系統(tǒng)：聽(tīng)礦上采礦技術(shù)員講課，查閱采區(qū)巷道布置及生產(chǎn)系統(tǒng)圖，下井參觀。
(5)采、掘部分：聽(tīng)礦上采礦技術(shù)員講課，查閱回采工作面作業(yè)規(guī)程和掘進(jìn)作業(yè)規(guī)程，參觀回采工作面和掘進(jìn)工作面，采煤工作面主要了解采煤工藝系統(tǒng)、各地點(diǎn)設(shè)備的配置;掘進(jìn)工作面了解掘進(jìn)工作面的打眼、放炮、裝巖、支護(hù)等生產(chǎn)工藝過(guò)程，了解煤巷、巖巷的施工方法，施工設(shè)備型號(hào)、性能及作用，了解掘進(jìn)通風(fēng)方式及局扇的性能。
(6)礦井運(yùn)輸及提升：聽(tīng)礦上工程技術(shù)人員講課，查閱礦井初步設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)運(yùn)輸和提升部分，地面參觀。
(7)礦井排水：查閱礦井初步設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)排水部分，下井參觀。
(8)礦井通風(fēng)與安全：聽(tīng)礦上通風(fēng)技術(shù)員講課，查閱礦井初步設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)通風(fēng)部分和安全專(zhuān)篇，下井參觀。
(9)計(jì)劃、組織、安全、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)：查閱礦井初步設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)經(jīng)濟(jì)部分，到礦機(jī)關(guān)各科室收集資料
(10)對(duì)實(shí)習(xí)礦井進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研，針對(duì)煤礦現(xiàn)有生產(chǎn)系統(tǒng)、采煤方法、支護(hù)方法等現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題通過(guò)查閱資料、小組討論等形式形成專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研報(bào)告。學(xué)生可以分成4-6組，每組設(shè)立不同的調(diào)研課題，在每周進(jìn)行小組間的討論，形成人人有題目，題目人人參與的局面，以提高實(shí)習(xí)效果。
4、 實(shí)習(xí)報(bào)告
(1)實(shí)習(xí)報(bào)告分文字和圖表兩部分，包括礦井概況，實(shí)習(xí)體會(huì)和心得，掌握知識(shí)和對(duì)礦山的認(rèn)知評(píng)價(jià)及合理化建議等;
(2)實(shí)習(xí)日記應(yīng)按實(shí)習(xí)大綱、實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)安排進(jìn)行記錄，要求記錄真實(shí)、準(zhǔn)確、詳細(xì);(要求每日一記，周六、周日除外);
(3)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容要真實(shí)、準(zhǔn)確，必須個(gè)人獨(dú)立完成，不得互相轉(zhuǎn)抄，所有圖表必須自己繪制，文字說(shuō)明用碳素筆抄寫(xiě);
(4)實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)字跡清晰工整，圖表整潔，文字簡(jiǎn)明扼要。
5、 組織領(lǐng)導(dǎo)
(1)由所聘任的礦方指導(dǎo)教師和帶隊(duì)教師組成領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)安全教育和政治思想教育工作，按照認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)計(jì)劃具體安排實(shí)習(xí)工作日程，學(xué)生負(fù)責(zé)人要經(jīng)常向帶隊(duì)教師匯報(bào)實(shí)習(xí)情況;
(2)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)地點(diǎn)的聯(lián)系和實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，要以高度負(fù)責(zé)的精神，全面負(fù)責(zé)學(xué)生的安全及實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成，實(shí)習(xí)目的的實(shí)現(xiàn)等工作;
(3)實(shí)習(xí)學(xué)生要加強(qiáng)自我管理，嚴(yán)格遵守礦井的各項(xiàng)規(guī)章制度，要服從領(lǐng)導(dǎo)，要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，確保實(shí)習(xí)任務(wù)的完成。
七、實(shí)習(xí)考核辦法
1、 教師應(yīng)每周檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)日記，認(rèn)真填寫(xiě)考勤表;
2、 教師每周采用口試方法檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)情況;
3、 教師每周與學(xué)生實(shí)習(xí)的單位負(fù)責(zé)人聯(lián)系一次礦方對(duì)學(xué)生的意見(jiàn);
4、 除安排正常下井和礦方講課等實(shí)習(xí)內(nèi)容外，其他時(shí)間要求學(xué)生到礦上給分配的專(zhuān)用教室學(xué)習(xí)，每天上午8：00—10：00，下午14：00-15：30為固定學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)圖紙、規(guī)程、采區(qū)設(shè)計(jì)、礦井初步設(shè)計(jì)等文件，撰寫(xiě)實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告等，每天進(jìn)行點(diǎn)名和學(xué)習(xí)紀(jì)律考核，記入學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)成績(jī);
5、 實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定由現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)(紀(jì)律、出勤、入井次數(shù))、實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告三部分組成;分別占總成績(jī)的40%、40%和20%
6、 下列情況之一者成績(jī)不及格，不及格的學(xué)生要按重修論，需在畢業(yè)前重修完。(無(wú)故礦工三天者;實(shí)習(xí)天數(shù)不足三分之二者;入井次少于應(yīng)入次數(shù)的三分之二者;沒(méi)有完成實(shí)習(xí)日記者;沒(méi)有完成實(shí)習(xí)報(bào)告者;日記或報(bào)告抄襲或弄虛作假者;不聽(tīng)從帶隊(duì)教師和現(xiàn)場(chǎng)工程技術(shù)人員指揮者;違犯校規(guī)校紀(jì)者)。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃5
一、實(shí)習(xí)的目的及要求
法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)是對(duì)學(xué)生法學(xué)理論和技能進(jìn)行基本培訓(xùn)的實(shí)踐環(huán)節(jié)。學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)把法學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)同司法實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，鞏固專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)的效果，培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、研究、觀察問(wèn)題的能力，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技能。
畢業(yè)實(shí)習(xí)作為學(xué)生走向社會(huì)參加工作前的必要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生接觸社會(huì)、熟悉國(guó)情，使學(xué)生增強(qiáng)群眾觀念、組織觀念和勞動(dòng)觀念，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，從思想品德到專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到全面培養(yǎng)鍛煉，使之更能適應(yīng)社會(huì)要求。
通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生了解我國(guó)司法的實(shí)際情況，了解從事法律工作人員的基本素質(zhì)結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)法律思維與工作方法，學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)運(yùn)用法律分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力和專(zhuān)業(yè)技能。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年2月18日—20xx年4月11日（1—8周）
三、實(shí)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)
�。ㄒ唬┫党闪�20xx屆法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
（二）指導(dǎo)教師安排
法學(xué)教研室具有講師或碩士以上的教師擔(dān)任，原則上每10人配備1名指導(dǎo)教師。
四、實(shí)習(xí)方式
�。ㄒ唬┘袑�(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)相結(jié)合；
�。ǘ┘袑�(shí)習(xí)地點(diǎn)為學(xué)校和我系實(shí)習(xí)基地；
�。ㄈ┓稚�(shí)習(xí)需履行審批手續(xù)，學(xué)生填寫(xiě)《**學(xué)院學(xué)生分散實(shí)習(xí)申請(qǐng)表》，經(jīng)家長(zhǎng)同意，接收單位簽署意見(jiàn)，系學(xué)生實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組批準(zhǔn)。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)的單位一般是法院、檢察院、公安機(jī)關(guān)和律師事務(wù)所。實(shí)習(xí)者應(yīng)直接參與實(shí)習(xí)單位的辦案工作，具體承辦案件。由于實(shí)習(xí)單位的性質(zhì)不同，實(shí)習(xí)的內(nèi)容亦有所差別。
�。ㄒ唬┰诜ㄔ簩�(shí)習(xí)的主要內(nèi)容
參與刑事、民事、經(jīng)濟(jì)、行政案件的審理和執(zhí)行。具體包括:參與開(kāi)庭審理、擔(dān)任書(shū)記員出庭記錄、制作法律文書(shū)、整理案卷材料等。
（二）在檢察院實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容
1、參與公訴，包括公訴法律文書(shū)制作，公訴案件證據(jù)材料的核實(shí)，出庭參與公訴，公訴材料的整理等；
2、參與檢察院管轄案件的偵查，包括對(duì)刑事偵查技術(shù)的了解，刑事強(qiáng)制措施的運(yùn)用，對(duì)犯罪嫌疑人的訊問(wèn)，對(duì)證人的詢(xún)問(wèn)，調(diào)查筆錄的制作等；
3、參與對(duì)司法工作的檢察監(jiān)督。
�。ㄈ┰诠矙C(jī)關(guān)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容
1、參與刑事案件的立案、偵查；
2、參與社會(huì)治安管理；
3、參與戶(hù)政管理。
�。ㄋ模┰诼蓭熓聞�(wù)所實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容
1、參與刑事辯護(hù)，熟悉律師出庭辯護(hù)的工作內(nèi)容，會(huì)見(jiàn)當(dāng)事人，學(xué)習(xí)出庭辯護(hù)中的技巧，掌握辯護(hù)詞的寫(xiě)作等；
2、參與民事、經(jīng)濟(jì)、行政案件的訴訟代理，包括證據(jù)收集、代理詞寫(xiě)作、代理技巧、質(zhì)證技巧的掌握等；
3、提供法律咨詢(xún)，出具法律意見(jiàn)書(shū)；
4、協(xié)助申訴和行政復(fù)議。
實(shí)習(xí)的具體課題及內(nèi)容不作統(tǒng)一要求。但總的要求是在有限的實(shí)習(xí)期內(nèi)盡可能的了解和接觸各種類(lèi)型的案件，熟悉和掌握各類(lèi)法律性事務(wù)在辦理過(guò)程中的程序和注意事項(xiàng)。每個(gè)實(shí)習(xí)生必須完整地參與辦理完一個(gè)案件（案件類(lèi)型不限）。
六：實(shí)習(xí)要求
�。ㄒ唬┲笇�(dǎo)教師職責(zé)
1、提前到實(shí)習(xí)單位了解和熟悉情況，會(huì)同實(shí)習(xí)單位根據(jù)實(shí)際情況制定實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃，作好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作；
2、組織學(xué)生如期、安全地到實(shí)習(xí)單位報(bào)到，與實(shí)習(xí)單位配合及時(shí)落實(shí)安排好學(xué)生生活和工作情況。
3、定期檢查和督促學(xué)生完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)；關(guān)心學(xué)生的工作和生活情況，幫助他們解決實(shí)習(xí)中的問(wèn)題；
4、指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好實(shí)習(xí)筆記，調(diào)研論文，實(shí)習(xí)總結(jié)，做好實(shí)習(xí)考核和成績(jī)?cè)u(píng)定工作。
�。ǘ⿲�(shí)習(xí)生職責(zé)
1、學(xué)生必須按照學(xué)校規(guī)定的教學(xué)大綱，教學(xué)計(jì)劃要求，根據(jù)有關(guān)安排、布置，切實(shí)有效的進(jìn)入專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，必須達(dá)到規(guī)定的實(shí)習(xí)時(shí)數(shù)與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，凡未參加實(shí)習(xí)或?qū)嵙?xí)成績(jī)不合格的不予畢業(yè)。
2、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和實(shí)習(xí)活動(dòng)的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和工作紀(jì)律。
�、�?lài)?yán)格遵守請(qǐng)假制度，因故必須請(qǐng)假時(shí)，必須向指導(dǎo)老師請(qǐng)假，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的實(shí)習(xí)作息時(shí)間，不履行請(qǐng)假手續(xù)和程序及假滿(mǎn)不及時(shí)歸隊(duì)者，均以曠課論處。
�、谔撔暮脤W(xué)，做到三勤（口勤、手勤、腿勤）隨時(shí)總結(jié)自己，提高實(shí)習(xí)成績(jī)和實(shí)習(xí)效果。
�、圩鹬貙�(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)單位的其他工作人員。保證實(shí)習(xí)安全，杜絕事故發(fā)生。
�、軐�(shí)習(xí)生要定期向指導(dǎo)教師匯報(bào)實(shí)習(xí)情況，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助、共同提高。
3、根據(jù)實(shí)習(xí)安排，服從實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和崗位安排，主動(dòng)積極地完成實(shí)習(xí)單位交付的各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)期間，要注意調(diào)查研究，積累有關(guān)資料，了解基層管理工作方法及內(nèi)部業(yè)務(wù)聯(lián)系，及時(shí)予以總結(jié)，將感性認(rèn)識(shí)提高到理論高度，以便為今后的.工作打下良好的基礎(chǔ)。
七：成績(jī)?cè)u(píng)定
1、學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)分為五個(gè)等級(jí)：優(yōu)秀（91-100分）、良好（81-90分）、中等（71-80分）、及格（60-70分）、不及格（59分以下）。其中，(1)實(shí)習(xí)期間是否遵守紀(jì)律，是否圓滿(mǎn)完成實(shí)習(xí)任務(wù)的情況綜合測(cè)評(píng)，占40%；(2)實(shí)習(xí)手冊(cè)的填寫(xiě)，包括格式、字?jǐn)?shù)、內(nèi)容，占30%；（3）有典型案例材料收集的占10%(4)實(shí)習(xí)手冊(cè)及時(shí)認(rèn)真記錄的，占10%；（5）是否按要求及時(shí)上交各類(lèi)實(shí)習(xí)材料的，占10%。
2、對(duì)未能達(dá)到實(shí)習(xí)大綱的基本要求，實(shí)習(xí)期間請(qǐng)假，缺勤超過(guò)全部實(shí)習(xí)時(shí)間的1/3以上者，實(shí)習(xí)手冊(cè)馬虎潦草，內(nèi)容有明顯錯(cuò)誤的學(xué)生，作不及格處理。
八：實(shí)習(xí)動(dòng)員和總結(jié)
1、做好實(shí)習(xí)動(dòng)員工作。學(xué)生離校前，各班要召開(kāi)實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)，向?qū)W生講清本次實(shí)習(xí)的目的、意義和要求，時(shí)間安排、規(guī)章制度、實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定辦法、實(shí)習(xí)手冊(cè)的填寫(xiě)說(shuō)明、實(shí)習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)及衣食住行安全教育等內(nèi)容。
2、實(shí)習(xí)結(jié)束返校后，各組指導(dǎo)教師要組織本小組學(xué)生進(jìn)行總結(jié)，并根據(jù)學(xué)生的綜合實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)出優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，名額控制在總實(shí)習(xí)人數(shù)的20%以?xún)?nèi)。
3、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)材料歸檔工作。存檔材料包括：實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)生情況匯總表、分散實(shí)習(xí)申請(qǐng)表、實(shí)習(xí)綜合成績(jī)?cè)u(píng)定表（由學(xué)校統(tǒng)一印制發(fā)放）、實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)生的業(yè)務(wù)能力評(píng)定表（由學(xué)校統(tǒng)一印制發(fā)放）、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)研論文（實(shí)習(xí)生撰寫(xiě)）、實(shí)習(xí)日志（由學(xué)校統(tǒng)一印制發(fā)放）、優(yōu)秀實(shí)習(xí)生登記表（由學(xué)校統(tǒng)一印制發(fā)放）、實(shí)習(xí)成績(jī)匯總表、實(shí)習(xí)總結(jié)（由系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組撰寫(xiě)）。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃6
一、實(shí)習(xí)目的
對(duì)物流管理的認(rèn)識(shí)一直來(lái)自于課堂理論知識(shí)，想在這個(gè)崗位上從事管理工作，沒(méi)有物流基層工作經(jīng)驗(yàn)，管理是紙上談兵，因此，為了更好地理解物流管理概念，了解物流運(yùn)作程序，實(shí)地深入了解物流業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與理論知識(shí)之間的差別，為將來(lái)走向社會(huì)、進(jìn)入工作崗位做準(zhǔn)備，大四下學(xué)期將進(jìn)行為期三個(gè)月的物流工作實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)安排及要求
實(shí)習(xí)從3月1日開(kāi)始，實(shí)習(xí)地點(diǎn)為物流城A區(qū)榮信物流有限公司石家莊臨沂專(zhuān)線部。要求在每一個(gè)崗位上實(shí)習(xí)兩周，熟悉物流的每一個(gè)環(huán)節(jié)，每天必須記實(shí)習(xí)日記，把當(dāng)天的`工作內(nèi)容，存在的問(wèn)題，解決的方式等如實(shí)記錄下來(lái)。實(shí)習(xí)結(jié)束要完成一篇內(nèi)容詳實(shí)的物流實(shí)習(xí)報(bào)告。
具體為
-.1至-.15到達(dá)實(shí)習(xí)單位，熟悉工作環(huán)境，聽(tīng)工作人員介紹實(shí)習(xí)單位情況及實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)。實(shí)習(xí)內(nèi)部接貨員工作，期間需了解內(nèi)部接貨員工作內(nèi)容。
-.16至-.31實(shí)習(xí)外部接貨員工作，了解外部接貨員工作內(nèi)容及接貨定價(jià)技巧。
-.1至-.15實(shí)習(xí)打單員工作，學(xué)習(xí)物流管理軟件的應(yīng)用，了解打單包括內(nèi)容及注意事項(xiàng)
-.16至-.30實(shí)習(xí)裝卸貨管理工作，學(xué)習(xí)裝卸貨過(guò)程有哪些技巧，避免此過(guò)程出現(xiàn)貨損的措施。
-.1至-.15實(shí)習(xí)代收款發(fā)放，熟悉代收款周轉(zhuǎn)流程以及出現(xiàn)代收款回籠不及時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。
-.16至-.31物流管理崗位上實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)如何將物流活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)有效銜接起來(lái)，如何處理物流活動(dòng)中的突發(fā)事件。
對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程進(jìn)行匯總，深入解析物流業(yè)現(xiàn)狀，找出物流管理理論與物流實(shí)踐間的差距，做實(shí)習(xí)報(bào)告。
三、實(shí)習(xí)期間注意事項(xiàng)
為保證實(shí)習(xí)達(dá)到預(yù)期效果，實(shí)習(xí)期間必須做到以下幾點(diǎn)。
1、實(shí)習(xí)必須按計(jì)劃進(jìn)行，期間不得擅自脫離實(shí)習(xí)崗位。
2、實(shí)習(xí)期間態(tài)度要認(rèn)真，所有的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)都要尊重指導(dǎo)實(shí)習(xí)的工作人員。
3、要擅于學(xué)習(xí)，將實(shí)習(xí)活動(dòng)與理論知識(shí)結(jié)合起來(lái)，擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，樹(shù)立良好的大學(xué)生形象。
4、遵守實(shí)習(xí)單位的管理章程，做好每一份實(shí)習(xí)崗位工作，給實(shí)習(xí)單位留下好印象。
值得提醒大家的是，做實(shí)習(xí)計(jì)劃并不是閉門(mén)造車(chē)，如果想讓計(jì)劃具有可操作性，必需事前對(duì)實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)內(nèi)容有個(gè)詳細(xì)了解，有針對(duì)性地安排實(shí)習(xí)內(nèi)容才不至于計(jì)劃與事實(shí)相去甚遠(yuǎn)，導(dǎo)致計(jì)劃無(wú)法實(shí)施只能束之高擱。希望本篇大學(xué)生物流專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃范文對(duì)大家有啟迪。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃7
xx村農(nóng)家樂(lè)工程一一是我院校學(xué)生外出實(shí)習(xí)的“形象工程”、“創(chuàng)牌工程”。全體帶隊(duì)老師一切聽(tīng)從趙董事長(zhǎng)和肖校長(zhǎng)的指令，做到忠于職守，令行禁止，勤奮工作。應(yīng)明確重任在肩，既光榮又艱巨。為了給趙董事長(zhǎng)和學(xué)校增光，為了向廣大家長(zhǎng)和學(xué)生負(fù)責(zé)，務(wù)必做到不怕苦，不怕累，不怕臟，勤勞務(wù)實(shí)而又創(chuàng)新型地開(kāi)展工作。確保實(shí)現(xiàn)“九好”（即 學(xué)習(xí)好、工作好、安全好、進(jìn)度好、質(zhì)量好、效益好、紀(jì)律好、衛(wèi)生好、團(tuán)結(jié)好）； “四滿(mǎn)意”（即學(xué)生滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、施工單位滿(mǎn)意、學(xué)校滿(mǎn)意）。
一、工程型式。
低價(jià)承包，高效工作，自主管理，自主分配，以工作促實(shí)習(xí)，以實(shí)習(xí)保工資，按勞分配，按優(yōu)定檔。
二、組織機(jī)構(gòu)。
1、成立工程實(shí)習(xí)隊(duì)。
2、隊(duì)長(zhǎng)xx負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)工程機(jī)械、工程枝術(shù)、工程安全、工程進(jìn)度、工程質(zhì)量、工程效益。
3、副隊(duì)長(zhǎng)xx負(fù)責(zé)學(xué)生管理、學(xué)生生活、學(xué)生安全、學(xué)生紀(jì)律、兼教學(xué)生機(jī)械理論課、協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)做好工程排班、工程進(jìn)度記錄、工程外事處理、工程意外事情的處理、及物資驗(yàn)收。
4、成員xx，二年級(jí)班主任，管好本班，兼教學(xué)生語(yǔ)文課、書(shū)法課，協(xié)助隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)做做好財(cái)務(wù)工作、管好錢(qián)、用好錢(qián)、記好賬，按月向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、及澡堂管理、廁所管理。
5、成員xx，一年級(jí)班主任，管好本班，兼教學(xué)生法律課、土石方工程知識(shí)課，協(xié)助隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)搞好物資采購(gòu)、物資保管、食堂生活。
三、老師工資待遇。
隊(duì)長(zhǎng)工資每月資6000元、副隊(duì)長(zhǎng)每月5000元、成員每人每月4500元。由學(xué)校按月發(fā)放。
四、工程機(jī)械。
工程使用學(xué)校二臺(tái)75型挖掘機(jī)，機(jī)械損耗、油料、維修、機(jī)械往返運(yùn)費(fèi)均在工程專(zhuān)項(xiàng)費(fèi)中列支。
五、學(xué)生實(shí)習(xí)要求。
1、全體去實(shí)習(xí)的學(xué)生都先要交齊學(xué)費(fèi)。
2、身體健康
六、學(xué)生實(shí)習(xí)期間的生活。
全體學(xué)生包吃包住，所需費(fèi)用從工程專(zhuān)項(xiàng)資金中開(kāi)支，按每人每月400元控制。（原重一班學(xué)生xx年在xx縣實(shí)習(xí)時(shí)，因?yàn)闆](méi)有做工收入，所以學(xué)生每生每月交生活費(fèi)300元。其中包括了水電費(fèi)、拉網(wǎng)線、裝電話(huà)、購(gòu)洗衣機(jī)、購(gòu)電風(fēng)扇、發(fā)炊事員工資和招待客人等有關(guān)開(kāi)支。這次可以將xx用品全部帶去）。
七、工程班次和工時(shí)安排。
暫定每天二班16小時(shí)工作制。（2臺(tái)挖掘機(jī)共工作/32小時(shí)，根據(jù)工程進(jìn)展情況和氣候情況會(huì)有臨時(shí)的安排）；將實(shí)習(xí)的學(xué)生定機(jī)定組，分成16組，每組工作2小時(shí)輪換。老師每天輪流帶班，每天學(xué)生除上班外，其它時(shí)間要安排學(xué)習(xí)。
八、學(xué)生待遇。
基本方針是：按學(xué)生表現(xiàn)評(píng)等級(jí)，分等級(jí)拿報(bào)酬，優(yōu)生多上班收入多，差生少上班收入少。每天二班制，老師輪流帶班；每天學(xué)生除上班外，其它時(shí)間要安排學(xué)習(xí)。
九、嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律和安全技術(shù)措施。
要對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行必要的勞動(dòng)紀(jì)律教育和安全技術(shù)指導(dǎo)。給學(xué)生提供符合國(guó)家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境。按國(guó)家規(guī)定向其提供必需的'勞動(dòng)防護(hù)用品。實(shí)習(xí)期間應(yīng)遵守國(guó)家的法律法規(guī)，遵守工程公司制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。如有違反，根據(jù)情節(jié)輕重給予必要的處罰或終止工作及實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，造成財(cái)產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)損失的，按相關(guān)規(guī)定處理。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃8
一、實(shí)習(xí)目的
通過(guò)在實(shí)習(xí)基地的實(shí)地調(diào)研、咨詢(xún)、參與案件處理、法院旁聽(tīng)、處理案卷等具體法律實(shí)務(wù)操作，培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用所學(xué)法律知識(shí)分析和解決現(xiàn)實(shí)生活中法律問(wèn)題的能力，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)法律職業(yè)的感性認(rèn)識(shí)；認(rèn)識(shí)到自己在理論和實(shí)踐方面存在的不足，加深對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的理解，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、針對(duì)性、創(chuàng)造性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的熱情，為今后創(chuàng)造性地從事專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)打下良好的.基礎(chǔ)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)虛心接受法學(xué)實(shí)務(wù)工作者的指導(dǎo)和幫助、誠(chéng)心學(xué)習(xí)法學(xué)實(shí)務(wù)工作者的好思想、好作風(fēng)、好經(jīng)驗(yàn)，全面提高學(xué)生綜合法律素質(zhì)和法學(xué)修養(yǎng)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、法院旁聽(tīng)；
2、擔(dān)任助理書(shū)記員；
3、協(xié)助法官整理文件、案卷；
4、法律文書(shū)實(shí)習(xí)；
三、實(shí)習(xí)要求
1、通過(guò)實(shí)習(xí)，了解法院受理、審理案件的所有程序和法院工作的流程和步驟。
2、初步掌握和運(yùn)用已學(xué)法學(xué)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)文書(shū)檔案管理的基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)一定的實(shí)踐操作能力、文書(shū)寫(xiě)作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、溝通交流能力、速記能力、運(yùn)用現(xiàn)代辦公設(shè)備和方法的能力等。
3、結(jié)合實(shí)習(xí)內(nèi)容及課堂教學(xué)內(nèi)容寫(xiě)出不少于20xx字的實(shí)習(xí)報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容包括實(shí)習(xí)單位概況，實(shí)習(xí)崗位職責(zé)的內(nèi)容，實(shí)習(xí)工作的具體內(nèi)容和效果分析以及對(duì)學(xué)院基礎(chǔ)理論教學(xué)的意見(jiàn)和建議。實(shí)習(xí)報(bào)告要求材料真實(shí)，過(guò)程真實(shí)，文字寫(xiě)實(shí)。
四、實(shí)習(xí)紀(jì)律
實(shí)習(xí)期間必須遵守以下紀(jì)律：
1、嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)院的實(shí)習(xí)安排。
2、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和工作紀(jì)律，尊重指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)單位的其它工作人員。
3、嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到、不早退。因故需要請(qǐng)假時(shí)，必須事先獲得指導(dǎo)老師的準(zhǔn)許；不履行請(qǐng)假手續(xù)及超過(guò)批準(zhǔn)期限不歸者，實(shí)習(xí)成績(jī)以不及格論。
4、自覺(jué)維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，不在任何場(chǎng)合以任何形式散布不利于學(xué)校的言論，也不得從事任何有損學(xué)校聲譽(yù)的行為。
5、切實(shí)注意自身安全。
五、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
蘭州市城關(guān)區(qū)人民法院、蘭州市七里河區(qū)人民法院。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
法學(xué)院成立專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：江合寧
副組長(zhǎng)：包哲鈺 史正保 張發(fā)德
指導(dǎo)老師：包哲鈺 史正保 張桂芝 韓 東
七、成績(jī)考核與評(píng)定
綜合實(shí)習(xí)鑒定和實(shí)習(xí)報(bào)告兩個(gè)方面最終，按優(yōu)、良、中、及格和不及格評(píng)出實(shí)習(xí)成績(jī)。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃9
一、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)
1、實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生完成學(xué)業(yè)的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，也是實(shí)現(xiàn)本專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要手段。通過(guò)實(shí)習(xí)可以全面檢閱學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的綜合實(shí)踐能力和學(xué)校教學(xué)成果，也為學(xué)生就業(yè)奠定基礎(chǔ)。畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)應(yīng)列入學(xué)生學(xué)習(xí)檔案，實(shí)習(xí)不合格，將不能給予畢業(yè)。
2、實(shí)習(xí)時(shí)間與方式
實(shí)習(xí)時(shí)間為20xx.7-20xx.4
畢業(yè)實(shí)習(xí)將采取分散與集中相結(jié)合的方式：
�。�1）部分學(xué)生自主聯(lián)系校外實(shí)習(xí)單位，畢業(yè)實(shí)習(xí)與就業(yè)相結(jié)合，以利于增加就業(yè)機(jī)會(huì)；
�。�2）部分學(xué)生由學(xué)院及系部聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，統(tǒng)一安排學(xué)生實(shí)習(xí)，盡量為畢業(yè)生創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)。
3、實(shí)習(xí)內(nèi)容
藥學(xué)與藥品營(yíng)銷(xiāo)畢業(yè)實(shí)習(xí)主要是對(duì)前幾個(gè)學(xué)期所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行熟練運(yùn)用，包括：營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析、營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃的制定、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、營(yíng)銷(xiāo)策劃、營(yíng)銷(xiāo)溝通、消費(fèi)者市場(chǎng)及其購(gòu)買(mǎi)行為分析、市場(chǎng)細(xì)分、市場(chǎng)定位、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)操作、推銷(xiāo)與談判技巧、公共關(guān)系等。學(xué)生應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)單位提供的實(shí)習(xí)崗位，對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的、有重點(diǎn)的實(shí)踐，驗(yàn)證理論的科學(xué)性與實(shí)用性，并提高自身的動(dòng)手能力與解決問(wèn)題的能力。
�。�1）市場(chǎng)部
掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程及對(duì)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境的分析；掌握對(duì)行業(yè)與競(jìng)爭(zhēng)者的分析；掌握對(duì)市場(chǎng)需求的`衡量與預(yù)測(cè)及新市場(chǎng)的開(kāi)拓；熟悉如何進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)績(jī)效的評(píng)估與控制；熟悉醫(yī)藥市場(chǎng)的運(yùn)作、管理營(yíng)銷(xiāo)的過(guò)程和營(yíng)銷(xiāo)企劃工作，了解藥品的營(yíng)銷(xiāo)情況：了解藥品行情，根據(jù)行情開(kāi)發(fā)銷(xiāo)售工作；熟悉客戶(hù)服務(wù)管理，解決各種問(wèn)題；熟悉營(yíng)銷(xiāo)信息系統(tǒng)和營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)調(diào)研。
�。�2）銷(xiāo)售部
掌握各種銷(xiāo)售方式，了解醫(yī)藥行業(yè)的銷(xiāo)售工作，熟悉銷(xiāo)售環(huán)節(jié)、銷(xiāo)售渠道；熟悉銷(xiāo)售渠道，例如代理商、經(jīng)銷(xiāo)商、人員銷(xiāo)售、終端銷(xiāo)售等；掌握各種銷(xiāo)售方式，銷(xiāo)售績(jī)效評(píng)估；熟悉銷(xiāo)售目標(biāo)及日常銷(xiāo)售工作管理；了解醫(yī)藥公司的后勤倉(cāng)管制度及狀況，了解庫(kù)存管理、貨物管理、貨物發(fā)放及收退管理，庫(kù)存盤(pán)點(diǎn)等工作；了解國(guó)家對(duì)藥品倉(cāng)管的規(guī)定、制度及要求；醫(yī)藥公司的倉(cāng)管制度及現(xiàn)狀；了解藥品的庫(kù)存管理、貨物發(fā)放及收退貨的管理；了解庫(kù)存物品的盤(pán)點(diǎn)。
（3）社會(huì)藥房
了解零售藥店與醫(yī)院藥房的差別；了解社會(huì)藥房的工作性質(zhì)、工作要求和工作任務(wù)；熟悉社會(huì)藥房的類(lèi)型及特點(diǎn)與管理制度；掌握社會(huì)藥房的基本工作方法及其藥品質(zhì)量管理；了解國(guó)家對(duì)藥品經(jīng)營(yíng)的相關(guān)規(guī)定；藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)人員職業(yè)道德；了解開(kāi)辦藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)對(duì)人員和經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的要求；掌握藥品采購(gòu)、儲(chǔ)存管理的基本原則；熟悉醫(yī)藥商品流通過(guò)程的特點(diǎn)及其配送注意事項(xiàng)；掌握流通領(lǐng)域中藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量的監(jiān)督管理制度；掌握藥品經(jīng)營(yíng)中禁止的行為和與藥品經(jīng)營(yíng)有關(guān)的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為；熟悉與藥品管理有關(guān)的藥品分類(lèi)；了解對(duì)藥品銷(xiāo)售人員的監(jiān)管。
4、實(shí)習(xí)要求
（一）畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本要求：
1.根據(jù)畢業(yè)實(shí)習(xí)具體內(nèi)容，到實(shí)習(xí)單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查了解，掌握本專(zhuān)業(yè)有關(guān)實(shí)際技能。
2.實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)做到“三勤”（即手勤、嘴勤、腿勤），不懂就問(wèn)，虛心向企業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為在短時(shí)間內(nèi)上崗打下基礎(chǔ)。
3.定期與指導(dǎo)教師溝通，根據(jù)實(shí)習(xí)掌握的資料，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，認(rèn)真選題，按時(shí)完成畢業(yè)論文和實(shí)習(xí)報(bào)告
二、畢業(yè)論文
�。ㄒ唬┠康模寒厴I(yè)論文是教學(xué)計(jì)劃中最后一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié)；是提高本科生知識(shí)、能力、素質(zhì)的關(guān)鍵性步驟；是學(xué)生畢業(yè)資格認(rèn)定的一個(gè)重要依據(jù)；是高等教育質(zhì)量的重要評(píng)價(jià)內(nèi)容。做好畢業(yè)論文工作，對(duì)提高本科畢業(yè)生全面素質(zhì)具有重要意義。
畢業(yè)論文的基本教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以及嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)，讓學(xué)生領(lǐng)略學(xué)術(shù)研究過(guò)程，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)研究能力，即對(duì)資料、信息的獲取及分析、綜合的能力，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的技能，獨(dú)立分析、解決問(wèn)題的能力，撰寫(xiě)論文的能力。
�。ǘ┮螅�
A、選題要求
畢業(yè)論文選題以藥品營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)為主，遵循以下原則：
1、選題須符合本專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)基本要求。
2、選題應(yīng)做到理論聯(lián)系實(shí)際。
3、課題應(yīng)力求有益于學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)與技能，應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力。
4、選題的難易程度要適當(dāng)，使學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下經(jīng)過(guò)努力能夠完成。
B、畢業(yè)論文的形式要求
l、畢業(yè)論文：字?jǐn)?shù)為3000—5000字。
2、查閱文獻(xiàn)10篇以上。
3、標(biāo)題：要求簡(jiǎn)要、明確，一般不宜超過(guò)25字。
4、摘要：簡(jiǎn)要概括論文的主要內(nèi)容和觀點(diǎn)。中文摘要在300字左右為宜。關(guān)鍵詞3—5個(gè)。
5、正文：要求立論明確、結(jié)構(gòu)合理、條理清楚、內(nèi)容完整、資料翔實(shí)并與論點(diǎn)相結(jié)合，文字通順，引文規(guī)范。論文正文數(shù)在3000--5000字。
6、參考文獻(xiàn)格式——引用著作應(yīng)標(biāo)明作者.書(shū)名,版次.出版地：出版社，出版時(shí)間，起止頁(yè). 引用論文應(yīng)標(biāo)明論文作者.文題.刊物名,年,卷(期): 起止頁(yè).
7、畢業(yè)論文應(yīng)打印、單獨(dú)裝訂成冊(cè)。
C、對(duì)學(xué)生的要求
畢業(yè)論文具有實(shí)踐性、綜合性、探索性等特點(diǎn)，為啟發(fā)學(xué)生智能、培養(yǎng)學(xué)生的能力提供了綜合訓(xùn)練和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。因此，為了達(dá)到畢業(yè)論文的教學(xué)目的，必須對(duì)學(xué)生提出明確的要求：
l、努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)，保質(zhì)保量按時(shí)完成畢業(yè)論文撰寫(xiě)。
2、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)互助，虛心接受教師及實(shí)習(xí)基地老師的指導(dǎo)，定期向指導(dǎo)教師匯報(bào)畢業(yè)論文工作進(jìn)度、工作設(shè)想。
3、獨(dú)立完成規(guī)定的工作任務(wù)，充分發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，實(shí)事求是，不弄虛作假，不抄襲別人的成果。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃10
教育實(shí)習(xí)是教師教育人才培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分，是培養(yǎng)合格中小學(xué)教師的關(guān)鍵教育環(huán)節(jié)，也是對(duì)師范生的專(zhuān)業(yè)思想、知識(shí)水平和教育教學(xué)能力的綜合檢驗(yàn)。
20xx年9月至10月，我將在陜西師大附中進(jìn)行為期8周的計(jì)算機(jī)科學(xué)科目的教育實(shí)習(xí)，根據(jù)《陜西師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)工作條例》的要求，特制定如下實(shí)習(xí)計(jì)劃。
一、實(shí)習(xí)的目的和要求
教育實(shí)習(xí)的目的在于使學(xué)生把所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能綜合運(yùn)用于學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作的能力，培養(yǎng)學(xué)生從事教育事業(yè)的責(zé)任感和使命感。
我對(duì)自己的'要求是 ：通過(guò)教育實(shí)習(xí)，在實(shí)踐中接受職業(yè)道德的教育和訓(xùn)練，體驗(yàn)和感受教師職業(yè)的光榮感、責(zé)任感，自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，培養(yǎng)和鞏固獻(xiàn)身教育事業(yè)的專(zhuān)業(yè)思想； 深入教育教學(xué)實(shí)際，調(diào)查研究教育教學(xué)規(guī)律，學(xué)習(xí)中學(xué)教師在課堂教學(xué)和班主任工作等方面的經(jīng)驗(yàn)，努力提高自身素質(zhì)，縮短與合格中學(xué)教師之間的差距；加深理解所學(xué)的科學(xué)文化知識(shí)，綜合運(yùn)用教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，提高對(duì)基礎(chǔ)教育的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立正確的教育思想，初步掌握科學(xué)的教育、教學(xué)方法； 培養(yǎng)初步獨(dú)立工作的能力，在指導(dǎo)教師的幫助下，基本上能按照教育教學(xué)的理論，上好計(jì)算機(jī)科學(xué)相關(guān)課程，并能指導(dǎo)活動(dòng)課，學(xué)會(huì)做班主任工作；了解中學(xué)素質(zhì)教育現(xiàn)狀以及素質(zhì)教育對(duì)教師的要求，參與中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
�。ㄒ唬┙虒W(xué)工作
依據(jù)相關(guān)的課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展教材研究、備課、編寫(xiě)教案、說(shuō)課、試講、上課、評(píng)課、課外輔導(dǎo)、批改作業(yè)等各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。注意探索素質(zhì)教育的規(guī)律，積累經(jīng)驗(yàn)，提高從事教學(xué)工作的能力。
�。ǘ┌嘀魅喂ぷ饕�(jiàn)習(xí)（如果有的話(huà)）
根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，組織和管理號(hào)班集體，做好學(xué)生的思想教育和常規(guī)管理工作，開(kāi)展有益于學(xué)生健康成長(zhǎng)的各種活動(dòng)。
�。ㄈ┱{(diào)查研究
在努力做好教書(shū)育人工作的同時(shí)，根據(jù)教務(wù)處擬定的參考題目或自己擬定題目（經(jīng)指導(dǎo)教師審批同意），結(jié)合教育實(shí)習(xí)的實(shí)際，有目的的開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)查活動(dòng)，了解所從事的教育工作現(xiàn)狀，研究與工作相關(guān)的理論和實(shí)踐問(wèn)題，寫(xiě)出有一定水平的調(diào)查研究報(bào)告。
最后，祝我實(shí)習(xí)成功。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃11
一、目的
為突出高職教育優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能，根據(jù)文秘專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃安排，在完成課堂的理論和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)后，集中安排第六學(xué)期進(jìn)行專(zhuān)業(yè)。通過(guò)，一方面鞏固所學(xué)知識(shí)，檢驗(yàn)理論，強(qiáng)化技能，另一方面，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，補(bǔ)充所學(xué)之不足，為畢業(yè)后盡快適應(yīng)崗位要求，成為具有較強(qiáng)的辦事、辦文、辦會(huì)和公關(guān)策劃能力的文秘人才打下基礎(chǔ)。
二、安排
�。ㄒ唬⿻r(shí)間20xx年2月23日開(kāi)始，20xx年7月3日結(jié)束，返校辦理畢業(yè)手續(xù)。
�。ǘ┑攸c(diǎn)省內(nèi)行政、事業(yè)單位及企業(yè)的辦公、接待、管理等部門(mén)。由學(xué)生自主聯(lián)系單位和系里統(tǒng)一集中聯(lián)系相結(jié)合。師生通過(guò)各種渠道獲取就業(yè)信息，向用人單位推薦（自薦）優(yōu)秀學(xué)生（就業(yè)）。系里推薦單位有：
1、濟(jì)南鋼鐵集團(tuán)總公司
2、山東省青年旅行社
3、山東省公關(guān)協(xié)會(huì)
4、團(tuán)省委機(jī)關(guān)服務(wù)中心
5、山東青少年活動(dòng)中心
6、山東省宣傳干部培訓(xùn)中心
7、各地市企事業(yè)單位等
�。ㄈ﹥�(nèi)容根據(jù)本專(zhuān)業(yè)已開(kāi)設(shè)過(guò)的《秘書(shū)原理與實(shí)務(wù)》、《公文寫(xiě)作》、《秘書(shū)禮儀》、《辦公自動(dòng)化》、《檔案管理》、《公司秘書(shū)實(shí)務(wù)》、《公關(guān)實(shí)務(wù)》等專(zhuān)業(yè)課程，做好辦公室事務(wù)管理、接待值班、處理信訪、收發(fā)文件、寫(xiě)作文稿、整理檔案、組織會(huì)務(wù)等工作，在工作實(shí)踐中逐步進(jìn)入職業(yè)角色，培養(yǎng)職業(yè)精神，鍛煉職業(yè)技能。
主要技能包括：
1、辦公室日常事務(wù)能力。
2、信息收集處理能力。
3、文書(shū)擬寫(xiě)能力。
4、調(diào)研能力。
5、公關(guān)、協(xié)調(diào)能力。
6、辦公自動(dòng)化設(shè)備應(yīng)用能力。
7、用人單位需要的實(shí)際工作能力。
�。ㄋ模┑�.方法、步驟本著統(tǒng)一安排、靈活行動(dòng)、科學(xué)管理、嚴(yán)格考核的原則，組織專(zhuān)業(yè)。
1、學(xué)生離校前，由系里統(tǒng)一進(jìn)行畢業(yè)與謀職就業(yè)的相關(guān)教育，包括畢業(yè)動(dòng)員、畢業(yè)論文（社會(huì)調(diào)查）寫(xiě)作方法、就業(yè)趨勢(shì)報(bào)告、就業(yè)技巧講座等，并提前安排畢業(yè)論文指導(dǎo)教師。統(tǒng)一發(fā)放與畢業(yè)、就業(yè)相關(guān)的書(shū)面材料，包括單位聯(lián)系函、意見(jiàn)書(shū)、學(xué)生就業(yè)推薦書(shū)（含各科學(xué)習(xí)成績(jī)）、學(xué)生就業(yè)協(xié)議書(shū)等。
2、學(xué)生期間，由系里組成領(lǐng)導(dǎo)小組，宏觀指導(dǎo)重點(diǎn)巡視。
3、由專(zhuān)業(yè)教研室負(fù)責(zé)擬訂有關(guān)的畢業(yè)論文參考題目，發(fā)放給學(xué)生（參見(jiàn)附件1），并安排相關(guān)的指導(dǎo)老師（參見(jiàn)附件2），進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的指導(dǎo)，提出具體的論文要求。
4、學(xué)生自定計(jì)劃，自覺(jué)遵守單位有關(guān)規(guī)章制度，完成工作，由單位出具，結(jié)束后，完成畢業(yè)論文、調(diào)查報(bào)告或報(bào)告，并將單位書(shū)與論文上交，以供系指導(dǎo)小組進(jìn)行綜合。
5、系里組織教師對(duì)學(xué)生的畢業(yè)論文、畢業(yè)作品及報(bào)告進(jìn)行，按優(yōu)秀、良好、合格、不合格等級(jí)計(jì)入學(xué)生檔案。在媒體公開(kāi)發(fā)表的作品原則上以成績(jī)優(yōu)秀計(jì)入。
三、作業(yè)要求
�。ㄒ唬┳鳂I(yè)形式學(xué)生應(yīng)根據(jù)崗位具體情況，結(jié)合工作收獲與體會(huì)，在下列作業(yè)中選擇一項(xiàng)完成：
1、畢業(yè)論文。參考附件1中的選題，也可作其他選題，但原則上選題不應(yīng)超出文秘專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)不少于3000字，須有摘要、關(guān)鍵詞、注釋、參考文獻(xiàn)等相關(guān)內(nèi)容，符合論文格式要求。
2、調(diào)查報(bào)告。參考附件1中的調(diào)查報(bào)告選題，也可結(jié)合工作選題調(diào)查，完成報(bào)告。
3、報(bào)告。報(bào)告是對(duì)個(gè)人情況進(jìn)行全面完成的報(bào)告，要寫(xiě)明崗位、基本情況及的得失體會(huì)，要求有獨(dú)特的視角、鮮活的材料、真切的感悟和深入的思考，字?jǐn)?shù)不少于20xx字。
4、部門(mén)要求完成的專(zhuān)題性或綜合性寫(xiě)作材料。如兩千字以上的通訊、典型材料、專(zhuān)題調(diào)查、、報(bào)告等，須有媒體發(fā)表或部門(mén)證明。
�。ǘ┳鳂I(yè)格式
1、發(fā)表作品提交原稿（電子版）及發(fā)表作品復(fù)印件，論文、報(bào)告等提交電子稿及打印稿。
2、作業(yè)一律使用A4紙單面打印，左側(cè)裝訂。字體字號(hào)參見(jiàn)附件3格式。
�。ㄈ┨峤蛔鳂I(yè)時(shí)間結(jié)束，將電子版作業(yè)發(fā)到指導(dǎo)教師郵箱。返校時(shí)攜帶打印稿統(tǒng)一上交系里。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃12
一、實(shí)習(xí)的目的
對(duì)物流管理的理解，從來(lái)都是來(lái)源于課堂上的理論知識(shí)。想在這個(gè)崗位工作，沒(méi)有物流基層工作經(jīng)驗(yàn)，管理是紙上談兵。因此，為了更好地理解物流管理的概念，了解物流運(yùn)作流程，深入了解物流行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與現(xiàn)場(chǎng)理論知識(shí)的差異，為以后走向社會(huì)、進(jìn)入工作崗位做準(zhǔn)備，下學(xué)期將進(jìn)行為期三個(gè)月的物流實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)安排和要求
3月1日開(kāi)始實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)地點(diǎn)為物流城A區(qū)榮信物流有限公司石家莊臨沂專(zhuān)線部。要求在每個(gè)崗位實(shí)習(xí)兩周，熟悉物流的每個(gè)環(huán)節(jié)，每天寫(xiě)實(shí)習(xí)日記，如實(shí)記錄當(dāng)天的工作內(nèi)容、存在的問(wèn)題及解決方法。實(shí)習(xí)結(jié)束，要完成詳細(xì)的物流實(shí)習(xí)報(bào)告。
具體如下
從—1到—15到達(dá)實(shí)習(xí)單位，熟悉工作環(huán)境，聽(tīng)工作人員介紹實(shí)習(xí)單位和注意事項(xiàng)。實(shí)習(xí)期間，需要了解內(nèi)部接收者的工作內(nèi)容。
—16到—31練習(xí)作為外部接收者，了解外部接收者的工作內(nèi)容和定價(jià)技巧。
—1到—15練習(xí)做售票員，學(xué)習(xí)物流管理軟件的`應(yīng)用，了解售票員的內(nèi)容和注意事項(xiàng)
—16到—30練習(xí)裝卸管理，學(xué)習(xí)裝卸過(guò)程中的技巧，采取措施避免在此過(guò)程中貨物損壞。
從—1到—15，練習(xí)催收的支付，熟悉催收的周轉(zhuǎn)流程，以及催收不及時(shí)退回的解決方案。
—16到—31物流管理崗位實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)如何有效銜接物流活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，如何應(yīng)對(duì)物流活動(dòng)中的突發(fā)事件。
總結(jié)實(shí)習(xí)過(guò)程，深入分析物流行業(yè)現(xiàn)狀，找出物流管理理論與物流實(shí)踐的差距，制作實(shí)習(xí)報(bào)告。
三、實(shí)習(xí)期間的注意事項(xiàng)
為了保證實(shí)習(xí)達(dá)到預(yù)期效果，實(shí)習(xí)期間必須做到以下幾點(diǎn)。
1、實(shí)習(xí)必須按計(jì)劃進(jìn)行，不得擅自脫離實(shí)習(xí)。
2、實(shí)習(xí)期間態(tài)度要認(rèn)真，各實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)都要尊重指導(dǎo)實(shí)習(xí)的工作人員。
3、善于學(xué)習(xí)，實(shí)踐活動(dòng)與理論知識(shí)相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，樹(shù)立大學(xué)生良好形象。
4、遵守實(shí)習(xí)單位的管理規(guī)定，做好每一個(gè)實(shí)習(xí)崗位，給實(shí)習(xí)單位留下好印象。
值得提醒大家的是，實(shí)習(xí)計(jì)劃并不是閉門(mén)造車(chē)。要想計(jì)劃具有可操作性，必須事先對(duì)實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)內(nèi)容有詳細(xì)的了解，有針對(duì)性地安排實(shí)習(xí)內(nèi)容，這樣計(jì)劃才不會(huì)脫離實(shí)際，導(dǎo)致計(jì)劃無(wú)法實(shí)施。希望這份大學(xué)生物流實(shí)習(xí)項(xiàng)目的范文能對(duì)大家有所啟發(fā)。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃13
所在學(xué)校：
廣西大學(xué)
專(zhuān)業(yè)年級(jí)：
信息管理與信息系統(tǒng)x級(jí)
姓名：
聯(lián)系電話(huà)：
指導(dǎo)老師：
聯(lián)系電話(huà)：
實(shí)習(xí)單位：
南寧市茅橋地區(qū)人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話(huà)：
實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx年7月11日至8月8日
一、實(shí)習(xí)目的：
結(jié)合信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，運(yùn)用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積極參與實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)活動(dòng)，了解實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)內(nèi)容及業(yè)務(wù)流程，掌握實(shí)習(xí)單位的信息化現(xiàn)狀，為畢業(yè)設(shè)計(jì)(信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)或網(wǎng)站設(shè)計(jì))收集素材。向?qū)嵙?xí)單位員工學(xué)習(xí)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高管理溝通能力。
二、實(shí)習(xí)具體計(jì)劃
第一周：
熟悉實(shí)習(xí)單位的環(huán)境，初步了解實(shí)習(xí)單位的主要業(yè)務(wù)以及業(yè)務(wù)的處理方法和過(guò)程，盡快適應(yīng)實(shí)習(xí)單位環(huán)境，調(diào)整好自己的狀態(tài)，積極投入到工作中去，并且能和實(shí)習(xí)單位員工進(jìn)行交流，主動(dòng)詢(xún)問(wèn)不懂不明白的地方，搞清楚自己要完成的工作，特別注意和指導(dǎo)實(shí)習(xí)的師傅的交流，通過(guò)指導(dǎo)實(shí)習(xí)的師傅盡快了解在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中將要參與的具體工作和任務(wù)。
后三周：
我這次實(shí)習(xí)的單位是南寧市茅橋地區(qū)人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室，在實(shí)習(xí)之前我們已經(jīng)和指導(dǎo)實(shí)習(xí)的師傅交流過(guò)，她向我們談到這次實(shí)習(xí)過(guò)程中要參與的工作可能有以下幾個(gè)方面：一些數(shù)據(jù)的錄入、修改、刪除以及統(tǒng)計(jì)等工作;檔案整理、檔案歸類(lèi);實(shí)習(xí)單位內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)以及內(nèi)部通信軟件的維護(hù)。在這段期間內(nèi)我會(huì)配合好實(shí)習(xí)單位的安排，一方面認(rèn)真完成工作，另一方面注意把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際當(dāng)中，向?qū)嵙?xí)單位中有經(jīng)驗(yàn)的員工學(xué)習(xí)實(shí)際操作能力，畢竟我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)過(guò)于偏向理論方面的.了，所以這個(gè)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)來(lái)加強(qiáng)我們的實(shí)踐能力。在實(shí)習(xí)期間我還打算收集一些實(shí)習(xí)單位的單據(jù)以及其他業(yè)務(wù)表格之類(lèi)的東西作為素材，為以后的課程設(shè)計(jì)以及畢業(yè)設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備。特別是注意實(shí)習(xí)單位的信息化現(xiàn)狀，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行相應(yīng)的需求分析，找出這一類(lèi)單位中存在的需求規(guī)律，從而明確自己設(shè)計(jì)的方向。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
在實(shí)習(xí)將要結(jié)束的時(shí)候花點(diǎn)時(shí)間及時(shí)總結(jié)在實(shí)習(xí)過(guò)程中的得失。一方面回想一下自己學(xué)到了那些東西，完成了那些任務(wù)，哪些方面的能力得到了提高，另一方面也反省一下做的不足的地方，找出自己還欠缺的能力，這樣在以后的學(xué)習(xí)工作中好進(jìn)一步加強(qiáng)。同時(shí)整理好收集到表格、單據(jù)之類(lèi)的東西，這些后面還要用到。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃14
根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，在完成課堂理論學(xué)習(xí)后，集中安排下學(xué)期進(jìn)行文秘綜合實(shí)習(xí)，特作計(jì)劃如下：
一、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)高建民
成員蔡麗質(zhì)王波樊淑敏李爽王杰
二、時(shí)間安排
文秘綜合實(shí)習(xí)時(shí)間從20xx年9月3日開(kāi)始至12月22日結(jié)束。其中：
�。ㄒ唬�20xx年9月3日至9月9日，為校內(nèi)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備時(shí)間（1周）。
�。ǘ�20xx年9月10日至12月9日，為學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間（13周）。
�。ㄈ�20xx年12月10日至12月22日，為學(xué)生返�？偨Y(jié)時(shí)間（2周）。
三、實(shí)習(xí)對(duì)象
0905、0906班共120人。
四、實(shí)習(xí)形式
本次實(shí)習(xí)形式分為集中實(shí)習(xí)和自主實(shí)習(xí)兩種，比例為5:5（60人：60人）。
1、集中實(shí)習(xí)由本系負(fù)責(zé)聯(lián)系實(shí)習(xí)基地，選派帶隊(duì)教師。
2、自主實(shí)習(xí)者一般是外省籍、并確有回原地簽約意向的學(xué)生。自主實(shí)習(xí)須本人填寫(xiě)《自主實(shí)習(xí)申請(qǐng)表》，系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組審核通過(guò)后方可進(jìn)行，不得以考研為理由進(jìn)行自主實(shí)習(xí)。
五、具體要求
1、集中實(shí)習(xí)生須于20xx年9月3日前回校，由本系統(tǒng)一送往實(shí)習(xí)基地(9月3日至9月9日，第1周）。
2、自主實(shí)習(xí)生不返校準(zhǔn)備，但須于實(shí)習(xí)開(kāi)始兩周內(nèi)（9月16日前）將實(shí)習(xí)接收函寄回本系；實(shí)習(xí)期間，系里不定期對(duì)自主實(shí)習(xí)學(xué)生的情況進(jìn)行抽查；實(shí)習(xí)結(jié)束后要對(duì)其文秘綜合能力進(jìn)行專(zhuān)題考核。
3、動(dòng)員會(huì)后各班到教學(xué)秘書(shū)處領(lǐng)取文秘實(shí)習(xí)日記本、實(shí)習(xí)鑒定表和實(shí)習(xí)接收函等。
4、所有實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)于20xx年12月9日前返回學(xué)校。實(shí)習(xí)生返校后，于12月20日前將實(shí)習(xí)作業(yè)交回本系。系里將舉辦經(jīng)驗(yàn)交流、實(shí)習(xí)展覽，組織實(shí)習(xí)競(jìng)賽和評(píng)優(yōu)評(píng)�；顒�(dòng)。
5、實(shí)習(xí)作業(yè)
�。�1）實(shí)習(xí)日記。每周1篇，如實(shí)記錄，包括日期、當(dāng)日記事、當(dāng)日體會(huì)，此日記將作為考核的重要依據(jù)之一。
�。�2）實(shí)習(xí)總結(jié)。寫(xiě)明實(shí)習(xí)崗位、實(shí)習(xí)基本情況及實(shí)習(xí)的.得失體會(huì)，要求材料真實(shí)，感悟真切，思考深入。一律16K稿紙，手寫(xiě)，字?jǐn)?shù)不少于20xx，加封皮上面裝訂。
�。�3）實(shí)習(xí)鑒定表
專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃15
不管是任何工作，都要有實(shí)習(xí)的過(guò)程，在實(shí)習(xí)中獲得更多的知識(shí)，在實(shí)習(xí)中使自己成長(zhǎng)的更快。如果想實(shí)習(xí)工作進(jìn)行的更加順利，先要制定出詳細(xì)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃。
一、個(gè)人實(shí)習(xí)階段的主要任務(wù):
1.完成本學(xué)期教本附科一和讀本有關(guān)內(nèi)容的教學(xué)任務(wù);提高教學(xué)能力;
2.加強(qiáng)基礎(chǔ)練習(xí)，落實(shí)專(zhuān)題訓(xùn)練，努力提高學(xué)生考試成績(jī)，確保美術(shù)等各科平均分有所提高;
3.加強(qiáng)備課工作，通過(guò)個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合促進(jìn)教學(xué)效益的提高;
二、教育教學(xué)指導(dǎo)思想
結(jié)合《普通中小學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)積極落實(shí)新課程改革的觀念。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識(shí)，具備包括閱讀理解與表達(dá)交流在內(nèi)的多方面的基本能力，以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的能力，為升二,三,四.五.六.初一打下堅(jiān)實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)。
三、教學(xué)工作
(一)附科課
1.教本
(1)附科課教本的處理，在寒假備課的前提下，根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校及指導(dǎo)老師的具體安排作出相應(yīng)的調(diào)整，進(jìn)一步完善。
(2)教學(xué)內(nèi)容的組織：
A.遵從指導(dǎo)老師的安排，完成相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容。
B.按照專(zhuān)題教學(xué)要求，在教學(xué)中要突出各種文體的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)知識(shí)要點(diǎn)，并引導(dǎo)學(xué)生模仿和創(chuàng)作。把各專(zhuān)題內(nèi)部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行比較閱讀研究，從而深化對(duì)作品和專(zhuān)題要點(diǎn)的把握。每個(gè)專(zhuān)題的教學(xué)內(nèi)容完成之后，組織并指導(dǎo)學(xué)生作品的完成專(zhuān)題練習(xí)和反饋工作，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
C.提倡“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式。要有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，引導(dǎo)他們自主鉆研課文，獲得學(xué)習(xí)興趣，自?shī)^其力，自力得知;要突出研究性學(xué)習(xí)的`特點(diǎn)，拓展課堂內(nèi)容，深化課文理解;要組織合作學(xué)習(xí)小組，鼓勵(lì)學(xué)生相互切磋，相互討論，切實(shí)提高美術(shù)創(chuàng)作能力。
(3)教材的備課
在自己備好課的前提下，根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校綜合組的制度與實(shí)習(xí)老師一起集體備課，向在校老師學(xué)習(xí)備課專(zhuān)題的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等，提高自己的備課能力。
2.讀本，動(dòng)手，想象，畫(huà)
根據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則，做到課本、讀本對(duì)應(yīng)銜接;以“讀，動(dòng)，聽(tīng)，畫(huà)”為主，組織學(xué)生創(chuàng)作與閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學(xué)生的主體性;以寫(xiě)促讀，布置讀畫(huà)筆記的動(dòng)手能力，促進(jìn)學(xué)生對(duì)讀本的閱讀理解;讀本的“名著導(dǎo)讀”“名畫(huà)創(chuàng)作”部分，結(jié)合“研究性閱讀”實(shí)施;在練習(xí)、檢測(cè)時(shí)以讀本為材料，促進(jìn)學(xué)生對(duì)讀本學(xué)習(xí)的興趣。
(二)活動(dòng)想象教學(xué)
1.依據(jù)教材編寫(xiě)體例，完成教本上活動(dòng)的有關(guān)訓(xùn)練。
2.結(jié)合指導(dǎo)老師的教學(xué)計(jì)劃，遵從其實(shí)習(xí)工作安排，活動(dòng)練習(xí)分步驟進(jìn)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，要求學(xué)生逐漸達(dá)標(biāo)。
3.提高學(xué)生考場(chǎng)作畫(huà)的完成速度，在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動(dòng)作品。
4.調(diào)動(dòng)學(xué)生參與作品觀察與點(diǎn)評(píng)，提高觀察實(shí)效。
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