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沖刺期末的計(jì)劃最新

時(shí)間:2023-03-09 11:19:32 計(jì)劃 我要投稿
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沖刺期末的計(jì)劃最新

  日子如同白駒過隙,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?以下是小編收集整理的沖刺期末的計(jì)劃最新,僅供參考,歡迎大家閱讀。

沖刺期末的計(jì)劃最新

沖刺期末的計(jì)劃最新1

  下個(gè)星期一(1月9日)就是期末考試,為了考到好成績,我制定了以下幾點(diǎn)復(fù)習(xí)計(jì)劃,并會嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行,實(shí)行沖刺。

  首先是英語,主要是復(fù)習(xí)單詞、課文、課堂筆記和語法,先復(fù)習(xí)前五個(gè)單元,前五個(gè)單元復(fù)習(xí)兩天,后五個(gè)單元也一樣,要參考英語評價(jià)手冊上的重點(diǎn)難點(diǎn)和各種題型,也可以多做閱讀題和聽英語故事來提高聽力和閱讀題。也可以找出這個(gè)學(xué)期所有的英語試卷,尋找錯(cuò)題,一定要加強(qiáng)。

  數(shù)學(xué)的主要復(fù)習(xí)內(nèi)容是:復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)、圖形的面積等書上的知識,特別是要牢記一不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)、奇數(shù)和偶數(shù)的分別和三角形、平行四邊形和梯形的面積公式?梢詤⒖肌侗贝缶G卡》上面的題型,復(fù)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn),和英語一樣,把數(shù)學(xué)試卷拿出來,復(fù)習(xí)上面的錯(cuò)題,加強(qiáng),特別是要復(fù)習(xí)最近考的四張?jiān)嚲怼?/p>

  語文也是最難掌握和復(fù)習(xí)的,必須要掌握每一課的生字、每單元的日積月累、讀讀寫寫,要注意標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用。要知道,作文在一張?jiān)嚲碇锌烧剂?0%的分?jǐn)?shù)呀!所以,我還要復(fù)習(xí)作文,要想寫出一篇好作文,作文的題目、第一自然段的扣題、作文的內(nèi)容和結(jié)尾都是必不可少的,還要注意作文語句寫的通不通順,中心思想跑了題沒有。還一定要復(fù)習(xí)老師在課堂上要求寫的課堂筆記,它是很有用的,像語文知識與能力訓(xùn)練里的`這種題型里,課堂筆記里出來的題目是很常見的。

  要是我嚴(yán)格按照以上的復(fù)習(xí)計(jì)劃來復(fù)習(xí)的話,就一定會考到一個(gè)令我滿意的成績現(xiàn)在,我也祝博友們期末考試取得一個(gè)令自己滿意的成績,祝大家龍年快樂。

沖刺期末的計(jì)劃最新2

  復(fù)習(xí)內(nèi)容:

  1、鞏固漢語基礎(chǔ)知識,加強(qiáng)讀拼音寫單詞和生詞的訓(xùn)練。主要是書本,比較容易錯(cuò)和容易忘記的單詞,增強(qiáng)學(xué)生記憶。訓(xùn)練學(xué)生單詞和句子,并根據(jù)句子表達(dá)的內(nèi)容填寫相應(yīng)的單詞。

  2、以課文為基礎(chǔ),整理歸納每篇課文的內(nèi)容,了解閱讀的基本方法。把握《語文園地》的練習(xí)特點(diǎn),以分類的形式激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)語文的興趣,緊密跟隨課后練習(xí)和綜合復(fù)習(xí),對學(xué)生進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺。

  3、根據(jù)學(xué)生對知識的掌握程度,安排自主作業(yè),滿足不同學(xué)生的復(fù)習(xí)需求。復(fù)習(xí)內(nèi)容要分階段,體現(xiàn)循序漸進(jìn)的認(rèn)知規(guī)律。

  4、閱讀訓(xùn)練內(nèi)容多樣,幫助學(xué)生構(gòu)建最基本的閱讀概念,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。

  5、以看圖寫詞為核心,鼓勵(lì)編寫嘗試想象故事,旨在培養(yǎng)學(xué)生不同的思維方式。

  審核策略:

  復(fù)習(xí)的難點(diǎn)是幫助學(xué)生區(qū)分和分析本書的要求,掌握生詞中的相似字、同音字和復(fù)音字。指導(dǎo)學(xué)生用一些新單詞口頭或書面形式組成單詞,以達(dá)到積累詞匯的目的。

  (1)漢語拼音:采用部首搜索法查字典。

  (2)詞:看拼音寫詞,分析相似詞構(gòu)成詞,多音詞(構(gòu)成詞,句中選讀音),歸納易錯(cuò)詞,寫出相同的偏旁詞(單字加偏旁新詞,再構(gòu)成詞。)復(fù)習(xí)掌握一些常用的識字方法(加一加,減一減,換一換一,一換一等。)辨析本書要求掌握新詞中的相似字、同音字、復(fù)音字、音韻字。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)部首判斷生詞的用法,重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生在應(yīng)用和積累過程中發(fā)現(xiàn)和總結(jié)各自的用法。根據(jù)具體語境,設(shè)計(jì)一些練習(xí),讓學(xué)生在句子中找到反義詞,或者用一些口頭回答或書面回答填空。

 。3)詞:反義詞,同義詞,填入適當(dāng)?shù)脑~(量詞,詞語搭配)。形式有:直接填空,連線,填空。擴(kuò)充積累單詞:能寫出這樣的`單詞嗎?(四個(gè)字,AABB,ABAC,ABB)

 。4)句子:標(biāo)點(diǎn)、句子、被句、把句、比喻句。通過寫完整句子的訓(xùn)練,讓學(xué)生明白什么是完整句子,從而寫出完整的句子。

 。5)古詩背誦:需要背誦的課文可以填空,也可以默寫。

  (6)閱讀:統(tǒng)計(jì)句子和自然段落。按要求畫相關(guān)句子。(注意畫圖要準(zhǔn)確完整。根據(jù)短文填空。(找到相關(guān)句子,注意標(biāo)記,寫對。選擇課文中復(fù)音詞的正確發(fā)音或正確單詞,選擇合適的單詞。匹配單詞,找到同義詞和反義詞。添加標(biāo)點(diǎn)符號(連接并填空)。展開(如:)你想對文中# #說什么?)注意主要人物,句子要通順。

 。7)看圖寫詞:重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生如何看圖?匆粡垐D,寫下文字:把握圖上是什么,是什么樣子。最重要的是抓住誰在做什么,怎么做?最近怎么樣?到時(shí)候會說什么,怎么看。(畫畫想象。)[復(fù)習(xí)這本書的寫作,要著重引導(dǎo)學(xué)生做到以下幾點(diǎn):認(rèn)真觀察畫面,理解畫面。積累一些句型,比如:誰做什么。何時(shí),何人,何地,何事。并且可以用指定的句型寫單詞。學(xué)會用逗號,peri。認(rèn)真檢查寫好的句子,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正。:立足讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉和練習(xí)鞏固。

  復(fù)習(xí)的安排

  復(fù)習(xí)進(jìn)度:

  第一階段:從12月24日——1月4日共計(jì)7天。(邊上新課邊查漏補(bǔ)缺。)

  練習(xí)看拼音寫詞語、根據(jù)偏旁寫字組詞、加偏旁組詞、形近字組詞、一些基礎(chǔ)知識,背誦的課文、會認(rèn)的字、多音字、課后題。

  第二階段:從1月7日——1月11日,共計(jì)5天。(分單元逐步復(fù)習(xí))

  1月7日第一單元美麗的秋天

  第二單元豐富多彩的學(xué)校生活

  1月8日第三單元熱愛祖國

  第四單元怎樣看問題,想問題

  1月9日第五單元友好相處、團(tuán)結(jié)合作

  第六單元關(guān)愛他人

  1月10日第七單元保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動物

  第八單元熱愛科學(xué)

  1月11日單元綜合復(fù)習(xí)

  第三階段:考前階段。(歸類復(fù)習(xí))

  1、字詞部分:查字典、填上適當(dāng)?shù)脑~、選字填空、寫出近義詞、按要求寫詞、補(bǔ)充成語、劃去不同類的詞語等

  2、句段部分:連詞成句、補(bǔ)充句子成分、組詞造句、加標(biāo)點(diǎn)、照樣子改寫句子等

  3、寫話:整理句序、看圖寫話等

  4、綜合練習(xí)

  5、模擬試題

  復(fù)習(xí)時(shí)候的側(cè)重點(diǎn)。

  要以課本為基本出發(fā)點(diǎn),重視課本內(nèi)容和基礎(chǔ)知識,在此基礎(chǔ)上給學(xué)生擴(kuò)寬知識面,要加強(qiáng)各種句式的訓(xùn)練,使學(xué)生能較為熟練地掌握把句子補(bǔ)充完整的方法。注重詞語、句子、古詩的積累,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),并且要經(jīng)常設(shè)計(jì)一些語言遷移的訓(xùn)練,提高學(xué)生靈活運(yùn)用課文語言的能力。加強(qiáng)閱讀寫話的練習(xí),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力,擴(kuò)大閱讀量和閱讀面,努力在教學(xué)中落實(shí)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)。

  還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。如:注意培養(yǎng)學(xué)生先仔細(xì)讀題目,弄清題目的意思后再做題的習(xí)慣。學(xué)生卷面的整潔性。

  總之,在語文復(fù)習(xí)中教師要把基礎(chǔ)、閱讀、寫話同時(shí)作為復(fù)習(xí)重點(diǎn),讓學(xué)生多做多練,并且還要教給學(xué)生做題的方法,不斷培養(yǎng)學(xué)生的分析、閱讀、寫作能力,還要發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力。

沖刺期末的計(jì)劃最新3

  學(xué)生安全工作責(zé)任重于泰山,必須常抓不懈。為切實(shí)全方位全過程地把我校20xx年下學(xué)期期末考試安全工作做細(xì)、做實(shí)、做好,確保全體師生在考試期間的健康與安全,防范安全事故發(fā)生,并能快速、及時(shí)、妥善處理突發(fā)安全事故,切實(shí)有效降低安全事故的危害,做到“預(yù)防為主,防患未然”,保證考務(wù)工作各個(gè)流程順利流暢,萬無一失,根據(jù)上級有關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本預(yù)案。

  一、安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:周曉紅

  副組長:肖體超、舒清元、顏學(xué)良

  成員:全體行政、班主任

  二、安全事故應(yīng)急處理預(yù)案

  (一)防范預(yù)案

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,教師及工作人員要牢固確立安全第一的'意識,把學(xué)生考試及課間活動安全放在首要位置,考試前各班上好一節(jié)安全防患教育課(考試前一天最后一次課,各班主任教師負(fù)責(zé)落實(shí))。

  2、加強(qiáng)對學(xué)生三檢工作,隨時(shí)注意考生的身體狀況,預(yù)防學(xué)生因考試暈堂或其他疾病,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),監(jiān)考教師立即報(bào)告,班主任教師迅速將生病學(xué)生送醫(yī)院治療。

  3、教育學(xué)生在考試期間不購買、不食用三無食品(無生產(chǎn)廠家、

  無商;注意飲水衛(wèi)生,不喝臟水、生水,確保腸胃健康;如發(fā)現(xiàn)有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀,立即送往醫(yī)院診療,并與學(xué)生家長取得聯(lián)系;立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告(肖校長:xxxxxxxxxxx),及時(shí)采取有效措施,以防意外。

  4、考試前必須充分做好準(zhǔn)備,向?qū)W生講清防寒保暖工作。

  5、學(xué)生在教學(xué)區(qū),不得攀爬教室窗臺,不得在走廊內(nèi)打鬧,不得撞擊玻璃窗戶或攀爬走廊護(hù)欄,以免發(fā)生墜樓事故?荚嚱Y(jié)束后各監(jiān)考老師加強(qiáng)樓道人流疏散,教育學(xué)生上、下樓梯靠右行,不得擁擠,不推人。

  6、門衛(wèi)人員按時(shí)到點(diǎn)守好大門,嚴(yán)格把關(guān)學(xué)生進(jìn)出,不準(zhǔn)外來人、車輛隨便進(jìn)入校園,嚴(yán)格校外人員進(jìn)出登記制度。如發(fā)生師生身體受到意外傷害及患病時(shí),保證學(xué)校車輛方便進(jìn)出。

  7、防止監(jiān)考老師與考生及其他人發(fā)生沖突,如有出現(xiàn),應(yīng)立即出面干預(yù)或與監(jiān)考巡視員、相關(guān)教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商解決。

  8、提前檢查教室內(nèi)各種設(shè)施,及時(shí)排除安全隱患。

  9、按時(shí)組織學(xué)生參加考試,按時(shí)放學(xué),隨時(shí)注意清點(diǎn)人數(shù)。放學(xué)時(shí)各班管理教師對學(xué)生加強(qiáng)交通安全和安全知識教育,嚴(yán)禁搭乘"三無”車輛和超載車輛。學(xué)生不得以任何借口、理由走親訪友和在路上逗留,必須按時(shí)回家。

  10、加強(qiáng)試卷的保密工作。

 。ǘ⿷(yīng)急預(yù)案

  1、遇有發(fā)生安全傷害事故或?qū)W生患病,立即送往醫(yī)院診斷治療。

  2、一旦發(fā)生學(xué)生安全嚴(yán)重傷害事故,立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告(肖校長:18174576188)并及時(shí)采取相應(yīng)補(bǔ)救措施,及時(shí)與學(xué)生家長取得聯(lián)系。

  3、分析事故原因,及時(shí)處理上報(bào)。

  總之,安全工作無小事,學(xué)生安全人人有責(zé)。考試期間安全工作更不能有絲毫麻痹大意,要預(yù)防為主,重點(diǎn)抓安全的落實(shí),確保考試工作正常進(jìn)行。

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  一、指導(dǎo)思想

  鞏固學(xué)生這一學(xué)期所學(xué)知識,加深記憶,幫住學(xué)生形成系統(tǒng)的知識體系,迎接就要到來的期末考試。

  二、復(fù)習(xí)內(nèi)容

  (一)漢語拼音

  1、復(fù)習(xí)漢語拼音,能讀準(zhǔn)聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)和聲調(diào)。

  2、準(zhǔn)確拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母。

  3、運(yùn)用漢語拼音正音,

 。ǘ┳R字寫字。

  1、認(rèn)識400個(gè)常用漢字,會寫100個(gè)漢字。

  2、掌握基本筆畫,字寫得端正、正確、整潔,按正確的筆順寫。

  3、養(yǎng)成正確的姿勢和良好的習(xí)慣。

 。ㄈ╅喿x:

  1、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

  2、理解課文的內(nèi)容。

  3、背誦指定的課文。

  (四)說話、寫話

  1、能看圖說幾句話。

  2、能根據(jù)圖意寫幾句話。

  三、復(fù)習(xí)方法

  1、第一階段:

  采用單元復(fù)習(xí)法,分單元復(fù)習(xí)。期中考試前的漢語拼音復(fù)習(xí)4課時(shí),識字一復(fù)習(xí)1課時(shí),后五個(gè)單元每單元2課時(shí)。主要復(fù)習(xí)每一單元的生字詞及需要背誦的課文內(nèi)容。

  2、第二階段:

  歸類復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)知識點(diǎn)。具體講解每一個(gè)知識點(diǎn),如,形近的聲母、韻母的區(qū)分,生字的識記、生字的書寫等。這一階段以做練習(xí)為主,先集體做典型練習(xí),在自由做其他的。

  第三階段:綜合模擬。以做綜合試卷為主

  四、學(xué)優(yōu)生的輔導(dǎo)、學(xué)困生的。轉(zhuǎn)化

  1、對不同的學(xué)生采用不同的方法,作到因材施教。

  2、對學(xué)習(xí)有困難的.學(xué)生,像郭傳朋、馬平原、王露等,主要是幫住他們通過復(fù)習(xí)掌握書上基本的知識,把書上的各種題型做會。

  3、對于班里的學(xué)優(yōu)生,像崔夢秋、耿雨馨、王亦凡等,除了要求他們掌握基本知識以外,還要在題型的訓(xùn)練上給他們加深難度、廣度,以提高他們靈活運(yùn)用所學(xué)知識的能力。

  五、課時(shí)安排。

  復(fù)習(xí)總課時(shí):33課時(shí)。

  第一階段:15課時(shí)。

  第二階段:12課時(shí)。

  第三階段:6課時(shí)。

沖刺期末的計(jì)劃最新5

  為進(jìn)一步規(guī)范期末考試管理工作,有序做好本學(xué)期期末考試工作,促進(jìn)我院學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè),根據(jù)《平頂山學(xué)院教務(wù)教學(xué)管理工作手冊》、《期末考試主要環(huán)節(jié)管理規(guī)定》(院教[20xx]75號)和《關(guān)于20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試命題與制卷的通知》的有關(guān)規(guī)定,對本學(xué)期期末考試有關(guān)工作提出如下實(shí)施意見。

  一、組織與領(lǐng)導(dǎo)

 。ㄒ唬┏闪⑵谀┛荚嚬ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組:組長:梁亞紅王冠波副組長:王世界李鵬陳延輝成員:魯?shù)闲煊瓴涛姆脊ぷ魅藛T:郭培閃劉晨

  領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)全院考試工作的檢查和重大決策、召開考前會議、對全院考試各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查、監(jiān)督和評比,并提出改進(jìn)意見。

 。ǘ┏闪⑺膫(gè)期末考試工作小組,組長由王世界、魯?shù)、徐雨、蔡文芳?dān)任,組員由教研室自行決定?荚嚬ぷ餍〗M在院考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)對本教研室考試工作的落實(shí),安排命題教師、審核命題質(zhì)量,以及對各個(gè)期末考試環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督、檢查,并提出改進(jìn)意見。

  二、期末考試課程安排

  20xx年12月5日前,各教研室匯總上報(bào)本學(xué)期所開設(shè)課程的考核類型和考核方式,填寫《資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院關(guān)于20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期專業(yè)考試課統(tǒng)計(jì)表》。

  三、命題與制卷

  (一)各教研室主任負(fù)責(zé)擬組建相應(yīng)的期末考試命題小組并報(bào)期末考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組,批準(zhǔn)后由其承擔(dān)相應(yīng)的期末考試命題工作。

 。ǘ┟}教師及相關(guān)人員要切實(shí)做好試卷保密工作,不得以任何方式泄漏試題范圍或試題題目,對于有違紀(jì)行為的單位和個(gè)人,將按照《平頂山學(xué)院教務(wù)教學(xué)管理工作手冊》有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

  責(zé)任人:期末考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長

  (三)20xx年12月19日前,各教研室主任和期末考試命題小組組織人員對本學(xué)期考試課程進(jìn)行命題。并于20xx年12月23日上午12:00前把試卷的電子檔(包括命題雙向細(xì)目表、試卷AB卷及參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn))以教研室為單位審核后交到教學(xué)秘書處。

  責(zé)任人:各期末考試工作小組組長

 。ㄋ模20xx年12月24日前填寫《平頂山學(xué)院試卷印刷交接清單》后報(bào)教務(wù)處,經(jīng)教務(wù)處經(jīng)辦人員簽字后方可印刷。試卷的裝訂、保管、分發(fā)由教學(xué)秘書負(fù)責(zé)。

  責(zé)任人:教學(xué)秘書

  四、考試動員

  考試動員15周進(jìn)行,教師考試動員全院大會統(tǒng)一進(jìn)行動員,所有任課老師參加。學(xué)生考試動員由陳延輝副書記負(fù)責(zé)安排。

  五、考試環(huán)節(jié)

  狠抓考風(fēng)考紀(jì),做好師生考前教育工作,加強(qiáng)對期末考試的巡查力度,杜絕考試作弊現(xiàn)象。認(rèn)真填寫《考場記錄表》和《平頂山學(xué)院資源與環(huán)境學(xué)院課程考試巡考記錄表》,對玩忽職守者要按照《平頂山學(xué)院教務(wù)教學(xué)管理工作手冊》嚴(yán)肅處理。

  (一)成立督導(dǎo)巡視小組

  主考:梁亞紅副主考:王世界李鵬

 。ǘ20xx年12月26日前,上報(bào)本學(xué)期期末考試考場安排、巡考安排表。

  負(fù)責(zé)人:教學(xué)秘書

 。ㄈ┛荚嚂r(shí)間:20xx年1月6日——1月9日,共計(jì)4天。具體考試課程與時(shí)間安排詳見:《資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試安排表》,其他考試按照教務(wù)處統(tǒng)一安排進(jìn)行。

  五、評卷環(huán)節(jié)

  根據(jù)《期末考試主要環(huán)節(jié)管理規(guī)定》及《資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院閱卷實(shí)施細(xì)則》相關(guān)規(guī)定與要求,組織老師學(xué)習(xí)學(xué)校和本單位評卷相關(guān)的`文件,扎實(shí)做好評卷工作,要杜絕試卷專項(xiàng)檢查發(fā)現(xiàn)的問題在本次期末評卷中再次出現(xiàn)。

 。ㄒ唬┰u卷工作結(jié)束后要對試卷進(jìn)行復(fù)核,填寫試卷復(fù)核監(jiān)控表,對復(fù)核中發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)整改。

  責(zé)任人:期末考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任人:期末考試工作小組

 。ǘ┨钪啤霸嚲矸治霰怼鼻埃冗M(jìn)行預(yù)分析,預(yù)分析結(jié)果經(jīng)

  領(lǐng)導(dǎo)審核后再正式填寫試卷分析表。

  責(zé)任人:期末考試工作小組

 。ㄈ⿲`反紀(jì)律、營私舞弊或因工作不負(fù)責(zé)任而造成不良后果者,將按照《平頂山學(xué)院教務(wù)教學(xué)管理工作手冊》有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

 。ㄋ模20xx年1月9至1月12日,各教研室組織人員進(jìn)行試卷評閱。

  責(zé)任人:期末考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任人:期末考試工作小組

 。ㄎ澹20xx年1月10日至1月13日,任課教師登錄成績。責(zé)任人:任課教師

  (六)20xx年1月13日至1月14日,組織人員進(jìn)行課程考核檔案材料的整理與歸檔工作。

  責(zé)任人:期末考試工作小組責(zé)任人:教學(xué)秘書

  六、檢查與結(jié)果處理

 。ㄒ唬z查安排

  期末考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組將組織人員對期末考試的命題、考試過程和評卷等環(huán)節(jié)進(jìn)行專項(xiàng)檢查。具體安排如下:

  命題結(jié)束后,對各試卷樣卷進(jìn)行抽檢;考試過程中,對考風(fēng)考紀(jì)情況進(jìn)行巡視;評卷結(jié)束后,對已評閱試卷進(jìn)行普查。檢查時(shí)間另行通知。

  責(zé)任人:期末考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  責(zé)任人:期末考試工作小組

 。ǘ┙Y(jié)果處理

  1、對樣卷抽查中發(fā)現(xiàn)的問題,期末考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對責(zé)任人和責(zé)任單位進(jìn)行批評,責(zé)令其立即修改。

  2、對巡視中發(fā)現(xiàn)違反考風(fēng)考紀(jì)的現(xiàn)象,將對責(zé)任人和責(zé)任單位進(jìn)行嚴(yán)肅處理?荚嚱Y(jié)束后,將對教學(xué)單位的考風(fēng)考紀(jì)情況進(jìn)行通報(bào)。

  3、在試卷復(fù)查中發(fā)現(xiàn)問題,將依據(jù)《平頂山學(xué)院教學(xué)(管理)違紀(jì)和事故認(rèn)定與處理辦法》之相關(guān)規(guī)定,對責(zé)任人和責(zé)任單位進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

  附:

  1、《資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期期末專業(yè)考試課統(tǒng)計(jì)表》

  2、《平頂山學(xué)院資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院考試巡考記錄表》

沖刺期末的計(jì)劃最新6

  各科時(shí)間的分配和每天時(shí)間安排表。每一科每一個(gè)知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)都應(yīng)該落實(shí)到時(shí)間表里。比如一個(gè)星期中我準(zhǔn)備用幾天時(shí)間復(fù)習(xí)語文,幾天時(shí)間復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。一天中哪一個(gè)時(shí)段復(fù)習(xí)什么都得計(jì)劃好。而且要認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃,別使計(jì)劃成為一紙空文。

  各科的復(fù)習(xí)建議:

  語文

  結(jié)合老師講解過的閱讀篇目鞏固課外閱讀答題技巧。(寫了什么/為什么這樣寫/怎樣寫)

  復(fù)習(xí)字詞和默寫古詩文。

  熟記名著和綜合性學(xué)習(xí)的相關(guān)知識。

  復(fù)習(xí)課內(nèi)每一篇現(xiàn)代文,了解每篇文章的主旨和寫法。

  古文的句子翻譯和詞語解釋,特別注意重點(diǎn)實(shí)詞、通假字,一詞多義、古今異義,

  詞類活用的字以及特殊句式。

  每天閱讀一篇佳作,借鑒其寫作技巧。

  數(shù)學(xué):

  可以采用三輪復(fù)習(xí):

  第一輪:仔細(xì)重看本學(xué)期老師的每一次講義,保證每題過關(guān)。

  第二輪:做復(fù)習(xí)階段學(xué)校老師發(fā)的練習(xí)卷,保證每題過關(guān)。

  第三輪:熟悉題型,重點(diǎn)突破壓軸題,把做錯(cuò)的重新“研究”一至兩遍。注意自己

  平時(shí)總是錯(cuò)的題型,把要點(diǎn)歸納起來,以防再錯(cuò)。

  英語:

  1、背誦默寫本冊單詞、短語,注意單詞和短語的`靈活運(yùn)用。

  2、背誦相關(guān)的課文和重點(diǎn)句型。

  3、堅(jiān)持每天做點(diǎn)完形填空、聽力、閱讀等,保持熱身狀態(tài),但要以課本和復(fù)習(xí)舊題為主。

  4、練習(xí)冊、練習(xí)卷、考試卷中錯(cuò)的題目,把它重新做一遍。

  歷史、政治

  歷史、政治這兩門要背的比較多,你先把書瀏覽一遍,這樣做的目的是心中對重點(diǎn)、難點(diǎn)有數(shù),然后,開始背,可以很熟練背下的內(nèi)容就可以丟到一邊了,一些你覺得可能在幾分鐘背不下來卻又很重要的內(nèi)容,就要辛苦一下,把它們分科目分別抄在紙上,紙的一面抄問題,另一面抄答案,有空就看看,背背,這樣記得很牢。

  歷史要多記時(shí)間和地點(diǎn)和戰(zhàn)地和事物。政治平常多關(guān)注新聞,多關(guān)察書上在生活所有的事政治的話就要在考試前的時(shí)間,看看報(bào)紙上的政治新聞部分,這絕對是考試聯(lián)系實(shí)際的重要考點(diǎn)。

  地理生物

  我個(gè)人覺得理解性的記憶,比較好,地理要多懂圖和畫圖。生物要懂圖和理解慨念。

  復(fù)習(xí)注意點(diǎn):

  1、細(xì)節(jié)很重要,歷史、地理、政治書一定要很仔細(xì)的閱讀,最好讀出聲,這樣子,一些細(xì)節(jié)就在不經(jīng)意中記得了,回答簡答題時(shí)最好用書中的語言,這樣子得分率比較高,老師改簡答題,都是看關(guān)鍵字答到?jīng)]有,沒有時(shí)間完整的瀏覽你的答案

  2、該背的一定要背,比如說單詞、語文的文學(xué)常識、易錯(cuò)的字詞、古文翻譯。拉分的關(guān)鍵是你擅長的幾門,因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)差距不是太大,所以主要是考擅長的科目拉開與其他人的距離。

  3、答題時(shí),字跡一定要工整,其實(shí)很多題目是主觀題,你字跡工整,老師心情就好些,給的分也就高一些。

  4、復(fù)習(xí)最省事的是看錯(cuò)題,很快就可以看完,而且效果不錯(cuò)。

  5、考試期間的復(fù)習(xí)效率很低了,那時(shí)就看看書就差不多了,在搞什么別的基本上搞不進(jìn)了。

  6、考前保持充足的睡眠。很多人晚上不注意休息,考試睡著了,很容易的題目也沒有時(shí)間做了。

  7、考試前要深呼吸,避免緊張,保持一個(gè)良好的心態(tài)

沖刺期末的計(jì)劃最新7

  一、復(fù)習(xí)總目標(biāo):

  1、鞏固本冊生字詞,理解一部分重要詞語,能聽寫、運(yùn)用本冊中生字表出現(xiàn)的字,會認(rèn)讀生字表的字及其課文中出現(xiàn)的詞語。

  2、能背誦本冊要求背誦的課文,能按照原文填空,默寫本冊出現(xiàn)的古詩。

  3、結(jié)合單元測試進(jìn)行系統(tǒng)分塊、整理所學(xué)知識,進(jìn)一步鞏固單元目標(biāo)的掌握。

  4、對聽寫、背誦、分析、審題、解題進(jìn)行系統(tǒng)的歸類訓(xùn)練,并通過一定的練習(xí),進(jìn)一步鞏固已學(xué)知識。

  5、通過復(fù)習(xí),全面提高學(xué)生識字寫字能力、字詞運(yùn)用能力、閱讀能力、寫話能力。

  二、復(fù)習(xí)的重、難點(diǎn):

  1、復(fù)習(xí)的重點(diǎn)主要放在詞句練習(xí)、短文閱讀、作文等部分。

  2、復(fù)習(xí)的難點(diǎn)是詞句的靈活運(yùn)用和短文閱讀。

  三、具體要求:

 。ㄒ唬┳衷~句:

  1、以單元為組,聽寫每課的生字詞語,列出平時(shí)易寫錯(cuò)的字詞,聽寫鞏固。

  2、摘錄課文中出現(xiàn)的多音字、形近字,比較字形及會組詞。

  3、背誦填空默寫課文,理解重點(diǎn)詞句的含義。

  4、以單元為組,梳理每課重點(diǎn)知識。

  5、結(jié)合所發(fā)的每個(gè)單元的試卷中的“看拼音寫詞語”中出現(xiàn)的重點(diǎn)詞語和平時(shí)容易出錯(cuò)的詞語進(jìn)行復(fù)習(xí)。

 。ǘ┚涠纹

  1、列出課文中重點(diǎn)詞句或語言優(yōu)美的句子,加強(qiáng)朗讀與背誦。

  2、多種形式地聽寫,對要求背誦的段落,背誦、或變式填空。

  3、整理所學(xué)單元學(xué)習(xí)提示,在重點(diǎn)段落、篇章的'訓(xùn)練中穿插進(jìn)行訓(xùn)練鞏固。

  4、選擇幾篇綜合性較強(qiáng)的文章,進(jìn)行單元訓(xùn)練點(diǎn)強(qiáng)化練習(xí),并進(jìn)行多題型訓(xùn)練。

 。ㄈ⿵(fù)習(xí)卷:

  1、利用既有復(fù)習(xí)卷:單元測試、總復(fù)習(xí)卷。

  2、補(bǔ)充練習(xí)卷:字詞卷,單元復(fù)習(xí)1—8。

 。ㄋ模┱n外閱讀

  能正確流利讀小短文,讀懂短文的意思,根據(jù)短文的內(nèi)容,完成相應(yīng)的填空,體會短文所表達(dá)的思想感情。

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