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幼兒園周計劃合集15篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,又迎來了一個全新的起點,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園周計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園周計劃1
生活活動
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)說禮貌用語:“早”、“好”、“再見”
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)塞衣服方法,知道大小便后要及時將衣服塞好,不露小肚皮。
3、學(xué)習(xí)卷袖子方法,知道盥洗之前將袖子變短。
教育活動
安排
1、游戲:我是水果寶寶
2、益智區(qū)活動
3、語言:水的作用
4、吹泡泡
活動區(qū)材料與指導(dǎo)
1、益智區(qū):
1)、重點指導(dǎo)幼兒玩蘋果樹排序玩具。
2)、重點指導(dǎo)幼兒玩拼圖玩具。
2、美工區(qū):
1)、指導(dǎo)幼兒在用多種材料涂色時,大面積的用粗筆涂如:毛筆、蠟筆等,小面積用細(xì)筆涂如:水彩筆、彩色鉛筆等。
2)、重點指導(dǎo)幼兒在美工區(qū)中用剪刀,如:為小動物剪面條、剪烙餅。
3)、配合“水”的.主題活動,調(diào)整美工區(qū)材料。
戶外體育游戲
1、結(jié)合測試開展戶外體育活動。
2、指導(dǎo)幼兒開展多種形式玩球。
3、繼續(xù)學(xué)習(xí)戶外小器戒玩具的玩法。
家長工作
1、配合收集有關(guān)水的圖片或照片,如:水用途、水危害、節(jié)約用水等方面的。
2、教育家長天氣轉(zhuǎn)涼,為避免孩子食涼菜涼飯,盡量在8點之前送孩子來園。
幼兒園周計劃2
教學(xué)計劃(課程計劃)是課程設(shè)置的整體規(guī)劃,它規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構(gòu)的方式,也規(guī)定了不同課程在管理學(xué)習(xí)方式的要求及其所占比例,同時,對學(xué)校的教學(xué)、生產(chǎn)勞動、課外活動等作出全面安排,具體規(guī)定了學(xué)校應(yīng)設(shè)置的學(xué)科、課程開設(shè)的順序及課時分配,并對學(xué)期、學(xué)年、假期進(jìn)行劃分。
一、情況分析:
我班現(xiàn)有幼兒33人,其中有19名幼兒是從原小五班升入,有14名新生。幼兒之間的懸殊比較大,特別是在常規(guī)習(xí)慣方面,有的幼兒聽不懂老師的指令,行為很自由,如:梅姝瑤、劉詩航、王文婷等,有的幼兒生活自理能力很差,吃飯完全依靠老師喂,針對以上情況,我班決定從穩(wěn)定幼兒情緒入手,盡快讓幼兒適應(yīng)新的環(huán)境,著重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)習(xí)慣與生活自理能力。特制定班級教育工作計劃:
二、班級管理
本學(xué)期我與胡燕、陳紫紅三位老師共同承擔(dān)小一班的教養(yǎng)工作,在工作中我班三位老師將認(rèn)真貫徹執(zhí)行《綱要》與《規(guī)程》的精神要求,根據(jù)我班幼兒的年齡特點,對幼兒進(jìn)行體、智、德、美等方面的教育。
三、衛(wèi)生保。
1、做好班級衛(wèi)生消毒工作,堅持開窗通風(fēng)、堅持一杯一巾的消毒、勤曬被墊,配合保健醫(yī)生做好預(yù)防接種與防寒保暖工作,減少幼兒疾病與杜絕傳染病的發(fā)生。
2、對體弱多病與行動不靈活的幼兒多加關(guān)注,細(xì)心照顧他們。
3、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園一日工作的常規(guī)細(xì)則,培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習(xí)慣,讓幼兒逐步養(yǎng)成良好的進(jìn)餐、午睡、大小便的常規(guī)習(xí)慣。
4、認(rèn)真做好幼兒的晨檢與午檢工作,防止甲流感與手足口的發(fā)生
四、教育教學(xué)工作:
目標(biāo):
(一)、身體發(fā)展:
1、 發(fā)展幼兒走、跑、跳的.基本動作。能聽信號向指定方向一個跟著一個走,聽信號向指定方向跑,學(xué)會雙腳原地向上跳。
2、 學(xué)習(xí)一套徒手操與模仿操。
3、 會使用小勺吃飯、擦嘴、學(xué)習(xí)正確的洗手方法,用自己的毛巾擦手,在成人幫助下學(xué)會穿脫鞋子,并能放在指定的地方。
4、 知道保護(hù)眼睛、牙齒、知道保護(hù)嗓子、不大喊叫,上下樓時不推擠。
5、 在成人的指導(dǎo)下,不到危險場所玩耍,不跟陌生人走。
。ǘ、認(rèn)知發(fā)展:
1、 認(rèn)識幾種常見的動物,知道名稱及明顯的外型,知道動物是人類的好朋友,教育幼兒愛護(hù)動物。
2、 熟悉周圍環(huán)境,知道自己與同伴的名字,幼兒園的名字。
3、 認(rèn)識幾種常見的蔬菜、水果、能感受秋、冬明顯的季節(jié)特征。
4、 喜歡唱歌、跳舞、聽音樂,喜歡美麗的顏色與形狀,學(xué)做一些模仿動作,
5、 初步認(rèn)識幾種美術(shù)材料與工具,認(rèn)識紅、黃、藍(lán)基本色調(diào)。
6、 在成人指導(dǎo)下,能通過身體動作、語言來表現(xiàn)角色。
7、 區(qū)別“ 1”與許多,比較大小、高矮、區(qū)別前后、里外。
8、 能傾聽與聽懂語言,學(xué)習(xí)用簡短詞句表達(dá)自己的要求。
。ㄈ、社會性發(fā)展:
1、 培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園,喜歡與小伙伴一起玩耍,喜歡感受節(jié)日的歡樂氣氛。
2、 初步培養(yǎng)幼兒在日常生活各環(huán)節(jié)中遵守規(guī)則。
3、 學(xué)說禮貌用語:“早”“好”“對不起”等,不爭奪獨占玩具,不拿別人的東西。
4、 培養(yǎng)幼兒愿意與別人對話,樂意參加集體活動。
5、 培養(yǎng)幼兒能聽懂并學(xué)說普通話。
措施:
1、 通過在日常生活飲水、洗手的環(huán)節(jié),教幼兒認(rèn)識自己的標(biāo)記,并督促幼兒正確使用標(biāo)記。
2、 通過體育游戲:跟著老師走、找動物、開火車、吹泡泡、大皮球等,結(jié)合課間活動的開展,促進(jìn)幼兒身體協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
3、 在進(jìn)餐、午睡環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐與安靜午睡習(xí)慣。
4、 通過美術(shù)活動:美麗的顏色、粘貼:魚、手指點畫:小刺猬背果果、音樂活動:我上幼兒園、律動:小鳥飛、泥工活動等,培養(yǎng)幼兒愿意在集體面前表演與良好的作業(yè)常規(guī)。
5、 通過組織幼兒進(jìn)行各類有益的游戲、迎新年活動等,培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園,并感受節(jié)日歡樂氣氛。
6、 創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境,結(jié)合語言教研的目標(biāo)開展一系列語言活動,如:有禮貌的好寶寶、小公雞與小鴨子、動中取球等,培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣及能用簡單的語句表達(dá)意愿。
7、 通過角色游戲的開展,教幼兒理解角色內(nèi)容,并能用動作與語言表現(xiàn)角色。
8、通過區(qū)角活動的開展,培養(yǎng)幼兒的集體意識與合作意識,知道與同伴、老師在一起。
9、開展蒙氏數(shù)學(xué)的教育活動萌發(fā)幼兒初步的數(shù)概念,以及對顏色、形狀、大小、長短等認(rèn)識,對數(shù)學(xué)活動有興趣。
五、教研工作
本學(xué)期我與胡燕老師分別承擔(dān)了《幼兒園區(qū)角活動的材料提供與教師指導(dǎo)》及《環(huán)保教育》的研究工作,同時我還承擔(dān)了省十一五課題《幼兒園家園良性互動》的研究工作。我們將在幼兒園課題組的指導(dǎo)下認(rèn)真開展好各項研究工作,為幼兒的全面發(fā)展提供具有實效性的理論及實踐依據(jù)。
六、環(huán)保教育
目標(biāo):
1、認(rèn)識幾種常見的動物,知道其外行特征,及初步了解其與人類的關(guān)系,知道動物是人類的好朋友,激發(fā)幼兒熱愛動物的情感。
2、在日常生活中感受環(huán)保的重要性,初步了解環(huán)境與人類的關(guān)系,懂得要節(jié)約用水,不亂扔廢棄物。
措施:
1、本學(xué)期重點圍繞“愛動物”這一主題,開展一系列環(huán)保教育活動,讓幼兒了解動物是人類的好朋友,激發(fā)幼兒愛護(hù)動物的情感。
2、開展廢舊材料巧制作的手工比賽活動
3、每月開展兩次環(huán)保教育活動
七、家長工作:
家長工作是幼兒園教育工作不可缺少的一部分,特別是小班,幼兒初來時情緒不穩(wěn)定,家長的情緒也受到影響,家長對幼兒園情況不了解,心存疑慮,那么怎樣讓家長能與幼兒園的教育目標(biāo)一致,對幼兒園充分放心與信任呢?這就充分體現(xiàn)了家長工作的重要性。因此,本學(xué)期我班除了開展一系列的常規(guī)性家長工作如:家長欄、家園聯(lián)系卡、與家長交談、親子活動等外,還將結(jié)合省十一五課題的安排,用網(wǎng)絡(luò)、家長幫教、家長義工等活動形式,進(jìn)一步向家長宣傳教育內(nèi)容、方法、反映孩子在園情況,以取得教育的一致性,共同幫助孩子提高。
幼兒園周計劃3
努力打造平安校園,根據(jù)上級要求,開學(xué)第一周為安全教育周,現(xiàn)將安全教育周安排如下:
一、活動目的:
根據(jù)上級文件,按照安全第一、預(yù)防為主的指導(dǎo)方針,以創(chuàng)建平安校園為載體,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識,全面提高學(xué)生的安全意識,增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)能力,通過喜聞樂見的形式開展內(nèi)容豐富實在的安全教育,切實加強(qiáng)安全管理。提高學(xué)生的防范意識和自我保護(hù)能力。
二、活動時間:
x月31日至x月6日
三、活動主題:
強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園
四、具體活動安排:
(1)、創(chuàng)新形式,上好開學(xué)第一課。
新學(xué)期開學(xué)第一天,學(xué)校要堅持以人為本,安全第一的管理理念,班主任教師為學(xué)生上好開學(xué)第一課,要創(chuàng)新教育形式,改變過去的老師唱獨角戲的模式,開展內(nèi)容新穎豐富、師生喜聞樂見的安全教育活動,作為法制安全教育周的啟動儀式。
(2)、廣泛宣傳,營造安全教育周活動氛圍。
以求真務(wù)實,確保安全為宗旨,大規(guī)模開展校園安全宣傳活動。通過開學(xué)典禮、國旗下講話、班會、手抄報、黑板報等形式,讓全體師生明確本次活動的意義,積極懸掛和張貼以交通安全、及安全教育周主題相關(guān)的宣傳口號為主要內(nèi)容的橫幅、標(biāo)語,擺放學(xué)校安全宣傳刊板,設(shè)置或更新宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報,廣泛宣傳,加強(qiáng)對活動意義、內(nèi)容和各類安全知識的宣講,為活動的開展?fàn)I造良好氛圍。
(3)、加強(qiáng)法制安全教育,提高師生的安全意識。
根據(jù)學(xué)生的年齡特點,結(jié)合學(xué)校安全工作現(xiàn)狀制定學(xué)校的法制安全教育方案,方案要有針對性,實效性,要對法制安全活動周的教育活動進(jìn)行科學(xué)安排,對教育內(nèi)容、教育形式提出詳細(xì)要求,按照方案扎實開展安全教育活動。
(4)、抓好落實,開展應(yīng)急演練活動。
積極組織開展應(yīng)對突發(fā)事故的應(yīng)急處置和逃生自救疏散演練,真正提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。演練前要制定詳細(xì)的.應(yīng)急預(yù)案并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí),做到認(rèn)識、組織、措施三到位,做好各項防范措施,確保演練安全。
(5)、組織安全隱患拉網(wǎng)式排查。
學(xué)校要組織力量,對學(xué)校進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全隱患排查行動。并對發(fā)現(xiàn)的安全隱患進(jìn)行整改,責(zé)任到人,留好記錄,確保給學(xué)生一個舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。一是對學(xué)校的教室、操場、廁所等所有建筑設(shè)施進(jìn)行一次排查。二是對學(xué)校消防設(shè)施、防雷設(shè)施、防盜設(shè)施、體育器材等的安全情況進(jìn)行一次排查。三是要對學(xué)校的飲用水源、電氣線路等重點部位進(jìn)行一次排查。學(xué)校通過自查、排查,準(zhǔn)確找出學(xué)校及周邊安全工作的薄弱環(huán)節(jié),立即進(jìn)行整改,不能馬上整改的,要采取有效措施,確保安全。
五、活動要求:
(1)、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立法制法制安全教育周活動領(lǐng)導(dǎo)小組,確保領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、責(zé)任到位。
(2)、務(wù)求活動實效。圍繞主題,本著突出重點、務(wù)求實效的原則,采用學(xué)生喜聞樂見的形式,積極開展豐富多彩的安全教育和實踐活動,增強(qiáng)活動的針對性、知識性和吸引力。
(3)、搞好活動總結(jié)。安全教育周活動結(jié)束后,要結(jié)合學(xué)校安全檢查整改落實情況,對本次活動開展情況進(jìn)行總結(jié)。
以上是本班在安全方面的計劃,各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。在今后的工作中,我們更會牢固樹立安全責(zé)任重于泰山的意識,牢牢繃緊安全這根弦,防患于未然。努力營造一個穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。
幼兒園周計劃4
1、開展主題活動“金秋大豐收”。
2、檢查保健工作。
3、抽查教師教案,檢查蒙氏教學(xué)開展情況。
4、反饋年段備課情況。
5、檢查幼兒晚間入寢情況。
6、園部電話家訪家長對幼兒園工作意見、建議等。
7、繼續(xù)開展新聘教師的考核工作。
8、檢查性聽課。
幼兒園周計劃5
為了新學(xué)期進(jìn)步更快,開學(xué)后我給自己制定了這個計劃,鞭策自己取得更大的進(jìn)步。
一、思想政治方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件,保持正確的思想政治方向。我經(jīng)常和老師討論我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,以便更快地提高我的政治和思想意識。熱愛自己的事業(yè),無論是面對孩子還是面對父母,始終保持微笑,樹立良好的教師形象,以教師和“媽媽”的雙重身份呵護(hù)每一個孩子,滋養(yǎng)每一顆童心。孩子們應(yīng)該得到平等的對待,他們應(yīng)該時刻告誡自己。一切都要從孩子的角度出發(fā),讓每個孩子都能在幼兒園健康快樂地成長。時刻注意自己的舉止,嚴(yán)格要求自己。
二、常規(guī)方面
因為班里的.孩子活潑好動,套路有點亂。首先讓孩子喜歡幼兒園和老師,遇到人主動打招呼!養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉孩子的自理能力,養(yǎng)成說話輕聲細(xì)語、不大聲喧嘩、移動擺放椅子輕柔的好習(xí)慣。學(xué)會與人友好相處,幫助他人,遵守公共秩序!
三、教育教學(xué)
首先,新學(xué)期,我會認(rèn)真做好主課的所有工作。其次,在今天這個知識爆炸的時代,我知道學(xué)習(xí)的重要性。一位老師曾說:“老師每天都在吐槽知識。不及時吃新知識,就做不到!币虼,我們可以看到知識的重要性。我們的老師有必要抓緊時間學(xué)習(xí),以提高他們的實踐和理論水平。主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育的信息和專業(yè)理論,通過學(xué)前教育出版物、多媒體技術(shù)、觀察等多種渠道,吸收教育學(xué)科的新知識,將一些好的教育教學(xué)理論和方法運(yùn)用到具體實踐中。多讀書看報,不斷充實自己。新技能要不斷提高自己的專業(yè)能力,認(rèn)真研讀教材,精心設(shè)計教案,制作教具,充分利用現(xiàn)代化設(shè)備,認(rèn)真上好每一節(jié)課。還有,盡快提高自己小班孩子的管理和教學(xué)能力。掌握小班幼兒的年齡特點和發(fā)展特點。平時要向教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí),注重模式借鑒和內(nèi)化,努力盡快提高小班幼兒的管理和教學(xué)能力;顒忧昂笠伎己途毩(xí)如何提問,對孩子給出的信息給予及時有效的反饋。積極參加專業(yè)培訓(xùn)和教研活動,進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容和方法。
幼兒園周計劃6
1、課題活動小結(jié)。
2、檢查各班執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度情況。
3、抽查大班年段游戲活動開展情況。
4、園內(nèi)全體教師賽課活動。
5、養(yǎng)成教育實施情況檢查。
6、月常規(guī)檢查。
7、檢查“關(guān)愛每一個學(xué)生演講”初賽。
幼兒園周計劃7
第一周
1、各班教師把室內(nèi)外的`環(huán)境布置及區(qū)域角進(jìn)行完善整理及新晨間操的學(xué)習(xí)
2、迎接新生,穩(wěn)定幼兒情緒
3、培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練
4、各班按時按計劃開展一日教育教學(xué)工作
5、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄
6、隨堂進(jìn)班聽課
7、 全體教師召開全員會議
8、周四組織教師集體備課及“幼兒園一日常規(guī)”的培訓(xùn)
9、周五各班老師上交備課本進(jìn)行檢查
10、各班老師在幼兒園QQ上上傳下周學(xué)習(xí)內(nèi)容(伙食表、周計劃表等內(nèi)容)
11、各班做好家長會的準(zhǔn)備
幼兒園周計劃8
伴隨著小朋友成長的腳步,新的學(xué)年又開始了。我們小(三)班小朋友經(jīng)過托班一年的學(xué)習(xí)、鍛煉,各方面能力都有了明顯的進(jìn)步,形成了良好的班風(fēng)班貌。根據(jù)園務(wù)計劃、小段教研組計劃的工作精神,同時結(jié)合本班幼兒的實際情況,開展具有班級特色的教育活動,為幼兒營造一個愉快、舒適的環(huán)境。以下是下周工作計劃:
一、班況分析:
本學(xué)期我們班共有幼兒32名,其中男小朋友11名女小朋友21名,新學(xué)期又增加了插班新生4名。大部分幼兒活潑好動,樂意上幼兒園,能和小朋友友好相處,但也有些小朋友比較調(diào)皮、倔強(qiáng),如黃晨、黃海津、孔燁梁小朋友;個別新生初入園有哭鬧現(xiàn)象。因此,開學(xué)初
我們兩位老師就將工作重點放在了穩(wěn)定幼兒情緒,盡快恢復(fù)幼兒一日生活常規(guī)上。
二、工作目標(biāo):
1、保教并重,加強(qiáng)對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。
2、開展豐富多彩的教育活動,促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。
3、重視安全教育工作,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識,確保無安全事故發(fā)生。
4、完善班級區(qū)域建設(shè),結(jié)合每周主題開展形式多樣的區(qū)域活動。
5、重視家長工作,增強(qiáng)服務(wù)意識,以多元化活動促進(jìn)家園聯(lián)系。
6、認(rèn)真細(xì)致的了解每一位幼兒并制定計劃。
三、工作措施:
。ㄒ唬、保教并重,加強(qiáng)對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。
1、保育方面:經(jīng)過托班一年的學(xué)習(xí)生活,小班的小朋友已建立了一定的生活常規(guī),能自己
吃飯、入廁,穿脫鞋褲。本學(xué)期我們在保育工作方面將重點做好兩點:
。1)、學(xué)習(xí)穿衣服、扣扣子。首先我們結(jié)合主題活動開展“我會自己穿衣服”,教給幼兒正確的穿衣服方法,并在日常生活中不斷練習(xí)鞏固?劭圩訉π“嘤變簛碚f有一定的難度,因此我們打算在區(qū)域活動中開辟一個“扣扣子”操作區(qū),使幼兒在游戲活動中掌握扣扣子的方
法。
。2)、學(xué)習(xí)擦桌子。小班的幼兒已形成初步的服務(wù)意識,愿意自己的事情自己做,因此在用完午餐后我們將有意識的讓幼兒學(xué)習(xí)自己擦桌子,并結(jié)合“紅星角”對有進(jìn)步的幼兒給予及
時適宜的鼓勵和肯定。
2、教育方面:本學(xué)期我們在教育方面也有兩個重點:
。1)、樹立良好的課堂常規(guī):要求上課面朝老師,雙手平放在腿上,養(yǎng)成上課舉手回答問
題的習(xí)慣。
。2)、加強(qiáng)禮貌教育。教育幼兒早上來園時要向老師、阿姨、小朋友問好,離園時說再見。
平時要主動和大家打招呼,學(xué)會使用“謝謝”“請”等禮貌用語。
。ǘ、開展豐富多彩的教育活動,促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。
健康領(lǐng)域:
1、適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本安定。
2、逐步學(xué)會獨立進(jìn)餐和如廁,在成人幫助下學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、穿簡單的衣、褲、鞋,學(xué)習(xí)
坐、站、行的正確姿勢。
3、樂意參加體育活動,發(fā)展走、跑、鉆等動作。
語言領(lǐng)域:
1、學(xué)習(xí)安靜的聽他人講話。聽懂日常用語并學(xué)習(xí)按語言調(diào)節(jié)自身行為。
2、樂意用普通話與人交流。能用簡單的語言回答別人的問題,表達(dá)自己的意愿和需要。
3、喜歡念兒歌、聽故事,看表演等,初步了解其大致的內(nèi)容,并樂意表達(dá)自己的感受。
社會領(lǐng)域:
1、能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。
2、逐漸接受老師的建議和指示,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。
3、觀察周圍生活環(huán)境及其變化。喜歡參加各種節(jié)日活動,體驗節(jié)日的快樂。
科學(xué)領(lǐng)域:
1、在成人引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的`事物。
2、喜歡操作擺弄。嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞
3、親竟大自然,喜歡并愛護(hù)周圍的動植物。
藝術(shù)領(lǐng)域
1、喜歡聽音樂和看美術(shù)作品,能借阻作品表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。
2、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動。
3、學(xué)習(xí)用爭確的姿勢和聲音唱歌。
。ㄈ、重視安全教育工作,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識,確保無安全事故發(fā)生。
。ㄋ模┘议L工作:
1、定期召開家長會,讓家長了解幼兒園各方面情況,以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方
法,并增強(qiáng)家園協(xié)作,共同開發(fā)教育資源的意識。
2、向家長推薦有價值的家教經(jīng)驗,并讓家長及時了解幼兒在園的活動內(nèi)容、月份教育目標(biāo)
等。
3、向家長開放半日活動,為家長提供了充分參與、互動的機(jī)會,增進(jìn)教師與家長之間的交
流。
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九月:
1、召開家長會,讓家長了解幼兒園各方面情況,幫助幼兒消除入園焦慮情緒,讓幼兒盡快熟
悉、適應(yīng)環(huán)境,愿意上幼兒園。
2、常規(guī)教育,初步建立盥洗、用餐、午睡常規(guī)。
3、主題活動《高高興興上幼兒園》,迎國慶節(jié)活動。
十月:
1、進(jìn)一步開展各方面的常規(guī)教育,加強(qiáng)幼兒行為常規(guī)教育。
2、加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),知道和老師、同伴交談。
3、開展主題教育《親親抱抱》;《踏踏響》。
十一月:
1、繼續(xù)加強(qiáng)各項常規(guī)教育;
2、主題活動《香香的水果》;《圖形碰碰樂》。
十二月:
1、主題活動《天冷我不怕》。
2、元旦聯(lián)歡,半日開放,做好幼兒發(fā)展評價工作。
幼兒園周計劃9
周工作重點:
本周主題:
一起玩(一)
1、能參與集體活動,遵守集體活動的規(guī)則,體驗集體活動的快樂。
2、嘗試邀請同伴一起玩,體驗與同伴一起游戲的快樂。鼓勵個別膽小的孩子在集體活動中能大膽的與同伴一起參與活動,體驗一起玩的快樂。
內(nèi)容材料
圖書角:投放新的各種好看的圖書幼兒園小小班周計劃幼兒園小小班周計劃。自然角:各類植物和動物。美工角:提供范畫和紙頭、水彩筆,學(xué)畫封口圓玩具角:陳列各種各樣的玩具,供孩子自由選擇玩。語言角:各種活動的'圖片,讓幼兒看看、說說。建筑角:提供各式各樣的積木讓寶*玩一玩。操作角:提供各種瓶子,勺子,蓋子,由幼兒操作。
能在規(guī)定的范圍中奔跑,注意不碰撞同伴。
通過游戲:過小河,幼兒練習(xí)雙腳跳。
學(xué)習(xí)聽老師的指令,能根據(jù)指令做出相應(yīng)的動作。
通過玩球來鍛煉幼兒的各項技能,培養(yǎng)幼兒對運(yùn)動的興趣。
上午活動目標(biāo)內(nèi)容
英語活動
練習(xí)追逐跑,培養(yǎng)動作的靈活性,在追追跑跑中感到快樂。
下午活動
目標(biāo)內(nèi)容
找朋友
能主動去找朋友,并能和朋友一起握手、擁抱。
練習(xí)傳球,體驗一起傳球的快樂。
跳墊子
練習(xí)雙腳向上跳,能一塊墊子一塊墊子地跳過去,體驗游戲的樂趣。
1、學(xué)習(xí)在午睡時能自己脫褲子和鞋子,并能擺放整齊,起床后學(xué)習(xí)自己穿褲子和鞋子。
2、知道天熱了,要多喝水,喝水做到不浪費(fèi)
家長工作
為孩子準(zhǔn)備一些食品,讓孩子分給同伴吃,體驗分享的快樂。
幼兒園周計劃10
一、情況分析:
通過上學(xué)期的教與學(xué),幼兒已初步掌握了1—6的加減運(yùn)算,理解了1—6的數(shù)的組成,另外對于長方體和正方體等立體圖形產(chǎn)生了濃厚的興趣,在他們的摸索發(fā)現(xiàn)中發(fā)展了空間思維能力。在活動中還發(fā)現(xiàn)他們對于動手操作,自己嘗試的活動非常有興趣和耐心,所以在以后的活動中力求新、奇,恰當(dāng)?shù)厝诤现R和趣味。
二、學(xué)期目標(biāo):
1、教幼兒學(xué)習(xí)6—10數(shù)的分解和組成。引導(dǎo)幼兒體驗總數(shù)與部分之間的關(guān)系。部分?jǐn)?shù)的互補(bǔ)和互換。
2、教幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減,正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算,體驗加減、互逆關(guān)系。
3、教幼兒學(xué)習(xí)等分實物或圖形,并區(qū)別物體的高矮。
4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體兩個以上特征或特性進(jìn)行分類,學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形,學(xué)習(xí)交集分類。
5、啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數(shù)量的不同進(jìn)行10以內(nèi)的正逆排序,初步體驗序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關(guān)系。
6、教幼兒認(rèn)識球體、圓柱體,能根據(jù)形體特征進(jìn)行分類,體驗平面和立體圖形之間的關(guān)系。
7、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右,會向左右轉(zhuǎn)動。
8、教幼兒認(rèn)識時鐘,學(xué)著看整點和半點,學(xué)習(xí)看日歷,知道一星期中每天的名稱和順序。
9、教幼兒認(rèn)識一元以內(nèi)的紙幣,能說出它們的單位名稱,知道它們的值是不同的。
10、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動的過程和結(jié)果。
11、在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學(xué)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題,能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。
12、培養(yǎng)幼兒積極主動的進(jìn)行數(shù)學(xué)活動,學(xué)會迅速,有條理的擺放、整理活動材料。
一、本周工作重點:
周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內(nèi)容,與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進(jìn)行交流,樂意表達(dá)真正的.情感。
1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度;
2、能用完整的話講述暑假高興的事情,并學(xué)會安靜傾聽別人講話;
3、知道自己長大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;
4、認(rèn)識新教室的環(huán)境,了解各區(qū)域的位置(說說新教室與以前教室的異同),并與新老師建立良好的關(guān)系,形成信賴感;
5、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力,養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣,及時適應(yīng)幼兒園的一日常規(guī);
6、認(rèn)識班上的標(biāo)志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并—上的規(guī)章制度;
7、能清楚地口述10以內(nèi)的排列順序,知道順數(shù)與倒數(shù)。
二、集體活動
談話活動:快樂暑假
語言活動:我們的新教室
社會活動:值日生分工
音樂活動:值日生歌數(shù)學(xué)活動:順數(shù)、倒數(shù)
英語活動:復(fù)習(xí)簡單的問候語
戶外活動:復(fù)習(xí)列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))
游戲活動:一起玩玩以前的游戲,學(xué)會新游戲,穩(wěn)定幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒能加入到活動中(以老帶新);
漢語拼音:單韻母a。
安全工作:帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每個角落并說說存在的哪些不安全的地方,我們不可用手去觸摸;
三、其他工作
1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境
2、日常生活:帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識自己的茶杯格,熟悉新安排的床位與座位。
3、常規(guī)教育:繼續(xù)對幼兒進(jìn)行“三輕”教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。
4、家長工作:(1)準(zhǔn)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。
。2)準(zhǔn)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。
。3)進(jìn)入大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
。4)與家長溝通堅持送幼兒來園
幼兒園周計劃11
1、國慶期間安全教育。
2、組織全體幼兒參加本園舉行“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的文藝匯演。
3、參加總校慶“國慶”活動。
4、養(yǎng)成教育實施情況檢查。
5、抽查新聘教師的考核工作情況
6、月教學(xué)效果考核測評。
7、跨世紀(jì)派蒙氏教師來園指導(dǎo)。
幼兒園周計劃12
1、防震減災(zāi)演練。
2、養(yǎng)成教育實施情況檢查。
3、測量幼兒身高、體重。
4、繼續(xù)檢查各班執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度情況。
5、檢查教研活動開展情況。
6、新聘教師口才演講比賽。
7、各班教師為幼兒測量身高、體重。
幼兒園周計劃13
一、本周工作重點:
周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內(nèi)容,與同伴或老師用聯(lián)貫的語言積極主動地進(jìn)行交換,樂意表達(dá)真實的情感。
1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度;
2、能用完全的話講述暑假興奮的事情,并學(xué)會安靜聆聽他人講話;
3、知道自己長大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;
4、熟悉新教室的環(huán)境,了解各區(qū)域的位置(說說新教室與之前教室的異同),并與新老師建立良好的關(guān)系,構(gòu)成信賴感;
5、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力,養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣,及時適應(yīng)幼兒園的一平常規(guī);
6、熟悉班上的標(biāo)志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度;
7、能清楚地口述10之內(nèi)的排列順序,知道順數(shù)與倒數(shù)。
二、集體活動
談話活動:快樂暑假語言活動:我們的新教室社會活動:值日生分工音樂活動:值日生歌數(shù)學(xué)活(動:順數(shù)、倒數(shù))
英語活動:溫習(xí)簡單的.問候語
戶外活動:溫習(xí)列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))
游戲活動:一起玩玩之前的游戲,學(xué)會新游戲,穩(wěn)定幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒能加進(jìn)到活動中(以老帶新);漢語拼音:單韻母a
安全工作:帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每一個角落并說說存在的哪些不安全的地方,我們不可用手往觸摸;
三、其他工作
1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境
2、平常生活:帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格,熟習(xí)新安排的床位與坐位。
3、常規(guī)教育:繼續(xù)對幼兒進(jìn)行“三輕”教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。
4、家長工作:
。1)預(yù)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾
。2)預(yù)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。
。3)進(jìn)進(jìn)大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
。4)與家長溝通堅持送幼兒來園
幼兒園周計劃14
本周主題名稱:《我們的幼兒園》 活動總目標(biāo):
1.熟悉幼兒園環(huán)境,學(xué)會看教學(xué)樓分布平面圖,能自主調(diào)查、記錄每個活動室的分布情況。
2.熱愛幼兒園的植物,并能嘗試用適當(dāng)?shù)姆椒ūWo(hù)這些植物過冬。
3.通過活動, 激發(fā)幼兒對周圍環(huán)境探索、發(fā)現(xiàn)的欲望。
星期 內(nèi)容 一 二 三 四 五
區(qū)域活動 閱讀區(qū):1.《幼兒智力世界21》;2.《十萬個為什么》。小畫廊:繪畫:幼兒園里的樹建構(gòu)區(qū):運(yùn)用各種積木以及紙盒等輔助材料,構(gòu)建“我們的幼兒園”。益智區(qū):1.玩魔方;2.動物拼圖。折紙吧:愛心牌
綠色生態(tài)特色活動
綠色生態(tài)特色教學(xué)活動:幼兒園的樹要過冬了
1.知道并能說出幼兒園里一些常見樹木的過冬方式,通過觀察、比較了解樹木不同的過冬方式。
2.關(guān)愛幼兒園的樹木,嘗試用適當(dāng)?shù)姆椒ūWo(hù)它們過冬。綠色生態(tài)特色游戲活動:中國龍 1.利用畫、剪、粘貼的方法制作龍,培養(yǎng)幼兒與同伴相互協(xié)調(diào)配合的好習(xí)慣。 ZQ%4]=w 2.練習(xí)舞龍,體驗活動中帶來的快樂,感受濃厚的民間藝術(shù)氛圍,萌發(fā)愛生活,愛家鄉(xiāng)的情感。
體育活動
1.分組循環(huán)小型多樣的戶外體育活動:拋接球、跳繩、踢毽子、套圈等。
2.集體活動:做早操。
上午 教學(xué)活動
綜合活動:認(rèn)識我們的幼兒園 美術(shù)活動:我們的.幼兒園 科學(xué)活動:幼兒園的樹要過冬了 綜合活動:白果樂 社會活動:老師,我愛你
游戲活動 綠色生態(tài)特色游戲:中國龍 區(qū)域游戲:重點指導(dǎo)折紙吧 綠色生態(tài)特色游戲:中國龍 區(qū)域游戲:重點指導(dǎo)小畫廊 集體游戲:卷炮仗
下午 教學(xué)活動
科學(xué)活動:有趣的樹葉
數(shù)學(xué)活動:
5的加減
語言活動:低碳生活拍手歌 綜合活動:趣味尋寶 音樂活動:(園歌)我是一只快樂的小鳥
游戲活動 體育游戲:好玩的報紙 體育游戲:丟手絹 沙坑游戲:筑長城 智力游戲:猜猜我是誰 體育游戲:城門幾丈高
環(huán)境創(chuàng)設(shè) 展示師幼共同收集幼兒園環(huán)境或活動的資料或圖片,布置綠色生態(tài)主題環(huán)境“我們的幼兒園”。
保育工作
1.天氣漸漸寒冷,提醒幼兒在活動中調(diào)整自己的運(yùn)動量,能注意安全。
2.有良好的生活習(xí)慣,打噴嚏、咳嗽時不能對著別人,知道捂住鼻口。
家園聯(lián)系
1.冬天到了,請家長督促孩子早上能按時入園。
2.鼓勵孩子參加戶外鍛煉活動,陪同孩子一起跳繩。
常 規(guī) 教育 重 點
1.玩游戲時能做到有序、安靜、并且游戲后能分工合作整理玩具。
2.加強(qiáng)幼兒用餐管理,增強(qiáng)幼兒愛惜糧食的意識。
幼兒園周計劃15
1、檢查性聽課。(大班年段)
2、幼兒一日活動常規(guī)檢查。
3、大班主題活動“重陽節(jié)”。
4、檢查幼兒午睡情況。
5、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。
6、繼續(xù)開展新聘教師的考核工作。
7、 “關(guān)愛每一個學(xué)生”演講撰稿階段。
8、各班教師給幼兒測量身高、體重。
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