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家庭計(jì)劃集錦6篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)計(jì)劃?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編收集整理的家庭計(jì)劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
家庭計(jì)劃 篇1
一、讀書目標(biāo):
1。通過閱讀,開拓孩子的知識(shí)視野,樹立正確的讀書觀念,讓孩子和書成為好朋友。
2。通過閱讀,豐富和提高孩子的語言表達(dá)能力和與人交往的能力,培養(yǎng)、鍛煉孩子豐富的想象力。
3。通過閱讀,引導(dǎo)孩子樹立偉大理想,熏陶優(yōu)秀品質(zhì)。讓孩子明白更多為人處事的.道理。
4。鍛煉孩子的記憶力,增加父母與孩子的感情,密切父母與孩子之間的親密關(guān)系。
二、主題:
我讀書,我快樂!
三、閱讀書目:
必讀書目:《精靈鼠小弟》、《朱自清散文精選》、《莫泊桑短篇小說精選》、《童年》、《愛的教育》、《綠野仙蹤》、《中華上下五千年》、《森林報(bào)》等。
選讀書目:《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《一千零一夜》等。
四、讀書安排:
1。周一至周五最少半小時(shí)時(shí)間,周六周日最低保證白天半小時(shí),晚上半小時(shí),讀后交流讀后感。
2。利用周末時(shí)間和孩子一起聽、看故事光盤,然后視情節(jié)進(jìn)行童話劇分角色表演。
3。舉行一次家庭朗讀或講故事比賽,并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)(如新書一本),幫孩子將優(yōu)美的語句或心靈感悟及時(shí)記錄下來。
4。將“親子閱讀”的讀書進(jìn)展情況和心得體會(huì)等及時(shí)更新、充實(shí)到博客上。
五、讀書成效:
讀書要認(rèn)真,慧怡要做到能簡單復(fù)述讀書內(nèi)容,能明白故事含義,能有一些簡單的讀后感想。爸爸媽媽要以身作則,讀書時(shí)間不開電視電腦,不干無關(guān)事務(wù)。建立專門的剪貼本、摘抄本,讀書過程中發(fā)現(xiàn)優(yōu)美段落、句子都要摘抄下來,報(bào)紙上的可以剪下,貼在剪貼本上。
六、讀書獎(jiǎng)勵(lì):
設(shè)計(jì)每月讀書表格,每天按時(shí)、有效完成讀書計(jì)劃的,書讀完了可獎(jiǎng)勵(lì)新書一本。當(dāng)月除特殊情況外全部完成讀書計(jì)劃的,可滿足合理要求一個(gè)。
家庭計(jì)劃 篇2
父母是孩子的第一任老師,家庭環(huán)境是影響孩子的第一場所,良好的家庭環(huán)境的創(chuàng)建與孩子的健康成長密切相關(guān)。一個(gè)具有濃郁書香氛圍的家庭,可以激發(fā)孩子的讀書熱情,培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣,更能開發(fā)孩子的智慧,提升孩子的品格,接受先進(jìn)文化的熏陶。為了爭當(dāng)“書香家庭”,讓孩子“多閱讀,讀好書,好讀書”,養(yǎng)成熱愛閱讀的好習(xí)慣,特定計(jì)劃如下:
1.開展家庭讀書會(huì)。為培養(yǎng)孩子的組織能力和全局意識(shí),提升孩子的自信心和擅于表達(dá)自我的勇氣,定期邀請(qǐng)小哥哥小姐姐到家開個(gè)小小型的.讀書交流會(huì)。
2.親子共讀。孩子現(xiàn)在還有點(diǎn)小,家長和孩子共讀一本書,不僅加強(qiáng)親子之間的交流討論,而且可以培養(yǎng)孩子的聽力,引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、思考的習(xí)慣。
3.寫讀書筆記。我們大人有很多時(shí)候都不太喜歡動(dòng)筆,對(duì)于這一點(diǎn),我們完全看孩子的實(shí)際情況,決不強(qiáng)求.何時(shí)喜歡完全自愿。
4.和孩子一起逛書店。定期陪孩子逛書店,每月至少一次。
5.開展家庭閱讀競賽。孩子年小,有時(shí)貪玩,讀書積極性會(huì)不高,為充分調(diào)動(dòng)她讀書的積極性我們要定期就近期的閱讀收獲等設(shè)計(jì)競賽題,也能充分調(diào)動(dòng)全家人的讀書興趣。
家庭計(jì)劃 篇3
多投不多得 和壽險(xiǎn)不同的是,家財(cái)險(xiǎn)重復(fù)投保并不會(huì)帶來額外的賠付。
單位為王先生在A公司投保了一份保額為5萬元的家財(cái)險(xiǎn)產(chǎn)品(附加盜搶責(zé)任),王先生覺得5萬元保額較少,半個(gè)月后又在B公司投保了10萬元的家財(cái)險(xiǎn)附加盜搶險(xiǎn),兩份保單的保險(xiǎn)期限均為一年。三個(gè)月后很不幸家中被盜,丟失財(cái)物、現(xiàn)金首飾等合人民幣9000元。王先生分別向兩家保險(xiǎn)公司報(bào)案,但結(jié)果王先生并不會(huì)獲得每家保險(xiǎn)公司各賠9000元,總共獲賠1.8萬元,而是按照保額比例,由A公司賠償金額為9000元的1/3,即3000元;B公司賠償金額為9000元的2/3,即6000元。
“投保人一定要注意,保險(xiǎn)公司不會(huì)重復(fù)賠付,需按照投保人在兩家保險(xiǎn)公司的'投保比例進(jìn)行理賠。同一保險(xiǎn)標(biāo)的向兩家保險(xiǎn)公司投保家財(cái)險(xiǎn),屬于重復(fù)投保!辟Y深保險(xiǎn)理財(cái)師閻濤介紹。
家庭計(jì)劃 篇4
我校家庭教育在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,正逐步走向成熟規(guī)范。我們將主要從完善隊(duì)伍建設(shè)、創(chuàng)新家長會(huì)和家訪及家長座談會(huì)、家庭教育講座等指導(dǎo)形式幾方面入手,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校家庭教育建設(shè),加強(qiáng)家庭教育隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)對(duì)家長進(jìn)行家庭教育方法和技能的有效指導(dǎo),深入貫徹以學(xué)校為主體、以家庭為基礎(chǔ)、以社會(huì)為依托“三結(jié)合”教育大環(huán)境而增強(qiáng)教育合力的教育理念。
一、指導(dǎo)思想
以中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的決定為指導(dǎo),積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育體系,增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通,形成教育合力,促進(jìn)學(xué)校教育工作健康有序地發(fā)展。
二、工作思路:
積極發(fā)揮家長委員會(huì)溝通、服務(wù)、參與、管理作用,通過加強(qiáng)自身建設(shè),互相信任、平等合作、真誠溝通,積極開展多種活動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地工作,講究家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合,為建設(shè)有特色的班級(jí)文化建言獻(xiàn)策。
三、加強(qiáng)和完善隊(duì)伍建設(shè)
(一)完善組織機(jī)構(gòu)。成立以校長領(lǐng)頭,成立以年級(jí)組長、骨干教師、一線班主任、班級(jí)家長委員會(huì)成員為主要成員的工作小組,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善組織,精心規(guī)劃。
1.領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:萬能副組長:楊建華
年級(jí)組家庭教育指導(dǎo)負(fù)責(zé)人:楊再銀、李紅勝、楊建華、楊平、楊智發(fā)、顧鳳英
2.成員:楊秀輝、何亞麗、王慶芬、王秀芳
。ǘ┘訌(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
班主任隊(duì)伍是家庭教育指導(dǎo)的主力軍,班主任在家庭教育指導(dǎo)方面的培訓(xùn)日益顯現(xiàn)出其重要性。每個(gè)班級(jí)每個(gè)學(xué)生每個(gè)家長,其家庭教育呈現(xiàn)層次、風(fēng)格、效果迥然相異的特點(diǎn),其間班主任將擔(dān)任起家庭教育的'重要職責(zé)。
三、具體工作安排:
家庭教育的其中一個(gè)重要維度,是家長在家庭教育(家長學(xué)校)中習(xí)得家庭教育方法,改進(jìn)家庭教育手段,提高家庭教育效益。因此,在“家與!泵芮薪涣鞯倪^程中,家訪、家長會(huì)“家校合作”話題顯得更為重要,而對(duì)其指導(dǎo)工作顯得更為迫切。建設(shè)良好的家校溝通平臺(tái)。同班主任老師聯(lián)系,加強(qiáng)家校溝通。隨著教育改革的穩(wěn)步推進(jìn)和社會(huì)發(fā)展的日新月異,家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容將進(jìn)一步深化、優(yōu)化。“創(chuàng)新意識(shí)”將進(jìn)一步體現(xiàn)在我們的工作中,內(nèi)容實(shí)施將進(jìn)一步彰顯超前引導(dǎo)、預(yù)防綢繆特性,賦予家庭教育更多新的意義。我校將在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步辦好家庭教育(家長學(xué)校),進(jìn)一步開創(chuàng)家教工作新局面,為培養(yǎng)具有時(shí)代精神的創(chuàng)新人才而努力。
家庭計(jì)劃 篇5
我是狗街鎮(zhèn)華新小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生,在上級(jí)部門的指導(dǎo)要求下,學(xué)校每一名學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,都制定了相關(guān)的火災(zāi)逃生計(jì)劃,F(xiàn)將我制定的家庭火災(zāi)發(fā)生的逃生方法與大家分享一下。
我家的家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃示意圖第一步:我家的平面圖
第二步:在圖上標(biāo)出所有可能的逃生出口。我們家里所有的房門、窗戶、樓梯都標(biāo)注在圖上,這樣能夠讓我和我的家人對(duì)緊急情況下家里的逃生路線一目了然。同時(shí),也沒忘記標(biāo)注住房周圍的疏散樓梯,因?yàn)槲覀兗易≡诙鄬幼≌锩?
第三步:我還為每個(gè)房間畫出兩條逃生路線房門當(dāng)然是每個(gè)房間的主要逃生出口。但是,如果房門被大火和濃煙封堵,我們就需要從另外一個(gè)逃生出口,例如窗戶。所以,我一定要確保家里的窗戶能夠自如開啟,并且家里的每個(gè)人都清楚知道逃生的路線。如果窗戶安裝了防盜鎖,那么一定記得在家里準(zhǔn)備錘子等應(yīng)急工具。
第四步:我計(jì)劃的重點(diǎn)是:關(guān)注火災(zāi)發(fā)生時(shí)家里其他需要幫助的成員我在制定家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃時(shí),考慮到緊急情況下家里需要幫助的爺爺和奶奶。這樣的規(guī)劃能夠幫助我們?cè)诰o急情況下爭取到關(guān)鍵的幾分鐘,甚至幾秒鐘!此外,火災(zāi)逃生時(shí),我們還會(huì)大力敲一下您鄰居的房門,并關(guān)上自家的大門,以幫助鄰居逃生和避免自家大火短時(shí)間殃及近鄰。
第五步:在戶外確定一個(gè)會(huì)合點(diǎn)在做計(jì)劃時(shí),我在外面確定了一個(gè)家里所有人都知道的逃生會(huì)合點(diǎn),就是小區(qū)門口的`那一座報(bào)亭!一旦火災(zāi)發(fā)生,我們?nèi)业募彝コ蓡T都直接到報(bào)刊亭集中,這樣能夠很快確定所有家庭成員是否全部成功逃生。
第六步:在戶外給消防隊(duì)打電話報(bào)警在我們?nèi)胰税踩由^程中,我沒有浪費(fèi)寶貴的逃生時(shí)間在家里給消防隊(duì)打電話報(bào)警!而是確定安全逃生后,應(yīng)立即就用手機(jī)或者報(bào)刊亭公共電話給消防隊(duì)報(bào)警。
第七步:演練火災(zāi)逃生計(jì)劃在整個(gè)逃生計(jì)劃中,為了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,我們家里的每個(gè)成員都要熟悉火災(zāi)逃生計(jì)劃過程。我們家的全體家庭成員都在同一時(shí)間內(nèi)試著從每個(gè)房間徒步走向逃生出口,這樣做可以確定所有的逃生出口是否可以正常使用。我計(jì)劃在家里每年做1到2次這樣的演練,一旦火災(zāi)真的發(fā)生,家庭成員就能夠在煙、火封堵逃生路線前準(zhǔn)確、快速疏散逃生。以上這七步就是我設(shè)計(jì)的火災(zāi)逃生計(jì)劃。
家庭計(jì)劃 篇6
為了提高未成年人思想道德建設(shè)工作水平,提高全民素質(zhì),加大社區(qū)家庭教育工作力度,擴(kuò)大家長受教育的覆蓋面,廣泛開展社區(qū)家庭教育指導(dǎo)和咨詢服務(wù)等一系列工作,努力開創(chuàng)我社區(qū)家庭教育工作的新局面,特制定如下計(jì)劃:
一、要做好社區(qū)家庭教育工作,首先建立社區(qū)家庭教育服務(wù)中心,組織一支社區(qū)家庭教育工作隊(duì)伍。
二、確立社區(qū)家庭教育目標(biāo):教育孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考問題的能力和習(xí)慣,對(duì)孩子進(jìn)行科學(xué)啟蒙、科學(xué)教育,開展心理健康教育和法制教育,向家長們宣傳科學(xué)知識(shí),教育廣大家長做到:知法、懂法、守法、相信科學(xué)、反對(duì)迷信,全面提高家長的素質(zhì),讓他們用科學(xué)的家庭氣氛,從而優(yōu)化孩子的成長環(huán)境,使孩子從小樹立起正確的人生觀、世界觀,學(xué)會(huì)做事、做人。
三、深入宣傳正確的家庭教育觀念,傳播成功的.教子方法和經(jīng)驗(yàn),普及兒童身心健康發(fā)展的科學(xué)知識(shí)。
四、大力加強(qiáng)法制教育,宣傳《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,提高家長自身的道德素質(zhì),切實(shí)依法承擔(dān)教育子女的責(zé)任,依法施行家庭教育。
五、讓家庭積極參加社區(qū)家庭教育活動(dòng),創(chuàng)造家長與孩子交流、溝通的環(huán)境,達(dá)到社區(qū)家庭二者配合,共同教育好孩子。
六、大力推廣0―3歲的散居兒童家庭教育工作指導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn),使各家長們意識(shí)到教育子女要從0歲開始,要從小做起。
七、進(jìn)一步關(guān)注對(duì)特殊兒童(如殘疾兒童、問題兒童等)、特殊家庭(如單親家庭、特困家庭等)和流動(dòng)人口子女的家庭教育,做到情況明,數(shù)字清,有名冊(cè)、有統(tǒng)計(jì)。
XX社區(qū)居委會(huì)
20xx年2月20日
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