【熱門】活動計(jì)劃范文集合八篇
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編幫大家整理的活動計(jì)劃8篇，歡迎閱讀與收藏。
活動計(jì)劃 篇1
這些年來，隨著幼兒園教育的改革的不斷深入，廣大幼兒教師的教育觀念也不斷更新，力圖為幼兒創(chuàng)設(shè)一個更有利于幼兒發(fā)展的活動環(huán)境，提供充分的活動機(jī)會，讓幼兒在活動中學(xué)習(xí)，在活動中發(fā)展。于是，產(chǎn)生了一種新的教育形式——區(qū)角活動。
農(nóng)村幼兒園開展區(qū)角活動有一定困難，但是我們在實(shí)踐中，變不利條件為有利條件，并充分利用農(nóng)村得天獨(dú)厚的自然資源和自然環(huán)境，開展有農(nóng)村特色的幼兒園區(qū)角活動，取得了良好的效果。本學(xué)期我們將在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展幼兒園區(qū)角活動，現(xiàn)定計(jì)劃如下：
一、本學(xué)期我園將開展多個主體的區(qū)角活動，我們幼兒園活動面積小，個班教師綜合利用有效空間，巧妙結(jié)合。比如：在開設(shè)美工區(qū)、操作區(qū)、圖書區(qū)時，把用的桌椅，分組擺放，便可就地利用；窗臺上、門后等，幼兒拿到材料到自己座位制作，不利用空間且不占地盤。
二、克服幼兒園室內(nèi)、室外操作材料少，但是我們卻擁有豐富的自然資源。我們選擇了安全、衛(wèi)生、無污染的自然材料用于幼兒在區(qū)角活動中的操作和游戲。比如：石塊、沙、土、樹葉、草、蛋殼、各種盒子、毛線、植物種子等，這些材料的.數(shù)量就足夠幼兒使用。這樣便解決了室內(nèi)、室外操作材料少的問題。
三、把區(qū)角開設(shè)到大自然中去。農(nóng)村自然資源豐富，大自然中有取之不盡的材料，同時也是天然的活動區(qū)。農(nóng)村中多的是土，用土做成泥，用泥做糖葫蘆，做窩窩頭，做汽車，還可以撿樹葉，做標(biāo)本，貼畫，拼畫……在大自然中，幼兒的想象力盡情放飛，創(chuàng)造力盡情地發(fā)揮，同時盡情感受大自然的美。這是在幼兒園那狹小的空間中所不能代替的。
五、將活動區(qū)擴(kuò)展到家庭之中。現(xiàn)在普遍存在一種現(xiàn)象：幼兒在幼兒園是“乖寶寶”，在家卻是“小皇帝”、“小公主”。家長無奈，教師力不從心。自從開展了區(qū)角活動，我們不僅把活動區(qū)開設(shè)到大自然中去，還擴(kuò)展到幼兒家中。首先請家長為孩子開拓一片屬于孩子自己的天地，并提供豐富材料，讓幼兒自由畫、捏、剪、折。還可請家長為孩子提供勞動機(jī)會，比如幫家長摘揀蔬菜，幫家長做餃子或餃子皮。只要家長肯放手，孩子就會很樂意而為。同時還增強(qiáng)了勞動意識，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。這樣，幼兒有事可做哪還有心情做“小皇帝”、“小公主”。
我們的區(qū)角活動僅僅是開始，但也看出區(qū)角活動具有其他教育形式不可替代的優(yōu)越性，深受幼兒的喜愛，更有利于幼兒的發(fā)展。區(qū)角活動將成為高質(zhì)量的早期教育的起點(diǎn)。
活動計(jì)劃 篇2
“秋天多美啊，我們組織一次秋游吧！”孩子們對我說。
“你們先商量一下準(zhǔn)備到哪兒去，應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備工作，再向老師提出建議好嗎？”我這樣回答大家，并布置了一個“小小計(jì)劃書，幫我訪秋天”的活動方案。
1．創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入
我的動員講話實(shí)錄：
“同學(xué)們，這一段我們學(xué)習(xí)了寫秋天的優(yōu)美詞語，朗讀了有關(guān)秋天的優(yōu)美詩文，還畫了秋天中美麗的景色，我們每天都與“秋天”做朋友。請看我從網(wǎng)上下載的圖片吧：秋天是一個美麗的季節(jié)，稻田里翻起了金色的波浪，楓林披上了火紅的衣裳，蒼翠的松柏綠得更加濃郁；秋天又是多彩的季節(jié)，層林盡染，疊翠流金，景色宜人；秋天是收獲的季節(jié)，五谷豐登，瓜果飄香，碩果累累；秋天還是喜慶的季節(jié)，農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著喜悅的笑容。在這美麗的季節(jié)，我們應(yīng)該走進(jìn)大自然，親身感受秋天。那么，讓我們成立秋天的旅行社好嗎？”
2．成立小小旅行社，網(wǎng)上遨游
當(dāng)天班里就成立了幾家“小小旅行社”，一個小組就是一個“小小旅行社”。每個小小旅行社為我們的秋游做一個計(jì)劃，還為自己的旅行社起了一個優(yōu)美的名字。
孩子們?yōu)槁眯猩缙鹈謺r發(fā)揮了充分的想象力，名字有“秋葉旅行社”“陽光旅行社”“紅葉飄飄旅行社”等等。各組名字起好后，我告訴大家要以旅行社的角度進(jìn)行旅程的策劃，班里要擇優(yōu)錄取，哪家的策劃做得最好，就采用哪家的。最后還要進(jìn)行綜合評選，評出誰是最佳“小小旅行社”。
同學(xué)們興致勃勃地打開計(jì)算機(jī)，利用Google或百度中文搜索引擎，迅速輸入“秋天、景色、北京風(fēng)景區(qū)、名勝”等關(guān)鍵字，很快便進(jìn)入了一個個美麗的網(wǎng)頁，一個個色彩斑斕的網(wǎng)頁呈現(xiàn)在孩子們面前。有“中華56個民族盡在園中，一日走遍江山萬里”的中華民族園；有著名的皇家園林頤和園、北海公園、景山公園；更有聞名世界的偉大建筑萬里長城、富麗堂皇的故宮博物院……孩子們興奮了，原來網(wǎng)絡(luò)這樣神奇，一會兒的功夫，就到了這么多的地方，真是太棒了！
“吳老師，究竟去哪兒好�。课覀兌枷肴グ�！”孩子們高興地嚷著。我告訴孩子們別著急，想好了一個地方后要仔細(xì)閱讀網(wǎng)頁內(nèi)容，找出自己要去那里的原因，也就是為什么要組織大家到那里去秋游的目的。通過一陣激烈的辯論，各組分別確定了秋游的地點(diǎn)，并再次在網(wǎng)上搜索，認(rèn)真閱讀景點(diǎn)資料，制定特色秋游活動計(jì)劃。
各“旅行社”通過研究討論，為全校秋游活動出謀劃策，拿出了許多好的方案。各組代表利用計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)直接介紹了本組的設(shè)想。以李景澤為首的“燦爛陽光旅行社”首先登臺，他們要帶大家到香山去觀光游覽。因?yàn)榍锾斓南闵矫赖煤苡刑厣�，滿山紅葉紅滿天。他們?yōu)榇诉�設(shè)計(jì)了一個類似“登山奪寶大賽”的環(huán)節(jié)。按小隊(duì)開展競賽，路上設(shè)有4道關(guān)卡，必須集體想辦法過關(guān)才能拿到通行證，繼續(xù)下面的路程，最后看哪個小隊(duì)用最短的時間到達(dá)終點(diǎn)，哪個小隊(duì)就是贏家，可以拿到旅行社送出的神秘禮物。這個方案引來了同學(xué)們的好奇，大家紛紛發(fā)言，有的問需要準(zhǔn)備什么東西嗎？還有的問是否必須所有人都過關(guān)才行……
隨后是“紅葉飄飄旅行社”的演講。他們要帶大家到北京海洋館參觀游覽。這里是世界最大的內(nèi)陸水族館，建筑面積4．2萬平方米。它猶如一只藍(lán)色的大海螺，水體總量1．8萬噸，養(yǎng)殖的淡水、海水生物1 000多種、5萬余尾。在那里還可以看到人鯊共舞的表演；更可以親自到觸摸池中摸一摸海膽、珊瑚……為使同學(xué)們玩得盡興，“紅葉飄飄旅行社”還準(zhǔn)備了午餐，解決了大家的后顧之憂……孩子們熱烈地講解著、討論著，各旅行社都拿出了自己的絕招，不相上下。
從秋游的地點(diǎn)、線路、活動安排來看，各“旅行社”真是“八仙過海、各顯神通”。為使方案得到落實(shí)和肯定，我建議大家把它們作為少先隊(duì)提案上交少先隊(duì)大隊(duì)部。同時還建議他們把秋游計(jì)劃送給其他年級的同學(xué)，供他們安排秋游活動時參考。下課的鈴聲響了起來，同學(xué)們?nèi)匀粺崃业赜懻撝�，還沉浸在網(wǎng)絡(luò)秋游當(dāng)中……
網(wǎng)絡(luò)是神奇的，網(wǎng)絡(luò)是無限的，網(wǎng)絡(luò)是美好的，孩子們在其中汲取營養(yǎng)，自由地飛翔馳騁。短短的40分鐘內(nèi)我們就瀏覽了北京的名勝古跡、自然奇觀。網(wǎng)絡(luò)使我們在一天之間就可以“游歷”全世界，為此地球變小了，微縮在我們的網(wǎng)絡(luò)視線中。真可謂“小小計(jì)劃書，幫我走天下”！
各“小小旅行社”通過資料宣傳，吸引同學(xué)們參加到自己的團(tuán)隊(duì)中，比一比誰的活動設(shè)計(jì)最有人氣（參加報(bào)名人多的`為勝）。同學(xué)們的熱情被充分地調(diào)動了，小組間各述己見。激烈的辯論，熱情的介紹，豐富的主題內(nèi)容，這一切都是大家集體智慧的結(jié)晶。
大家評選的最佳方案，選登一篇如下：
秋葉旅行社帶大家去中華民族園
我們?yōu)槭裁磶Т蠹胰ブ腥A民族園呢？因?yàn)橹腥A56個民族盡在園中，一日就可以走遍萬里江山。園內(nèi)有各少數(shù)民族的特色建筑，共收藏民族文物10萬余件。在那里我們還可以了解到祖國56個民族的生活習(xí)慣以及各民族特有的節(jié)日。比如：火把節(jié)、潑水節(jié)……
我們的時間安排是：早上從學(xué)校出發(fā)，沿途同學(xué)們可以欣賞一下北京的巨大變化。上午跟著導(dǎo)游參觀，下午開展民族知識問答活動。例如：盤龍疊水瀑布取材于哪？神柱表現(xiàn)了中華各民族人民的什么？請說出我國至少5個少數(shù)民族名稱？請說出火把節(jié)、潑水節(jié)是哪個民族的特有節(jié)日？我們希望大家能接受我們的行程計(jì)劃，在此，祝大家旅途愉快！相信同學(xué)們一定會有更多的收獲的。
3．活動成現(xiàn)實(shí)，秋天真精彩
同學(xué)們的秋游計(jì)劃內(nèi)容具體、形式多樣。當(dāng)孩子們把一份份豐富多彩的秋游計(jì)劃書送給其他各年級時，得到了老師和同學(xué)們的一致歡迎，他們認(rèn)真進(jìn)行了閱讀，對計(jì)劃書進(jìn)行了討論，覺得非�？尚�。于是紛紛按照計(jì)劃書的內(nèi)容執(zhí)行。五年級的同學(xué)覺得“登山奪寶活動”符合他們的年齡特點(diǎn)，有能力獨(dú)立完成，就開展了此項(xiàng)活動�；貋砗笏麄冇X得這次秋游活動非常有意義，既鍛煉了身體又增進(jìn)了同學(xué)間深厚的友誼。一篇篇生動有趣的作文也表達(dá)了對此次活動的美好回憶。一年級的老師看到同學(xué)們的秋游計(jì)劃書，被參觀海洋館這個創(chuàng)意深深打動了，在老師的帶領(lǐng)下一年級同學(xué)來到了北京海洋館，孩子們陶醉在五彩斑斕的海底世界里……
我們所在的二年級組也采納了孩子們的建議，決定帶孩子們到北京天文館秋游。當(dāng)我把這個消息告訴給孩子們時，他們高興地歡呼起來，高喊著：“太棒了，謝謝吳老師。”學(xué)生們盼望著，期待著……下面是學(xué)生參觀歸來后寫下的感受。
天文館真大呀！走進(jìn)展館大門，我們就看到墻壁上掛滿了各種各樣的圖片介紹，上面講述了很多很多的天文知識。隨后，我們班全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來到了4D電影院，我們戴上了工作人員配發(fā)的“立體眼鏡”。隨著音樂的響起，影片《生命頌》開始了，我們仿佛置身于浩瀚的太空中。影片《生命頌》講述了在150億年前，宇宙在一場大爆炸中誕生了。在一個叫做銀河系的地方，產(chǎn)生了太陽系，地球也隨之誕生了。地球剛誕生的時候到處是巖漿和火山，隨著時間的推移，地球上出現(xiàn)了海洋，在海洋中誕生了最原始的生命，各種綠色的植物出現(xiàn)了。地球上的生命經(jīng)過了小行星的嚴(yán)重撞擊之后，再次獲得了繁榮，恐龍誕生了，隨后原始人也開始出現(xiàn)了。經(jīng)過了漫長的進(jìn)化過程，地球變成了現(xiàn)在的樣子，充滿新生命的世界變得更加美麗和神奇。
金色的是麥田，紅色的是楓葉，秋天是美麗多彩的。孩子們的創(chuàng)造同樣精彩，那“小小旅行社”和小小計(jì)劃書，也映射著耀眼的光輝。沉甸甸的是葡萄，甜蜜蜜的是瓜果，秋天又是豐收的季節(jié)，在網(wǎng)絡(luò)、在課堂、在美麗的秋天風(fēng)景中，孩子們獲得了豐收的喜悅！
網(wǎng)學(xué)感悟
新課改理念要求我們每個教師改變教學(xué)方式，改革教學(xué)手段，利用現(xiàn)代教育技術(shù)，建構(gòu)新型教學(xué)模式，要求教師與學(xué)生在信息技術(shù)教育方面改變觀念、與時俱進(jìn)。利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，開展研究性學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，增加學(xué)生的信息量，增進(jìn)師生互動。讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索信息，讓學(xué)生建立具有特色的網(wǎng)站，讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)交流，讓學(xué)生共享網(wǎng)上資源，已經(jīng)成為現(xiàn)在課堂教學(xué)的一種補(bǔ)充和延伸。通過這樣的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，孩子們在學(xué)習(xí)方面更加自主、自立。研究性學(xué)習(xí)的氛圍愈加濃厚。
多媒體課件的開發(fā)利用極大地豐富了教學(xué)手段，絢麗的色彩、清晰的畫面、美妙的音樂，將干巴巴的說教變成多感官的刺激，使抽象變得具體、靜態(tài)變成動態(tài)、虛幻變成真實(shí)，使教材活起來，使課堂動起來，讓孩子們開闊了視野，增長了知識，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
活動計(jì)劃 篇3
時間 :20xx年x月x日上午，小班運(yùn)動會親子活動。
活動項(xiàng)目：
1.占六角。
2.兔子跳。
地點(diǎn)：在操場上
活動目標(biāo)：
1.體驗(yàn)與家人共同做事的樂趣，增進(jìn)與家人之間的親子感情。
2.通過游戲活動讓孩子體驗(yàn)游戲的趣味性和快樂!并培養(yǎng)孩子的競爭意識。
3.鍛煉幼兒的手腳協(xié)調(diào)能力。
一.占六角
活動準(zhǔn)備：
(1)在操場上畫一個大圓圈。
(2) 塑料圈6個。
活動過程：
1.(12人一組，一次1組，共6次)
2.孩子站在六個角上的塑料圈內(nèi)，家長站在中間的大圓圈內(nèi)聽信號去抱自己的寶寶，先抱到寶寶跳回圓圈內(nèi)的家庭為勝。
二.兔子跳
活動準(zhǔn)備： 透明的塑料網(wǎng)袋，每組一個。
活動過程：
1.家長套上塑料網(wǎng)袋，手提著塑料網(wǎng)袋口，雙腳向前跳到指定位置，然后脫下塑料網(wǎng)袋讓幼兒鉆進(jìn)去接著往回跳。
2.先跳到指定位置者獲勝。
親子活動總結(jié)：
本次親子活動(趣味運(yùn)動會)開的很成功，共有13個家庭獲獎。這次活動得到了家長們的大力支持，這點(diǎn)我很欣慰，在此感謝大家的參與，也希望您們多提意見。在這次活動中，孩子們的能力得到了發(fā)展。促進(jìn)了家長和家長之間的關(guān)系。
這次活動不足之處，事先沒有考慮到路面的軟化和家長的手腳協(xié)調(diào)能力等問題，有三位家長在本次活動中跌倒了，受了輕傷。在此表示抱歉。通過這次活動，我明白了，在今后的各項(xiàng)工作中，方方面面一定要考慮周到。
這是我們小班入園以來，第一次舉行家長開放日活動，很多家長也是第一次接觸這種活動，大家都充滿了期待，期待自己孩子的表現(xiàn)。這一天，孩子們也是特別特別的興奮，有自己的家人陪著一起上課，當(dāng)然要好好表現(xiàn)表現(xiàn)咯。 在兩堂課里，語言課上的'孩子們都非常積極的回答著老師的問題，孩子的想象力是無窮的，什么樣的答案都有，哈哈。在一節(jié)安靜的語言課過后，是氣氛熱鬧的音樂課，一下子就調(diào)動起孩子的興趣了。每位孩子都上去和老師配合著做游戲了。這堂課上，看的出，孩子們學(xué)的很開心。
在最后一個環(huán)節(jié)----畫愛心。是由家長與寶寶共同合作，完成兩顆緊緊相連的心�？吹郊议L與孩子緊緊靠在一起的畫面，真是溫馨。
活動計(jì)劃 篇4
水平夯實(shí)基層基礎(chǔ)，今年我街道將繼續(xù)開展流動人口計(jì)劃生育“均等服務(wù)百日行”活動�，F(xiàn)將活動有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動時間
20xx年5月21日至7月31日。
二、活動內(nèi)容
1.宣傳教育服務(wù)。在全街道營造濃厚輿論氛圍。聯(lián)合文衛(wèi)科、綜治辦、勞保所等部門（單位），組織協(xié)會會員和志愿者開展“送知識、促健康”現(xiàn)場咨詢活動，提供法律政策、權(quán)益維護(hù)咨詢，發(fā)放知識手冊、宣傳折頁、計(jì)生用品等。繼續(xù)開展元和街道流動人口“新家園”服務(wù)陣地建設(shè)，實(shí)施星級管理模式，進(jìn)一步規(guī)范服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)職責(zé)、服務(wù)制度，提升示范點(diǎn)爭創(chuàng)水平。在流動育齡婦女50人以上的企業(yè)、社區(qū)、集貿(mào)市場、建筑工地、集宿區(qū)等單位舉辦國策政策、健康保健、避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育知識講座，開展生育關(guān)懷主題活動，注重新生代農(nóng)民工自我保護(hù)意識和能力的提高。
2.計(jì)生免費(fèi)服務(wù)。充分發(fā)揮“世代服務(wù)”機(jī)構(gòu)、流動服務(wù)車等的專業(yè)優(yōu)勢，深入企業(yè)、社區(qū)、集宿區(qū)，為50%以上流動已婚育齡婦女提供孕環(huán)情檢查、避孕節(jié)育知情選擇；充分發(fā)揮醫(yī)療機(jī)構(gòu)的技術(shù)優(yōu)勢，開通意外妊娠人員落實(shí)補(bǔ)救措施的綠色通道，提供計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)；充分發(fā)揮社區(qū)、計(jì)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的.便利優(yōu)勢，及時辦理《非戶籍人口計(jì)劃生育管理服務(wù)卡》、《一孩生育服務(wù)登記》、生育保險(xiǎn)聯(lián)系單等。各社區(qū)（單位）懷孕、生育信息網(wǎng)上通報(bào)、長效措施獎勵兌現(xiàn)達(dá)95%以上，《管理服務(wù)卡》持卡率達(dá)90%以上。
3.生殖健康服務(wù)。開展對產(chǎn)后、術(shù)后的流動育齡婦女隨訪服務(wù)，指導(dǎo)落實(shí)適合、安全、有效的避孕節(jié)育措施；開展生殖道感染綜合防治檢查，提供B超、孕檢等基本服務(wù)，關(guān)注流動育齡婦女身心健康；為未婚女性提供熱線咨詢、緊急救助。
4.優(yōu)生優(yōu)育指導(dǎo)。向參加生育保險(xiǎn)的非戶籍孕婦發(fā)放優(yōu)生健康券，提供產(chǎn)前優(yōu)生篩查和保險(xiǎn)服務(wù)；為流動人口計(jì)劃生育家庭發(fā)放《科學(xué)育兒入戶指導(dǎo)手冊》，為0-3歲流動人口子女提供免費(fèi)科學(xué)育兒體驗(yàn)券，沒有陣地條件的單位要開展好一次科學(xué)育兒講座。
三、活動目標(biāo)
通過開展流動人口與計(jì)劃生育“均等服務(wù)百日行”活動，力爭實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：
1.為育齡婦女提供免費(fèi)生殖道感染防治、“兩癌篩查”項(xiàng)目，開展生殖道感染綜合防治項(xiàng)目，切實(shí)保障群眾生殖健康。
2.免費(fèi)為育齡婦女進(jìn)行孕情、環(huán)情B超檢查，提示環(huán)位異常、環(huán)到期更換，并跟蹤隨訪。
3.免費(fèi)出具《江蘇省流動人口避孕節(jié)育情況報(bào)告單》，加強(qiáng)與流動人口戶籍地雙向管理服務(wù)。
4.現(xiàn)場發(fā)放國家免費(fèi)提供避孕藥具，宣傳緊急避孕知識及熱線服務(wù)電話xxx。
5.對未婚女青年免費(fèi)提供“花季守護(hù)”宣傳品，提高未婚女青年自我保護(hù)意識。
6.為流動人口子女提供免費(fèi)科學(xué)育兒體驗(yàn)和育齡婦女的科學(xué)育兒講座。
7.免費(fèi)辦理《蘇州市非戶籍人口計(jì)劃生育管理服務(wù)卡》和一孩生育服務(wù)卡.
8.對落實(shí)長效措施的育齡婦女實(shí)行獎勵兌現(xiàn)工作，上環(huán)200元/人次、結(jié)扎500元/人次。
四、實(shí)施步驟
流動人口計(jì)劃生育“均等服務(wù)百日行”活動分三個階段：
1.動員部署、營造氛圍。5月初各社區(qū)（單位）要結(jié)合實(shí)際，制定詳細(xì)的活動計(jì)劃，充分利用宣傳載體和宣傳途徑，深入開展流動人口計(jì)劃生育政策法規(guī)的宣傳活動，張貼宣傳標(biāo)語、懸掛橫幅；通過多種途徑廣泛發(fā)動和正確引導(dǎo)群眾參與，動員全社會力量共同監(jiān)督。
2.集中服務(wù)、全面實(shí)施。5月15日至7月25日，各社區(qū)（單位）要組織一次以上的現(xiàn)場服務(wù)活動，開展健康知識講座，積極做好優(yōu)生優(yōu)育指導(dǎo)工作，配合做好計(jì)劃生育免費(fèi)技術(shù)服務(wù)、生殖健康服務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)均等化服務(wù)。
3.做好總結(jié)通報(bào)。各社區(qū)（單位）要按方案要求，總結(jié)“百日行”活動的經(jīng)驗(yàn)和做法，探索形成一些有效的長效工作機(jī)制；要充分利用“百日行”活動，開展均等服務(wù)人才隊(duì)伍培養(yǎng)、服務(wù)機(jī)構(gòu)制度完善、信息化建設(shè)、考核評估工作機(jī)制建設(shè)等方面工作；要認(rèn)真分析存在的問題與不足，制定下一步工作意見或整改措施，為整體提升流動人口計(jì)生均等化服務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。請各社區(qū)（單位）于7月20日前向街道計(jì)生中心上報(bào)活動情況統(tǒng)計(jì)表、總結(jié)材料及圖片。
活動計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
以校本研究為陣地，充分發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用，充分發(fā)揮各教研組長的職能作用和全體老師的主觀能動性，讓教研活動真正成為全體參與，各盡其能的自主活動。讓每個教師都成為教研陣地的主人。以此提高教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。
二、主要研究任務(wù)及要求
1、科學(xué)，扎實(shí)，有序，高效的開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。根據(jù)教師的教學(xué)實(shí)際，力求解決教學(xué)中的困惑，提煉教師的教科研水平為目的，開展內(nèi)容豐富，形式多樣的學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)教育理論，課標(biāo)，教材，教師用書，各級教育教學(xué)的具有指導(dǎo)性的文章，外地經(jīng)驗(yàn)等。本學(xué)期共安排了八次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用集中學(xué)習(xí)與分組研討相結(jié)合的辦法，通過集中學(xué)習(xí)，同伴互助，專家引領(lǐng)，總結(jié)交流的形式。以校本研究為龍頭，以課堂教學(xué)為為陣地，充分發(fā)揮年級教研組長的職能作用和全體老師的主觀能動性。
2、狠抓年級教研組的研究課活動。各年級教研組要加強(qiáng)教師之間的合作交流，集思廣益，取長補(bǔ)短，讓研究課融入集體智慧的結(jié)晶。每個年級組開學(xué)初認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，瀏覽自己的所任學(xué)科的教材，制定好教學(xué)教研計(jì)劃。確立好自己研究課授課的內(nèi)容，每位老師一學(xué)期上好一節(jié)年級研究課，認(rèn)真?zhèn)湔n，說話，課后要點(diǎn)評。要充分體現(xiàn)自己的教學(xué)特色，盡職盡責(zé)完成好各項(xiàng)教學(xué)教研任務(wù)。 學(xué)期結(jié)束時組長要收齊研究課的教案，反思，點(diǎn)評材料，上交到語文組。
3、夯實(shí)課題研究，提高課題研究的實(shí)效性。結(jié)合當(dāng)前的課改形勢，制定好階段性計(jì)劃，開好三個會，即學(xué)期初的工作布置、期中的`檢查、期末的總結(jié)。省級研究課題《小學(xué)語文課堂教學(xué)效果研究》，州級個人研究課題和縣級研究課題，要扎實(shí)地開展研究。讓課題研究和課堂實(shí)際相結(jié)合，讓課題研究成果在教學(xué)中得到推廣和應(yīng)用。根據(jù)學(xué)校安排，本學(xué)期要選派一節(jié)研究課進(jìn)行課題研究成果匯報(bào)，上課------評課----講座的流程進(jìn)行。這樣以課題研究提高老師的科研水平，以課題研究形成學(xué)校的辦學(xué)特色。要在研究中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。提高自身業(yè)務(wù)水。
4.合理利用資源，享受資源，讓信息教育，網(wǎng)上教研成為我們學(xué)習(xí)交流成長的平臺。每位教師積極參加州網(wǎng)上教研活動。每次活動各年級要認(rèn)真組織觀課，評課，集體研討，每次必須選派兩位以上老師發(fā)言。還要按要求上傳文章，積極參加省州“網(wǎng)絡(luò)教研先進(jìn)個人”和“網(wǎng)絡(luò)教研精品文章”評選活動。
5.認(rèn)真組織好赴省參賽的優(yōu)質(zhì)課。本學(xué)期楊華老師代表州赴省參賽，這是我州的大事，也是我校的榮耀。語文組將在州縣專家的指導(dǎo)下，在學(xué)校和教科室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，群策群力圓滿完成。以此展示我校最佳教學(xué)風(fēng)采。
6、各年級扎實(shí)開展語文實(shí)踐活動和各種競賽活動。三至六年級認(rèn)真組織好縣教育局關(guān)于開展“慶祝建國60周年中小學(xué)生網(wǎng)上作文競賽”的活動。每班必須按要求上傳三篇以上的佳作，語文老師負(fù)責(zé)把關(guān)，學(xué)校也將抽專人對參賽作品進(jìn)行評獎。此外要加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室、班級圖書角的作用。保質(zhì)保量完成《課標(biāo)》規(guī)定的課外閱讀任務(wù)。樹立大語文觀，真正提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
活動計(jì)劃 篇6
一.活動名稱：
模擬求職競賽
二.活動時間：
XX年x月中旬
三.活動地點(diǎn)：
二教演講廳
四.活動對象：
全體在校大學(xué)生
五.活動類型：
比賽，互動，文娛演出
六.活動口號：
通過參加模擬招聘會，提前感受應(yīng)聘面試的氛圍，從而找出自身差距，可以在今后的學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行彌補(bǔ).同時也為同學(xué)們提供一個展示自我,鍛煉能力,增加自信的平臺
打開求職大門成就美好人生
七.活動背景：
1)“就業(yè)”永遠(yuǎn)是大學(xué)生的熱門話題。
2)“求職”歷來備受關(guān)注。進(jìn)入21世紀(jì)，人才變得越來越重要。怎樣讓剛剛走出“象牙塔”大學(xué)生們更好的適應(yīng)社會，敲開求職的大門，掌握面試的相關(guān)技巧和知識變得越來越重要。
3)就業(yè)壓力的與日俱增，如何讓大學(xué)生們在眾多畢業(yè)生中占得先機(jī)，如何在眾多面試者中脫穎而出顯得至關(guān)重要。
八.活動目的：
1)拉近社會與學(xué)生的距離，使身在“象牙塔”的大學(xué)生們深切的了解到進(jìn)入工作崗位真正需要的能力和素質(zhì)是什么，幫助其在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中明確目標(biāo)和方向。
2)使面臨畢業(yè)的高年級的同學(xué)通過這次活動進(jìn)一步剖析自身的競爭力，使其完善求職能力，增強(qiáng)求職觀念。
九.活動負(fù)責(zé)人
禮儀組——負(fù)責(zé)整場活動中的禮儀
舞臺組——負(fù)責(zé)活動的現(xiàn)場布置
后勤組——負(fù)責(zé)活動的物資購買
聯(lián)絡(luò)組——負(fù)責(zé)活動中與系部人員的聯(lián)系和發(fā)放請柬的工作
宣傳組——負(fù)責(zé)活動中的宣傳工作
安全組——負(fù)責(zé)活動的現(xiàn)場秩序
十.活動安排
1)活動宣傳(詳見附錄)
2)出席人數(shù)：400人
3)會場布置：活動開始前三個小時，學(xué)生會干事布置會場;活動完成后由學(xué)生會干事負(fù)責(zé)打掃會場的衛(wèi)生，歸還租借的.道具。
十一.活動流程：
1)前期準(zhǔn)備：由各系學(xué)生分會組織初賽，由同學(xué)們應(yīng)征報(bào)名，進(jìn)行自我展示，回答考官問題，選出優(yōu)秀選手參加最后的決賽。每個系(共9個系)選拔1名選手以及院學(xué)生會選拔1名選手共10人參加最終的總決賽。
2)活動現(xiàn)場：
一.主持人開場白
二.一個關(guān)于求職的視頻拉開帷幕(視頻內(nèi)容：通過采訪學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對大學(xué)生求職現(xiàn)狀的描述，學(xué)院同學(xué)對求職的看法，校外企業(yè)對于招收職員的要求以及勝任工作需要的基本素質(zhì)和能力)
三.1)由主持人介紹各位參賽選手
2)第一環(huán)節(jié)：自信宣言
選手遞交簡歷(通過幻燈片展示自己想要競爭的職位)并進(jìn)行自述，時間2分鐘，由考官進(jìn)行評分，滿分10分。
3)評委點(diǎn)評(期間統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)每位選手的分?jǐn)?shù)，選出6名選手參加下一環(huán)節(jié))。
4)第二環(huán)節(jié)：壓力測試
由進(jìn)入第二輪的選手隨機(jī)抽取大屏幕上的4道題進(jìn)行作答(每個選手都有自己競爭的職位，4道題的內(nèi)容都是和選手所競爭的職位相關(guān))，時長2分鐘，由考官進(jìn)行評分，滿分為10分。
5)評委點(diǎn)評(期間統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)每位選手的分?jǐn)?shù)，選出3名選手參加下一環(huán)節(jié))。
6)第三環(huán)節(jié)：對話企業(yè)
進(jìn)入決賽的每名選手將面對2名模擬考官，模擬考官在選手自我介紹后對選手進(jìn)行提問，選手需要回答考官的3個提問，考官也可以對選手的回答進(jìn)行追問。
7)現(xiàn)場觀眾對三位選手的表現(xiàn)進(jìn)行投票
8)由主持人現(xiàn)場唱票，宣布冠軍獲得者，有請嘉賓頒獎
獎項(xiàng)設(shè)立冠軍獎：1名
季軍獎：1名
季軍獎：1名
優(yōu)秀獎：3名
風(fēng)采獎：3名)
9)主持人宣布活動結(jié)束。
附錄：
活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
所需物品數(shù)量單位（元）金額（元）備注絲帶20卷240布置會場氣球30袋5150布置會場服裝租用11套30330演員服裝化妝費(fèi)（包括假睫毛）11個15165主持人、表演者化妝費(fèi)1610160演員請柬20240獎品600租用大型投影儀一套480礦泉水6件24商家提供道具500表演熒光棒（小）15筒18270求職資料400份2800拱門2個150300門外布置彩沙100條2200會場布置總計(jì)：4035注：關(guān)于一切宣傳商家的資料都由商家負(fù)責(zé)。
活動計(jì)劃 篇7
安全工作關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展，它的責(zé)任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本學(xué)期的安全工作，仍以提高全體學(xué)生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發(fā)生為目標(biāo)。為切實(shí)搞好這一工作，特制訂本計(jì)劃，以要求我班同學(xué)認(rèn)真照做。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹縣局和學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校的安全隱患，使學(xué)生有一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、安全教育內(nèi)容安排：
1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育。
2、防溺水教育：要進(jìn)行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。
3、防觸電的教育：對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座，預(yù)防觸電事故的`發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
4、防食物中毒的教育：以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
5、防病、防體育運(yùn)動傷害的教育：重視同學(xué)們身體健康教育，體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施，積極做好運(yùn)動前的準(zhǔn)備操，盡量避免運(yùn)動傷害事故的發(fā)生。
6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育：檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)；班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。
活動計(jì)劃 篇8
一、生活活動
1、指導(dǎo)幼兒正確接水，保證飲水量
2、指導(dǎo)幼兒正確的穿衣服，及時塞好衣服，不露肚皮
二、區(qū)域活動
（一）生活區(qū)
1、喂娃娃：提供各種材料與餐具如：勺子、叉子、筷子
2、包糖果：提供糖果、糖紙
（二）角色區(qū)：
娃娃家：提供蔬菜、水果，娃娃服裝
三、教育活動：《我會穿衣服》
活動目標(biāo)：
1、學(xué)會按照圖案、衣領(lǐng)的高低來區(qū)分衣服的前后。
2、讓幼兒知道自己長大了，自己的事情要自己做。
活動準(zhǔn)備：
1、小兔子胸牌、圓領(lǐng)套衫每人一份。
2、錄音機(jī)、錄音帶：《小小手》
活動難點(diǎn)：
區(qū)別領(lǐng)子的高低
活動過程：
1、游戲情景：
小狗在門口哭
早晨空氣真好，孩子們，我們一起來做運(yùn)動。（放錄音，師生共同做律動）咦，是誰在哭呀？原來是小狗，我們?nèi)枂査鼮槭裁纯�？“小狗，你為什么哭呀？”小狗說：“媽媽不在家，我起床不會自己穿衣服，我分不清衣服的前面和后面，嗚嗚……”
“小狗哭得這么傷心，我們該怎么辦呀？對了，我們長大了，要自己的事情自己做，我們來教它穿衣服吧”！
師生共同邊說兒歌邊穿衣服。“小兔子們快來看，我的衣服真好看，漂亮的圖案在上面，咦？為啥自己看不見？噢，原來它在最前面。先套大洞洞，再鉆中洞洞，小手伸出小洞洞，比比誰的.最整齊”。引導(dǎo)幼兒互相幫助正確穿衣服。
2、觀察幼兒穿衣情況并隨機(jī)提出問題
小狗的話：
“咦，怎么有的把字穿在前面，有的把圖案穿在前面，我學(xué)誰呀？我還是沒有分清楚。”
3、引導(dǎo)幼兒觀察衣領(lǐng)并提問：我們一起看看中洞洞（領(lǐng)子）是什么樣的？（有高領(lǐng)、有低領(lǐng)），低領(lǐng)穿在前面還是高領(lǐng)穿在前面呢？請小狗試一試，怎么穿最舒服。原來低領(lǐng)穿在前面很舒服。
4、總結(jié)：
小狗說：
“現(xiàn)在我知道怎樣穿衣服了，好看的圖案在前面，低領(lǐng)在前面，高領(lǐng)在后面，先套大洞洞，再鉆中洞洞，小手伸出小洞洞。謝謝你們的幫助，現(xiàn)在，我們一起來做游戲吧？
�。ǚ拧缎⌒∈帧蜂浺�，幼兒共同游戲）
四、戶外活動
集體活動：
游戲：
小兔子拔蘿卜
目標(biāo)：
練習(xí)雙腳連續(xù)跳躍
分散活動：
流星球趕小豬小司機(jī)
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