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訓(xùn)練計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-05 12:04:29 計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于訓(xùn)練計(jì)劃集合8篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編收集整理的訓(xùn)練計(jì)劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于訓(xùn)練計(jì)劃集合8篇

訓(xùn)練計(jì)劃 篇1

  指導(dǎo)思想:為了認(rèn)真貫徹黨的教育方針,切實(shí)推行素質(zhì)教育在我校的施實(shí)。學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)先拔一批有體育特長的.學(xué)生參加體育訓(xùn)練,為將來參加各級(jí)比賽區(qū),為高等院校輸送合格人才打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

  一、活動(dòng)小組

  組長:李玉建

  成員:尹中倩胡善恒宋紅賓

  趙中金張華鋒韓學(xué)芝

  二、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練安排

  男子籃球隊(duì)胡善恒

  女子籃球隊(duì)趙中金

  男子排球隊(duì)宋紅賓

  女子排球隊(duì)韓學(xué)芝

  足球隊(duì)訓(xùn)練張華鋒

  田徑隊(duì)訓(xùn)練尹中倩李玉建

  三、活動(dòng)時(shí)間

  每天下午第四節(jié)和課外活動(dòng)時(shí)間為訓(xùn)練時(shí)間,按每個(gè)同學(xué)的身體素質(zhì)和個(gè)人愛好分組:①田徑小組②籃球小組③排球小組④足球小組

  四、活動(dòng)要求

 、鸥魑唤處熕鶐н\(yùn)動(dòng)員不得低于10人。

  ⑵各位教師所帶運(yùn)動(dòng)隊(duì)隊(duì)員成績(jī)每期向小組匯報(bào)二次(期中、期末)。

 、敲课唤叹氁J(rèn)真?zhèn)湔n,寫好訓(xùn)練計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃。組長對(duì)每個(gè)小組活動(dòng)情況要及時(shí)進(jìn)行檢查,做到定時(shí)測(cè)驗(yàn),及時(shí)向?qū)W校須知好思想訓(xùn)練匯報(bào)工作。

  體育活動(dòng)小組

訓(xùn)練計(jì)劃 篇2

  為了豐富學(xué)生在校業(yè)余生活,提高同學(xué)們的音樂藝術(shù)修養(yǎng)。努力創(chuàng)建負(fù)責(zé)、和諧、多元的校園環(huán)境;本學(xué)期,我校將在學(xué)生中組建鑼鼓隊(duì),因我校坐落于茶子山下,故名“茶子鑼鼓隊(duì)”,具體計(jì)劃如下:

  第一階段:(選拔組建)

  1.從9月8日——9月15日,在一年級(jí)各班中報(bào)名,并進(jìn)行初步考核并選定人員名單。

  2.9月15日開始,每周星期二、星期四下午第四節(jié)課,進(jìn)行樂理教學(xué),掌握鑼鼓譜的讀法。

  3.聘請(qǐng)?zhí)K州藝校退休教師尹自力先生來校指導(dǎo)1-2次。

  第二階段:

  1.9月22日起,到10月中旬止,認(rèn)識(shí)打擊樂器并學(xué)會(huì)正確使用打擊樂器。

  2. 每周星期二、星期四下午第四節(jié)課并利用晚自習(xí)活動(dòng),主要練習(xí)實(shí)際的'敲打訓(xùn)練。

  3.聘請(qǐng)?zhí)K州藝校退休教師尹自立先生來校指導(dǎo)1-2次。

  第三階段:(樂隊(duì)合成練習(xí))

  1.10月、11月進(jìn)行打擊樂合成練習(xí)。

  2.全曲由大鼓、小鼓、大鈸、小鈸組成,主要練習(xí)這三種樂器的連接合成。分組指導(dǎo)。

  3.各聲部要求整齊、明亮、統(tǒng)一。動(dòng)作協(xié)調(diào)、美觀。

  4.提高階段并潤色,表情等。注重舞臺(tái)效果。

  備注:鑼鼓隊(duì)將于11月份,參加吳中區(qū)藝術(shù)節(jié),曲目為《歡慶鑼鼓》。

  備注:蘇州藝術(shù)團(tuán)退休教師尹老師擔(dān)任音樂顧問

  潘正兵老師為主要指導(dǎo)訓(xùn)練老師。

  12月底,我校鑼鼓隊(duì)還將參加吳中區(qū)新年聯(lián)歡晚會(huì),曲目為《孫子兵法》 由彭武老師主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)。

  校學(xué)生會(huì)

  20xx年9月8日

訓(xùn)練計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育部“陽光體育工程”中“健康第一”的指導(dǎo)思想,在特長班學(xué)習(xí)當(dāng)中培養(yǎng)學(xué)生的品質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),使學(xué)生真正的體會(huì)到體育運(yùn)動(dòng)的的樂趣。

  二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  少年兒童是祖國的未來和希望,學(xué)校開展籃球特長班的訓(xùn)練目的`是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生身心健康,通過訓(xùn)練建立籃球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)概念,熟悉球性和鍛煉控球能力,初步掌握籃球最基本技術(shù)和游戲方法。發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、機(jī)智果斷的優(yōu)良品質(zhì),為孩子的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  三、訓(xùn)練內(nèi)容及時(shí)間安排。

  1、原地有球練習(xí)

  原地拍運(yùn)球,熟悉球性,雙手胸前傳接球,原地單手肩上投籃。

  2、有球行進(jìn)間練習(xí)

  行進(jìn)間直線運(yùn)球、曲線運(yùn)球,運(yùn)球轉(zhuǎn)身,行進(jìn)間上籃,兩人、三人行進(jìn)間傳接球。

  3、無球動(dòng)作練習(xí)

  假動(dòng)作,側(cè)劃步,后撤步,進(jìn)攻步,行進(jìn)間轉(zhuǎn)身,后退跑,急停急起。

  4、籃球戰(zhàn)術(shù)練習(xí)

  一打一,一打二,二打二,掩護(hù),擋拆,突分。

  5、籃球活動(dòng)、競(jìng)賽

  籃球比賽的一般規(guī)則,以及籃球活動(dòng)中最常見的一些競(jìng)速,比準(zhǔn)類游戲。

  6、身體素質(zhì)練習(xí)

  7、時(shí)間安排

  單周二至單周五早上,單周一下午至單周四下午為大周第一學(xué)習(xí)周期;

  雙周一至雙周三早上,雙周一下午至單周三下午為大周第一學(xué)習(xí)周期。

  早上訓(xùn)練時(shí)間比早操時(shí)間30分鐘;下午為課外活動(dòng)時(shí)間。

  賀 鵬 飛

訓(xùn)練計(jì)劃 篇4

各省屬本科高等學(xué)校:

  根據(jù)《教育部關(guān)于做好“本科教學(xué)工程”國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施工作的通知》(教高函〔20xx〕5號(hào))和《關(guān)于報(bào)送20xx年國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃立項(xiàng)項(xiàng)目的通知》(教高司函〔20xx〕45號(hào))要求,經(jīng)研究,山東省教育廳將開展評(píng)審?fù)扑]20xx年國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃立項(xiàng)項(xiàng)目工作。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、各高校按照《教育部關(guān)于做好“本科教學(xué)工程”國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施工作的通知》(教高函〔20xx〕5號(hào))要求,制定和完善本校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃工作方案。我廳將組織專家對(duì)各高校工作方案進(jìn)行論證,確定20xx年參加國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的'高校名單。

  二、按照“興趣驅(qū)動(dòng)、自主實(shí)踐、重在過程”的原則,鼓勵(lì)開展團(tuán)隊(duì)合作、產(chǎn)學(xué)研合作和國際合作項(xiàng)目。各高校要加強(qiáng)管理,積極組織申報(bào)工作。我廳將組織專家在確定參加20xx年國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃高校推薦的立項(xiàng)項(xiàng)目中進(jìn)行評(píng)審遴選,按照教育部要求推薦申報(bào)20xx年國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目。

  三、各高校要按照每個(gè)項(xiàng)目平均不低于1萬元的標(biāo)準(zhǔn)予以配套資助,在申報(bào)公文中必須明確學(xué)校申報(bào)的總項(xiàng)目數(shù)和資助總經(jīng)費(fèi)額。

  四、各高校根據(jù)實(shí)際推薦1名專家,推薦專家人選要求熟悉本科教育教學(xué)工作,親自參與過大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的組織或指導(dǎo),組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng),學(xué)術(shù)造詣高,具有副教授及以上專業(yè)技術(shù)職稱,并填寫《××學(xué)校國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃協(xié)作組專家推薦表》(附件2)。我廳將根據(jù)教育部要求擇優(yōu)推薦1名,參加國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃協(xié)作組。

  五、各高校務(wù)必于20xx年5月23日前將申報(bào)公文、工作方案、項(xiàng)目管理辦法和項(xiàng)目信息表(見附件1)(裝訂成冊(cè)一式三份)和《××學(xué)校國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃協(xié)作組專家推薦表》(附件2)(一份)報(bào)高教處,同時(shí)將上述材料電子版發(fā)至指定郵[emailprotected]。聯(lián)系人:孟令君;聯(lián)系電話:0531-81916527;地址:濟(jì)南市文化西路29號(hào)教育廳高教處;郵編:250011。

訓(xùn)練計(jì)劃 篇5

  中學(xué)籃球運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練工作是在教練員的指導(dǎo)下,全面發(fā)展運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì),提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平,推動(dòng)群眾性籃球活動(dòng)開展的一項(xiàng)必不可少的措施,是中學(xué)生課外體育活動(dòng)的一項(xiàng)重要組織形式,符合國家體委籃球訓(xùn)練必須"從小培養(yǎng)、打好基礎(chǔ)、系統(tǒng)訓(xùn)練、積極提高"的方針。

  積極開展中學(xué)生籃球業(yè)余訓(xùn)練,有利于提高學(xué);@球運(yùn)動(dòng)水平,推動(dòng)學(xué);@球運(yùn)動(dòng)的開展,培養(yǎng)體育活動(dòng)骨干,活躍學(xué)校的文化生活,促入學(xué)校精神文明建設(shè),更好地培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和保衛(wèi)者。

  一、中學(xué)籃球隊(duì)的組建與管理

  中學(xué)籃球隊(duì)的組建工作一般可采取推薦和選拔的方法入行。有條件的學(xué)?砂茨昙(jí)或班級(jí)比賽逐級(jí)入行選拔,除注重選出思想好、學(xué)習(xí)好、有一定籃球基礎(chǔ)的學(xué)生入滲入滲出校代表隊(duì)外,選拔時(shí)還應(yīng)注重下列基本條件:

 。1)身體形態(tài):宜選身材高大,體型勻稱,腿長臂長,肩寬腰細(xì),腳大足弓深為好。

 。2)身體機(jī)能:要求身體健康,心肺機(jī)能良好,能吃苦耐勞。

 。3)身體素質(zhì):要求能在短時(shí)間內(nèi)充分發(fā)揮身體各部分潛力,如反應(yīng)速度、爆發(fā)力、靈活性和關(guān)節(jié)柔韌性要好。

 。4)技術(shù)基礎(chǔ):這是選拔隊(duì)員的重要條件之一?梢酝ㄟ^測(cè)試隊(duì)員運(yùn)球、投籃、傳接球及防守等技術(shù)水平,看察、評(píng)估其反應(yīng)能力和協(xié)調(diào)性,動(dòng)作的規(guī)范化程度以及配合意識(shí)、球感等。初中學(xué)生年齡尚小,技術(shù)基礎(chǔ)的要求應(yīng)與高中學(xué)生有所不同。

  (5)心理素質(zhì):心理素質(zhì)是指在智力活動(dòng)中和在個(gè)性心理行為上反應(yīng)出來的反射能力。如對(duì)空間動(dòng)覺方位和距離的準(zhǔn)確判斷,位置選擇性好。

  經(jīng)選拔的隊(duì)員名單應(yīng)張榜公布,以引起學(xué)校重視和激發(fā)隊(duì)員的責(zé)任感和榮譽(yù)感。在公布前還應(yīng)征求班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意見,以得到他們的支持和幫助。

  學(xué);@球隊(duì)成立后,應(yīng)列滲透學(xué)校教務(wù)管理、后勤管理和學(xué)校整體目標(biāo)管理之中,在體育教研組詳細(xì)指導(dǎo)下入行日常訓(xùn)練與管理。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),選派好教練員,除建立必要的管理制度和加強(qiáng)思想品德教育外,學(xué);@球隊(duì)管理關(guān)鍵在"三落實(shí)":

 。1)人員組織落實(shí):除籃球隊(duì)隊(duì)員與教練員名單要落實(shí)外,日常訓(xùn)練、比賽與管理應(yīng)在體育組詳細(xì)領(lǐng)導(dǎo)下入行,應(yīng)請(qǐng)學(xué)校明確一名副校長分管,以協(xié)調(diào)教務(wù)與總務(wù)及行政的關(guān)系,便于順利開展工作。

  (2)訓(xùn)練比賽落實(shí):籃球隊(duì)的訓(xùn)練與比賽應(yīng)按訓(xùn)練計(jì)劃安排落實(shí)。制定好每學(xué)期、每周、每節(jié)課的訓(xùn)練與比賽計(jì)劃。要有周密、固定的訓(xùn)練時(shí)間與場(chǎng)地,并保證訓(xùn)練時(shí)教練員與隊(duì)員都能到位。因?yàn)榛@球是集體項(xiàng)目,隊(duì)員之間必須經(jīng)過較長時(shí)間的配合才能達(dá)到默契。訓(xùn)練時(shí)若人員不保證,松松垮垮,則影響訓(xùn)練計(jì)劃的完成和全隊(duì)水平的提高。

 。3)必要的經(jīng)費(fèi)、器材要落實(shí):這里主要是指教練員與隊(duì)員的必要補(bǔ)助費(fèi)和比賽服裝及一些交通費(fèi)和球等。如不注重解決,則可能影響球隊(duì)訓(xùn)練的積極性,也給管理工作帶來困難。

  二、中學(xué)籃球隊(duì)訓(xùn)練任務(wù)與內(nèi)容

  中學(xué)籃球業(yè)余訓(xùn)練是整個(gè)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是我國三級(jí)訓(xùn)練體制中的初級(jí)訓(xùn)練形式。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的根本目的,在于充分發(fā)揮運(yùn)動(dòng)員的生理、心理潛力,提高運(yùn)動(dòng)水平,創(chuàng)造優(yōu)異專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)成績(jī)。

  但是中學(xué)籃球隊(duì)訓(xùn)練是在業(yè)余時(shí)間入行的,學(xué)生必須努力完成教育部門頒發(fā)的各科教學(xué)計(jì)劃,并在上好體育課,完成體育教學(xué)任務(wù)的同對(duì),在課余時(shí)間完成訓(xùn)練任務(wù)。因此,根據(jù)中學(xué)體育教學(xué)的總?cè)蝿?wù)和中學(xué)業(yè)余訓(xùn)練的特點(diǎn),中學(xué)籃球隊(duì)訓(xùn)練的基本任務(wù)是:

  (1)加強(qiáng)身體訓(xùn)練,全面發(fā)展身體素質(zhì),促入正常發(fā)育,增強(qiáng)體質(zhì),提高機(jī)體能力。

 。2)學(xué)習(xí)和掌握籃球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)、技術(shù)和戰(zhàn)術(shù),提高運(yùn)用能力,不斷提高籃球運(yùn)動(dòng)水平。

 。3)為高一級(jí)的運(yùn)動(dòng)隊(duì)和專門學(xué)校培養(yǎng)輸送后備人才,為籃球運(yùn)動(dòng)的普及與提高培養(yǎng)優(yōu)秀骨干。

  (4)入行愛國主義和集體主義教育,使運(yùn)動(dòng)員從小樹立為集體爭(zhēng)光的榮譽(yù)感,培養(yǎng)優(yōu)良的作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。

  實(shí)現(xiàn)中學(xué)籃球訓(xùn)練任務(wù),必須有明確的訓(xùn)練內(nèi)容與要求。訓(xùn)練內(nèi)容的選擇應(yīng)根據(jù)學(xué)校業(yè)余訓(xùn)練大綱的規(guī)定,籃球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練規(guī)律和結(jié)合中學(xué)生實(shí)際水平等因素選擇確定,并嚴(yán)格在訓(xùn)練計(jì)劃中付之實(shí)施。籃球訓(xùn)練工作要果斷貫徹我國籃球運(yùn)動(dòng)"積極主動(dòng),勇猛頑強(qiáng),快速、靈活、全面、準(zhǔn)確"的方針。訓(xùn)練內(nèi)容包括六個(gè)方面:

 。1)作風(fēng)訓(xùn)練:作風(fēng)訓(xùn)練是球隊(duì)思想政治建設(shè)的重要方面,是運(yùn)動(dòng)員精神面貌的反映。要教育隊(duì)員為集體而勤學(xué)苦練,培養(yǎng)敢于拼搏勇于入取的戰(zhàn)斗作風(fēng);訓(xùn)練中要遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)互助,比賽中要尊重聽從裁判,勝不驕、敗不餒。作風(fēng)訓(xùn)練要落實(shí)到訓(xùn)練計(jì)劃并貫穿到訓(xùn)練全過程。

  (2)身體訓(xùn)練:身體素質(zhì)是技術(shù)的基礎(chǔ),必須把身體素質(zhì)訓(xùn)練放在重要位置來抓。根據(jù)中學(xué)生的年齡和生理特點(diǎn),身體訓(xùn)練應(yīng)以提高速度、靈敏和柔韌等素質(zhì)為主,發(fā)展力量和耐力素質(zhì)為輔,合理安排,保證重點(diǎn),主輔結(jié)合,既要發(fā)展一般身體素質(zhì),又要結(jié)合籃球運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)發(fā)展專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)素質(zhì),還應(yīng)注重把身體素質(zhì)訓(xùn)練與技術(shù)訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合。

 。2)技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練:技術(shù)是戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ),要長期不懈地堅(jiān)持技術(shù)訓(xùn)練。技術(shù)訓(xùn)練要按"全面、實(shí)用、準(zhǔn)確、熟練"的要求入行。中學(xué)生模仿能力強(qiáng),可塑性大,容易掌握動(dòng)作,但同時(shí)又是穩(wěn)定性差,易受錯(cuò)誤動(dòng)作影響。因此,訓(xùn)練時(shí)要重視技術(shù)動(dòng)作的正確性和要求規(guī)范化。

  技術(shù)訓(xùn)練應(yīng)注重基本功和常用技術(shù)兩個(gè)方面;@球基本功包括手功、腳功、視野、腰胯和意識(shí)五個(gè)方面。各種基本功的訓(xùn)練對(duì)掌握技術(shù),運(yùn)用技能,形成熟練的技巧有十分重要的意義。常用技術(shù)訓(xùn)練應(yīng)包括移動(dòng)、傳接球、運(yùn)球、投籃、突破和防守等。要確立以快速為中心,以手腳基本功為基礎(chǔ),以投籃為重點(diǎn)全面訓(xùn)練的指導(dǎo)思想。

  戰(zhàn)術(shù)是比賽中攻守對(duì)抗的方法。戰(zhàn)術(shù)內(nèi)容多、制約性大,必須結(jié)合中學(xué)生實(shí)際水平出發(fā)抓好個(gè)人攻守戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)和攻守基礎(chǔ)配合為主,結(jié)合快攻再到全隊(duì)配合。注重培養(yǎng)學(xué)生的想象和思維的創(chuàng)造性,提高分析與綜合思維能力,深刻領(lǐng)會(huì)籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)抗規(guī)律和對(duì)規(guī)則的理解與運(yùn)用。

  (4)心理素質(zhì)訓(xùn)練:心理素質(zhì)訓(xùn)練是有意識(shí)、有目的地采用一定的手段、方法,對(duì)運(yùn)動(dòng)員施加影響,以發(fā)展其心理品質(zhì)和調(diào)節(jié)心理狀態(tài)的教育過程。心理素質(zhì)訓(xùn)練的方法主要有模擬訓(xùn)練、自我暗示(自信心)訓(xùn)練、注重力集中訓(xùn)練和放松訓(xùn)練等。心理訓(xùn)練應(yīng)結(jié)合意志品質(zhì)、情感、作風(fēng)等入行訓(xùn)練,同時(shí)應(yīng)注重在重大比賽或重要場(chǎng)次比賽中鍛煉運(yùn)動(dòng)員,使之經(jīng)受實(shí)戰(zhàn)考驗(yàn),以培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

 。5)智力訓(xùn)練:智力訓(xùn)練是在訓(xùn)練過程中有目的、有計(jì)劃地提高運(yùn)動(dòng)員智力水平的訓(xùn)練,F(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)要求運(yùn)動(dòng)員具備較高的文化知識(shí)和智力水平去熟悉、掌握籃球運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,從而提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。同時(shí)也要求教練員更多地吸取和應(yīng)用其他科學(xué)理論來入行科學(xué)化訓(xùn)練,以提高運(yùn)動(dòng)員智能。

  智力訓(xùn)練可采用多種方法入行。如寫訓(xùn)練日記、訓(xùn)練心得體會(huì),準(zhǔn)備會(huì)及賽后總結(jié)會(huì)的發(fā)言,組織專題討論,請(qǐng)專家作專題報(bào)告,看摩比賽等,都可以培養(yǎng)和發(fā)展運(yùn)動(dòng)員的智力水平。

 。6)籃球意識(shí)訓(xùn)練:籃球意識(shí)是指運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練和比賽中,經(jīng)過大腦積極思維而產(chǎn)生正確反映籃球運(yùn)動(dòng)規(guī)律的特殊機(jī)能和能力。是籃球運(yùn)動(dòng)員在長期實(shí)踐活動(dòng)中,從熟悉過程中積累起來的正確心理和生理機(jī)能的反射活動(dòng);@球意識(shí)是籃球運(yùn)動(dòng)員最寶貴的"精髓",沒有籃球意識(shí)的運(yùn)動(dòng)員,就不可能在激烈對(duì)抗中正確支配自己的行動(dòng),發(fā)揮技術(shù)水平。

  籃球意識(shí)可以通過學(xué)習(xí)專項(xiàng)籃球理論、技術(shù)戰(zhàn)術(shù)實(shí)踐、教練員啟發(fā)誘導(dǎo)和運(yùn)動(dòng)員長期反復(fù)實(shí)踐中不斷總結(jié)等逐步培養(yǎng)和強(qiáng)化。

  三、中學(xué)籃球隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃的制定與實(shí)施

  訓(xùn)練計(jì)劃是訓(xùn)練工作的依據(jù)。因此,籃球隊(duì)制定切實(shí)可行、符合實(shí)際的'訓(xùn)練計(jì)劃,對(duì)籃球隊(duì)提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平十分重要。初中階段籃球隊(duì)的訓(xùn)練計(jì)劃,主要包括多年(三年)訓(xùn)練計(jì)劃、學(xué)年訓(xùn)練計(jì)劃、周訓(xùn)練計(jì)劃和課時(shí)訓(xùn)練計(jì)劃等。

  1.多年訓(xùn)練計(jì)劃

  初中階段以三年為期制定總體計(jì)劃。要貫徹"從小培養(yǎng)、打好基礎(chǔ)、系統(tǒng)訓(xùn)練、積極提高"的指導(dǎo)思想。多年訓(xùn)練計(jì)劃包括以下主要內(nèi)容:

  (1)三年訓(xùn)練的基本設(shè)想和達(dá)到的目標(biāo)。

 。2)對(duì)運(yùn)動(dòng)員思想、意志品質(zhì)、身體條件、年齡、生理特點(diǎn)、基本技術(shù)等基本情況的分析。

 。3)各年度(學(xué)年)的訓(xùn)練任務(wù)、技術(shù)指標(biāo)及主要措施。

 。4)比賽安排及名次要求。

  (5)測(cè)定和評(píng)定訓(xùn)練水平與全面考核措施。

  2.學(xué)年(包括第一學(xué)期與第二學(xué)期)訓(xùn)練計(jì)劃

  學(xué)年訓(xùn)練計(jì)劃是三年訓(xùn)練計(jì)劃的一部分,是利用課余時(shí)間有計(jì)劃、有組織、較系統(tǒng)地落實(shí)三年訓(xùn)練計(jì)劃的指標(biāo)與內(nèi)容。它的主要內(nèi)容包括:

 。1)提出學(xué)年訓(xùn)練總?cè)蝿?wù)。

 。2)提出比賽達(dá)到的目標(biāo)和身體、技術(shù)的指標(biāo)。

 。3)劃分訓(xùn)練周期和各周期的任務(wù)。

  中學(xué)籃球隊(duì)的訓(xùn)練可按學(xué)期分為兩個(gè)周期,每學(xué)期分為訓(xùn)練期、比賽、或休整期。

  訓(xùn)練期:它的主要任務(wù)是全面發(fā)展與提高一般與專項(xiàng)身體素質(zhì),掌握與提高基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的質(zhì)量,同時(shí)加強(qiáng)作風(fēng)的培養(yǎng),逐步形成自己的風(fēng)格。

  比賽或休整期:比賽是為了檢查訓(xùn)練情況,鍛煉隊(duì)伍,發(fā)揮水平,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。如果學(xué)期沒有比賽任務(wù),也要入滲透休整階段,它主要是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),消除疲勞,養(yǎng)精蓄銳,以便新學(xué)期投滲透新的訓(xùn)練階段。

 。4)檢查訓(xùn)練工作與安排考核時(shí)間。

  (5)學(xué)期結(jié)束入行訓(xùn)練工作小結(jié)。

  3.周訓(xùn)練計(jì)劃

  周訓(xùn)練計(jì)劃是詳細(xì)落實(shí)學(xué)年訓(xùn)練計(jì)劃到每一周中去。主要內(nèi)容包括:一周訓(xùn)練任務(wù)與要求;確定訓(xùn)練次數(shù)與時(shí)間;訓(xùn)練內(nèi)容與運(yùn)動(dòng)負(fù)荷;比賽與測(cè)驗(yàn)安排等(見表5-4)。

  4.課時(shí)訓(xùn)練計(jì)劃

  課時(shí)訓(xùn)練計(jì)劃是根據(jù)每周的訓(xùn)練計(jì)劃安排、制定課時(shí)訓(xùn)練計(jì)劃(教案)。訓(xùn)練課是整個(gè)學(xué)年訓(xùn)練過程中最基本和最重要的組織形式,教案是上好訓(xùn)練課的基礎(chǔ)和評(píng)估訓(xùn)練質(zhì)量的依據(jù)。訓(xùn)練課教案基本和體育課教案形式相同,分為開始與準(zhǔn)備部分、基本部分與結(jié)束部分。教案的內(nèi)容除明確本課的詳細(xì)任務(wù)、訓(xùn)練內(nèi)容與要求外,還應(yīng)注重安排選擇練習(xí)的形式、手段、練習(xí)時(shí)間、強(qiáng)度、密度等。

  表5-3某所中學(xué)籃球隊(duì)周訓(xùn)練計(jì)劃示例

  四、少年籃球運(yùn)動(dòng)員的選材

  當(dāng)代籃球運(yùn)動(dòng)具有高速度、高空優(yōu)勢(shì)、高超技巧和高強(qiáng)度對(duì)抗的特點(diǎn)。因此,科學(xué)選材是現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)不可缺少的重要手段。選材條件很多,但主要是身體形態(tài)與身體素質(zhì)。表5-5和表5-6分別列舉了少年籃球運(yùn)動(dòng)員身高與身體素質(zhì)

  的指標(biāo)參數(shù),供選材時(shí)參考。

  表5-4不同年齡少年籃球運(yùn)動(dòng)員身高參考指標(biāo)

  表5-5不同年齡少年籃球運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)測(cè)驗(yàn)參考指標(biāo)

  五、比賽的指導(dǎo)工作

  比賽是提高訓(xùn)練水平和檢查訓(xùn)練效果的重要措施之一。

  籃球比賽勝負(fù),除與運(yùn)動(dòng)員身體條件、素質(zhì)、技術(shù)戰(zhàn)術(shù)及心理因素等條件有關(guān)以外,與教練員臨場(chǎng)指導(dǎo)工作也有密切關(guān)系。教練員比賽指導(dǎo)工作主要包括:

 。ㄒ唬┍荣惽暗臏(zhǔn)備工作

  1.了解競(jìng)賽規(guī)程和做好調(diào)查研究工作。要了解比賽時(shí)間、地點(diǎn)、參賽單位、競(jìng)賽辦法和決定名次方法,還要摸清對(duì)手情況,如人員、技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn),供制訂比賽計(jì)劃和準(zhǔn)備會(huì)上分析討論。

  2.制定比賽計(jì)劃。根據(jù)彼此情況入行客看分析,擬定切實(shí)可行的比賽方案,包括比賽策略、攻防對(duì)策和確定第一陣容與替補(bǔ)隊(duì)員,提出可能會(huì)出現(xiàn)的問題及相應(yīng)對(duì)策。

  3.開好準(zhǔn)備會(huì)。這是賽前的動(dòng)員、分析、討論會(huì)。教練員先提出方案與情況分析,隊(duì)員充分發(fā)表意見,最終確定作戰(zhàn)方案,做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一熟悉、統(tǒng)一行動(dòng)。

 。ǘ┙叹殕T臨場(chǎng)指揮工作

  教練員臨場(chǎng)指揮的主要任務(wù)是掌握好比賽,充分調(diào)動(dòng)運(yùn)動(dòng)員的積極性和充分發(fā)揮技術(shù)水平。比賽前要重視做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),臨上場(chǎng)前,要集合全隊(duì)最后扼要的交待與提醒,以穩(wěn)定情緒,堅(jiān)定信心。教練員臨場(chǎng)指導(dǎo)工作主要包括如下方面:

  1.比賽開局的指導(dǎo)。開局是指上、下半時(shí)開始比賽的幾分鐘,是雙方試探階段。教練員要盡快了解對(duì)方作戰(zhàn)意圖和打法特點(diǎn),檢查本隊(duì)原定比賽方案是否符合客看實(shí)際。如出滲透較大,就應(yīng)及時(shí)調(diào)整,擺脫被動(dòng)局面。開局的好壞對(duì)全局有重大影響,教練員必須重視比賽的開局。

  2.比賽中局的指導(dǎo)。中局是指上、下半時(shí)開始比賽幾分鐘后至上、下半時(shí)結(jié)束前幾分鐘里相當(dāng)長的階段,是雙方入滲透真正實(shí)力較量的階段。教練員要抓住一切機(jī)會(huì)組織強(qiáng)有力的入攻與積極防御,擴(kuò)大戰(zhàn)果,及時(shí)發(fā)現(xiàn)與解決問題。

  3.決戰(zhàn)階段的指導(dǎo)。決戰(zhàn)階段是指比賽終場(chǎng)前的幾分鐘(包括決勝期)。決戰(zhàn)階段是雙方比思想、比意志、比身體、比技術(shù)戰(zhàn)術(shù)和比后備力量的關(guān)鍵時(shí)刻,教練員要沉著意氣消沉靜掌握比賽局勢(shì)。比分相持或領(lǐng)先時(shí)要謹(jǐn)防緊張的松勁,把握機(jī)會(huì)擴(kuò)大戰(zhàn)果;處于劣勢(shì)時(shí)要堅(jiān)定信心,鼓舞士氣,及時(shí)調(diào)整布置,重新組織力量,力爭(zhēng)挽往返敗局。

  4.中間休息時(shí)的指導(dǎo)。上半時(shí)結(jié)束后讓隊(duì)員稍事休息,此時(shí)教練員應(yīng)及時(shí)小結(jié)上半時(shí)比賽情況,布置下半時(shí)比賽任務(wù)。要預(yù)先估計(jì)對(duì)方策略可能的變化,提出應(yīng)付辦法。

  (三)教練員臨場(chǎng)指導(dǎo)的主要手段

  教練員必須認(rèn)識(shí)籃球競(jìng)賽規(guī)則,嚴(yán)格遵守規(guī)則對(duì)教練員的要求,充分利用規(guī)則允許的范圍實(shí)施臨場(chǎng)指導(dǎo)。教練員一般可通過下列手段實(shí)施臨場(chǎng)指導(dǎo):

  1.暫停:教練員可利用每半時(shí)本方暫停和對(duì)方暫停的機(jī)會(huì)直接向隊(duì)員布置任務(wù),解決比賽中的關(guān)鍵問題。可以在以下幾種情況下合理使用暫停:要改變戰(zhàn)術(shù)時(shí);連續(xù)失誤時(shí);行動(dòng)不統(tǒng)一時(shí);隊(duì)員疲勞時(shí);急需重新布置計(jì)劃和要求時(shí)等。暫停時(shí)教練員要沉著意氣消沉靜,信心十足,語言簡(jiǎn)明扼要,態(tài)度果斷堅(jiān)決,切忌埋怨和指責(zé)。

  2.換人:換人是教練員組織使用全隊(duì)力量的主要手段。教練員應(yīng)利用換人充分調(diào)動(dòng)全隊(duì)最佳力量投滲入滲出比賽。換人運(yùn)用正確與否,對(duì)比賽起著重要作用。一般可在下列情況下?lián)Q人:改變戰(zhàn)術(shù)時(shí);有目的鍛煉新手或暫停已用完、需要及時(shí)傳教練員意圖等。

  3.信號(hào)聯(lián)系:教練員可通過手勢(shì)、語言或暗示等信號(hào)與場(chǎng)上隊(duì)員聯(lián)系,及時(shí)提醒隊(duì)員的行動(dòng)、戰(zhàn)術(shù)變化或調(diào)整隊(duì)員位置等。

 。ㄋ模┙叹殕T臨場(chǎng)指導(dǎo)修養(yǎng)

  1.全面性與穩(wěn)定性。教練員在臨場(chǎng)指導(dǎo)中要全面看察情況,認(rèn)真思考,把握關(guān)鍵,從容不迫,臨危不亂。要情緒穩(wěn)定,胸懷大局,有勝敗乃兵家常事的大將風(fēng)度。

  2.敏捷性與堅(jiān)決性。教練員看察與思考問題作出判斷要快,采取對(duì)策果斷堅(jiān)決。要有"入不求名,退不避過"的思想境界。

  3.不斷學(xué)習(xí)、不斷提高。為適應(yīng)籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,教練員要不斷學(xué)習(xí)先入的科學(xué)知識(shí),提高自己的訓(xùn)練水平和指導(dǎo)藝術(shù)。

 。ㄎ澹┍荣惡蟮男〗Y(jié)工作

  籃球運(yùn)動(dòng)水平提高的過程是訓(xùn)練-比賽-總結(jié)的過程。只有不斷通過小結(jié),肯定成績(jī),找出存在問題,分析產(chǎn)生問題的原因,提出解決問題的辦法,不斷改入訓(xùn)練方法,提高訓(xùn)練質(zhì)量,才能提高技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)水平。通過總結(jié),隊(duì)員之間相互學(xué)習(xí),增入團(tuán)結(jié),使球隊(duì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體。

訓(xùn)練計(jì)劃 篇6

  各中隊(duì)、全體鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員及家長:

  現(xiàn)將鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、訓(xùn)練目標(biāo)

  1、會(huì)演奏出旗曲、退旗曲、進(jìn)行曲。

  2、能進(jìn)行簡(jiǎn)單的隊(duì)列變換。

  二、訓(xùn)練時(shí)間

  每天早上6:45—7:30

  中午12:00—12:40

  三、訓(xùn)練對(duì)象

  全體鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員

  四、訓(xùn)練地點(diǎn)

  1、集中地點(diǎn):隊(duì)室

  2、號(hào)訓(xùn)練地點(diǎn):操場(chǎng)角落

  3、鼓訓(xùn)練地點(diǎn):音樂教室

  4、釵訓(xùn)練地點(diǎn):操場(chǎng)

  五、注意事項(xiàng)

  1、上學(xué)路上一定要注意安全

  2、不遲到、不早退、不無故缺席,有病有事要向老師請(qǐng)假。隊(duì)長每天進(jìn)行點(diǎn)名,并做好出勤記載。

  3、愛護(hù)樂器,做到輕拿輕放,訓(xùn)練結(jié)束后放于指定位置。

  4、認(rèn)真訓(xùn)練,不開小差,不懂的地方虛心請(qǐng)教。

  六、 獎(jiǎng)懲辦法

  1、對(duì)出勤及時(shí)、訓(xùn)練認(rèn)真的同學(xué),不定期進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、對(duì)不遵守訓(xùn)練紀(jì)律,經(jīng)常無故缺席的.同學(xué),將不得參加鼓號(hào)隊(duì)。

訓(xùn)練計(jì)劃 篇7

  一、訓(xùn)練日期: 9月10日——1月22日

  二、訓(xùn)練地點(diǎn): 籃球場(chǎng)

  三、指導(dǎo)思想:

  組建女子籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì),對(duì)隊(duì)伍進(jìn)行正規(guī)化的訓(xùn)練和管理;深化團(tuán)結(jié)一致、頑強(qiáng)拼搏的想作風(fēng);強(qiáng)化以我為主的“技術(shù)訓(xùn)練和戰(zhàn)術(shù)打法”,為參加大學(xué)生籃球比賽做好準(zhǔn)備,以期在比賽中,發(fā)揚(yáng)我隊(duì)積極拼搏、努力奮斗的精神,達(dá)到宣傳我院,在各大高校學(xué)生中的提高知名度的目的。訓(xùn)練工作中,以技術(shù)訓(xùn)練為重點(diǎn),技術(shù)環(huán)節(jié)狠抓五點(diǎn)(即快攻身體素質(zhì)、投籃命中率、籃板球、積極防守、傳接球)力爭(zhēng)取得好的成績(jī)。

  四、訓(xùn)練原則:

  (一)強(qiáng)化思想作風(fēng)訓(xùn)練,狠抓籃球基本功練習(xí)。

 。ǘ⿷(zhàn)術(shù)訓(xùn)練要從難、從嚴(yán),從是實(shí)戰(zhàn)出發(fā)。強(qiáng)調(diào)整體快攻配合,充分發(fā)揮全隊(duì)“快、靈,準(zhǔn)”的特長,克服弱點(diǎn),使全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)體系更趨完善。

 。ㄈ┯(xùn)練手段采用“練”,“戰(zhàn)”結(jié)合的方式,每周訓(xùn)練三次,以練為主,并以教學(xué)比賽

  為輔,增強(qiáng)隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

  五、訓(xùn)練目標(biāo)及分析:

  (一)組建女子籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì),并完善相關(guān)的訓(xùn)練和比賽的激勵(lì)機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生的訓(xùn)練和比賽

  積極性。

 。ǘ┩ㄟ^訓(xùn)練提高隊(duì)伍的比賽水平,為參加高校的相關(guān)比賽做準(zhǔn)備。

  (三)豐富學(xué)生的課外生活,營造體育娛樂氛圍,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、增進(jìn)健康。

  六、訓(xùn)練組成人員:

  負(fù)責(zé)人:

  教 練:

  隊(duì) 員: 15名——20名

  七、訓(xùn)練內(nèi)容:

  (一)、身體訓(xùn)練。

  1、力量:四肢力量與腰部力量為主。

  2、速度耐力:快攻和功防快速轉(zhuǎn)換所要求的速度素質(zhì)。

  (二)、投籃。

  1、6——7米間的中遠(yuǎn)跳投以及罰球。

  2、中鋒要掌握轉(zhuǎn)身投籃和勾手投籃。

  3、快攻中行進(jìn)間低手上籃。

  4、組織后衛(wèi)具有控球、組織進(jìn)攻的能力。

  (三)、籃板球。

  1、提高搶籃板球的要位意識(shí),增強(qiáng)搶籃板球的成功率。

  2、加強(qiáng)搶到籃板球以后發(fā)動(dòng)快攻的意識(shí)和打快攻的成功率。

  (四)、防守

  1、提高移動(dòng)速度和增強(qiáng)防守能力。

  2、 完善半場(chǎng)緊逼盯人防守的配合。

  (五)、快攻和防快攻

  1、增強(qiáng)快攻意識(shí),提高快攻得分的成功率。

  2、長傳快攻與短傳快攻相結(jié)合。

  3、提高以多打少的`能力。

  (六)、陣地進(jìn)攻

  1、堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)戰(zhàn),以掩護(hù)配合為主,熟悉基本的陣地進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)配合。

  2、針對(duì)目前女大學(xué)生籃球比賽的打法提高隊(duì)伍的防守水平。

  八、訓(xùn)練計(jì)劃安排:

  1、第一至三周訓(xùn)練計(jì)劃:

 。1)進(jìn)行身體素質(zhì)恢復(fù)訓(xùn)練。

 。2)籃球?qū)m?xiàng)移動(dòng)步伐練習(xí)與罰籃技術(shù)訓(xùn)練。

  (3)球性練習(xí)與運(yùn)球練習(xí)。

  2、第四至六周訓(xùn)練計(jì)劃:

 。1)加大運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,提高比賽所要求的身體素質(zhì)水平。

  (2)配合投籃與搶籃板球訓(xùn)練增強(qiáng)攻防轉(zhuǎn)換意識(shí)。

  (3)傳球練習(xí)。

 。4)傳球結(jié)合快攻聯(lián)系。

  3、第七至九周訓(xùn)練計(jì)劃:

  (1)加強(qiáng)個(gè)人突破練習(xí),提高行進(jìn)間低手上籃的命中率。

 。2)熟悉陣地進(jìn)攻的基本落位陣形和移動(dòng)方法。

  4、第十至十二周訓(xùn)練計(jì)劃:

 。1)從大一的新生中挑選優(yōu)秀的籃球隊(duì)員,增強(qiáng)隊(duì)伍的整體實(shí)力。

 。2)進(jìn)行專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練為后續(xù)訓(xùn)練和比賽打基礎(chǔ)。

 。3)配合投籃與搶籃板球發(fā)動(dòng)快攻的訓(xùn)練,提高發(fā)動(dòng)快攻的水平。

  (4)防守戰(zhàn)術(shù),重點(diǎn)抓半場(chǎng)人盯人防守。

  (5)陣地進(jìn)攻配合(攻半場(chǎng)人盯人防守)。

  5、第十三至三十五周訓(xùn)練計(jì)劃:

 。1)提高個(gè)人的單打進(jìn)攻水平,增強(qiáng)個(gè)人的一對(duì)一防守能力。

  (2)陣地進(jìn)攻配合(攻半場(chǎng)人盯人防守)

 。3)組織教學(xué)比賽,累積隊(duì)伍的實(shí)踐作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),熟悉比賽的節(jié)奏,提高隊(duì)伍的整體水平

訓(xùn)練計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想:

  學(xué)校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個(gè)重要方面,也是社會(huì)主義精神文明的重要內(nèi)容。參加各部門組織的體育比賽是學(xué)校體育工作的一個(gè)組成部分。隨著學(xué)校各項(xiàng)工作正常有序的開展,校運(yùn)動(dòng)隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師及各家長的關(guān)心和支持下正式成立。

  二、目的任務(wù):

  為豐富校園文化生活,提高學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)水平,提高我校體育競(jìng)賽水平,迎接市級(jí)的田徑。

  三、基本情況:

  學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)處于初創(chuàng)階段,競(jìng)技水平、基本功不相同,而且身體素質(zhì)并不突出,理論知識(shí)缺乏,訓(xùn)練時(shí)間少,因而面臨重重困難。其優(yōu)點(diǎn)是學(xué)生積極性高,具有吃苦耐勞、敢打敢拼的精神。在校領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷下,上下齊心協(xié)力,培養(yǎng)一支具有較強(qiáng)實(shí)力的隊(duì)伍。

  四、訓(xùn)練次數(shù)與時(shí)間:

  每天訓(xùn)練早晚各一次,每次1小時(shí)左右,每周訓(xùn)練五天,星期六上午訓(xùn)練。

  五、考核:

  1、各專項(xiàng)要求每周一次到二次的計(jì)時(shí)跑。

  2、學(xué)生按自己的專項(xiàng)每周進(jìn)行一次考核。

  3、每一個(gè)月底進(jìn)行一次高要求的'考核。

  六、訓(xùn)練要求:

  1、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等,要求多種變化,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的愛好與興趣。

  2、訓(xùn)練必須常年系統(tǒng)的身體系統(tǒng)為主。

  3、各種練習(xí)中,培養(yǎng)學(xué)生合理的用力順序,爆發(fā)用力等。

  七、思想教育和管理:

  要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來,有意識(shí)地在教學(xué)訓(xùn)練過程中,培養(yǎng)學(xué)生"愛祖國、愛學(xué)校、懂禮貌、講文明、愛吃苦"的品質(zhì),有計(jì)劃地安排優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)事跡的講解,加強(qiáng)跟班主任、家長、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系,使學(xué)生能安心訓(xùn)練,無"后顧之憂"。

  八、運(yùn)動(dòng)員名單:

  陸思豪三(1)班

  李夢(mèng)婕三(1)班

  張毅峰三(1)班

  蔣福建四(3)班

  王中耀五(2)班

  陳瑩六(1)班

  陸莉六(3)班

  鄒雄越六(3)班

  顧友優(yōu)六(3)班

  市集訓(xùn)點(diǎn)學(xué)生:沈思瑩 吳誠杰 鄭杉

  后備學(xué)生:朱嘉雯三(1)班 顧希平四(1)班 龐凱強(qiáng) 四(4)班

  九、具體訓(xùn)練要求:

  準(zhǔn)備期:(一周)

  1、招集運(yùn)動(dòng)員,召開全隊(duì)隊(duì)員會(huì)議。

  2、宣布訓(xùn)練制度紀(jì)律。

  3、準(zhǔn)備訓(xùn)練所需器材。

  第一階段:(2月):身體素質(zhì)訓(xùn)練階段,以身體訓(xùn)練為主。

  1、以力量訓(xùn)練為主,輔以基本技術(shù)。

  2、以柔韌性訓(xùn)練為主,輔以力量和耐力。

  3、以靈敏性訓(xùn)練為主,輔以力量和耐力。

  第二階段:(3月):基本技術(shù)訓(xùn)練,鞏固及提高階段

  1、以基本技術(shù)為主,輔以力量訓(xùn)練。

  2、以基本技術(shù)為主,輔以柔韌性、靈敏性和耐力訓(xùn)練。

  3、:基本技術(shù)綜合練習(xí)。

  第三階段:(4月):專項(xiàng)技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)養(yǎng)成階段。

  1、以專項(xiàng)技術(shù)為主,輔以綜合身體素質(zhì)練習(xí)。

  2、以專項(xiàng)技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)為主,輔以模擬比賽練習(xí)。

  3、參加市小學(xué)田徑比賽九、具體訓(xùn)練內(nèi)容:

  1、柔韌性的練習(xí):

  (1)兩臂的平、側(cè)、上等各方位的舉、屈、伸、擺和各種形式的繞環(huán)練習(xí)。

  (2)兩腿的屈、伸、壓、踢、擺、繞、縱橫叉等練習(xí)。

  (3)整個(gè)身體的各種屈、伸、繞環(huán)等練習(xí)。

  2、協(xié)調(diào)性練習(xí):

  (1)各種徒手操,行進(jìn)操練習(xí)。

  (2)各種技巧練習(xí)。

  3、速度、靈敏練習(xí):

  (1)原地高抬腿跑。

  (2)加速跑60米左右。

  (3)站立式起跑30-40米。

  (4)各種快速反應(yīng)練習(xí)。

  (5)30米、60米計(jì)時(shí)跑。

  4、耐力練習(xí):越野跑,自然環(huán)境走跑結(jié)合練習(xí),變速跑等。

  5、彈跳力和力量練習(xí):

  (1)各種跳躍練習(xí)。

  (2)各種腰、背、腹機(jī)練習(xí)。

  (3)橡皮條。

  (4)扛鈴等。

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