實用的實習計劃模板匯總6篇
時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,我們要好好計劃今后的學(xué)習,制定一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的實習計劃6篇,歡迎大家分享。
實習計劃 篇1
從而達到學(xué)校對教育實習生的要求,在附中指導(dǎo)老師的監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)下開展各項活動。
過程1、教學(xué)工作實習
a、實習期間,堅持聽各指導(dǎo)老師的課,與其他實習生間堅持互相聽課,完成聽課不少于10節(jié)的任務(wù); c、根據(jù)相關(guān)的課程標準,鉆研教材,認真?zhèn)湔n,編寫教案,在上課前,在指導(dǎo)老師的主持下進行試講或進行說課,從而完成至少1-8節(jié)的課堂教學(xué),未經(jīng)老師同意,不得擅自上課;d、利用方便的上網(wǎng)條件,制作多媒體課件,運用于實際教學(xué)之中,輔助課堂教學(xué)的實施。
2、輔助各指導(dǎo)老師完成網(wǎng)絡(luò)中心的工作
做好軍訓(xùn)稿的錄入和照片的處理上傳工作,協(xié)調(diào)小組成員,合理分配各項任務(wù),完成網(wǎng)頁上文章和圖片的添加工作;完成各年級學(xué)生學(xué)籍信息的電子化,在聽課之余,抓緊時間講所有學(xué)籍信息錄入到word中;同時小組成員共同完成老師分配的關(guān)于網(wǎng)站搜索引擎的整理工作。
3、調(diào)查研究
在完成上述各項教育實習要求的同時,每位實習生都要根據(jù)教務(wù)處擬定的題目或自定的經(jīng)過指導(dǎo)老師批準的`題目,結(jié)合自己在教育實習中的實際情況,有目的、有計劃的開展調(diào)查研究,寫出一篇與自身實習相關(guān)的有水平的研究報告。報告一般不得少于3000字。
4、每周一篇實習心得
在實習過程中,結(jié)合自己每一周的實習情況及實習感受,寫一篇實習心得,要求能真實的反應(yīng)這一周實習過程中 的所看、所做和所想,進行有效的總結(jié)。
實習過程中,我希望能在以下幾個方面得到提高:
1、講課水平每一周能將一節(jié)新課,第一節(jié)講課的時候希望指導(dǎo)老師能加以點評,欠缺的地方我一定積極改正,以期在下節(jié)課能有較好的表現(xiàn)。2、能更好的進行教學(xué)評議 在聽指導(dǎo)老師的課或是其他實習生的課時,我們能夠有條理、有目的的對教學(xué)過程進行評議,并根據(jù)所總結(jié)的優(yōu)缺點,結(jié)合自身的實際情況,進行完善。
實習計劃 篇2
一、結(jié)合本科室具體情況,制定的帶教計劃如下:
1熱情接待每一位新入科的護生,詳細講解科室?guī)Ы桃?guī)定,介紹科室的人文環(huán)境,使她們迅速進入角色。
2用自己良好的職業(yè)道德,豐富的臨床經(jīng)驗,熟練的操作技能、扎實的理論基礎(chǔ),嚴格執(zhí)行帶教制度,言傳身教,放手不放眼,毫無保留的認真負責帶教,做到既帶技術(shù)又帶作風,使她們既掌握臨床護理的一般技能,又掌握?谱o理的特點。
3經(jīng)常與護生進行溝通交流,了解其思想動態(tài)、學(xué)習情況和工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),希望學(xué)習哪些專科技術(shù),以便有的放矢的開展帶教工作。因為她們不少都是外地人,在關(guān)心她們的工作,學(xué)習,思想動態(tài)之于,還要關(guān)心她們的生活,解決她們的一些實際問題,讓她們有家的`感覺。
4教會護生操作中如何評估,操作過程中如何體現(xiàn)以病人為中心,強調(diào)無菌技術(shù)原則,嚴格執(zhí)行三查七對原則,嚴防差錯事故的發(fā)生。
5帶教老師對實習過程中出現(xiàn)的不正規(guī)操作現(xiàn)象及表現(xiàn)出色者應(yīng)及時與護士長交流,以便護長及時了解護生情況,對帶教工作作出指導(dǎo)及評價。
6認真對?评碚撝R帶教講座進行備課、熟記授課內(nèi)容,結(jié)合臨床實際病例,時間不少與30分鐘,講完后給出問題和提問時間,既有利于加深大家對講課內(nèi)容理解,又實現(xiàn)互動,調(diào)動大家積極性。
7認真完成對護生的實際操作和理論考核,盡量不與其他科室重復(fù),并將成績記錄在實習生手冊上,實事求是的寫上出科評語,交由護士長審閱簽名。
8著重加強護生對?谱o理常規(guī)的學(xué)習,使護生了解和掌握一些新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的操作和使用。通過實踐,加強對學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng),提高護理技能,以達到德才兼?zhèn)涞淖o理人員的要求。
二、目標:
熟悉病區(qū)環(huán)境,布局,了解本病區(qū)的各項規(guī)章制度、工作人員職責,掌握各班次護士的工作流程、無菌物品與非無菌物品的放置、醫(yī)療垃圾的分類;了解搶救設(shè)備與器械的使用;了解各項院感管理制度、護理文件的書寫、?谱o理常規(guī)。強調(diào)“三查、八對”制度及無菌操作原則,樹立嚴格的無菌觀念等。
實習生入科第一天:對實習生進行宣教 ,內(nèi)容為:講解帶教計劃;介紹病房環(huán)境;了解醫(yī)院及病房相關(guān)制度;出科考試內(nèi)容。
第一周:由專人帶教掌握病房環(huán)境與搶救設(shè)備、物品擺放位置;老師指導(dǎo)正確的七步洗手法;醫(yī)療垃圾分類;查對制度;無菌技術(shù)等基本操作。(第一周教學(xué)小講課的內(nèi)容為各類搶救設(shè)備的認識和使用。)
第二周:由專人帶教了解各班次護士的工作職責和工作流程。跟帶教老師按照工作流程中的具體內(nèi)容進行護理工作。在老師的指導(dǎo)下使用搶救設(shè)備及物品、對設(shè)備的清潔、保養(yǎng)與消毒滅菌、消毒隔離知識。掌握正確的七步洗手法;醫(yī)療垃圾分類;查對制度;無菌技術(shù)等基本操作。(第二周教學(xué)小講課的內(nèi)容為各項護理技術(shù)操作中無菌操作原則和護理技術(shù)操作中的方法及要點、護理文件的書寫方法。)
實習計劃 篇3
一、培訓(xùn)目標:
為了幫助新護士盡快適應(yīng)醫(yī)院護理工作,全面掌握各項護理規(guī)章制度、職責、工作程序、護理技術(shù)操作規(guī)范、護理工作方法,緊急事件處理辦法,專科護理等多項護理技能,有利于醫(yī)院護理質(zhì)量和整體護理水平的提高。特制定崗前培訓(xùn)計劃。
二、實施方法:
1、新護士培訓(xùn)計劃 分為兩階段進行:
第一階段:在護理部進行,依據(jù)新護士個人情況,幫助熟悉醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院歷史和現(xiàn)狀及相關(guān)的法規(guī)、規(guī)章制度、職責、護士行為規(guī)范要求、熟悉基本護理技能操作規(guī)范等。
第二階段:在科室內(nèi)進行,主要為專科知識培訓(xùn)。各相關(guān)護士長要詳細列出轉(zhuǎn)科期間期須了解、掌握的相關(guān)制度、操作標準、護理工作方法程序、培訓(xùn)內(nèi)容及時間、考核方式均應(yīng)有記錄。
2、制訂完善的護理工作標準是新護士培訓(xùn)效果的關(guān)鍵
護理工作制度、職責、操作標準、特殊及突發(fā)事件處理辦法及護理工作技巧等項目均按護理部制定的統(tǒng)一護理質(zhì)量標準逐項進行。
3、具體培訓(xùn) 病房護士長將培訓(xùn)計劃及工作標準在新護士進科時向每位新護士講解,使其了解培訓(xùn)目標、內(nèi)容、工作標準及考核方式。由護士長詳細介紹培訓(xùn)步驟,了解新護士的'認知狀態(tài)。講解學(xué)習方法,介紹病房帶教老師特點。減輕新護士的思想壓力,提高學(xué)習效
果。
4、規(guī)范化教學(xué) 病房護士長、教學(xué)老師及病房均備有一套完整的新護士培訓(xùn)計劃及護理工作標準,教學(xué)老師對照工作標準進行教學(xué),在教與學(xué)的過程中強調(diào)規(guī)范化的教與學(xué)。
5、培訓(xùn)方式 采取科內(nèi)、病房集中培訓(xùn),病房專人帶教、單獨講解及對照標準自學(xué)的方法相結(jié)合進行培訓(xùn)。
6、考核方式 采用護理部考核與科室考核相結(jié)合,筆試與實際操作考核相結(jié)合的考核方法,一方面考核新護士的業(yè)務(wù)能力,一方面了解各科的帶教效果。最后由護理部組織進行全面的理論和技術(shù)操作考試。考核成績將進入個人技術(shù)檔案。
實習計劃 篇4
教學(xué)目的:
將理論知識和臨床實踐有機的結(jié)合在一起,使護生在臨床實習期間做到學(xué)以致用,全面了解心血管和內(nèi)分泌疾病治療和護理的全過程,幫助她們規(guī)范操作步驟,樹立良好的職業(yè)道德,完成角色轉(zhuǎn)換,盡快適應(yīng)臨床工作。
教學(xué)目標:
一、掌握各項專科護理技術(shù)。如:生命體征的測量、血糖的測定,心電監(jiān)護儀及微量泵的使用和保養(yǎng)、皮下注射、安全使用靜脈穿刺針等。
二、掌握心血管及內(nèi)分泌常見疾病(高血壓、冠心病、糖尿病)的`治療和護理。
三、了解其他相關(guān)疾病(如心衰、心律失常,心臟瓣膜病、痛風等)的治療和護理。
四、掌握?铺厥馑幬锏氖褂煤妥⒁馐马。
五、掌握心血管和內(nèi)分泌疾病健康教育的一般知識。
六、熟悉科室工作特點及工作注意事項。
帶教工作安排:每周要求科室講課一次;第四周考核(包括理論和操作),由帶教組長安排;出科時書寫實習報告。
實習計劃 篇5
一、實習的準備階段
1、擬訂實習隊的實習生活詳細計劃。(見附錄1《實習生活注意事項及分工安排》)
2、做好有關(guān)《實習的財務(wù)計劃》(見附錄2)及經(jīng)費預(yù)算。
3、聯(lián)系好前往實習學(xué)校的包車事宜。(見附錄4)
4、出發(fā)前以及到達學(xué)校后做好安頓隊員,以及實習隊的后勤安排工作(飯卡的領(lǐng)取、宿舍值日安排、購買公共生活用品等)(見附錄5)
5、協(xié)助隊長姚哲彬、副隊長陳美君做好實習隊的有關(guān)準備工作,落實教育調(diào)研的分組與分工。
6、做好每次集體會議的記錄。(見附錄6)
二、見習階段
1、到達學(xué)校后與隊員熟悉學(xué)校環(huán)境并協(xié)助隊長副隊長分別請實習學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師、班主任介紹學(xué)校、科組、班級的基本情況,請優(yōu)秀老師介紹教育、教學(xué)的好經(jīng)驗,了解實習學(xué)校各項工作和各種規(guī)章制度。
三、實習階段
1、繼續(xù)做好宿舍值日管理工作。
2、繼續(xù)做好后勤工作(包括通知傳達、解決吃飯問題等)。
3、做好財務(wù)的收支記錄。
4、協(xié)助做好教育調(diào)研的.督促跟進工作。
5、分配與跟進相關(guān)小組的工作開展情況。
四、結(jié)束總結(jié)階段
1、著手準備召開總結(jié)座談會,征求實習學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生對我校實習工作的意見,整理好送回教務(wù)處實習科。
2、搞好實習生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作,歸還各種借用的材料、物品,付清各種實習費用,并督促宣傳小組寫好感謝信張貼到實習學(xué)校宣傳欄。
3、與隊友商量并購買贈送指導(dǎo)老師紀念品以及贈送學(xué)校的紀念品。
4、做好財務(wù)結(jié)算并向全體隊員公布。
5、協(xié)助隊長做好“教育實習積極分子”評優(yōu)工作。
6、聯(lián)系安排返回學(xué)校的交通工具。
實習計劃 篇6
教育見習是教育實習的準備階段(我系教育實習分“見習”、“體驗性實習”、“研究性實習”三個階段),是師范教育課程計劃的重要組成部分,也是師范生理論與實踐相結(jié)合、接觸和學(xué)習教育教學(xué)實踐知識和經(jīng)驗的寶貴機會。見習生在實踐導(dǎo)師與課程教師的聯(lián)合指導(dǎo)下,通過了解中學(xué)英語教師教育教學(xué)實踐活動的環(huán)境、內(nèi)容、過程、細節(jié)和意義,能夠更好地理解教師職業(yè)的基本含義,為體驗性實習作好準備。
20xx級119名師范生在進入高年級后先后系統(tǒng)地接受了《英語教學(xué)理論與方法》系列課程的訓(xùn)練,F(xiàn)已進入教育見習階段,本次見習安排在20xx年5月27日—6月8日(校歷第13、14兩周),具體內(nèi)容如下:
一、專業(yè)見習的目的與要求
通過見習中學(xué)英語教師教育、教學(xué)活動,使師范生初步了解和學(xué)習在中學(xué)進行外語教育、教學(xué)工作的要求、特點和規(guī)律:
。1)幫助師范生了解中學(xué)教育教學(xué)環(huán)境、熟悉中學(xué)班主任工作和英語教學(xué)工作的基本工作程序與要求;
。2)通過對學(xué)校、班級、英語課堂教學(xué)、學(xué)生、教師等觀察活動,發(fā)現(xiàn)自己感興趣的教育、教學(xué)問題,并展開較為深入的調(diào)查,以獲得對該教學(xué)環(huán)境較深入的了解;
。3)與中學(xué)實踐導(dǎo)師建立初步聯(lián)系,虛心向?qū)嵺`導(dǎo)師學(xué)習和請教有關(guān)教育教學(xué)的各種問題,積累有關(guān)經(jīng)驗。
二、教育見習的基本內(nèi)容
1、班主任工作見習
班主任工作見習的主要內(nèi)容是使師范生初步掌握班主任工作的基本內(nèi)容和方法,初步了解學(xué)生思想政治教育工作的規(guī)律。具體任務(wù)是通過跟隨、觀察和參與班主任的日常工作,了解班主任工作程序和要求,包括:
(1)聽取實習學(xué)校和有關(guān)教研組介紹學(xué)校的基本情況和教育教學(xué)管理制度、方法和有關(guān)要求。
。2)聽取原班主任介紹班級情況、了解本學(xué)期班主任的工作計劃。
。3)了解班主任的日常工作職責,學(xué)生管理的基本方法和手段。
。4)在原班主任的指導(dǎo)下參加部分班級管理工作。
。5)觀察、調(diào)查、記錄學(xué)生的情況,了解中學(xué)生學(xué)習、生活和思維的特點,并用見習日志的方式做好記錄。
2、英語課堂教學(xué)見習
見習生應(yīng)觀摩實踐導(dǎo)師課堂教學(xué)(除每天聽自己見習班原英語教師的課外,還應(yīng)在征得同意的基礎(chǔ)上,爭取多聽該實習學(xué)校其他優(yōu)秀英語教師的課),并爭取旁聽該校英語教研組的活動,特別是“說課”和“評課”活動,虛心學(xué)習教師們的.各種教學(xué)經(jīng)驗。除了每天做好聽課筆記外,見習生必須從自己所聽的課中選擇至少5節(jié)有典型意義的課,完成以下教學(xué)觀察報告,具體任務(wù)如下:
任務(wù)一
觀察一堂中學(xué)英語課,了解該課目標語的“輸入”、“使用”、以及語言形式的“講解”或“操練”的時間比例,填充“表格一”:記錄學(xué)生在課堂的活動情況,包括活動的具體時間和情況,從而判斷其教學(xué)結(jié)構(gòu)是否屬任務(wù)型。無論是與否,見習生必須陳述理由,并標出在課堂上最能激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣的活動。
任務(wù)二
畫一張班級座位分布圖,每個小方框表示一個學(xué)生。在發(fā)言的學(xué)生方框中打點,以記錄學(xué)生在課堂發(fā)言的次數(shù)并統(tǒng)計學(xué)生在課堂學(xué)習活動中參與的比例。
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