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周計劃

時間:2023-05-24 18:16:43 計劃 我要投稿

關(guān)于周計劃范文匯總六篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進步,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編精心整理的周計劃6篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于周計劃范文匯總六篇

周計劃 篇1

  生活活動

  1、引導(dǎo)幼兒學(xué)說禮貌用語:“早”、“好”、“再見”

  2、繼續(xù)學(xué)習(xí)塞衣服方法,知道大小便后要及時將衣服塞好,不露小肚皮。

  3、學(xué)習(xí)卷袖子方法,知道盥洗之前將袖子變短。

  教育活動

  1、游戲:我是水果寶寶

  2、益智區(qū)活動

  3、語言:水的作用

  4、吹泡泡

  活動區(qū)材料與指導(dǎo)

  1、益智區(qū):

  1)、重點指導(dǎo)幼兒玩蘋果樹排序玩具。

  2)、重點指導(dǎo)幼兒玩拼圖玩具。

  2、美工區(qū):

  1)、指導(dǎo)幼兒在用多種材料涂色時,大面積的用粗筆涂如:毛筆、蠟筆等,小面積用細(xì)筆涂如:水彩筆、彩色鉛筆等。

  2)、重點指導(dǎo)幼兒在美工區(qū)中用剪刀,如:為小動物剪面條、剪烙餅。

  3)、配合“水”的.主題活動,調(diào)整美工區(qū)材料。

  戶外體育游戲

  1、結(jié)合測試開展戶外體育活動。

  2、指導(dǎo)幼兒開展多種形式玩球。

周計劃 篇2

  一、按照教學(xué)大綱要求開好信息技術(shù)課,要讓每位學(xué)生順利通過信息技術(shù)課會考;要注重培養(yǎng)學(xué)生計算機操作能力,讓每位學(xué)生都會利用網(wǎng)絡(luò)資源進行學(xué)習(xí),利用計算機網(wǎng)絡(luò)開展研究性學(xué)習(xí)。

  二、做好多媒體設(shè)備的日常維護與管理工作。隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大和教育教學(xué)的需要,電教設(shè)備的數(shù)量還會增加,電教設(shè)備的日常維護的工作量非常大。我們將通過培訓(xùn)、講座等形式,逐步提高全校教師的操作能力,降低設(shè)備的故障率。對于出現(xiàn)故障的設(shè)備,要及時維修,盡量不耽誤教學(xué)使用。

  三、因信息技術(shù)工作發(fā)展的需要,我校近幾年購進里大量的電教設(shè)備,我們將加強設(shè)備的管理工作,嚴(yán)把進貨質(zhì)量關(guān),購貨嚴(yán)格按照學(xué)校制度規(guī)定進行。保管室要做好進貨記錄,做好借用記錄,做到帳物相符。

  四、做好校資源庫建設(shè)工作。硬件要想發(fā)揮作用,就必須有軟件支持。為了提高設(shè)備利用率,豐富校資源庫,限度的提高資源共享,我們將通過自制、下載和購置相結(jié)合的多種渠道,為各科教師提供教學(xué)資源。待到時機成熟時,我們將對兄弟學(xué)校開放我校的資源庫,并收取一定的費用。

  五、做好試題庫建設(shè)工作。結(jié)合新課程改革,逐步建立一套完善的、符合我校需要的試題庫,運用自動組卷功能,為我校的考試工作提供完善的服務(wù)。

  六、逐步完善校長辦公系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)等辦公自動化軟件。逐步為各科、處、室、年級組、教研組配齊硬件設(shè)施,將我校的辦公自動化工作落到實處,運用現(xiàn)代技術(shù)和手段,提高工作效率和管理水平。

  七、加強校園網(wǎng)建設(shè)。鞏固和加強校園網(wǎng)的安全性,不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容,增強校園網(wǎng)站主頁的實用性和藝術(shù)性,擴大我校網(wǎng)站在社會上的知名度。

  八、確保一年一度的教育教學(xué)展示周、筆談會等工作順利進行,為我校教師的`評估工作提供一個公平、公正的環(huán)境。

  九、協(xié)助教導(dǎo)處、現(xiàn)代教育技術(shù)研究會開展工作。繼續(xù)辦好信息技術(shù)培訓(xùn)工作,指定切實可行的考核方案,讓每一位認(rèn)真學(xué)習(xí)的老師都學(xué)有所用,以提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  十、計算機競賽是我校的薄弱項目,這學(xué)期信息技術(shù)組將制定可行的計算機競賽輔導(dǎo)方案,由孔潔老師負(fù)責(zé)具體工作,排除一切困難,把此項工作扎扎實實的開展下去,以期在XX年的競賽中,確保拿到省級獎項,沖擊獎項。

  十二、按計劃開展課題研究工作。做好省級課題《運用現(xiàn)代教育技術(shù),優(yōu)化課堂教學(xué)過程》的結(jié)題工作。

周計劃 篇3

  一、活動宗旨:為了提高我校殘疾學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì),了解有關(guān)的科普知識,激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣及對生活的熱愛,鍛煉學(xué)生們的動手動腦能力。我校將在5月的'最后一周舉辦口浦特校首屆科普活動周

  二、活動主題:攜手共建創(chuàng)新型國家——努力構(gòu)建和諧口浦

  三、活動組織機構(gòu):領(lǐng)導(dǎo)人:z 負(fù)責(zé)人:z 成員:z

  四、活動時間:20xx年5月18日~5月27日

  五、活動的具體安排:

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段(5月份第二周)利用學(xué)校的櫥窗、宣傳欄、黑板報宣傳科普知識、科學(xué)人物,宣傳活動內(nèi)容。各班設(shè)立科普知識角

  (二)活動的具體內(nèi)容:

  1.科幻畫比賽(含電腦創(chuàng)想畫)參賽對象:聾專業(yè)及智障專業(yè)輕度班全體學(xué)生作品要求:(1)主題不限(2)作品要能充分體現(xiàn)科技未來的幻想(3)作品尺寸:8開紙張(4)作品的畫種及材料不限,可以包括電腦繪畫(5)僅限個人作品,不得全部抄襲作品數(shù)量:(1)智障專業(yè)輕度班每班至少交一件作品(2)聾三、五、六、九年級每班至少三件作品

  收繳時間:5月25日下午放學(xué)前

  收繳負(fù)責(zé)人:z

  評選標(biāo)準(zhǔn):(1)想象力(2)科學(xué)性(3)繪畫水平

  2.各班出一期以科普知識為主題的黑板報

  時間:5月23日前完成

  檢查負(fù)責(zé)人:z

  3.觀看科普電影對象:全體學(xué)生

  活動組織安排:zz

  時間:5月26日下午第三節(jié)課后

  地點:校四樓會議室

周計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  2月18日——2月21日是我園安全教育周,全體教職工應(yīng)把安全教育放在首位,增強安全意識,加大安全教育力度,防患于未然,積極開展扎實有效的安全教育工作,使幼兒園安全得到強有力的保障。

  二、活動時間:20xx年2月18日至2月21日

  三、主要活動內(nèi)容:

  1.各部門、各班保教人員對各自負(fù)責(zé)的區(qū)域進行一次安全檢查,針對門、窗、欄桿、圍欄、教室、臥室、活動室、儲藏室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查,找出安全隱患。并做好記錄,解決問題,形成材料上交并存檔。

  2.由幼兒園檢查組、對全園設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查,針對玩具、大型器械,消防器材、校園重點部位可能存在的問題認(rèn)真排查,找出安全隱患。并做好記錄,解決問題,形成材料上交并存檔。

  3.要求教師在周計劃、教案、家園聯(lián)系欄及校園網(wǎng)站上充分體現(xiàn)安全教育內(nèi)容。

  四、后續(xù)工作

  活動結(jié)束以后,我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針,繼續(xù)深入細(xì)致、有條不紊地開展上述活動,不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度,目的.在于以“安全教育周”活動為載體,不斷加強幼兒園師生安全工作,牢固樹立“安全教育第一,責(zé)任重于泰山”的防范意識,努力打造“平安校園”,為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。

周計劃 篇5

  百天計劃第一周(9月21日——9月27日)

  學(xué)習(xí)任務(wù)

  1.完成高等數(shù)學(xué)中一元函數(shù)微積分學(xué)的相關(guān)內(nèi)容復(fù)習(xí),重點放在第一輪復(fù)習(xí)中的錯題,難題,對該類題型對應(yīng)的知識點再加深理解,強化練習(xí)。

  2.完成強化課程高等數(shù)學(xué)中一元函數(shù)微積分學(xué)課程的學(xué)習(xí),對較為薄弱的知識點重點聽講。

  復(fù)習(xí)建議

  1.這一階段的復(fù)習(xí)鞏固,重點是對錯題進行分析,加強鞏固,對知識點強化練習(xí)。

  2.參加輔導(dǎo)班強化課程講解。

  百天計劃第二周(9月28日—10月4日)

  學(xué)習(xí)任務(wù)

  (1)高等數(shù)學(xué)中一元函數(shù)微積分學(xué)的相關(guān)內(nèi)容復(fù)習(xí),重點在第一輪復(fù)習(xí)中的錯題,難題,對該類題型對應(yīng)的知識點再加深理解,強化練習(xí)。

  (2)完成強化課程高等數(shù)學(xué)中一元函數(shù)微積分學(xué)課程的學(xué)習(xí),對較為薄弱環(huán)節(jié)重點聽講。

  復(fù)習(xí)建議

  注意在聽強化課程之前先看講義預(yù)習(xí)。

  百天計劃第三周(10月5日—10月11日)

  學(xué)習(xí)任務(wù)

  完成高數(shù)部分內(nèi)容復(fù)習(xí)。

  復(fù)習(xí)建議

  把強化課程中的高數(shù)內(nèi)容剩下內(nèi)容聽完,對講義中的題目自己動手再多練習(xí)。

  百天計劃第四周(10月12日—10月18日)

  線性代數(shù)相關(guān)內(nèi)容復(fù)習(xí),重點是自己在第一輪復(fù)習(xí)中的錯題,難題,對該類題型對應(yīng)的知識點再加深理解,強化練習(xí)。

  復(fù)習(xí)建議

  聽課學(xué)習(xí)線性代數(shù)的強化課程時,對自己不懂、較為薄弱的知識點要重點聽講。

  百天計劃第五周(10月19日—10月25日)

  學(xué)習(xí)任務(wù)

  1.數(shù)一

  概率論與數(shù)理統(tǒng)計復(fù)習(xí),重點是自己在第一輪復(fù)習(xí)中的錯題,難題,對該類題型對應(yīng)的知識點再加深理解,強化練習(xí)。

  2.數(shù)二

  鞏固復(fù)習(xí),查漏補缺。

  3.數(shù)三

  概率論與數(shù)理統(tǒng)計復(fù)習(xí),重點是自己在第一輪復(fù)習(xí)中的錯題,難題,對該類題型對應(yīng)的知識點再加深理解,強化練習(xí)。

  復(fù)習(xí)建議

  在進行概率論與數(shù)理統(tǒng)計強化課程的學(xué)習(xí)時,對自己不明白的地方,自己薄弱的知識點重點聽講。

  百天計劃第六周(10月26日—11月1日)

  學(xué)習(xí)任務(wù)

  1.歷年真題。高等數(shù)學(xué) 第一、二、三、四章

  2.進行高數(shù)沖刺課程。

  復(fù)習(xí)建議

  加強歷年真題和沖刺課程的.聽講,并以真題配合練習(xí)。

  百天周計劃第七周(11月2日—11月8日)

  學(xué)習(xí)任務(wù)

  1.數(shù)一:高等數(shù)學(xué) 第五、六、七、八章

  2.數(shù)二:高等數(shù)學(xué) 第四、五章

  3.數(shù)三:高等數(shù)學(xué) 第四、五、六章

  復(fù)習(xí)建議

  加強歷年真題和沖刺課程的聽講,并以真題配合練習(xí)。

  百天計劃第八周(11月9日—11月15日)

  學(xué)習(xí)任務(wù)

  1.數(shù)一:線性代數(shù)全部

  2.數(shù)二:線性代數(shù) 第一、二、三章

  3.數(shù)三:線性代數(shù)全部

  復(fù)習(xí)建議

  加強歷年真題和沖刺課程的聽講,并以真題配合練習(xí)。

  百天計劃第九周(11月16日—11月22日)

  學(xué)習(xí)任務(wù)

  1.數(shù)一:概率論與數(shù)理統(tǒng)計全部結(jié)束

  2.數(shù)二:線性代數(shù) 第四、五、六章

  3.數(shù)三:概率論與數(shù)理統(tǒng)計全部

  復(fù)習(xí)建議

  加強歷年真題和沖刺課程的聽講,并以真題配合練習(xí)。

  百天計劃第十周(11月23日—11月29日)

  學(xué)習(xí)任務(wù)以及復(fù)習(xí)建議

  1.重點放到看題上,瀏覽過去做過的題目,在薄弱環(huán)節(jié)上多下功夫。在看題的過程中要熟悉、歸納解題思路。

  2.臨近考試,考生依然不能放松數(shù)學(xué)復(fù)習(xí),要"曲不離口,拳不離手",數(shù)學(xué)應(yīng)該天天看、天天練,長流水、不斷線,直到考試那一天。

周計劃 篇6

  一、游戲活動

  1、體育《貓捉老鼠》

  2、初步做揮臂投遠(yuǎn)的動作。

  二、舞蹈活動

  1、《江南style》

  2、能有節(jié)奏的去做動作。

  三、教學(xué)活動

  1、歌曲《新年到》

  2、故事《貪心的`白貓》

  3、面塑《小烏龜》

  4、數(shù)學(xué)《學(xué)習(xí)5的組成》

  5、健康《食物的旅行》

  四、禮儀活動

  1、《紅綠燈》

  2、能按信號燈去行走。

  五、家園共育

  1、讓孩子明白電腦不是讓他用來玩的。

  2、克制孩子迷戀電腦,對電腦產(chǎn)生的依賴。

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