實習(xí)計劃

時間：2023-05-30 15:42:23 計劃我要投稿

【推薦】實習(xí)計劃匯總七篇

　　時光在流逝，從不停歇，又迎來了一個全新的起點，是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的實習(xí)計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】實習(xí)計劃匯總七篇

實習(xí)計劃篇1

　　從第三周開始見習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個多月了，經(jīng)過這一個多月與學(xué)生的接觸，尤其是跟班主任的接觸和學(xué)習(xí)中了解到學(xué)生學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)習(xí)慣，再加上看學(xué)生的檔案，使我對全班的學(xué)生有了初步的了解，其中大部分學(xué)生在各方面做的非常好，處處按照《中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》的要求去做。班干部基本能作好自己的本職工作，但是也有個別的學(xué)生還處于適應(yīng)的過程中。高二學(xué)年下學(xué)期是高中教育的關(guān)鍵階段，為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。在今后的時間里，我要協(xié)助班主任加強對學(xué)生的管理，從各方面嚴(yán)格要求，在本學(xué)期我準(zhǔn)備從以下幾方面開展工作：

　　一、思想建設(shè)方面：

　　高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問題、成績分化情形大面積產(chǎn)生，作為班主任，首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離，為學(xué)生排憂解難，讓每一位學(xué)生都能快樂成長。要引導(dǎo)好學(xué)生的`從高二到高三的準(zhǔn)備，形成一個好的基礎(chǔ)，班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，善于用一切方法來激勵先進(jìn)，力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會組織開展的各項有益活動。開好每月一次的主題班會;班干部組織，集體參與，進(jìn)行愛國主義、愛校、愛班教育，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作意識。

　　對學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素、團(tuán)結(jié)互助的教育。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)造“綠色校園”的活動，我準(zhǔn)備利用班會時間在班里搞一次“獻(xiàn)愛心”活動，并開展“垃圾回收”活動，將所買的款項捐獻(xiàn)給家庭困難的同學(xué)，幫助他們解決一些困難，在募捐活動中教育學(xué)生要樹立厲行節(jié)約、反對浪費的思想，杜絕同學(xué)之間比吃、比穿、比戴等現(xiàn)象。

　　二、組織建設(shè)方面：

　　建立一只班干部工作團(tuán)隊。班干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵，、建立一只班干部工作團(tuán)隊。班干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵，班級干部組建，采取自我推薦，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學(xué)生的自我管理能力。所以我要指導(dǎo)好班委會、團(tuán)支部工作，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。所以我要指導(dǎo)好班委會、團(tuán)支部工作，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。

實習(xí)計劃篇2

　　1、負(fù)責(zé)指導(dǎo)實習(xí)前的教案撰寫、批改教案、組織試講、見習(xí)等工作。

　　2、實習(xí)中，負(fù)責(zé)與所指導(dǎo)的.學(xué)生聯(lián)系并對學(xué)生實習(xí)情況進(jìn)行檢查。

　　3、學(xué)生返校后，負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)和檢查實習(xí)生的實習(xí)個人鑒定、小組鑒定和實習(xí)總結(jié)的完成工作。

　　4、綜合評定實習(xí)生的實習(xí)成績。

　　5、實習(xí)學(xué)校原任教師負(fù)責(zé)檢查學(xué)生教案、聽其試講，認(rèn)可后簽字，學(xué)生才能正式上課，實習(xí)結(jié)束時給出書面評價。

實習(xí)計劃篇3

　　從而達(dá)到學(xué)校對教育實習(xí)生的要求，在附中指導(dǎo)老師的監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)下開展各項活動。

　　過程1、教學(xué)工作實習(xí)

　　a、實習(xí)期間，堅持聽各指導(dǎo)老師的課，與其他實習(xí)生間堅持互相聽課，完成聽課不少于10節(jié)的任務(wù)； c、根據(jù)相關(guān)的課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，編寫教案，在上課前，在指導(dǎo)老師的主持下進(jìn)行試講或進(jìn)行說課，從而完成至少1-8節(jié)的課堂教學(xué)，未經(jīng)老師同意，不得擅自上課；d、利用方便的上網(wǎng)條件，制作多媒體課件，運用于實際教學(xué)之中，輔助課堂教學(xué)的實施。

　　2、輔助各指導(dǎo)老師完成網(wǎng)絡(luò)中心的工作

　　做好軍訓(xùn)稿的錄入和照片的處理上傳工作，協(xié)調(diào)小組成員，合理分配各項任務(wù)，完成網(wǎng)頁上文章和圖片的添加工作；完成各年級學(xué)生學(xué)籍信息的電子化，在聽課之余，抓緊時間講所有學(xué)籍信息錄入到word中；同時小組成員共同完成老師分配的關(guān)于網(wǎng)站搜索引擎的整理工作。

　　3、調(diào)查研究

　　在完成上述各項教育實習(xí)要求的同時，每位實習(xí)生都要根據(jù)教務(wù)處擬定的題目或自定的經(jīng)過指導(dǎo)老師批準(zhǔn)的題目，結(jié)合自己在教育實習(xí)中的實際情況，有目的、有計劃的開展調(diào)查研究，寫出一篇與自身實習(xí)相關(guān)的有水平的研究報告。報告一般不得少于3000字。

　　4、每周一篇實習(xí)心得

　　在實習(xí)過程中，結(jié)合自己每一周的'實習(xí)情況及實習(xí)感受，寫一篇實習(xí)心得，要求能真實的反應(yīng)這一周實習(xí)過程中的所看、所做和所想，進(jìn)行有效的總結(jié)。

實習(xí)過程中，我希望能在以下幾個方面得到提高：

　　1、講課水平每一周能將一節(jié)新課，第一節(jié)講課的時候希望指導(dǎo)老師能加以點評，欠缺的地方我一定積極改正，以期在下節(jié)課能有較好的表現(xiàn)。2、能更好的進(jìn)行教學(xué)評議在聽指導(dǎo)老師的課或是其他實習(xí)生的課時，我們能夠有條理、有目的的對教學(xué)過程進(jìn)行評議，并根據(jù)所總結(jié)的優(yōu)缺點，結(jié)合自身的實際情況，進(jìn)行完善。

實習(xí)計劃篇4

　　護(hù)理工作在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展中，有著無可替代的作用，這就給護(hù)理工作人員提出了更高的要求。護(hù)士的基本任務(wù)是:為病人增進(jìn)健康、預(yù)防疾病、及早康復(fù)、回歸社會提供各種醫(yī)療服務(wù)。在日常工作中，護(hù)士針對病人病情、需求，制定、實施護(hù)理計劃，提供適合病人需求的護(hù)理環(huán)境及護(hù)理措施，對治療疾病起積極的作用。一名優(yōu)秀的護(hù)士，除了要有熟練護(hù)理理論知識，精諶的技術(shù)技能外，還必須具備有良好的職業(yè)道德、品質(zhì)修養(yǎng)、美學(xué)修養(yǎng)等。因此，在護(hù)理管理中提高護(hù)士素質(zhì)是重要環(huán)節(jié)。只有提高護(hù)士的素質(zhì)，才能更好的高效率地完成護(hù)理工作。

　　在這條艱辛的路上，從開始進(jìn)入醫(yī)院實習(xí)的那一刻起，我就感到了前所未有的壓力，壓力不僅來自一起實士的護(hù)士，更多的卻是來自自己，作為一個大專生的我和那些一起實習(xí)的來自長沙醫(yī)學(xué)院、懷化醫(yī)學(xué)院的同學(xué)比起來沒有優(yōu)勢，所以，我只有在實習(xí)期間通過自己的努力來使我不落后，不被蓬勃發(fā)展的社會所淘汰。

　　我會認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的知識，了解手術(shù)室的工作性，熟悉每臺手術(shù)所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。無菌操作技術(shù)，如戴無菌手套，穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等都能夠熟練準(zhǔn)確的操作。但是由于時間短暫對于有些手術(shù)器械的名稱及用途仍不是很了解，真是有些遺憾。

　　在這XX年里，我也慢慢地進(jìn)行著從一個護(hù)生到一個護(hù)士的蛻變，十月的修行，十月的磨練，我努力去做一名好護(hù)士，努力每天以微笑的面容去面對我的病人，努力做到耐心細(xì)致而不急躁，努力做到工作扎實而不出錯。在各個“老師”前面，我是一個勤快認(rèn)真的晚輩，在病人前面我是一個溫柔、和善、平易見人的年輕護(hù)士。實習(xí)的日子里，我懂得了如何去贏得別人的尊重，面對誤解我不去爭辯，面對批評學(xué)會了擺正心態(tài)。因為年輕，我就要比別人做得更多;因為年輕，我就應(yīng)該勇于受挑戰(zhàn)。

　　在明年的工作中，我要做到以下幾點：

　　一、樹立：“以人為本”的人性化服務(wù)理念，護(hù)理的全部工作都是圍繞病人入院到出院展開的。人是一個生物體時時刻刻有著他各種生理需求和社會需求，病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護(hù)理需求。因此，如何滿足病人的各種正常需求，就囊括了我們所有的護(hù)理工作，急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責(zé)所在，其中營造一個舒適安靜的病房環(huán)境，耐心的細(xì)致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護(hù)理、高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等等。都是護(hù)理工作的具體體現(xiàn)，護(hù)理質(zhì)量的高低均會在這日常的點點滴中反映出來。總之，一切以病人為中心，病人滿意了，說明我們的工作就做好了。

　　二、嚴(yán)守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程在護(hù)理的.上作制度中，有“查對制度”、“值班、交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護(hù)理制度”等等。各項操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的。護(hù)理工作中如果沒有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度約束，就會一盤散沙，工作無序，正常的工作無法準(zhǔn)確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護(hù)理實踐中總結(jié)出來，凝結(jié)了她們寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規(guī)程，輕則延誤診查和治療，重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們吸有嚴(yán)格遵守，才能少走彎路，少犯錯誤，不犯錯誤，從而保證醫(yī)療質(zhì)量，防范護(hù)理差錯事故。

　　三、做到“四勤”人是有惰性的。實習(xí)階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學(xué)生，只有勤奮才能被人賞識，被人接受，才有更多的機會去學(xué)習(xí)更多的實踐知識�！八那凇笔紫纫矍�，就是要善于觀察。

　　〈1〕認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)帶教老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作安排和計劃性。

　　〈2〕觀察各項護(hù)理操作流程和具體操作手法，這些知識只有在實踐中多觀察，多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng)，才會在自己的實際工作中有質(zhì)的進(jìn)步和飛躍。

　　〈3〕要勤觀察病情，對病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù)，重點病人要密切觀察。再則就是要口勤，求學(xué)知識要勤鉆好問，安扶病人主動詢問、耐心解釋。護(hù)患關(guān)系、師生關(guān)系處理的好壞主要取決于語言的溝通，有了良好的關(guān)系，工作學(xué)習(xí)起來就會輕松很多。另外最重要的還是要手勤、腳勤，就是要不怕苦、不怕累、不怕吃虧、樂于干活、主動做事。

　　1、如果我是負(fù)責(zé)治療工作的護(hù)士，操作前應(yīng)著裝整齊、洗手、修剪指甲、操作時戴口罩。

　　2、備齊各種治療用品、藥品，并有標(biāo)志，做好分類存放，保證無過期失效，每日清點，認(rèn)真交接班。

　　3、負(fù)責(zé)長期、臨時的靜脈輸液、輸血、肌肉注射等治療的準(zhǔn)備工作。操作中要嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作規(guī)程。

　　4、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，按時執(zhí)行日程、周程。

　　5、及時、正確執(zhí)行醫(yī)囑，做到三查七對。長期醫(yī)囑要按時執(zhí)行，臨時醫(yī)囑要及時執(zhí)行，搶救病人時，執(zhí)行醫(yī)囑要迅速、及時。

　　6、用過的輸液器：注射器等，需經(jīng)初步消毒后方可送供應(yīng)室。

　　7、做好醫(yī)用垃圾的分類處理。

　　8、督促檢查工作人員嚴(yán)格執(zhí)行治療室制度。

　　9、保持治療室的清潔、衛(wèi)生、整潔并做好保潔工作。

　　四、如果我是早班我就會做到以下幾點：

　　1、提前30分鐘接班，接好護(hù)理用品。

　　2、跟著帶教老師協(xié)助小組護(hù)士工作，如：普查體溫、測血壓、測血糖、做理療、巡回液體等。

　　3、跟著帶教老師負(fù)責(zé)全病區(qū)病人的治療、護(hù)理工作，做好與責(zé)任護(hù)士的交接工作。

　　4、跟著帶教老師負(fù)責(zé)到相關(guān)部門聯(lián)系維修出故障的各種醫(yī)療器械。

　　5、及時檢查、更換氧氣。

　　6、保持辦公室的清潔、衛(wèi)生、整齊。在實習(xí)中嚴(yán)格要求自己做到不早退，不遲到，不曠工，遵守醫(yī)院的規(guī)章制度。

　　護(hù)士的工作是繁忙、勞累的，但同時又總之，護(hù)理工作是是神圣的，它神圣的告訴我∶除人類之痛苦，助健康之完美。我既然選擇了這個行業(yè)，我就會醫(yī)學(xué)事業(yè)做奉獻(xiàn)，做一名真正的“白衣天使”。護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，現(xiàn)在觀察病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨特的魅力。

實習(xí)計劃篇5

　　一、實習(xí)目的

　　1、使學(xué)生通過專業(yè)實習(xí)，熟悉并掌握中小企業(yè)的一線管理或業(yè)務(wù)崗位的工作，使學(xué)生形成一定的職業(yè)能力，即從事中小企業(yè)管理或相應(yīng)業(yè)務(wù)所必需的知識、技能和態(tài)度。

　　2、使學(xué)生受到相關(guān)的職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生從事企業(yè)管理工作的責(zé)任感。

　　3、讓學(xué)生將學(xué)到的理論知識和技能，初步運用于企業(yè)工作的實踐，并在實踐中受到檢驗并得到發(fā)展。

　　二、實習(xí)工作的組織

　　本專業(yè)學(xué)生的實習(xí)由系部領(lǐng)導(dǎo)并組織實施。根據(jù)校外實習(xí)基地、學(xué)校統(tǒng)一安排的單位或?qū)W生自主聯(lián)系的單位的具體情況分配實習(xí)崗位，確立實習(xí)任務(wù)，并確定校內(nèi)外指導(dǎo)老師，必要時確定學(xué)生小組長。校內(nèi)指導(dǎo)老師由相應(yīng)的任課教師和班主任擔(dān)任，校外指導(dǎo)老師由相關(guān)單位推薦，學(xué)生小組長由班主任根據(jù)實習(xí)地區(qū)指定。在實習(xí)期間，系部和指導(dǎo)老師可隨時對實習(xí)情況進(jìn)行檢查和督促。

　　三、實習(xí)的具體安排

　　1、因本專業(yè)面向各類中小型企業(yè)的一線管理或業(yè)務(wù)崗位，主要從事中小企業(yè)行政、融資、外貿(mào)、市場營銷等崗位，同時可以從事人力資源、項目投資、物流、財務(wù)等工作。所以上述崗位均可成為實習(xí)崗位。

　　2、學(xué)生自行聯(lián)系的單位經(jīng)系部認(rèn)可以后即可成為該學(xué)生的實習(xí)單位。其余學(xué)生必須服從系部安排。

　　3、實習(xí)指導(dǎo)由本專業(yè)教師和實習(xí)單位指導(dǎo)教師組成，本專業(yè)教師按地區(qū)分配，實習(xí)單位指導(dǎo)教師由專業(yè)與實習(xí)單位協(xié)商確定。

　　4、在每個實習(xí)城市或地區(qū)安排一名學(xué)生小組長，由班主任推薦;學(xué)生比較集中的實習(xí)單位可單獨推薦一名學(xué)生小組長。全面負(fù)責(zé)與實習(xí)指導(dǎo)老師的聯(lián)系，并負(fù)責(zé)系部布置的其他任務(wù)。 5、20xx年7月1日-7月15日為學(xué)生實習(xí)的時間。

　　6、學(xué)生在實習(xí)結(jié)束返校前，必須撰寫實習(xí)報告，報告內(nèi)容包括實習(xí)的經(jīng)歷、取得的業(yè)績和體會、實習(xí)期間的進(jìn)步及不足等;校外指導(dǎo)老師對其實習(xí)期間的工作能力、人際交往能力、思想表現(xiàn)以及行為表現(xiàn)進(jìn)行書面評價，并加蓋實習(xí)單位的公章，作為學(xué)生實習(xí)成績評分的依據(jù)。

　　7、返校后，系部組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié)。

　　四、實習(xí)的目標(biāo)

　　因本專業(yè)所面向的崗位或崗位群比較多，所以下面分崗位確定實習(xí)的目標(biāo)：

　　(一)企業(yè)行政崗位的實習(xí)目標(biāo)

　　1、掌握實習(xí)單位的企業(yè)行政崗位的工作職責(zé)、工作流程、工作技巧以及職業(yè)道德要求。

　　2、了解實習(xí)單位的企業(yè)文化、規(guī)章制度等情況。

　　3、提升公關(guān)和人際溝通能力，提升組織和協(xié)調(diào)能力。

　　4、掌握相關(guān)公文的寫作方法。

　　(二)中小企業(yè)融資

　　1、熟悉國家關(guān)于中小企業(yè)融資的法律法規(guī)。

　　2、了解實習(xí)單位融資工作的工作流程、規(guī)章制度、工作技巧、融資渠道以及職業(yè)道德要求。

　　3、了解我國融資途徑的特點和流程。

　　(三)項目管理

　　1、熟悉項目管理的工作流程、工作技巧、以及職業(yè)道德要求。

　　2、熟悉項目的方案策劃技能。

　　3、掌握項目可行性研究報告的書寫規(guī)范和方法。

　　4、掌握項目驗收、評估的基本流程和規(guī)范。

　　(四)人力資源管理

　　1、了解實習(xí)單位人力資源管理的工作流程、工作技巧以及職業(yè)道德要求。

　　2、了解實習(xí)單位招聘、培訓(xùn)的途徑、手段和方法。

　　3、了解實習(xí)單位的激勵政策。

　　(五)外貿(mào)

　　1、了解實習(xí)單位外貿(mào)工作的工作流程、工作技巧以及職業(yè)道德要求。

　　2、熟悉和掌握計算機和互聯(lián)網(wǎng)知識的應(yīng)用。

　　3、提升外語應(yīng)用能力和人際交往能力。

　　(六)市場營銷

　　1、提升公關(guān)禮儀和人際溝通能力。

　　2、了解實習(xí)單位市場營銷工作的工作流程、工作技巧以及職業(yè)道德要求。

　　3、提升社會調(diào)查、分析和文案寫作的`能力。

　　(七)物流管理

　　1、了解實習(xí)單位物流管理工作的技巧以及職業(yè)道德要求。

　　2、了解實習(xí)單位采購與倉儲物流的管理方法。

　　3、了解運輸與配送技能。

　　五、指導(dǎo)教師的職責(zé)

　　1、在實習(xí)前，與學(xué)生進(jìn)行溝通和必要的指導(dǎo)。

　　2、實習(xí)中，負(fù)責(zé)與所指導(dǎo)學(xué)生的聯(lián)系并對學(xué)生實習(xí)情況進(jìn)行檢查。

　　3、實習(xí)結(jié)束以后，負(fù)責(zé)所指導(dǎo)學(xué)生的檢查和評分工作。

　　六、對實習(xí)學(xué)生的要求

　　1、在整個實習(xí)過程中，必須遵守學(xué)校有關(guān)實習(xí)方面的規(guī)章制度，服從指導(dǎo)老師的工作安排，要注意人身安全和財產(chǎn)安全。要以學(xué)生守則的規(guī)定嚴(yán)格要求自己，講究文明禮貌，做到衣服整潔，儀表端正。要認(rèn)真履行實習(xí)崗位的職責(zé)，認(rèn)真工作，虛心求教，做好每一項實習(xí)任務(wù)，完成每一個實習(xí)環(huán)節(jié)。必須主動和指導(dǎo)老師、班主任聯(lián)系，接受實習(xí)前和實習(xí)過程中的指導(dǎo)。實習(xí)生之間要加強團(tuán)結(jié)，生活上互相幫助，業(yè)務(wù)上相互學(xué)習(xí)，共同克服困難，努力完成實習(xí)任務(wù)。在各個方面體現(xiàn)我校學(xué)生的良好風(fēng)貌，維護(hù)維護(hù)學(xué)校的榮譽和利益。

　　2、在實習(xí)單位實習(xí)期間，務(wù)必遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，嚴(yán)格做到不遲到、不早退。對實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和員工要有禮貌，如有意見或建議，必須通過學(xué)校有組織的提出，不得隨意議論。要愛護(hù)公物，節(jié)約水電，借用物品不得損壞和遺失，損壞和遺失要照價賠償。實習(xí)需要外出，不得做違反社會公德的事情。實習(xí)期間不許收受實習(xí)單位的業(yè)務(wù)單位和客戶的禮品。尊重實習(xí)單位的校外指導(dǎo)老師，虛心接受他們的指導(dǎo)。

　　3、凡違反相關(guān)規(guī)定者，實習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)老師可視其情節(jié)輕重，給予批評教育、停止實習(xí)直至紀(jì)律處分。

　　4、實習(xí)結(jié)束后必須作好認(rèn)真的總結(jié)，并寫出一份具體、深刻的實習(xí)報告，返校時應(yīng)提交蓋有實習(xí)單位公章的書面評價以及證明實習(xí)成果的相關(guān)材料。

實習(xí)計劃篇6

　　一、結(jié)合本科室具體情況，制定的帶教計劃如下：

　　1熱情接待每一位新入科的護(hù)生，詳細(xì)講解科室?guī)Ы桃?guī)定，介紹科室的人文環(huán)境，使她們迅速進(jìn)入角色。

　　2用自己良好的職業(yè)道德，豐富的臨床經(jīng)驗，熟練的操作技能、扎實的理論基礎(chǔ)，嚴(yán)格執(zhí)行帶教制度，言傳身教，放手不放眼，毫無保留的認(rèn)真負(fù)責(zé)帶教，做到既帶技術(shù)又帶作風(fēng)，使她們既掌握臨床護(hù)理的一般技能，又掌握�？谱o(hù)理的特點。

　　3經(jīng)常與護(hù)生進(jìn)行溝通交流，了解其思想動態(tài)、學(xué)習(xí)情況和工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，希望學(xué)習(xí)哪些專科技術(shù)，以便有的放矢的開展帶教工作。因為她們不少都是外地人，在關(guān)心她們的工作，學(xué)習(xí)，思想動態(tài)之于，還要關(guān)心她們的生活，解決她們的一些實際問題，讓她們有家的感覺。

　　4教會護(hù)生操作中如何評估，操作過程中如何體現(xiàn)以病人為中心，強調(diào)無菌技術(shù)原則，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對原則，嚴(yán)防差錯事故的發(fā)生。

　　5帶教老師對實習(xí)過程中出現(xiàn)的不正規(guī)操作現(xiàn)象及表現(xiàn)出色者應(yīng)及時與護(hù)士長交流，以便護(hù)長及時了解護(hù)生情況，對帶教工作作出指導(dǎo)及評價。

　　6認(rèn)真對�？评碚撝R帶教講座進(jìn)行備課、熟記授課內(nèi)容，結(jié)合臨床實際病例，時間不少與30分鐘，講完后給出問題和提問時間，既有利于加深大家對講課內(nèi)容理解，又實現(xiàn)互動，調(diào)動大家積極性。

　　7認(rèn)真完成對護(hù)生的實際操作和理論考核，盡量不與其他科室重復(fù)，并將成績記錄在實習(xí)生手冊上，實事求是的.寫上出科評語，交由護(hù)士長審閱簽名。

　　8著重加強護(hù)生對專科護(hù)理常規(guī)的學(xué)習(xí)，使護(hù)生了解和掌握一些新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的操作和使用。通過實踐，加強對學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，提高護(hù)理技能，以達(dá)到德才兼?zhèn)涞淖o(hù)理人員的要求。

　　二、目標(biāo)：

　　熟悉病區(qū)環(huán)境，布局，了解本病區(qū)的各項規(guī)章制度、工作人員職責(zé)，掌握各班次護(hù)士的工作流程、無菌物品與非無菌物品的放置、醫(yī)療垃圾的分類；了解搶救設(shè)備與器械的使用；了解各項院感管理制度、護(hù)理文件的書寫、�？谱o(hù)理常規(guī)。強調(diào)“三查、八對”制度及無菌操作原則，樹立嚴(yán)格的無菌觀念等。

　　實習(xí)生入科第一天：對實習(xí)生進(jìn)行宣教，內(nèi)容為：講解帶教計劃；介紹病房環(huán)境；了解醫(yī)院及病房相關(guān)制度；出科考試內(nèi)容。

　　第一周：由專人帶教掌握病房環(huán)境與搶救設(shè)備、物品擺放位置；老師指導(dǎo)正確的七步洗手法；醫(yī)療垃圾分類；查對制度；無菌技術(shù)等基本操作。（第一周教學(xué)小講課的內(nèi)容為各類搶救設(shè)備的認(rèn)識和使用。）

　　第二周：由專人帶教了解各班次護(hù)士的工作職責(zé)和工作流程。跟帶教老師按照工作流程中的具體內(nèi)容進(jìn)行護(hù)理工作。在老師的指導(dǎo)下使用搶救設(shè)備及物品、對設(shè)備的清潔、保養(yǎng)與消毒滅菌、消毒隔離知識。掌握正確的七步洗手法；醫(yī)療垃圾分類；查對制度；無菌技術(shù)等基本操作。（第二周教學(xué)小講課的內(nèi)容為各項護(hù)理技術(shù)操作中無菌操作原則和護(hù)理技術(shù)操作中的方法及要點、護(hù)理文件的書寫方法。）