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有關(guān)人生計(jì)劃4篇
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的人生計(jì)劃4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
人生計(jì)劃 篇1
20xx的腳步漸漸離我們而去,嶄新的20xx悄然向我們走來(lái)。在這愉快的寒假,我想每個(gè)人都有自己的小計(jì)劃,例如:旅行、回老家、上補(bǔ)習(xí)班……而我的計(jì)劃有一些特殊,一起來(lái)看看!
因?yàn)槲艺幊醵闹匾S金時(shí)段,學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是第一位的,時(shí)間匆匆,所以,我要充分地利用每一分、每一秒。寒假對(duì)于我來(lái)說(shuō),就顯得格外重要:
我的每日寒假計(jì)劃如下:
一、每天至少讀1小時(shí)的課外書(shū),增加我的課外閱讀量。
二、每天至少學(xué)習(xí)5個(gè)小時(shí)(寫(xiě)作業(yè))
三、每天可以自由上網(wǎng)1--1個(gè)半小時(shí)。
四、剩余時(shí)間自己安排。
我的寒假總體任務(wù)如下:
一、寫(xiě)完所有寒假作業(yè)。
二、自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)第十五章和第十六章內(nèi)容。
三、參加一系列的網(wǎng)絡(luò)比賽和繪畫(huà)比賽。
四、規(guī)劃新學(xué)期目標(biāo)及安排。
以上就是我這個(gè)寒假的計(jì)劃,我要一步一步地去完成它,使我的初二并不簡(jiǎn)單,讓我的'初二變得出彩,使我的人生變得那么光彩奪目!
寒假,你是我的菜!我一定會(huì)充分利用時(shí)間,去譜寫(xiě)屬于我的那份輝煌!
人生計(jì)劃 篇2
我的人生計(jì)劃書(shū)!
記得成龍的一首歌這樣唱來(lái)著:“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!蔽蚁朊總(gè)人都希望成功,但是并不是人人都能如愿,因?yàn)槌晒Σ皇窍雭?lái)的,而是要靠你不懈的努力和機(jī)遇才能得到,我從今天開(kāi)始計(jì)劃我的人生,努力工作,準(zhǔn)備機(jī)遇降臨我頭上的那一天。希望我的明天會(huì)更好!
(一)我的一生總計(jì)劃的目標(biāo);
(二)計(jì)劃的時(shí)間;五年。
20xx年4月1日至20xx年4月1日
(三)計(jì)劃的理由;
A,把我現(xiàn)在的工作做到最好,付出我最大的努力,有條有理的進(jìn)行我的工作。
B,自力更生,培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力,享受生活的樂(lè)趣。
C,讓父母看到我的進(jìn)步時(shí),為我真正長(zhǎng)大而感到莫大的欣慰。
D,“掙錢!”讓我父母和愛(ài)人過(guò)得好一點(diǎn),有錢可以給他們買好多東西,帶他們看看外面的'世界,首先會(huì)帶他們?nèi)ジ鞯赝嬉幌隆?/p>
E,“買房!”考慮在XX按揭一套房子,等父母年紀(jì)大了讓他們做點(diǎn)小生意,不要太累的夠生活就好,太閑了不好,容易生病。
F,“買車!”今年下半年拿架駛證,等買了車帶父母和愛(ài)人去旅游也方便。有時(shí)間會(huì)經(jīng)常開(kāi)車回家,給父母和家人買些好吃的特產(chǎn),還有穿的用的,因?yàn)樗麄冇绣X也舍不得花。
G,為女朋友買漂亮衣服和化妝品!女人天生就愛(ài)美,更何況奔三的女人,是應(yīng)該注意保養(yǎng)了。
H,希望另一半成為我的賢內(nèi)助,而不是拌腳石,生存不能靠你,生活不能沒(méi)有你。
(四)計(jì)劃的實(shí)施步驟;
1 、 生活一定要規(guī)律,早上9點(diǎn)以前起床,合理安排自己的時(shí)間是認(rèn)真對(duì)待工作的首要前提!
2、每天認(rèn)真學(xué)習(xí),付出雙倍的努力,彌補(bǔ)我丟失的歲月。
3 、 了解我工作方面的知識(shí),網(wǎng)絡(luò)是個(gè)很好的平臺(tái),我可以在上面找到我想知道的很多東西。
4 、 在做事情之前,要先學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)有度量的人,有一顆感恩的心。多交些朋友,人際關(guān)系要處理好,合作伙伴要一條心,遇到問(wèn)題要解決,不要都放在心里,吃點(diǎn)小虧也沒(méi)關(guān)系,生意重要友誼第一!朋友有事,能幫就幫,多一個(gè)朋友多一條路走,就算朋友不能夠幫助你,但也能在你不開(kāi)心的時(shí)候給你鼓勵(lì),那樣就夠了。
5 、 不要被自己所謂天生的性格所蒙蔽,沒(méi)有什么不能夠改變的,時(shí)刻提醒自己,要有耐心做任何事情,我一定能做好。不要亂對(duì)別人發(fā)脾氣,不是每個(gè)人都喜歡你的性格。
6、不能只顧工作,什么也不顧,該關(guān)心的人要關(guān)心,該體貼的人要體貼,過(guò)年過(guò)節(jié)給父母打個(gè)電話。每個(gè)星期給父母打一到兩次電話,問(wèn)一下他們的身體情況。
7 、遇到問(wèn)題要冷靜,相信自己能解決,培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力,那會(huì)讓你更有成就感,每解決一件事情,都離成功又進(jìn)了一步。
8 、 發(fā)展新客戶,把握老客戶。對(duì)工作,對(duì)客戶負(fù)責(zé)任,一定要愛(ài)自己的工作,誠(chéng)信于客戶,才可以持續(xù)發(fā)展。跟客戶不一定只是業(yè)務(wù)關(guān)系,也可以是朋友。
9 “學(xué)習(xí)!”等到工作走上正軌的時(shí)候,去報(bào)一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班,花錢學(xué)的東西確實(shí)比較積極!有空的時(shí)候多看一些書(shū),豐富自己的文化素養(yǎng)。
10 、少賭博,少抽煙,少熬夜,少喝酒。
以上計(jì)劃預(yù)計(jì)五年內(nèi)完成!
人生計(jì)劃 篇3
時(shí)間真真是白駒過(guò)隙,從花紅柳綠到白雪蒼茫,從生到死,這一眨一閉眼之間,又是一年過(guò)去了!不知道是自己年紀(jì)大了,還是自己過(guò)得太遲鈍,總是覺(jué)著一年還沒(méi)忙完,去年如昨天似的樣,這今年又沒(méi)了。人生呀,實(shí)在是經(jīng)不起浪費(fèi)和折騰,就光看這時(shí)間的流逝速度,還有什么值得執(zhí)著,放不下的東西呢??
這一年,突然感悟到了人生過(guò)半,時(shí)間、生命的珍貴,偶一直在努力的生活著每一天,一直在給自己說(shuō):生命的長(zhǎng)短我不能掌控,但生命的過(guò)程與質(zhì)量我卻可以掌握,此世能成人身,不知多少世輪回修來(lái),所以一定要認(rèn)真的讓自己每一天都要活得更精彩、更有質(zhì)量。一生中一切你遇到的人與事,都是機(jī)緣都有它的安排,感恩于一切你所有的經(jīng)歷,啥時(shí)花開(kāi),總有定數(shù)……。
很感謝這一年的自己,讓自己有了更多的放下,更多的不執(zhí),從迷到悟,瞬間之事,也讓自己時(shí)時(shí)的感觸到,我是一個(gè)幸福的人,心中充滿了感恩與愛(ài),充滿了知足與平和,人也變得淡然,一切都是陽(yáng)光明媚,在溫暖了自己的同時(shí),也溫暖了別人,感謝一切!
人在職場(chǎng),無(wú)論你有多么的不樂(lè)意,不情愿,但一季季、一年年的總結(jié)與計(jì)劃是必須不可少的,工作是天天要做的,因?yàn)槟銚碛薪裉欤芙o家人帶來(lái)安適的生活,努力的工作是必須。雖然,今天的工作與昨天的想似,明天的生活與今天的雷同,身在職場(chǎng)的時(shí)間長(zhǎng)了,真給磨的沒(méi)有了多少激情與豪邁,就如每年的工作總結(jié)樣,就是套話與數(shù)據(jù)的變化,但這也是必須的程序,要不怎么能讓領(lǐng)導(dǎo)看出來(lái)咱的進(jìn)步,能讓自己知道反省自己的不足呢???所以總結(jié)是一個(gè)結(jié)束也同樣是一份開(kāi)始,充滿了收獲與期待。
好了,忙完了本職的,咱也來(lái)個(gè)附屬的,說(shuō)說(shuō)自己這XX年一年來(lái)的得與失,收獲與心得,一年給自己一個(gè)小結(jié),給自己一個(gè)計(jì)劃,給自己一份期待,讓自己的人生更有一種從容與目標(biāo)。
一、XX年個(gè)人總結(jié)
想想XX年,我真是一份收獲頗豐的一年,這一年除了虛長(zhǎng)了一歲外,人想開(kāi)看淡了許多,生活過(guò)得更平和、更從容、更知足、更感恩淡然了,學(xué)會(huì)了體諒別人,凡事都有了商量,人人都有自己的無(wú)奈與身不由己,做好自己就好,要知道,凡事都有定數(shù),你若精彩,蝴蝶自來(lái)。也更有了人到中年的一切感悟、穩(wěn)重與知天命,珍惜身邊所擁有的一切,人也變得圓潤(rùn)了不少,中年后的容貌是靠自己修來(lái)的,咱要對(duì)自己負(fù)責(zé)不是??
身體方面
這一年,無(wú)論是自己還是家人都身體健康,自己這一年,身體更是質(zhì)的飛躍,身心從內(nèi)到外都發(fā)生了很大的變化,身體好了,精神有了,氣色亮了,人也變得亮麗不少。這一年的醫(yī)藥費(fèi),不到過(guò)去的二十分之一,省錢的同時(shí),也讓自己少受了多少罪,少吃了多少毒?不去醫(yī)院受罪了,心情變好了,家人也不用跟著陪罪了,形成了一個(gè)良性的循環(huán),其樂(lè)融融。
人到中年,做為中間的“夾心層”,上有老下有小,為了家人負(fù)責(zé),咱就得時(shí)時(shí)保重自己,這樣才能給老人提供一個(gè)幸福安祥的'晚年,給孩子提供一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的童年,陪伴他們一起是我最大的幸福了。
這一年,父母家人也都身體安康,畢竟歲月不饒人,父輩們年青時(shí)都是吃過(guò)苦,上過(guò)山下過(guò)鄉(xiāng),經(jīng)歷過(guò)三年自然大災(zāi)難的人。艱苦的生活也給他們身上留下了不少創(chuàng)傷,如今老了,那些曾經(jīng)隱匿下來(lái)的病痛,都一一找上身。老媽的身體一直就是那樣,長(zhǎng)久遺留下來(lái)的病癥,身體各處都不好,但也不影響到生活自理,隨著這些年物質(zhì)生活的提高,也時(shí)刻在保健著,只要不發(fā)生大的變化,能保證如此也算是一種平安吧!唯有如此安慰了。年底時(shí),我和小妹又給老媽鑲換了一嘴好牙,以便能讓她吃飯更好用,雖然老人一生節(jié)儉,想省錢舍不得,但是健康最重要,父母恩最大,能在盡孝而又有能力的時(shí)候去盡孝,人生不留憾。
出境和帥哥去了香港,看到了香港寸土寸金下,資本主義值民下的繁華與擁擠,奢侈與現(xiàn)代,玩了迪士尼樂(lè)園,看了維多利亞海灣。和帥哥坐了趟游輪,去了趟日本,見(jiàn)識(shí)了太平洋的浩瀚無(wú)邊,了解了小小島國(guó)人民的素質(zhì)、干凈整潔,不管國(guó)人如何的不平,但差距卻也真是實(shí)實(shí)在在存在,也許只有自我反省深思,才能有時(shí)步。從島國(guó)回來(lái)后,帥哥無(wú)論是言行上還是素質(zhì)上都有了很大的變化,看來(lái)古時(shí)的孟母三遷不無(wú)道理,環(huán)境還真是能改變?nèi)。以前從沒(méi)動(dòng)過(guò)出國(guó)生活的念頭,但這一次,卻不那么的確定了,國(guó)外純凈蔚藍(lán)的天空,清新的空氣,禮貌有序的人群,可口無(wú)添加劑的食物,都讓我有了動(dòng)搖的想法。
都說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,趁著能陪伴在帥哥身邊,能走動(dòng)的時(shí)候,有時(shí)間還是和帥哥多走動(dòng)走動(dòng),給他也是給自己留下一份成長(zhǎng)中的回憶。這一世能成為母子,是我們多世的緣,他有他的人生與末來(lái),應(yīng)當(dāng)珍惜所擁有的每一個(gè)日子。再說(shuō)了,走過(guò)了看過(guò)了,雖然還有頗多的不盡人意的地方,但是路上的風(fēng)景卻是不盡相同,天大地方,人心也應(yīng)該更寬大,美麗的風(fēng)景也能凈化人心中的陰郁。
心情方面
這一年,每天開(kāi)車上下班,事急不燥,看盡了路上的風(fēng)景,自己的車技與路癡都有改觀,目前開(kāi)車已是生活的所需,認(rèn)路也成了必須的問(wèn)題。習(xí)慣了車上的生活,車輪上的便利,感覺(jué)生活也是另一種不同展現(xiàn)。
這一年陪帥哥學(xué)習(xí)了書(shū)法,雖然短短幾個(gè)月的學(xué)習(xí),字還是如雞撓狗拔拉,但是咱這不也接近了文化人一步不是?在羨慕別人字體剛勁灑脫的同時(shí),咱也一步步的去努力,爭(zhēng)取咱也能有這一天,不為別的,只是為了有個(gè)多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),書(shū)法可是自古以來(lái)文化人的表現(xiàn),有機(jī)會(huì)給自己的生活增加點(diǎn)不同,還是要去嘗試。
這一年,自己接觸了不同的人與事,參加了不同的團(tuán)體與學(xué)會(huì),都是大德正能量,學(xué)習(xí)了品茶,學(xué)習(xí)了償試著了解茶中甘苦,同時(shí)也給自己的心增加能量,放個(gè)假!一切的相遇皆是緣,抱著一顆感恩、淡然、從容的心去接觸,愉悅而又有深度。
這一年,自己對(duì)物質(zhì)以外的東西,又有了新的認(rèn)知,對(duì)自己的珍惜又有了新的提高,只有保重自己,才能給老人提供一個(gè)安適的晚年,給孩子提供一個(gè)幸福的空間!善待自己的同時(shí),也珍惜身邊人,這一生很短,能遇到就是一種緣,放下癡慢分別心,把身邊所有的人與事,都當(dāng)成佛菩薩來(lái)度你,感恩他們來(lái)消你的業(yè)障。也能站在別人的角度、立場(chǎng)去看問(wèn)題,你有你的業(yè),我有我的緣,不在紐結(jié)不再埋怨,所以突然之間,天藍(lán)地廣,一切的事也不叫事了,感恩的同時(shí),收獲了幸福滿滿!感恩百倍。
人生在世,知足常樂(lè),想想我們能有屋住,有車開(kāi),有飯吃,有安適穩(wěn)定的工作,想吃什么可以買上,三五知己小聚常樂(lè),本來(lái)過(guò)的就是接地氣,柴米油鹽的平凡小人物升斗的生活,又有什么不知足的呢?
這一年,學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了接受,學(xué)會(huì)了從容,學(xué)會(huì)了淡然,從迷到悟,一步之遙,改變的不光是自己的脾性,也是自己的氣場(chǎng)!
人到中年,終于算是活明白了一點(diǎn)點(diǎn),以后的生活是活給自己,堅(jiān)強(qiáng)自尊,寧?kù)o致遠(yuǎn),也算是此生不虛吧!其實(shí)總結(jié)只不過(guò)是給自己一個(gè)理由,去反省、反思自己一年來(lái)的得與失,改變自己吧!只有改變了自己,才能去改變自己的生活!珍惜得到,善待擁有!!活出一種自我。
人生計(jì)劃 篇4
二、資料助讀
勃蘭兌斯,丹麥文學(xué)批評(píng)家,文學(xué)史家。出生于猶太血統(tǒng)的商人家庭。在哥本哈根大學(xué)攻讀法律、哲學(xué)、美學(xué),受黑格爾影響較深。大學(xué)畢業(yè)后,到歐洲各地旅行,在法國(guó)結(jié)識(shí)了泰納。1871年回國(guó)在哥本哈根大學(xué)任教,講授《十九世紀(jì)文學(xué)主流》,評(píng)論了拿破侖稱帝前后到1848年法、德、英6個(gè)主要文學(xué)流派的作家。巨著基本上運(yùn)用泰納的種族、環(huán)境、時(shí)代三因素決定論來(lái)研究文學(xué)發(fā)展史,同時(shí)也注重作家的生平和心理狀態(tài)。1890年出版,轟動(dòng)了丹麥思想界,也受到教會(huì)的猛烈攻擊。重要著作還有1888年發(fā)表的《波蘭印象記》和《俄國(guó)印象記》等。
三、朗讀課文,整體感知
。薄W(xué)生大聲朗讀課文,積累詞語(yǔ)。
瞻(zhān)望:往遠(yuǎn)處看,往將來(lái)看。
攫(jué)。郝訆Z。
臆(yì)測(cè):主觀的推測(cè)。
饋(kuì)贈(zèng):贈(zèng)送。
樂(lè)此不疲:因喜歡做某件事而不知疲倦。
。病W(xué)生交流初讀文章的感受。
生1:作者能把高塔地洞廣闊領(lǐng)域和工場(chǎng)四個(gè)毫不相干的事物連綴成文,并和人生聯(lián)系起來(lái),這是我不曾想到的。
生2:有些語(yǔ)句比較深?yuàn)W,我不太能讀懂。
生3:全篇都在探討人生問(wèn)題,使我開(kāi)始思考自己的人生之路。
生4:文章寫(xiě)了一幅人生的總體畫(huà)面和三種人的活動(dòng)景象,我覺(jué)得還應(yīng)該有更多的場(chǎng)面和更多人的形象。
教師總結(jié):看來(lái),中外語(yǔ)言表述的差異給我們的閱讀造成了一定障礙,不過(guò)只要我們整體感知,深入探究,是不難把握作者的創(chuàng)作意圖的。
四、理清思路,探明主旨
。、提問(wèn):作者把人生比作高塔,你認(rèn)為這樣的比喻恰當(dāng)嗎?為什么?
生1:我覺(jué)得非常恰當(dāng)。人從誕生之日起,便開(kāi)始了成長(zhǎng)奮斗的歷程。每前進(jìn)一步,就好像爬上了一個(gè)臺(tái)階,我現(xiàn)在正在攀登這座高塔的階梯。
生2:我同意這種觀點(diǎn)。我們?cè)谂实亲畛鯉准?jí)階梯時(shí),是比較輕松快樂(lè)的。但越往上,攀登的難度就會(huì)越大,或是體力不支或意志不堅(jiān)定使然。所以夷以近,則游者眾;險(xiǎn)以遠(yuǎn),則至者少。
生3:我覺(jué)得人生就如同爬山,無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,高塔的頂端肯定能看到最美的風(fēng)景。
生4:把人生比作高塔,這個(gè)比喻一般,還有許多別出心裁的比喻,比如冰心把人生比作一江春水、一棵小樹(shù),就很新穎。
教師小結(jié):文學(xué)欣賞從來(lái)就是仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智的。大家對(duì)生活的親身體驗(yàn)和感悟,會(huì)對(duì)人生作出不同的詮釋。
。、歸納概括描述的四個(gè)場(chǎng)面。
教師把學(xué)生分為四個(gè)組,每個(gè)組負(fù)責(zé)概述一個(gè)場(chǎng)面,由小組代表發(fā)言。
第一小組:第一個(gè)場(chǎng)面是描述人類攀登高塔的情景。人的生命歷程有攀登就必然有摔落,這是對(duì)立統(tǒng)一的。但最初的攀登是年輕時(shí)的生活經(jīng)歷,心理感受是新鮮,帶著留戀,帶著對(duì)未來(lái)的希望;再后來(lái)攀登就艱難許多,缺乏新鮮感,不再留戀什么。
第二小組:第二個(gè)場(chǎng)面描述深入挖掘,探尋地下坑道的情景。他們渴望去探索許多世紀(jì)以來(lái)前人所挖掘的坑道,在尋找坑道深處埋藏的礦物,并樂(lè)此不疲,非?鞓(lè)。
第三小組:第三個(gè)場(chǎng)面描述一些人在廣闊的領(lǐng)域開(kāi)拓進(jìn)取,開(kāi)疆辟土,征服人群的情景。主要運(yùn)用簡(jiǎn)練的筆法,描寫(xiě)他們的性格和情態(tài),辛勞和勇敢。
第四小組:第四個(gè)場(chǎng)面描述一些人在工場(chǎng)勞作的情景。他們的工作是那樣瑣碎、微小,但他們是那樣專心、細(xì)致、勤奮,工場(chǎng)不大.但生活的空間很大。
教師小結(jié):作者描寫(xiě)了人類攀登高塔的共同情景,及幾種人在各種不同領(lǐng)域中奮斗、勞作的場(chǎng)景。這樣看來(lái),作者把人生理解為奮斗和勞作。
。场⒎治鋈惾说奶攸c(diǎn),體會(huì)作者的表達(dá)意念。
學(xué)生按剛才的小組討論交流,不同的是第一小組體會(huì)作者在描述這些人群時(shí),肯定或贊揚(yáng)了什么精神?教師隨機(jī)點(diǎn)撥。
成果展示:
第二小組:挖掘坑道的人,他們的內(nèi)心世界復(fù)雜而簡(jiǎn)單。他們有憂傷有快樂(lè),甚至還有幼稚的幻想,就像阿基米德在臨死前那樣提出請(qǐng)求:不要弄亂我畫(huà)的圓圈。為了工作,為了事業(yè)而忘卻生命。
我們認(rèn)為他們指的是從事研究工作,像阿基米德這樣的科學(xué)家、腦力工作者。
第三小組:征服廣闊領(lǐng)域的人,他們有寬闊的視野,豐富的經(jīng)驗(yàn),有征服欲,愛(ài)冒險(xiǎn),愛(ài)生命,精力充沛。頭腦活躍,是屬于開(kāi)拓進(jìn)取的人。
他們是軍事家、政治家之類的人,像愷撒大帝、秦始皇等。
第四小組:在工場(chǎng)勞作的人,他們雖然工作瑣碎,但持之以恒,或許會(huì)成為熟練的技術(shù)工人,或許會(huì)成為大師級(jí)別的人。要想成為后者,除了有天賦的才能以外,還要有刻苦鉆研的精神,超常的忍耐力和辛勤的勞動(dòng)。
他們指那些發(fā)明家、工藝師、設(shè)計(jì)師之類的人。
第一小組:從他們剛才的分析概括中,我們感覺(jué)到作者肯定對(duì)時(shí)光珍惜,熱愛(ài)生命的人贊揚(yáng)他們勤于勞作、辛苦探索、勇敢倔強(qiáng)的精神。
教師小結(jié):分析討論至此,我想大家已明白了作者的寫(xiě)作意念和人生觀,那就是珍愛(ài)生命,樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向和堅(jiān)定的信念,讓生命更有意義,更為光彩。
五、深入研討,問(wèn)題探究
。、難句釋疑。
教師提問(wèn):剛才我們整體把握,探明了主旨,但有沒(méi)有理解得還不透徹的難句。請(qǐng)摘選出來(lái),互相討論交流。
成果展示:
、旁酵献,攀登越困難,而且目光已不大能區(qū)別事物,它們看起來(lái)似乎都是相同的。
生1:意思是隨著年齡的增長(zhǎng),越老經(jīng)歷的事越多,所以見(jiàn)到的各種事物都似曾相識(shí)。
生2:我不同意作者的觀點(diǎn)。老年人更留戀生命,對(duì)生命有更深的感悟,黑格爾說(shuō)過(guò):同樣一句話,出自老年人之口要比出自年輕人之口厚重百倍。
、茝木裆蟻(lái)說(shuō),他們是停留在同一個(gè)地方。
生:它指人們隨年事的增高,自身在許多方面會(huì)改變。但是性格、志趣、品質(zhì)之類的東西不會(huì)改變。
、悄窍褚恢豢蓯(ài)的手在轉(zhuǎn)動(dòng)沙漏計(jì),從而延緩了它的轉(zhuǎn)動(dòng)。一只可愛(ài)的手指什么?沙漏計(jì)為什么會(huì)延緩轉(zhuǎn)動(dòng)?
生1:聯(lián)系上下文,一只可愛(ài)的手是不是指上文提到的一切親切的思想呢?
生2:我覺(jué)得它指的`是思想饋贈(zèng)給他的東西。
生3:至于沙漏計(jì)延緩轉(zhuǎn)動(dòng),它指的是忘記了時(shí)間忘我工作,所以好像延長(zhǎng)了。
生4:我認(rèn)為它指的是在同一段時(shí)間內(nèi),自己能做很多事情。而別人只能做一件,收獲甚豐,過(guò)得充實(shí),時(shí)間仿佛被拉長(zhǎng)了。
教師小結(jié):這是開(kāi)放性的問(wèn)題,看法見(jiàn)解不必拘泥于一致,大家只要能各抒己見(jiàn),自圓其說(shuō)就可以了。
。、寫(xiě)法探究:
提問(wèn):作者只虛寫(xiě)四種場(chǎng)景,三大人群,便表達(dá)了他對(duì)人生的深刻理解,這叫什么寫(xiě)法?
明確:按說(shuō)還可以描寫(xiě)更多的人的生活場(chǎng)景。作者只是舉例性作簡(jiǎn)單概述,突出這幾種人的特點(diǎn)和優(yōu)秀品質(zhì),表達(dá)了他的人生志向。這是以小見(jiàn)大的寫(xiě)法。即通過(guò)個(gè)別展現(xiàn)一般,寓深刻的道理于一系列形象之中。
六、延伸拓展,學(xué)以致用
。、古往今來(lái),有多少人面對(duì)蒼穹,叩問(wèn)心頭,人生是什么?這是一個(gè)古老而永恒的話題。屈原吟唱路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,表明他堅(jiān)貞的志向,曹操橫槊賦詩(shī)對(duì)酒當(dāng)歌。人生幾何?譬如朝露。去日苦多,以發(fā)其人生苦短的慨嘆。你會(huì)對(duì)人生發(fā)出怎樣的感慨呢?會(huì)把人生比作什么?請(qǐng)寫(xiě)一段有深意的文字。
。、成果展示:
對(duì)于遠(yuǎn)古的人,它是一部撲朔迷離的神話。女?huà)z補(bǔ)天,精衛(wèi)填海;刀耕火種,茹毛飲血皆成滄海桑田,神話注解。
對(duì)于政治家,它是一局下不完的棋。雄關(guān)危塞,龍樓鳳閣;阿房宮冷,銅雀名荒,古今多少事,都在棋盤(pán)中。
對(duì)于文學(xué)家來(lái)說(shuō),它是萬(wàn)宏不息的鴻篇巨制。楚辭漢賦,關(guān)曲曹夢(mèng);李杜詩(shī)歌,韓柳文章,皆成絕版經(jīng)典,千古傳唱。
對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō),它是一方凝重的田園。暮云春樹(shù),滄桑幾度;春耕夏耘,汗滴干土,贏得稻花飄香,糧粟盈倉(cāng)。
對(duì)于學(xué)子,它是一曲寒窗數(shù)載,苦讀成名的歌。懸梁刺股,映雪囊螢;鑿壁偷光,程門立雪,換來(lái)金榜題名,振國(guó)興邦。
七、課堂小結(jié)
冰心說(shuō),不是每一道江流都能入海,但不流動(dòng)的一定會(huì)成為死湖;不是每一粒種子都長(zhǎng)成參天大樹(shù),但不生長(zhǎng)的種子一定會(huì)成為空殼;钪,是生命的一種形式,珍惜才是對(duì)生命最有價(jià)值的修飾,珍惜自己,你就能挾卷滾滾沙石,快樂(lè)勇敢地奔流,投進(jìn)大海溫馨博大的懷抱;珍惜自己,你就會(huì)從地下破土而出,長(zhǎng)成一棵小樹(shù),聽(tīng)到黃鶯的歌唱。人生是寂寞的,猶如寂然無(wú)聲的荒野;人生是永恒的,猶如奔流不息的逝水;人生也是輝煌的,如果我們轟轟烈烈地走過(guò)一生。讓我們走好每一步!
八、布置作業(yè)
。薄⒗m(xù)寫(xiě)第四、五種甚至更多人或更多的場(chǎng)面概括較為豐富的人生。
2、思考如何選擇自己的人生,樹(shù)立正確的人生觀。
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