【推薦】寒假計(jì)劃范文錦集5篇
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編收集整理的寒假計(jì)劃5篇,歡迎大家分享。
寒假計(jì)劃 篇1
為了打造學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)“四園”之一“書(shū)香校園”,也為了您自身專業(yè)水平的不斷提高,請(qǐng)你愉快地完成下列任務(wù):
一、寒假讀書(shū)任務(wù):
1、認(rèn)真閱讀學(xué)校為你購(gòu)買的書(shū)(你所選擇的),完成相關(guān)任務(wù)。
2、完成省“教海探航”論文集的閱讀任務(wù)。
3、摘錄本書(shū)中的理論和實(shí)踐內(nèi)容。(不少于5000字)
理論摘錄要求:同一本書(shū)分單元(塊)摘錄書(shū)寫,摘錄主要觀點(diǎn),關(guān)鍵句等。
實(shí)踐摘錄要求:敘事完整,案例典型。
所有摘錄要注意格式統(tǒng)一規(guī)范、排版美觀大方。
4、撰寫專題體會(huì)文章。
要求寫所讀書(shū)目的感悟文章,要有主題,每篇字?jǐn)?shù)不少于1000字,最低完成篇數(shù)2篇。開(kāi)學(xué)后上交電子稿。
圍繞下學(xué)期的教海探航和師陶杯論文思考,組織素材,篩選寫作范圍,逐步尋找到主題,并確立選題,開(kāi)始前期寫作。開(kāi)學(xué)后學(xué)校全面布置參賽工作,原則上全校教師每人完成論文一篇。
二、相關(guān)要求:
1、不從網(wǎng)上下載,堅(jiān)決杜絕不符合要求和僅僅是完成任務(wù)式的.的習(xí)作內(nèi)容。
2、開(kāi)學(xué)后開(kāi)展讀書(shū)演講報(bào)告會(huì),讀書(shū)活動(dòng)納入教科研考核內(nèi)容。評(píng)比方案另定。
3、評(píng)比結(jié)果和內(nèi)容發(fā)于內(nèi)網(wǎng),供全校老師閱讀。
寒假計(jì)劃 篇2
寒假又來(lái)了,這是我上小學(xué)以來(lái)的第6個(gè)寒假。放假那天,老師在黑板上布置的作業(yè)比較多。對(duì)于我來(lái)說(shuō),老師布置的寒假作業(yè)要全部完成還是需要很多時(shí)間的,因?yàn)橛质呛茈y,又是很多。由于寒假作業(yè)比較多,需要合理的安排好時(shí)間才能完成,所以我制訂了一個(gè)寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。
我的計(jì)劃是這樣的:每天上午把在新華書(shū)店買的《語(yǔ)文寒假作業(yè)》和《數(shù)學(xué)寒假作業(yè)》各做完一頁(yè)(兩面);每天上午進(jìn)行30分鐘以上時(shí)間的課外閱讀;上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的時(shí)間自由活動(dòng),可以看看電視,玩玩電腦游戲等。中午午休睡一個(gè)小時(shí)后,就要完成下午的安排了:每天下午堅(jiān)持寫一張毛筆字,學(xué)一個(gè)小時(shí)的.電腦應(yīng)用知識(shí),讀熟一篇好文章后再讀給家長(zhǎng)聽(tīng)。最后是在每天晚飯后睡覺(jué)前寫一篇日記:可以寫發(fā)生的事情,自己的心得體會(huì),心情故事和讀后感等;睡覺(jué)前再鉆研一道奧數(shù)題,最后枕著精彩的電視少兒節(jié)目催眠入睡——這可不是一個(gè)好習(xí)慣哦!
以上就是我的寒假生活計(jì)劃,怎么樣?我的寒假計(jì)劃不錯(cuò)吧!我不僅要完成寒假作業(yè),也要幫爸爸老媽做一點(diǎn)事情,這樣爸爸老媽才會(huì)高興,而且這樣過(guò)得才有意義。最后,快要過(guò)年了,這是我們中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日,我在這里先祝大家心想事成,萬(wàn)事如意!
寒假到了我相信我們每個(gè)人都有計(jì)劃,比如:我們出去玩,我們?cè)诩疑衔鐚W(xué)習(xí),下午玩,還有我們可以一天把我們九科去預(yù)習(xí)。而我的寒假計(jì)劃是學(xué)習(xí)、因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)我們才能把成績(jī)提高因?yàn)槌煽?jī)提高是需要我們努力的,我們的學(xué)習(xí)任務(wù),是我們每個(gè)人應(yīng)該做的。這時(shí)我想:“我應(yīng)該在這個(gè)假期爭(zhēng)取考一個(gè)令自己滿意的成績(jī),令家長(zhǎng)滿意的成績(jī),令老師不失望的成績(jī),這個(gè)寒假對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常充實(shí)的寒假,因?yàn)樵诤傥覍W(xué)習(xí)到幾點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槲胰绻麑W(xué)到很晚,第二天我也不用著急,因?yàn)樵诤倮锊皇亲屛覀內(nèi)グ褜W(xué)習(xí)忘記,而是讓我們更好地利用假期時(shí)間,來(lái)完成我們的學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)才會(huì)使我們大腦豐富,這個(gè)假期可以讓我學(xué)到很多知識(shí),這個(gè)寒假是一個(gè)讓我提高成績(jī)的寒假,在平時(shí)上學(xué)的時(shí)候是不可能像寒假有這么多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),如果學(xué)習(xí)學(xué)的佷晚,早晨起來(lái)會(huì)很困,如果學(xué)一會(huì)就把書(shū)放下,又擔(dān)心會(huì)把要復(fù)習(xí)的和要預(yù)習(xí)的課本的東西忘掉,所以我認(rèn)為這個(gè)寒假是一個(gè)讓我提高自己學(xué)習(xí)成績(jī)的寒假,我一定會(huì)把這個(gè)寒假利用好,這就是我認(rèn)為的充實(shí)寒假。在這個(gè)寒假里我一定會(huì)把握自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,這就是我的寒假計(jì)劃。
寒假計(jì)劃 篇3
穩(wěn)固基礎(chǔ)知識(shí)
首先要提示大家的是,像單詞、語(yǔ)法這一類內(nèi)容,需要大家在整個(gè)計(jì)劃中貫穿實(shí)行。因?yàn)檫@兩項(xiàng)內(nèi)容都需要一定的重復(fù)和練習(xí)?梢钥紤]選擇相關(guān)的四六級(jí)課程來(lái)幫助大家高效率地記憶單詞。
真題穿插練習(xí)
在打好基礎(chǔ)的同事,希望大家能每周做一套真題。在做真題的時(shí)候,最需要注意的是自己的薄弱環(huán)節(jié),而不是過(guò)分的糾結(jié)于正確率。具體來(lái)看:
第一周——第二周
在這兩周的時(shí)間里,同學(xué)可以首先對(duì)四六級(jí)考試的題型有個(gè)基本的了解和感受。對(duì)于聽(tīng)力,可以先從對(duì)話著手。每次練習(xí)完對(duì)話之后,都把自己不熟悉的單詞和短語(yǔ)進(jìn)行記錄和整理,該查字典的查字典,該做筆記的.做筆記。對(duì)于閱讀,大家可以先針對(duì)練習(xí)中的閱讀進(jìn)行認(rèn)真的理解和分析。在第一階段,大家可以先不用卡著時(shí)間里做閱讀,主要是通過(guò)對(duì)文章的仔細(xì)分析找到不懂的單詞短語(yǔ)進(jìn)行總結(jié)。做完閱讀之后,建議大家對(duì)著答案,按照解析中的提示或者步驟再回顧一下文章,從中積累做題的技巧和經(jīng)驗(yàn)。
同時(shí)針對(duì)每周真題里的作文進(jìn)行寫作。寫作的過(guò)程先不要使用模板,而是自己先進(jìn)行思考。寫完后再與答案和范文進(jìn)行比對(duì)。同時(shí)注意在寫作過(guò)程中結(jié)合使用新掌握的單詞和句式。
第三周——第四周
聽(tīng)力強(qiáng)化復(fù)習(xí)
在這一階段里面,同學(xué)可以開(kāi)始短文聽(tīng)力的訓(xùn)練。同樣要求大家在聽(tīng)力完成后,學(xué)會(huì)對(duì)文本進(jìn)行分析,積累詞匯。但不要忘記對(duì)之前一階段的對(duì)話聽(tīng)力進(jìn)行復(fù)習(xí)。
調(diào)整閱讀時(shí)間與技巧
對(duì)于閱讀,大家通過(guò)第一階段的練習(xí),應(yīng)該總結(jié)出了一些技巧,那么在這一階段就可以應(yīng)用上了,并且在練習(xí)的過(guò)程中要不斷調(diào)整自己的方法。同時(shí)注意,可以適當(dāng)?shù)脑诰毩?xí)中關(guān)注一下時(shí)間問(wèn)題。比如根據(jù)試卷上的時(shí)間提示,選擇某一篇或某一部分閱讀進(jìn)行時(shí)間練習(xí)。
最新語(yǔ)法柔和寫作練習(xí)
這一階段也不要忘記對(duì)作文進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程中要記得練習(xí)一下最近習(xí)得的語(yǔ)法知識(shí),對(duì)于不懂的或者拿不準(zhǔn)的內(nèi)容,及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。
第五周——第六周
聽(tīng)力講究方法
在本階段中,同學(xué)應(yīng)該開(kāi)始練習(xí)復(fù)合聽(tīng)力。對(duì)于復(fù)合聽(tīng)力中的句子,希望同學(xué)盡量訓(xùn)練自己一次聽(tīng)一句話的能力,而不是聽(tīng)一個(gè)單詞就停下來(lái)寫一個(gè)單詞,把整句話剪切得支離破碎。這樣雖然正確率會(huì)提高,但實(shí)際上聽(tīng)力的能力并沒(méi)有提高。因?yàn)榭荚嚨倪^(guò)程中是不可能讓大家一個(gè)單詞一個(gè)單詞來(lái)聽(tīng)寫的。聽(tīng)寫方法跟做真題一樣,這種方法不僅能鍛煉聽(tīng)力,還能擴(kuò)大詞匯量,接觸不同主題的內(nèi)容。對(duì)于閱讀,盡量卡著時(shí)間來(lái)做題并注意總結(jié)。
作文整篇開(kāi)寫
對(duì)于作文,這一階段要努力應(yīng)用已經(jīng)獲得的知識(shí)去寫好一篇文章。寫好之后可以自己比對(duì)范文,看看自己有哪些不足,在后面的練習(xí)中可以及時(shí)改進(jìn)。
課外素材少不了
提醒大家,聽(tīng)力和閱讀在考試中占得比例很大,而且都是需要積累的,很難一蹴而就。所以大家一定要持之以恒的進(jìn)行練習(xí)和總結(jié)。平時(shí)可以多收聽(tīng)收看一些外語(yǔ)節(jié)目,培養(yǎng)自己的語(yǔ)感和聽(tīng)寫的反應(yīng)能力,比如VOA,BBC等,同時(shí)還有其他題材的音視頻內(nèi)容,大家可以根據(jù)自己的弱項(xiàng)有意識(shí)地選擇相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行聽(tīng)寫訓(xùn)練。
另外,四六級(jí)考試閱讀內(nèi)容大多選自外刊,如衛(wèi)報(bào),時(shí)代周刊等,大家平時(shí)要盡可能地去閱讀一些英文類的報(bào)刊雜志,擴(kuò)充自己的知識(shí)面,
寒假計(jì)劃 篇4
耶!寒假終于來(lái)了,我盼星星,盼月亮,總算把寒假給盼來(lái)了?墒,放假了,是不是應(yīng)該給自己制定一個(gè)寒假計(jì)劃呢?所以,我就特意制定了一個(gè)寒假活動(dòng)的計(jì)劃,寒假一定會(huì)更有意思,內(nèi)容如下:
一:按時(shí)作息。早上8:00左右起床,晚上10:00左右睡覺(jué)。
二:每天上午8:30到10:00和下午2:30到4:00認(rèn)真完成語(yǔ)、數(shù)、英的寒假作業(yè)。
三:堅(jiān)持每天課外閱讀半個(gè)小時(shí),并勾劃好詞、好句、好段。
四:積極參加節(jié)日舉辦的.活動(dòng)和社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng),要注意安全。
五:幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的事,比如說(shuō)掃地呀,倒垃圾呀。
六:堅(jiān)持每一周寫一次200字的日記。
七:堅(jiān)持做體育鍛煉。每天要堅(jiān)持跳繩100個(gè)。
八:要堅(jiān)持一周寫兩篇課外閱讀。
九:為新學(xué)期制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,并做好必備的學(xué)習(xí)用具。
寒假計(jì)劃 篇5
一、啟動(dòng)假期工作機(jī)制
1、學(xué)校啟動(dòng)假期工作機(jī)制,成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),學(xué)校各職能部門和各班班主任為成員的合興小學(xué)寒假工作小組,認(rèn)真落實(shí)好《上海市青少年學(xué)生假期工作若干規(guī)定》。寒假要以“安全、健康、愉快、有益”為主題,扎實(shí)有效地開(kāi)展工作,使學(xué)生度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)而有意義的寒假。
2、重視對(duì)行為偏常學(xué)生的幫教工作。
在歷年寒、暑假期常規(guī)家訪的基礎(chǔ)上,對(duì)行規(guī)偏常生進(jìn)行家庭走訪。根據(jù)教育局的工作要求,今年寒假第一周為家訪周。因此,各班主任要對(duì)本班80%以上的學(xué)生進(jìn)行電訪、約訪和走訪,并做好記錄。家訪周中特別要對(duì)本班的行規(guī)偏常生進(jìn)行約訪和走訪,要向家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)介紹行規(guī)偏常生在學(xué)校的表現(xiàn),偏常生跟一般孩子不同在什么地方,向家長(zhǎng)講清孩子發(fā)展下去的后果,和家長(zhǎng)共同尋找孩子產(chǎn)生偏常的原因,探討幫助解決校正的辦法,以利在寒假中在家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)的教育督促幫助下,逐漸進(jìn)人正常生的軌道。任課師要對(duì)本學(xué)科中的學(xué)習(xí)困難生的家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)進(jìn)行約訪或走訪,要和家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)共同尋找孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)困難的原因,共同商討解決孩子學(xué)習(xí)困難的良策。
3、重視家長(zhǎng)在寒假中對(duì)孩子的教育指導(dǎo)
1)、教育孩子放假不放學(xué),在假期里,認(rèn)真努力完成寒假作業(yè),并開(kāi)展讀一本好書(shū)、寫一篇讀書(shū)心得的活動(dòng),通過(guò)“讀、思、議、練”提高孩子的文化底蘊(yùn)。
2)、教育孩子繼續(xù)實(shí)踐合興小學(xué)學(xué)生的“今天行動(dòng)計(jì)劃”,培養(yǎng)孩子的“十個(gè)”道德行為好習(xí)慣,實(shí)踐民族精神,不斷增加和提高孩子的各方面素養(yǎng),為長(zhǎng)大后適應(yīng)社會(huì)、立足社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。
3)、家長(zhǎng)要以健康的思想、品行營(yíng)造健康的家庭氛圍,讓孩子在健康的`家庭氛圍中養(yǎng)成健康的生活方式、行為習(xí)慣,懂得愛(ài)惜、尊重、感恩和自信,學(xué)習(xí)料理力所能及的家務(wù),能為父母和親人減一份辛苦,添一份愜意,送一份親情。
4)、要加大安全教育的力度,知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜等危及生命的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)用技能;不玩爆竹、鞭炮等危險(xiǎn)物品和其它刀、劍、槍等玩具器械:走親訪友和外出要遵守交通安全規(guī)則;不進(jìn)入危及思想健康和身心健康的網(wǎng)吧和其他營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所。
5)、引導(dǎo)孩子開(kāi)展“我在新農(nóng)村建設(shè)中”等系列教育活動(dòng),通過(guò)走走、聽(tīng)聽(tīng)、看看、想想、寫寫來(lái)感受社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)取得的成績(jī),樹(shù)立今天我誠(chéng)信做人、勤奮讀書(shū),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向。
4、加強(qiáng)學(xué)校開(kāi)放活動(dòng)場(chǎng)所工作的管理。學(xué)校在寒假里面向?qū)W生開(kāi)放圖書(shū)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、電腦房等各種功能教室,豐富和活躍師生寒假文化生活。號(hào)召學(xué)生利用假期,通過(guò)多種形式,積極進(jìn)行體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高身體素質(zhì)。學(xué)校在適時(shí)開(kāi)放活動(dòng)場(chǎng)所過(guò)程中加強(qiáng)管理,處理好安全和開(kāi)放場(chǎng)地的關(guān)系。為保證學(xué)生的安全,原則上我校的活動(dòng)場(chǎng)所只向小學(xué)生開(kāi)放。
注:
1)、后勤在學(xué);顒(dòng)場(chǎng)所開(kāi)放前要認(rèn)真做好設(shè)施設(shè)備的安全檢查,制訂開(kāi)放過(guò)程中的安全措施。
2)、值班管理人員要值班管理到位,防止發(fā)生意外傷害事故,如發(fā)生重大事件必須按規(guī)定及時(shí)上報(bào)。
二、落實(shí)感恩關(guān)愛(ài)行動(dòng)
1、要繼續(xù)關(guān)心四川地震災(zāi)區(qū)未成年人的健康成長(zhǎng)。
開(kāi)展做好“與災(zāi)區(qū)師生共度新春”的通信活動(dòng),積極組織每一位學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助下在農(nóng)歷春節(jié)前后給都江堰翠月湖九年制學(xué)校師生親手寫一封慰問(wèn)信或自制一份寫上勉勵(lì)及新春祝福贈(zèng)言的賀年卡。學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)孩子克服災(zāi)難、努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)忍不拔的勇氣,鼓勵(lì)他們繼續(xù)保持積極、樂(lè)觀、向上的精神。所有慰問(wèn)信、賀卡統(tǒng)一寄至四川都江堰教育局,將新年的祝福以書(shū)信的方式寄到都江堰師生伙伴的手上,共同度過(guò)一個(gè)溫暖的寒假。寒假過(guò)后各校在校內(nèi)交流的基礎(chǔ)上,將情況報(bào)縣假期辦。
2、營(yíng)造關(guān)愛(ài)氛圍,與特殊家庭未成年人子女結(jié)對(duì),給外來(lái)務(wù)工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女或智障孩子等未成年人送去新年真摯的關(guān)心和祝福。學(xué)校老師、村居委干部要為未成年人開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)提供信息、幫助聯(lián)絡(luò),指導(dǎo)未成年人互幫互助,開(kāi)展交流活動(dòng),在愉快祥和的節(jié)慶氣氛中傳達(dá)關(guān)愛(ài)和感恩之情,營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)的良好氛圍。
3、學(xué)校在春節(jié)期間要關(guān)心幫助本校殘疾青少年、特困家庭子女、離異家庭子女,為他們辦一些實(shí)事,解決一些困難,讓他們感受到社會(huì)集體的溫暖。
三、開(kāi)展專題教育活動(dòng)
1、開(kāi)展“知榮明恥好少年”系列實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),修身立德,樹(shù)立崇明海島好少年的形象,09年的主題是:迎世博六百天行動(dòng),小手牽大手,同做文明人。具體做好五個(gè)一:開(kāi)好一堂主題班會(huì);給家長(zhǎng)長(zhǎng)輩發(fā)一封信;開(kāi)展一次體驗(yàn)活動(dòng);當(dāng)一回交通宣傳志愿者;參加一次交通安全知識(shí)競(jìng)賽。今年寒假的主題是:與交通文明同行。通過(guò)組織學(xué)生“觀現(xiàn)場(chǎng)、查自身,排隱患”的文明出行體驗(yàn)活動(dòng),教會(huì)學(xué)生安全步行、安全騎車,安全乘車,通過(guò)主題活動(dòng),達(dá)到既提高學(xué)生的道德水平,又提高學(xué)生自護(hù)能力的目的。寒假中,可以在《給家長(zhǎng)一封信》中提出建議,建議家長(zhǎng)與孩子共同參與,家長(zhǎng)為孩子樹(shù)立榜樣,牽好小手,共做交通文明人。在活動(dòng)基礎(chǔ)上三——五年級(jí)開(kāi)展征文,開(kāi)學(xué)后每班選出3—5篇優(yōu)秀征文于2月10日前交學(xué)校德育初,經(jīng)篩選后送縣假期辦,參加縣級(jí)評(píng)選。
2、弘揚(yáng)“孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩”等中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
從“孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩”出發(fā),鼓勵(lì)孩子為父母、長(zhǎng)輩進(jìn)而為社區(qū)中的老人做一件好事,在回報(bào)家人、回報(bào)長(zhǎng)輩的過(guò)程中增強(qiáng)感恩意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí),體會(huì)和諧家園的溫暖。各班要引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展“和爺爺共享陽(yáng)光、和奶奶齊聲歡笑”主題活動(dòng),在寒假春節(jié)前后,為家中的父母、長(zhǎng)輩和老人送上一份祝福,共享天倫之樂(lè)。也要將這份溫暖帶入社區(qū),特別是敬老院等社會(huì)公共服務(wù)機(jī)構(gòu),讓學(xué)生走進(jìn)敬老院,走近“爺爺和奶奶”,用內(nèi)容豐富的公益活動(dòng),用青春和活力感染老人,為他們送去關(guān)愛(ài)和祝福。
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