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實用的假期計劃范文匯編八篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編收集整理的假期計劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
假期計劃 篇1
一個暑假即將來臨,面對這一個長達一兩個月的暑假,我想作為一名教師的我,也是該為自己做一些安排了。這個暑假不僅僅是一個讓我們休息和調(diào)整的階段,更是一個可以提升我們自己的階段,所以面對暑期的到來,我為自己制定了一個假期工作計劃,希望可以給自己帶來一些收獲和進步,為下個學期的開始做好基礎(chǔ)準備。
一、堅持學習,積極好學
“終身學習”是我們作為一名教師的基礎(chǔ),即使不在教師這個崗位上,我也認為學習必定是要終身的,因為在我們?nèi)说囊簧校瑢W習是不可停止的,一旦停止,我們就有可能遇到巨大的挫折,阻擋著我們的`前進,為我們的成長提供了巨大的阻礙。所以不管是平時的教學當中還是在寒暑假里,學習都是必定的。并且作為一名教師,我們不止要去學習,更應(yīng)該要去好學多問。學習的方式也有很多種,比如網(wǎng)絡(luò)學習,遠程學習,實際培訓等等,我會在這一個假期里根據(jù)自己的實際情況進行調(diào)整和安排,堅持每天學習,每天收獲成長。
二、堅持寫作,提升能力
我作為一名語文教師,寫作技能是需要配備的,此外,我也認為自己應(yīng)該具備這樣優(yōu)良的寫作技能,通過自己的實踐提升學生們對語文的熱愛,也提升孩子們對寫作的熱情。中華文化是非常有內(nèi)涵的,而我也認為作為中華民族的一員,更應(yīng)該去了解屬于我們的文化和東西,只有完全融入了這樣的情景之中,我作為一名教師,學生們作為一名學習者,才有自己最真實的意義存在。所以寫作必然是要重視的,也是我們不可忽視的一大教學板塊。所以這個假期,我也會在這個方面上努力的!
三、把握時間,合理分配
時間的合理分配是作為一名教師最大的難題,也是我們應(yīng)該最拿手的事情。平時上課四十五分鐘,想要把一堂課完整的上好,我們需要做的不僅是把教學任務(wù)講完,更應(yīng)該是要把各個知識點都講透徹,這一點也考驗著教師最基本的功力了;竟θ允且毜,所以我也會在這個假期里在家里多加磨煉一番自己對時間的把控,多加去訓練自己,提升對時間的管理和把控能力,增強自己的教學經(jīng)驗。利用好了這個假期,下個學期的工作一定也會有一些進步的,所以我會為了這么一個目標而努力加油的!
假期計劃 篇2
為了認真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,根據(jù)義務(wù)教育階段課程計劃安排,結(jié)我校實際,更好地落實綜合實踐課程計劃,以培養(yǎng)學生的實踐能力、自我教育和管理能力,提高學生的整體素質(zhì),現(xiàn)制定以下計劃:
一、加強宣傳
在師生隊伍中加強宣傳文件精神,進一步提高對學生參加社會實踐活動重要性的認識,充分重視社會實踐活動對提高學生綜合素質(zhì)的作用,把組織學生參加社會實踐活動等校內(nèi)外活動作為加強德育工作的重要途徑。
二、活動計劃
1、指導(dǎo)教師:各班主任負責,任課教師參與的形式
2、時間要求:學生社會實踐活動采取學校統(tǒng)一組織與學生自我設(shè)計參與相結(jié)合的.形式。要切實保證中學生社會實踐時間一般每學年不少于10天。學校在課程上每周安排一節(jié)綜合實踐課,在實際操作中也可以進行適當調(diào)整。
3、活動內(nèi)容:學生社會實踐活動包括社會調(diào)查、生產(chǎn)實習,軍事訓練、公益勞動,社區(qū)服務(wù)、科技文化活動、志愿者活動、勤工儉學等形式。
三、活動形式:
1、公益活動:
校園晨掃 ,校園保潔(課余時間),大掃除,寒暑假返校日;
2、社會調(diào)查:
、僬n時(如語文作文課指導(dǎo)怎樣寫好社會調(diào)查報告) ②研究性學習的選題、調(diào)研、撰寫研究性學習的報告
③周末進行社會調(diào)查
、芎罴偕钊肷鐓^(qū)、農(nóng)村和企事業(yè)單位社會調(diào)查活動
3、科技文化活動:
①3-4年級開設(shè)電腦課(每周一節(jié));
、谠┪膴蕰
、坶_展一系列讀書活動
5、生產(chǎn)實習:
①組織各年級到工廠基地勞動鍛煉,校內(nèi)外植樹(植樹節(jié))等等;
6、社區(qū)服務(wù):
要逐步建立學生假日社區(qū)服務(wù)制度,以少先隊為主,以自愿為原則,組織假日社區(qū)服務(wù)小組,開展服務(wù)活動;
7、志愿者活動:
組織學生參加校環(huán)保自愿者行動小組,開展一系列活動。建立校內(nèi)外學生社會實踐活動基地:
1、公益勞動類:衛(wèi)生包干區(qū)、護綠區(qū)、教室、校園環(huán)境
2、生產(chǎn)實習類:愛護校園花草樹木
3、科技文化活動類:讀書節(jié)、“班班有歌潮合唱活動、元旦文娛大會、計算機技術(shù)教育(每周一課時)
4、志愿者活動類:清掃圖書室等功能室
四、活動過程
1、在開展活動之前,利用綜合實踐課、對學生進行培訓,提出具體要求,給學生講解一些相關(guān)知識、方法,讓學生了解活動。
2、確立目標,寫出計劃心得。
每位學生或班級通過活動,如何實現(xiàn)目標,以學會創(chuàng)作或提高實踐能力為目的貫穿于活動的始終。
、、文章:如調(diào)查報告、心得體會、活動記錄等。
、凇⑺囆g(shù)品:如畫卷、環(huán)保書畫展等。
假期計劃 篇3
考試目標:
假期計劃:
。ㄒ唬┲苎h(huán)學習法:是把一周學習量提前做計劃,并循環(huán)反復(fù)的學習方法。制定周一到周六的學習計劃,每天完成,萬一沒有完成的部分在周日補充學習,以便于系統(tǒng)管理學習進度。
。ǘ槭裁粗苎h(huán)學習方法很重要?有了目標就能更有針對性,計劃落實也會更好。中考就像馬拉松,以一定的步伐有節(jié)奏地堅持跑下去才能取得好成績。根據(jù)精華教育考試研究中心的研究結(jié)果,周單位的學習計劃比每日計劃或每月計劃更有效果。所以制定每周計劃,不斷循環(huán)的過程很重要。
(三)周循環(huán)學習法如何實踐?
1、第一步:周日晚上制定周學習計劃。
根據(jù)自己總的學習進度,制定一周的目標。根據(jù)目標計算周一到周六的學習量,制定可行的、但又必須完成的`學習計劃。
2、第二步:周一至周六按計劃學習。
根據(jù)計劃學習量做好每日時間管理,每日結(jié)束前確認一下計劃完成度,記錄學習日志;
3、第三步:周日徹底完成學習計劃。
把本周的學習完成情況總結(jié)一下。沒有完成的部分在周日徹底解決。一周計劃都完成了,就好好放松一下,然后做下周計劃。 (四)注意事項:
1、不要做過度的計劃,以免產(chǎn)生挫折感,漸漸失去學習興趣;
2、要空著周日。因特殊情況而沒有完成的計劃周日彌補,并休息。
3、當日未完成的計劃不要拖到第二日,要果敢地跳過去。待周日再完成。拖到第二日反而會產(chǎn)生連鎖反應(yīng)而更疲憊。 復(fù)讀生學習方法:集中力量攻克薄弱環(huán)節(jié)
1、復(fù)讀生區(qū)別于高三,應(yīng)集中于薄弱科目。
。1)復(fù)讀生通過已參加的高考知道了自己的強項和弱項。提高弱勢科目的分數(shù)是主要課題。弱項是因長期不重視或感到難學而產(chǎn)生的科目,必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素,所以從復(fù)讀開始就要給弱勢科目多分配時間。
(2)薄弱科目和單元是通過努力就能大幅提高分數(shù)的“金礦”。永遠的拉分科目——數(shù)學就是投入精力即會漲分的科目。 2、成績要在較短期內(nèi)獲得較大提高。
長時間的慢慢提高對大多數(shù)科目沒有必要,且消磨銳氣。要在一定時間段內(nèi)刻苦投入,在成績開始提升時加把勁兒,爭取在較短時間內(nèi)大幅提高成績。
3、成績提高用四大件——精華教育學習階段論 學習是用屁股-> 手 -> 腦袋 -> 心的過程。
第一,一個相對完善的時間表,既要涵蓋每月的整體安排,又要包括每月以及每天、每 時的細節(jié)規(guī)劃。
第二,復(fù)習計劃要留有余地,不要“滿打滿算”。比如,晚上7點到8點復(fù)習數(shù)學,8點開始復(fù)習英語,這樣安排就太緊了,當中應(yīng)該有一個緩沖:7點到8點是數(shù)學時間,8點15分以后留給英語。這樣,數(shù)學復(fù)習完后喝口水,稍作休息,不要“連軸。轉(zhuǎn)”。
而且,留有余地也可以確保上一段計劃的完成。還是以7點到8點復(fù)習數(shù)學為例,萬一時間到了,卻還差一道題沒做完怎么辦?留有15分鐘的余地,孩子就可以具體問題具體解決,而不致產(chǎn)生浮躁的情緒。
第三,教孩子在執(zhí)行計劃時學會放棄。有的學生死心眼兒,比如復(fù)習數(shù)學時遇到兩道難題,卡了一個小時也沒有思路,卻非要做出來不可,一晚上的時間都搭上去了。結(jié)果,這兩道題沒有眉目,其他的科目也耽誤了。孩子的情緒也難免受到影響。對于這樣的孩子,家長就需要告訴他,把這兩道題放一放,先完成其他科目的計劃,最后如果還有剩余時間,再回過頭來處理先前的“遺留問題”,如果沒有時間就放在明天或后天再做。
第四,復(fù)習計劃要兼顧全面。有的考生對喜歡的科目就先復(fù)習,不喜歡的科目放在后頭;有的考生把自己的強項放在前面復(fù)習,弱項的復(fù)習受到影響,導(dǎo)致強項越來越強,弱項始終沒得到實質(zhì)性的提高。其實,每個考生都有自己的強項和弱項,正確的做法是優(yōu)勢要強化,劣勢也要彌補。
第二:假期實踐計劃
班里有一個孩子小d很好動,但也很聽話,你無論怎么批評,他只對你的話持肯定態(tài)度。卻不發(fā)表自己的意見。有時這個孩子讓我看著很舒服,可有時,他又被組長或課代表向我匯報說,作業(yè)不交時,我心里那個氣呀,是無話可說。
快期中考試時,他的父親到學校對我說:“教師,請你給我想個好方法,看看怎樣才可以讓我的孩子有點進步,孩子父親的誠懇令我感動,但我也不知怎樣做才好?
答應(yīng)了這事,我就一直在想該怎樣讓小d先養(yǎng)成好的習慣,應(yīng)該這樣說,從開學時,小d的一些壞習慣就讓我著急,這個孩子看上去要比他的年齡小得多。課堂上也不怎么發(fā)言,一時間我也束手無策,只好靜觀其變。
晚自習,一節(jié)課下了,我發(fā)現(xiàn)他還沒回去,便問他干什么的?他說:“我留下來學信息的!边@時我才知道這個默不作聲的小男孩電腦是一級棒。
一下子,好像有了一個出口。我決定從這兒開始來轉(zhuǎn)變他的學習。制定了一份詳細的信息學習計劃給他的父親,請他以此為突破口,為孩子更好地完成學習任務(wù)努力。
一個月后,他的信息學習也告一段落,但孩子的興趣卻依然高漲。我知道他想在電腦方面有所發(fā)展。
有一次上課時,我便故意在班級里說,我的電腦有點小問題,想請一位同學幫我,看能不能解決。孩子們異口同聲地說,小d電腦一級棒。優(yōu)秀寒假學習計劃范文優(yōu)秀寒假學習計劃范文。我請他說說看,按著他的方法,我操作了一會兒便弄好了,我對他說,真是好樣的,但為什么學其他功課時不多用點心呢?
他定定地看了我一會兒,下課后他又找我談話。他對我說,教師,我會努力的,這是他在我和他多次談話后唯一的一次表態(tài)。
后來,他認真多了,但也有反復(fù)。
我也隨時地找他談?wù),相信這個小孩會轉(zhuǎn)變。
前些日子,因為他的父親出差,沒有時間問他。剛回來,就到學校向任課教師了解他的學習情況,這是一個備受關(guān)愛的孩子,家里為他創(chuàng)造了很好的條件,但就是在學習上有點分神,不知和他年齡小有沒有關(guān)系。
我允諾他的父親,幫他立一份寒假學習計劃,可我想了半天,也不知該怎樣,讓他能在極短的寒假小有進步,我知道,一份計劃并不能讓一個孩子徹底地改變,但對他的心靈也許會有一點觸動作用。這兩天,這孩子一直在躲著我,我讓他將這份寒假學習計劃帶回去,小d也許是認為教師向他的父親告狀的信件吧!
樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎(chǔ)呀。
2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨立完成,切不可開小差。
3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學習呀!
4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。優(yōu)秀寒假學習計劃范文文章優(yōu)秀寒假學習計劃范文出自洗漱完畢
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8:00吃飯
8:20---9:10 做作業(yè)
9:25—11:25 數(shù)學試卷一份
11:25---11:45 看報 課外書
11:45--13:00 吃飯 午休
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14:25--15:25 英語
15:40—16:40物理
16:40---吃晚飯前 free 包括體育運動
吃完飯后:看英語節(jié)目,每天一門學科復(fù)習
21;00—21:30 電視,電腦,課外書,free
21:30 睡覺
7:00 起床
7:20 洗漱完畢
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以上計劃,三天一循環(huán)
學習必須講究方法,而改進學習方法的本質(zhì)目的,就是為了提高學習效率。
學習效率的高低,是一個學生綜合學習能力的體現(xiàn)。在學生時代,學習效率的高低主要對學習成績產(chǎn)生影響。當一個人進入社會之后,還要在工作中不斷學習新的知識和技能,這時候,一個人學習效率的高低則會影響他的工作成績,繼而影響他的事業(yè)和前途?梢,在中學階段就養(yǎng)成好的學習習慣,擁有較高的學習效率,對人一生的發(fā)展都大有益處。
可以這樣認為,學習效率很高的人,必定是學習成績好的學生。因此,對大部分學生而言,提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。
在人的一生中,三年到四年的`時間不能說長。但是,一個青年在大學中的這段時光,卻不可說短。
一是因為青春可貴,二是因為大學的四年,幾乎(愛國衛(wèi)生工作計劃)可以說是一生的基礎(chǔ)。
任務(wù)非常艱巨,也非常光榮,作好大學學習生涯規(guī)劃,關(guān)系到未來的人生是否精彩。
大學生活2年過去了,發(fā)現(xiàn)大學學習生活與中學很不同,大家要逐漸學會轉(zhuǎn)型,適應(yīng)大學的學習生活。
中學教師作用非常大,學生跟著學,大學則通常每天2科目時間,課后有很多的學習過程是發(fā)生在課堂之外由學習者自主去完成的,大學的教學具有很強的獨立性和開放性,所以獨立學習、學會學習的習慣養(yǎng)成在大學非常的重要。
所以,在大學要好好培養(yǎng)自己學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變,學會向他人學習,學會利用網(wǎng)絡(luò)學習。優(yōu)秀寒假學習計劃范文工作計劃。
讓學習成為生命的一部分。
大學的生活不比以往,在大學什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養(yǎng)自己的生活習慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。大學校園是個大課堂,里面有來自各各省市的同學教師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學和教師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。
新學期,我不僅我努力學習專業(yè)課,同時也好學好文化課,學好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。
專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學習中我會加強與教師同學的交流,平日里認真研究練習,從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學這四年的學習中學到一身好本領(lǐng),為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。
這學期,我將在專業(yè)上更加強學習,因為還有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時間于玩耍,要為了自己的未來著想。
對于四級考試可能沒有把握過,那就更要加緊英語的學習,爭取在6月份把四級考出來!多去學校文圖看些書,以更好的充電,填補自己各方面的知識空缺,增加知識面,增加個人修養(yǎng)。
也希望能在這一學期的課余時間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作,實踐出自己不會的地方,到課堂上補空缺,讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手!
總之,今年是一個覺悟的年!拋棄以前的一切,重新開始!希望自己可以不辜負父母教師的期望,更不要辜負自己的期望,做最出色的自己!
第三假期實踐計劃
第1篇:20xx年小學生寒假計劃不知不覺中,這個說長不長說短不短的寒假又悄無聲息的來臨了,以前總感覺,放假就是自由了、解放了,可以整天出去玩,不用做作業(yè),更沒人催你寫作業(yè),所以,一到放寒暑假的時候,我就像一個無人看管的瘋猴子一樣,整天無所事事,光想著今天該如何玩,明天該去哪……可今年不同,我已經(jīng)是六年級的學生了,不能讓人笑話啊!所以,咱得定一個寒假計劃書,讓自己的寒假變得豐富多彩起來。
1、樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。早晨合理安排30分鐘讀一讀英語
2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)
3、中午適當午休
4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、自由時間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間里
6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。
7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄(20xx年度村委會工作計劃)
8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內(nèi))
9、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。
10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。
11、制定學習計劃,主要是以保證每科的學習時間為主。若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè),應(yīng)趕快根據(jù)計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。
12、晚上學習的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。
13、每天至少進行三科的.復(fù)習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補漏,或翻書再復(fù)習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下教師或同學。每日【具體】
7:00起床
7:20洗漱完畢
7:20----7:50:鍛煉【跑步,爬山等】
8:00吃早飯
8:20---9:05做作業(yè)【第一節(jié)課】
9:15—10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)
10:10---10:55復(fù)習【第一科】
11:05---11:50閱讀【包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】
12:00吃午飯
12:30---13:30午休【午睡,實在睡不著的話休息會】
13:40—14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】
14:35---15:20復(fù)習【第二科】
---------半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】---------------------------
15:50---16:35做題【做數(shù)學題,物理,化學題】(單周)【英語訓練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)
16:45---吃晚飯自由時間【看報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)
吃完飯后---21.:30進行一天的總結(jié),檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并背單詞或古詩古文等
10:00睡覺
注:每科做作業(yè)的時間為45分鐘,應(yīng)高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則按照試卷規(guī)定時間完成。
假期計劃 篇4
周六,周天除外
1、每天早上8點以前起床。
2、每天寫5到10頁的做業(yè)。
3、每天上網(wǎng)時間1到4個小時之內(nèi)。
4、每天下午跑步0:30到1小時。
5、下午寫3到5頁的做業(yè)。
6、看電視不能超過5小時。
7、每天讀書2小時。
8、每天出去玩3到4小時。
9、吃完晚飯和媽媽散步2小時。
假期計劃 篇5
讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯。為了進一步地營造濃厚校園的讀書氛圍,鼓勵讓學生以書為友,從小培養(yǎng)學生愛讀書的良好習慣,更加進一步地提高學生讀書的熱情。我們班級結(jié)合學校開展的“陣陣書香伴我行”活動,將有序地組織學生開展讀書活動,讓書成為學生的共同的好朋友,努力提高學生的審美情趣和人文底蘊。
一、活動主題:“多讀有益書,爭做文明人”
二、活動目的:營造良好的讀書氛圍,激發(fā)學生閱讀課外書的濃厚興趣。從小培養(yǎng)學生良好閱讀習慣,提高學生閱讀的水平和學生的審美情趣,促進全面的`發(fā)展。
三、活動內(nèi)容:熟讀背誦《小學生必背古詩》和《詩苑情趣》,《小學生作文一點通》、《小學生課外閱讀》、《七彩語文》以及平度市教研室出臺的《小學生節(jié)假日讀書書目表》中所要求的圖書。
四、活動口號:我讀書,我快樂
五、活動階段:
(一)宣傳發(fā)動,制定計劃。
1、每位學生制定個人的讀書計劃,使他們充分合理地利用課余時間來讀書。如:安排中午的時間,晚上完成家庭作業(yè)后的時間,周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時。
2、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,選擇合適的讀物,慢慢引導(dǎo)孩子擴大閱讀范圍。
(二)實施行動。
1、讓學生充分利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀,保證學生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間(平時,允許學生來校帶課外書)。讓學生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間,雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習慣,一種樂趣。
2、開展交流活動。例如,學生選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,讓大家一起分享。老師和學生一起共讀一本書,談?wù)勛x書心得。
3、老師做好導(dǎo)讀工作,引導(dǎo)學生閱讀方法。提倡個性閱讀,初步教給學生讀書做記號,讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本”中,鼓勵學生多寫讀后感日記。
4、運用教材進行拓展閱讀,從教材擴展延伸。在用好教材以外,安排一些相關(guān)的讀物。例如,學習課文《司馬遷發(fā)憤寫〈史記〉》后,為了進一步了解《史記》,引導(dǎo)學生閱讀《史記》中的故事。這樣,既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣,又將課外知識融入課堂學習中,讓學生感受到課外閱讀對自己的幫助。
5、利用黑板報、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境。通過做書簽、古詩文誦讀、繪制讀書小報、讀書交流等活動,培養(yǎng)學生讀書的興趣。
6、學校將定期組織小學生參加演講、故事比賽、讀書知識競賽等活動,旨在提高廣大小學生的讀書興趣,舉辦小學生優(yōu)秀讀書筆記展,引導(dǎo)每一個學生做好讀書筆記。
愿學生在書的海洋里自由的遨游,汲取到更多的知識!愿書伴著每一位學生幸福、愉快地成長。
假期計劃 篇6
各位家長:
您好!愉快的`暑假到來了,為了讓孩子過一個祥和、充實、快樂而有意義的假期,也為了讓你的孩子充分安排好時間,特制定了假期作業(yè)安排表,請你監(jiān)督孩子按照表中的安排,認真完成假期作業(yè)。另請您及時檢查簽字,并保存好,報名時需上交。
假期計劃 篇7
有一個群體每年都會令萬千家長關(guān)注,他們就是高三學生,這個寒假對于高三學生來說,是非常關(guān)鍵又彌足珍貴的,作為高考前一次難得的中場休息,學生和家長都對它寄予了太多的希望。
學生:科學安排復(fù)習計劃
采訪中,很多學生希望利用這個難得的假期使自己的成績再實現(xiàn)一個飛躍,高考就像是一場馬拉松比賽的終點,已經(jīng)賽程過半的學子們都想在這場比賽中取得一個理想的成績。在高考倒計時的日子里,每個人每天都在創(chuàng)造著屬于自己的奇跡,只要付出,只要努力,奇跡或許就會到來。
因此,高三的老師們?yōu)閷W生們的.復(fù)習計劃提出了幾點非?尚械慕ㄗh。第一,要保證每天的學習時間。寒假和春節(jié)有交叉的時間,走親訪友可能避免不了,老師們建議,即便如此,也要保證每天的學習時間在7-8小時,而且學習時間最好保證在上午、下午以及晚上的黃金時間,既不要睡懶覺,也不要開夜車;第二,每天要對復(fù)習的科目進行合理安排,將自己比較擅長的科目和成績不太好的科目交叉進行,另外,考慮到假期的特殊性,最好每天安排機動的學習時間,可以將每天最后一個小時或兩個小時的時間作為查漏補缺時間;第三,每天要做到勞逸結(jié)合,雖然北方寒假時氣候比較冷,但是最好每天晚飯前后和父母散散步,這樣不僅可以鍛煉身體,呼吸新鮮空氣,還可以利用這個難得的時間和父母進行溝通。
家長:“后勤部長”也要有計劃
這個寒假也是對高三學生家長的一次高考前演練,作為扮演著“后勤部長”角色的家長們,或許還覺得這個寒假與己無關(guān),其實不然,這個寒假家長也要做好自己的計劃,和孩子一起進行高考前的有力沖刺。
第一,要做好孩子的時間鬧鐘。每天早上要按時叫孩子起床,不要讓孩子在假期里睡懶覺。第二,也是最重要的一點,照顧好孩子的飲食。早餐時家長最好熬一些稀飯或補羹,再加上饅頭、包子等主食,保證孩子腦力勞動的能量充足。午餐要葷素搭配,盡量讓孩子多吃新鮮蔬菜、水果,腌、辣、油炸、紅燒等不宜多吃,在此基礎(chǔ)上每天換花樣。晚餐最好吃清淡點,讓孩子多吃些清炒蔬菜。如果孩子復(fù)習時間晚,可以給孩子再增加牛奶等飲食。第三,無論遇到什么問題,切忌不要急躁,有問題要和孩子進行平等交流,但是也不要過多地呵護孩子,因為家長做得越多,孩子的壓力可能就會越大。
假期計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想:
書是人類進步的階梯!讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓他們看到一個魅力無窮的大千世界。通過讀書,拓展學生的知識面和閱讀面,提升精神涵養(yǎng)和精神品味;培養(yǎng)學生良好的讀書習慣和濃厚的讀書興趣,營造人人愛讀書以及讀書的氛圍,在閱讀中提升學生的素養(yǎng);讓每一位學生與書為友,追求思想的美,享受閱讀的樂趣,養(yǎng)成熱愛讀書的.習慣,形成良好的德行。
二、活動目標:
1、通過活動,培養(yǎng)愛書愛讀書的情感,讓孩子們善于讀書,讓書成為他們的朋友。
2、通過活動,掌握閱讀的基本方法,提高學生的綜合素質(zhì)。
3、通過活動,豐富學生課外知識、推動廣泛閱讀,營造良好的讀書氛圍,提高欣賞能力。
4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的幸福,并養(yǎng)成邊讀書邊思考邊動筆的能力。
5、重點加強進行童話閱讀訓練,能自創(chuàng)童話。
三、班級閱讀宣言:
做一個閱讀者,遠離浮躁與平庸;做一個閱讀者,讓生命更加精彩;做一個閱讀者,拓一方心靈凈土;做一個閱讀者,為了民族的崛起!
四、具體活動安排:
1、制定班級讀書計劃和個人讀書計劃。
。1) 根據(jù)本班的實際情況,制定班級讀書計劃。
(2)學生根據(jù)本人實際情況制定個人讀書計劃。
2、學生利用假期在家讀書,開學后進行介紹。
3、通過讀書,讓學生談自己的體會或收獲。
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