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個人發(fā)展計劃

時間:2023-07-03 17:47:19 計劃 我要投稿

個人發(fā)展計劃模板匯編五篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的個人發(fā)展計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

個人發(fā)展計劃模板匯編五篇

個人發(fā)展計劃 篇1

  作為一個剛進入公司的新人,我對陌生的環(huán)境充滿著好奇。和同事打打招呼,來個自我介紹,很想為以后的工作打下穩(wěn)定的友誼基礎(chǔ),開拓一個和諧的人文環(huán)境,更有幸者,能遇到知己,成為人生路上的伙伴。

  懷著這樣那樣的憧憬,我為自已制定了一個短期的發(fā)展計劃。

  一、了解我的本職工作并盡力做好。

  我的職責(zé)如下:

  1.負責(zé)網(wǎng)站的日常更新工作;每一天網(wǎng)站更新文章30篇;每篇文章盡量帶上以上關(guān)鍵詞;文章盡量原創(chuàng)和偽原創(chuàng);

  2.負責(zé)策劃、制作、維護網(wǎng)站的相關(guān)專題;

  3.負責(zé)網(wǎng)站相關(guān)的活動策劃和推廣;每月創(chuàng)作原創(chuàng)文章10篇以上;

  4.負責(zé)新頻道或欄目的策劃、資料完善工作;

  5.根據(jù)網(wǎng)站發(fā)展的總體方向,策劃、建設(shè)所負責(zé)的欄目;

  6.每月制定發(fā)展計劃;做好總結(jié)工作。

  這些職責(zé)既有用到我以前工作的經(jīng)驗,也有新的學(xué)習(xí)方向的努力,比如:策劃和創(chuàng)作。我會汲汲地學(xué)習(xí),盡我所能,把網(wǎng)站管理好。

  二、建設(shè)友好的人際關(guān)系

  結(jié)實新朋友,不忘老朋友。人生路上,朋友多了路好走。做人要開朗、開放、樂觀和陽光,我們需要結(jié)識人,認識人,相依相知,有個和諧良好的人際關(guān)系的環(huán)境。這是很有利于工作的。在此基礎(chǔ)上,大家多些關(guān)心,多些了解,多些溝通,能夠進一步成為朋友,建立起友誼。在公,我們在工作上能夠互相幫忙;在私,業(yè)余生活能夠更加完美而充實。

  三、實現(xiàn)自己的愿望

  工作的`目的,說低了,是為了飯碗,說高了,是精神上的信仰。沒有工作,你靠什么來生活,沒有經(jīng)濟來源,你會食不果腹,衣不蔽體,病了無錢醫(yī)治,餓了無飯糊口,根本養(yǎng)不活你自己!更別提孝敬父母親朋了。只有工作了,我們才能談獨立、自立和自主。但工作不能僅僅為錢,高層建筑的設(shè)施更是你精神的食糧。我需要安穩(wěn),安穩(wěn)的工作,安穩(wěn)的生活。我厭惡有太多的空閑時間,這會讓人漸漸消磨了斗志,變得消沉。工作就是一劑良藥,既豐富你的生活,也給你鍛煉的機會,能認識人,接觸事,見世面,長見識。我相信,但凡是有一丁點志氣的人,都想做好,哪怕是唯一的,僅有的一件事。無論任何目的,任何企圖,任何動機,無論志氣的長和短,大或小,那都值得贊揚的,鼓勵的,發(fā)展的。我想成為一個職業(yè)修改人,有豐富的修改經(jīng)驗,通曉網(wǎng)編的工作流程,工作資料,也能掌握網(wǎng)站的發(fā)展方向。只為掌握更多的經(jīng)驗,不斷地充實自己,不斷的積少成多,不斷的追求,向職責(zé)修改、主編邁進。

  四、業(yè)余時間的安排

  業(yè)余時間和工作無關(guān)嗎?錯了!業(yè)余時間是工作的充電時間。拳頭縮回去了,才能更有力地打回來。業(yè)余時間休息好了,既放松了身心,緩沖了壓力,也很快樂啊。有效地利用你的生物鐘,娛樂和工作兩不誤,做得勞逸結(jié)合。我一向認為,做什么事都要全身心的投入,一心一意想著你正在進行的事情。工作的時侯不想玩樂,休息的時候盡量放松,享受娛樂的快感。

  總之,本月工作計劃為試用期一個月的工作安排,期望轉(zhuǎn)正后,能規(guī)劃出更具體的工作計劃和發(fā)展方向。請你見證,也為我自己打氣和爭取!

個人發(fā)展計劃 篇2

  “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許?為有源頭活水來!敝祆涞倪@首詩道出了一個樸素的道理,那就是只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地豐富自己,才能讓自己不斷地發(fā)展,以適應(yīng)社會的需要。作為學(xué)校的一名年輕教師,在為人師的道路上做的還遠遠不夠好,更應(yīng)該對自己的發(fā)展做出規(guī)劃,并為之不斷地努力,從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  一、基本情況

  我于20xx年畢業(yè)走上現(xiàn)在工作崗位,至今已有十一年了。我一直從事語文教學(xué)工作,其間還擔(dān)任班主任工作。從教伊始我對教育事業(yè)一直充滿敬畏和神往,不敢懈怠。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諸多前輩的關(guān)心、指導(dǎo)和支持下,我才能在這個平臺上施展自己的才華,實現(xiàn)自己的理想,也取得了一些成績。但與此同時,我深深感到自己還有很多不足之處,還有很多方面需要好好學(xué)習(xí)。

  二、自我分析

  (一)自身成長歷程和素質(zhì)分析

  參加工作以來,我立足本職工作,教書育人,為人師表,尊師愛生,真誠待人,做到敬業(yè)愛業(yè),能很好地完成校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作,受到原學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生的一致好評。我現(xiàn)擔(dān)任三年級的語文教師工作,工作細致,循循善誘、注重與學(xué)生之間的溝通;管理嚴格,備課認真,努力上好每一堂課。

  在新形勢下,繼續(xù)挑戰(zhàn)自我,不斷提出新的要求,完善自我,充實自我,以適應(yīng)新形勢,使自己勝任本職工作,成為全能型教師。

  (二)個人發(fā)展優(yōu)勢及特長

  1、具有較扎實的小學(xué)語文教學(xué)的專業(yè)素質(zhì);

  2、具有十一年的教學(xué)實踐經(jīng)驗;

  3、具有一定的電腦操作知識,能夠較熟練使用多媒體技術(shù);

  4、能利用網(wǎng)絡(luò)進行專業(yè)教學(xué)知識的自主學(xué)習(xí);

  (三)存在問題或不足

  本人的`不足在于:

  1、課堂教學(xué)水平有待進一步提高。

  2、課題研究方面經(jīng)驗不足。

  3、對學(xué)生的輔導(dǎo)技巧及學(xué)習(xí)策略和方法的指導(dǎo)經(jīng)驗不足。

  4、分析講解尚缺乏行之有效的方法。

  5、加強學(xué)生的思想行為教育工作缺乏創(chuàng)造性。

  三、個人發(fā)展目標

  (一)、三年總體發(fā)展目標:

  1、多鉆研,精心備課,認真設(shè)計每一篇教學(xué)案;

  2、勤學(xué)習(xí),探究教學(xué)方法和藝術(shù),提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;

  3、錘煉課堂教學(xué)能力,增長教育智慧;

  4、樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷學(xué)習(xí)與積累;善反思自身的教育教學(xué)實踐,努力成為一個優(yōu)秀的語文教師。

  (二)、具體目標

  1、師德目標:

  加強自我?guī)煹聨燂L(fēng)的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進取之心。熱愛學(xué)生,對學(xué)生有博愛之心,寬容、有強烈的責(zé)任感。樹立終身學(xué)習(xí)的理念,具備終身學(xué)習(xí)的能力。積極配合學(xué)校的各項工作,與任課老師相互協(xié)作,認真踏實地工作,完成一系列的教育教學(xué)工作。嚴于律己,提高自身修養(yǎng),爭做師德標兵。

  2、教學(xué)目標:

  熟練掌握語文教學(xué)常規(guī);熟練應(yīng)用計算機技術(shù)為教學(xué)服務(wù);鉆研中學(xué)語文教材,爭取精通各冊內(nèi)容;在學(xué)習(xí)和實踐中探究教育教學(xué)的方法和藝術(shù),提高應(yīng)變能力。認真貫徹國家教育方針,遵循課程改革的要求,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,教學(xué)成績力爭不斷提高。

  總之,我要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識結(jié)構(gòu),增強理論底蘊。實踐中,不斷探求、感悟、反思,時刻提醒自己用腦子工作,爭取做一名知識上、能力上、品德上讓社會、學(xué)校、家長滿意的教師。

  四、自我規(guī)劃

 。ㄒ唬┻M一步更新觀念,熟悉新教材,領(lǐng)會課改精神,并付諸實踐。使課堂教學(xué)充滿激情和活力,提高課堂教學(xué)效率。

  (二)努力探索,提高課堂教學(xué)藝術(shù)強化教學(xué)反思能力。在日常教學(xué)活動中,要養(yǎng)成隨時記錄教學(xué)中的感想,學(xué)會積累。

 。ㄈ┘訌妼W(xué)習(xí),提高信息技術(shù)的應(yīng)用能力。在現(xiàn)有的熟練使用計算機的辦公軟件基礎(chǔ)上,繼續(xù)學(xué)習(xí)計算機技術(shù)如PPT的使用。

 。ㄋ模┘由顚滩牡睦斫夂屯诰,博取眾長,學(xué)習(xí)他人的教學(xué)特色,能夠正確處理教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題。

 。ㄎ澹幦⊥獬鰧W(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗,進一步充實自己,開闊自己的思路。

  五、達成措施

  1、鉆研語文教材,爭取精通各冊內(nèi)容;

  2、在學(xué)習(xí)和實踐中探究教育教學(xué)的方法,提高應(yīng)變能力;

  3、勤于動筆,善于思考;

  總之,在今后的教學(xué)生活中,我會以高標準嚴格要求自己,不斷提高充實自我,踏實勤懇的走好每一步!爭取在收獲的季節(jié),有著屬于自己的豐碩成果!

個人發(fā)展計劃 篇3

  一、前言

  當(dāng)今社會競爭越發(fā)激烈。在現(xiàn)代社會,人們的生活節(jié)奏加快,社會發(fā)展也十分快。如果如我們?nèi)崛醯膫體,不加緊自己的腳步,跟隨時代的步伐,透過不斷學(xué)習(xí),來充實自己,將很難有一個長足的進步。而一份對自己未來的規(guī)劃是與人競爭的主要手段之一。個人發(fā)展規(guī)劃要求你根據(jù)自身的“職業(yè)興趣、性格特點,潛力傾向,以及自身所學(xué)的專業(yè)知識技能等”自身因素,同時思考到各種外界因素,經(jīng)過綜合權(quán)衡思考,來把自己定位在一個最能發(fā)揮自己長處的位置,以便限度地實現(xiàn)自我價值。我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃就必須切實可行,但至少它代表了我現(xiàn)階段人生的理想,也是近期最就應(yīng)付諸時間實踐的,它的實施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。

  二、自我認識

  1、個人優(yōu)點:性格外向、開朗、活潑。做事仔細認真,待人熱情,思維敏捷,表達流暢,有學(xué)習(xí)新事物的欲望,自學(xué)潛力強,思考問題全面,具有較強的人際溝通潛力與組織協(xié)調(diào)潛力。工作認真投入,有非完成不可的決心。

  2、個人缺點:缺乏主見,做事不夠果斷,不夠主動,自控潛力較差,容易情緒化。

  4、個人發(fā)展:不少人都以前這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生!笔前,人生之路說長也長,因為它是你一生好處的詮釋,人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想。因此為了實現(xiàn)自己的夢想,我今后要學(xué)會自己做決定,自己拿主意,做事要用心主動,學(xué)會約束自己,為人處事要冷靜,應(yīng)對困難和問題時,經(jīng)過仔細分析和思考,對遇到的問題做出正確的決定,并解決好。

  三、環(huán)境形勢分析

  1、社會環(huán)境形勢分析:現(xiàn)今中國政治穩(wěn)定,在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要主角。但在20__年,中國經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)受了近幾年最為嚴峻的挑戰(zhàn)和重大考驗。由美國次貸危機引發(fā)的全球金融危機,我國經(jīng)濟增速也顯著放緩;國內(nèi)發(fā)生的南方冰雪低溫災(zāi)害和四川汶川特大地震災(zāi)害,使災(zāi)區(qū)人民的生命財產(chǎn)遭受重大損失。由于國際經(jīng)濟形勢發(fā)生了重大變化,對中國經(jīng)濟的發(fā)展產(chǎn)生了較多的不利影響,中國20__年的財政收支平衡的難度將會很大,這一狀況無疑為大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)狀況帶來新的挑戰(zhàn)。

  2、專業(yè)環(huán)境形勢分析:由于全球金融危機的爆發(fā),中國雖然是發(fā)展中國家,沒有美國等西方發(fā)達國家面臨的形勢嚴峻,但也給當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)帶來很大困擾,作為與經(jīng)濟息息相關(guān)的市場營銷專業(yè)也面臨著巨大考驗。我們應(yīng)認清這一事實用心做好準備,為未來找工作打下堅實的基礎(chǔ)。市場營銷是一個就業(yè)相當(dāng)廣泛的專業(yè),市場營銷專業(yè)的學(xué)生能夠做銷售員、網(wǎng)絡(luò)營銷,也能夠在公司做營銷策劃,但這都需要有扎實的專業(yè)知識和專業(yè)潛力做后盾,而在現(xiàn)今的社會形勢下,我們更就應(yīng)努力提高自己的潛力,迎接我們的未來。

  四、未來的發(fā)展規(guī)劃

  1、短期規(guī)劃——大學(xué)時期

  大三:現(xiàn)已有計算機二級證書、三級營銷師助理證書,目前正在為英語四級做準備,爭取一次性透過。大三的目標是拿到營銷師二級證書和英語六級證書,因此在這段時間里,努力提高自己的英語水平和專業(yè)知識,每一天早晨背誦英語單詞,課后的業(yè)余時間也用心利用起來,到圖書館借一些專業(yè)知識的書籍來看,以便將自己的專業(yè)知識豐富起來。多看一些財經(jīng)新聞,及時了解國家發(fā)展和出臺的一些新政策,上一些網(wǎng)站收集一些關(guān)于市場營銷遇到的問題和解救方法。大三也是臨近畢業(yè)的一年,要為畢業(yè)做好準備,收集一些素材開始寫畢業(yè)論文,早些做好打算。如果準備考研,那就要開始復(fù)習(xí)了?傊,要將自己的生活充實起來。

  大四:作為畢業(yè)生,很快會離開校園了,踏入社會。所以目標應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時,提出自己的見解,鍛煉獨立解決問題的潛力和創(chuàng)造性。參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,加入校友網(wǎng)絡(luò),和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職狀況。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,用心參加招聘活動,在實踐中校驗自己的積累和準備。最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。用心利用學(xué)校和其他方面帶給的條件,了解用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準備的狀況下進行施展演練。開始接觸社會,熟悉工作環(huán)境,積累人際關(guān)系,虛心求教。初步找到適合自身發(fā)展的工作崗位。

  2、長期計劃——工作時期

  如果考研成功,接下來的時間就是繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。如果考研失敗了,那也不要氣餒,早點步入社會,未必就不是一件好事,能夠早點讓自己成熟起來,以下是我對今后工作目標的規(guī)劃。

  畢業(yè)以后首先思考的就應(yīng)是能拿到一份穩(wěn)定的工作,而考公務(wù)員則是一項很不錯的選取,所以我就應(yīng)會去考公務(wù)員。如果能成功,那就在這個工作崗位上好好努力,公務(wù)員俗稱人民的公仆,那我就以這“公仆”的身份好好為人民服務(wù)。如果沒有考取公務(wù)員,那就結(jié)合自己的專業(yè)按部就班的找一份自己感興趣的工作,從基層做起,認真向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),全面提高個人綜合素質(zhì),透過實習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范。再透過自己的努力,把職位提升上去。

  如果沒有找到適宜的工作,創(chuàng)業(yè)是我的思考。相信這也是此刻許多大學(xué)生的想法。因為大家都明白,在這個社會現(xiàn)實下,想找一份工作真的`很難,更別說自己喜歡的工作了。有人把創(chuàng)業(yè)想的很遙不可及,他們總覺得創(chuàng)業(yè)只是理想主義的空想,很難實現(xiàn),但我認為,創(chuàng)業(yè)并沒有想像中那樣困難,只要自己肯付出,相信就必須會有收獲。我會從最低最基礎(chǔ)的做起,經(jīng)過一步一步的努力,最終獲得成功。許多人認為創(chuàng)業(yè)難是因為他們沒有毅力去堅持。創(chuàng)業(yè)真的是一個很漫長艱辛的過程,如果沒有毅力,你就會半途而廢。所以只要有一個對創(chuàng)業(yè)的正確認識,并準備為它而長期奮斗,再加上自己的所學(xué),創(chuàng)業(yè)其實也沒那么遙遠,我會以自己的努力來取得成功!

  五、結(jié)束語

  中國人常說,盡人事,聽天命。對于我們能夠控制的,理當(dāng)全力以赴,因為操之在我;對于不可控制的,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然理解的胸懷和氣度。要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做好。在工作中,努力奮斗,自動自發(fā),精益求精。這樣,才能贏得收獲。

  一個人,一生當(dāng)中不明白要遇到多少困難,很多困難是不能預(yù)見的,這就要靠我們自己處事時隨機應(yīng)變的潛力,應(yīng)對突如其來的麻煩事情,臨危不亂,持續(xù)冷靜的心態(tài),急中生智,想出好辦法來。睿智的人,善于分析事物的發(fā)展狀況,能夠抓住事物的特點,成竹在胸,料事如神,成功的預(yù)測事物的發(fā)展方向。決策于千里之外,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。

  任何目標,只說不做到頭來都是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。理想,信念,追求,成功,未來,一切的一切都要靠自己去打拼!

個人發(fā)展計劃 篇4

  時間過的很快轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是在這個平凡的崗位上奮斗了將近30年了。愉快地送走一批又一批學(xué)生。作為一名教師,我深感榮幸。然而,面對競爭激烈的教師隊伍,我感到了身上的壓力。作為新教師的我必須對自己今后的發(fā)展有一個計劃,在這段時間里,我也不能放松自己的學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí),才能有所發(fā)展,有所進步。為了使自己能不斷地成長,讓自己的業(yè)務(wù)水平日漸成熟,學(xué)到更多的有利于自身發(fā)展與教學(xué)研究的經(jīng)驗與方法,結(jié)合學(xué)校的理念,我將在今后的工作中,在以下幾個方面中努力提高。

  1、思想目標:

  首先加強師德師風(fēng)的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進取的心。要熱愛學(xué)生,對學(xué)生有博愛之心,要以誠相待,要寬容與有強烈的責(zé)任感。熱愛教育事業(yè),熱愛教育,盡心盡責(zé),教書育人。與家長建立良好的家校關(guān)系,并努力做到學(xué)生在校開心,家長放心。

  2、職業(yè)道德目標

  為人師表最重要的就是要有良好的道德品質(zhì),積極向上的精神與堅韌不拔的毅力。在這方面我要嚴格要求自己,從每一件小事做起,培養(yǎng)敬業(yè)愛崗,為人師表與全身心投入教育事業(yè)的精神,提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)。

  善于思考,在實踐中探求,感悟。要堅持用腦子工作,力爭做到:

  反思昨天——在反思中揚長;

  審視今天——在審視中甄別;

  前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。

  時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。

  3、潛心鉆研,打造個性課堂。

 。1)、樹立強烈的目標意識,認真學(xué)習(xí)、研究課程與教學(xué)大綱,明確本學(xué)段學(xué)習(xí)內(nèi)容以及知識、技能、能力等方面的要求,并有機分解到每一個單元、每一個教時,落實到每一個學(xué)生身上。

 。2)、認真上課,注重課堂教學(xué)的有效性。認真對待自己的每一堂課,每一堂課爭取有一個亮點,要逐漸完成從一個合格型教師向特長型教師的轉(zhuǎn)變。提高40分鐘的教學(xué)效率。

 。3)、認真研究訓(xùn)練。按照教育學(xué)、心理學(xué)的基本原理,科學(xué)地、有針對性地安排有效的訓(xùn)練,每次作業(yè)全部批改,做錯的作業(yè)一定要訂正并且批改,大面積出錯的一定要講評。 同時,認真擬定輔導(dǎo)學(xué)生計劃,使學(xué)習(xí)困難學(xué)生在原有水平上得到提高。

  (4)、積極組織開展各類課內(nèi)外活動。認真的.、切合實際的評價學(xué)生。

  (5)、在自己的班級中,努力營造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系,加強師生的對話交流,形成個性的教育藝術(shù)。

  4、勤于反思,促進自我完善。

  (1)、“想大問題,做小事情!睂W(xué)會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的教育行為,從反思中提升教學(xué)研究水平。

  (2)、對每堂課的成敗及時地進行總結(jié)與反思,是對自身教學(xué)工作的檢查與評定,是適時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),找出教學(xué)中的成功不足的重要過程。

 。3)、經(jīng)常反思自己做人、做事中的不足,一步一個腳印,踏踏實實。

 。4)、本期撰寫教育隨筆。撰寫或發(fā)表有質(zhì)量的教學(xué)論文。

個人發(fā)展計劃 篇5

  一、現(xiàn)狀分析

  本人工作認真,各項活動積極參與,做事一絲不茍,對學(xué)生能夠真心付出,講究效果;對工作盡心盡力,講求實效。作為教導(dǎo)主任,能夠站在管理者的高度,以研究者的視角參與教育教學(xué)管理工作。不足之處是:教學(xué)經(jīng)驗有了一定的積累,但教育理論專著學(xué)習(xí)不夠深入,理論與實踐的結(jié)合不夠緊密。

  二、個人發(fā)展目標

  1.專業(yè)發(fā)展:通過自身的努力與同伴的互助,不斷提高課堂教學(xué)水平,不斷增強教書育人能力。

  2.理論水平:通過對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和對書籍的廣泛閱讀,努力提高自身的教育教學(xué)理論素質(zhì)與教育教學(xué)研究水平。

  3.教學(xué)研究:積極參與教育教學(xué)實踐研究,以工作室研究課題為載體,在教學(xué)實踐中不斷反思、總結(jié)。每學(xué)期寫一至兩篇論文或案例,并積極投稿,力爭發(fā)表或獲獎。

  4.課堂教學(xué):積極參加各類教學(xué)研討活動,努力提高自己的教學(xué)水平。

  5.學(xué)習(xí)成果:通過一年的努力,使自己由現(xiàn)在的文登市名師成長為威海名師。

  三、具體措施:

  1.修身養(yǎng)性為人師表最重要的就是要有良好的道德品質(zhì)、積極向上的精神和堅韌不拔的毅力,修身養(yǎng)性極為重要,在這方面我要嚴格要求自己,從每一件小事做起,培養(yǎng)敬業(yè)愛崗,為人師表和全身心投入教育事業(yè)的精神,提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)。

  2.勤于學(xué)習(xí)樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,因為他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。做到活到老、學(xué)到老。不斷在書本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀;學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗,以達到取長補短的目的;廣泛地閱讀各類有益書籍,豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。

  3.掌握技術(shù)掌握現(xiàn)代教育技術(shù),培養(yǎng)現(xiàn)代化教育意識與教育教學(xué)能力,現(xiàn)在的教學(xué)已經(jīng)不是一支粉筆,一本課本就可以上講臺了的,隨著當(dāng)前教育技術(shù)的飛速發(fā)展,只有掌握了現(xiàn)代教育技術(shù),才能更好地與學(xué)生交流,才能更好地上好課。所以,我會抓住每一次的培訓(xùn)機會,謙虛請教,認真學(xué)習(xí),多實踐,多多鉆研相關(guān)軟件,掌握網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流的方法,提高能力。

  4.提高效果如今的素質(zhì)教育如火如荼,如何把健康還給孩子的同時把能力也還給孩子,最關(guān)鍵的問題是要在短時間內(nèi)提高課堂教學(xué)效果。首先要認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會目標導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)改革的精神實質(zhì),準確把握課改方向,引領(lǐng)教師積極投身到教學(xué)改革浪潮中,勤于學(xué)習(xí),注重實踐,認真對待每節(jié)課,向常態(tài)課要質(zhì)量。在日常教學(xué)中,首先做到:認真?zhèn)湔n,備課時做到既備教材,又備教法還要備學(xué)生,有效預(yù)設(shè),尊重生成;其次要上好課,上課時盡量讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展,不讓每一個學(xué)生掉隊;最后是后進生輔導(dǎo)的問題,盡量給予他們特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的'表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們“看扁”,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。

  5.勤于反思學(xué)會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為自覺行動,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,爭取把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的內(nèi)容迅速記錄,享受成功,彌補不足,在總結(jié)反思中完善自我。還要通過撰寫教學(xué)論文,把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面,不斷提高論文質(zhì)量,一學(xué)期至少要在市級以上刊物、報紙發(fā)表1篇論文。追求無止境,奮斗無窮期。我要站在新的起點,以新的姿態(tài),展示新的風(fēng)貌,創(chuàng)造新的成績!

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