(優(yōu)秀)復(fù)習(xí)計劃
時光飛逝,時間在慢慢推演,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編收集整理的復(fù)習(xí)計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
復(fù)習(xí)計劃 篇1
20xx年
1—2月利用寒假搜集信息
1至2月處于寒假期間,考生可以搜集研考信息,多聽講座,了解20xx年研考初試第一手資料以及試題的新變化。
每年都有考生復(fù)習(xí)時發(fā)現(xiàn)進(jìn)入一個誤區(qū):資料太多,無從下手。所以在開始復(fù)習(xí)之前,考生要多問師哥師姐的意見,搜集好對口的資料,并分出主次。這期間也會有很多免費(fèi)輔導(dǎo)班,考生不妨多聽多看,篩選有用信息,合理規(guī)劃復(fù)習(xí)思路。
3—4月確定報考院校和專業(yè)
大四考生要處理好實踐、上課、寫論文和研考的關(guān)系,確定研考目標(biāo),全面了解所報專業(yè)的信息。
院校、專業(yè)的選擇是研考非常關(guān)鍵的一步。很多過來人都有體會,選對學(xué)校是成功的一半。在選擇學(xué)校之前,考生要結(jié)合自己的.實際情況,綜合考慮學(xué)校所在城市、專業(yè)發(fā)展、就業(yè)前途等因素后做出決定。
5—6月第一輪復(fù)習(xí),不放過邊邊角角
第一輪公共課復(fù)習(xí)主要針對政治、英語和數(shù)學(xué)?忌鶕(jù)自己所考科目的特點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。無論考哪一科,考生要切記,這個階段重在基礎(chǔ)復(fù)習(xí),要踏踏實實把書看一遍。
第一輪專業(yè)課復(fù)習(xí)要緊跟所報院校的專業(yè)課方向?忌傻卿浽盒>W(wǎng)站查找上年備考書目,或向在讀研究生借閱其備考資料?忌灰孕攀袌錾细邇r銷售的內(nèi)部資料,也不要過度相信過來人的筆記,要總結(jié)出自己的專屬筆記,這樣在后期復(fù)習(xí)中才能得心應(yīng)手。
7—8月暑假強(qiáng)化復(fù)習(xí)
暑假是備考強(qiáng)化的第二輪復(fù)習(xí)階段,也是考生之間容易拉開分?jǐn)?shù)的階段?忌朔崾睿ㄟ^專項突破彌補(bǔ)短板。
如果實在不能自主學(xué)習(xí),考生可參加輔導(dǎo)班,通過有規(guī)律的上課控制復(fù)習(xí)進(jìn)度,聽取老師指點(diǎn)。聽完老師講課后,要經(jīng)過整理、消化才有效果。考生按照自身情況制訂復(fù)習(xí)計劃,保持節(jié)奏。
9—10月大綱發(fā)布,開始報名
9月,政治、英語、數(shù)學(xué)的大綱相繼發(fā)布,各招生單位的招生簡章、專業(yè)目錄和招生計劃也陸續(xù)出臺。
在仔細(xì)研究公共課大綱的同時,考生要多留意院校網(wǎng)站公布的研招信息。應(yīng)屆生要注意預(yù)報名時間。
國慶黃金周,考生要提前確定復(fù)習(xí)計劃,對前兩個階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行總結(jié)、梳理、查缺補(bǔ)漏,開始專業(yè)課的強(qiáng)化復(fù)習(xí),同時針對招生院校的考試大綱復(fù)習(xí),分析往年試題。
11—12月現(xiàn)場確認(rèn),打印準(zhǔn)考證,沖刺復(fù)習(xí)
11月,報名進(jìn)入現(xiàn)場確認(rèn)階段,考生要到指定地點(diǎn)確認(rèn)、繳費(fèi)并照相。
12月下旬,考生可以打印準(zhǔn)考證,同時要開始各科的第三輪沖刺復(fù)習(xí)。除反復(fù)研究往年試題外,考生也要做一些模擬題,并通過做題對知識點(diǎn)查缺補(bǔ)漏。
在這期間,考生要調(diào)整心理波動,不要因為焦慮、恐慌等輕易放棄,要說服自己平穩(wěn)度過這段瓶頸期,并且在沖刺階段做好計劃,不挑燈夜讀,也不放任自流,在短時間內(nèi)有效提高效率,才能事半功倍。同時,考生要按照考試時間調(diào)整作息時間和飲食規(guī)律。
12月下旬,初試來臨,考生要調(diào)整心態(tài),熟悉考點(diǎn)環(huán)境。
20xx年
1—2月分?jǐn)?shù)公布
2月,考生要及時關(guān)注分?jǐn)?shù)。報考34所自主劃線院校的考生要了解其上年的分?jǐn)?shù)線。
3—5月復(fù)試、調(diào)劑
考生要關(guān)注復(fù)試資格線,查看自己是否進(jìn)入復(fù)試;關(guān)注院校動態(tài),確認(rèn)復(fù)試時間和地點(diǎn)。未進(jìn)入復(fù)試的考生可考慮調(diào)劑,及時登錄中國研究生招生信息網(wǎng)查看調(diào)劑信息。
6—7月錄取
進(jìn)入6月錄取階段,考生要關(guān)注錄取通知書。
被錄取的考生要做好入學(xué)前轉(zhuǎn)檔案和入學(xué)考試的準(zhǔn)備。如果沒有被錄取,考生要考慮是就業(yè)還是再考研,早作打算,規(guī)劃好以后的人生。
復(fù)習(xí)計劃 篇2
九年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的資料面廣量大,知識點(diǎn)多,要想在短暫的時間內(nèi)全面復(fù)習(xí)初中三年所學(xué)的數(shù)學(xué)知識,構(gòu)成基本技能,提高解題技巧、解題潛力,并非易事。如何提高復(fù)習(xí)的效率和質(zhì)量,下面我談一些自己的想法。
一、明確指導(dǎo)思想
新的數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“數(shù)學(xué)課程應(yīng)突出體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性,使數(shù)學(xué)教育面向全體學(xué)生。所以數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要面向全體學(xué)生,要使各層次的學(xué)生對初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法的掌握程度均有所提高,還要使盡可能多的學(xué)生構(gòu)成良好的思維潛力、較強(qiáng)的綜合潛力、創(chuàng)新意識和實踐潛力!
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)和考試說明
認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)和考試說明,梳理清楚知識點(diǎn),把握準(zhǔn)應(yīng)知應(yīng)會。哪些要讓學(xué)生理解掌握,哪些要讓學(xué)生靈活運(yùn)用,教師對要復(fù)習(xí)的資料和要求做到心中有數(shù),了然于心,這樣就能駕馭復(fù)習(xí)的全過程,全面提高復(fù)習(xí)的質(zhì)量。
三、復(fù)習(xí)思路(四個階段)
第一階段:知識梳理構(gòu)成知識網(wǎng)絡(luò)
1、第一輪復(fù)習(xí)的形式,以中考說明為主線,注重基礎(chǔ)知識的梳理。
第一輪復(fù)習(xí)要“過三關(guān)”:(1)過記憶關(guān)。務(wù)必做到記牢記準(zhǔn)所有的公式、定理等。(2)過基本方法關(guān)。如,待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式。(3)過基本技能關(guān)。如,數(shù)形結(jié)合的題目,學(xué)生能畫圖能做出,說明他找到了它的解題方法,具備了解這個題的技能。
2、第一輪復(fù)習(xí)就應(yīng)注意的幾個問題
。1)務(wù)必夯實基礎(chǔ)。今年中考試題按易:較易:中:難=4:3:2:1的比例,因此使每個學(xué)生對知識都能到達(dá)“理解”和“掌握”的要求,在應(yīng)用基礎(chǔ)知識時能做到熟練、正確和迅速。
。2)中考有些基礎(chǔ)題是課本上、說明上的'原題或改造,務(wù)必深鉆教材與說明,絕不能好高騖遠(yuǎn)。
(3)不搞題海戰(zhàn)術(shù),精講精練,舉一反三、觸類旁通!按缶毩(xí)量”是相對而言的,要有針對性的、典型性、層次性、切中要害的強(qiáng)化練習(xí)。
。4)定期檢查學(xué)生完成的作業(yè),及時反饋。教師可采用集中講授和個別輔導(dǎo)相結(jié)合,有利于大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
。5)實際出發(fā),面向全體學(xué)生,因材施教,即分層次開展教學(xué)工作,全面提高復(fù)習(xí)效率。課堂復(fù)習(xí)教學(xué)實行“低起點(diǎn)、多歸納、快反饋”的方法。
第二階段:專題復(fù)習(xí)
1、第二輪復(fù)習(xí)的形式,不再以節(jié)、章、單元為單位,而是以專題為單位,以教學(xué)案為主。
在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行拔高、集中、歸類,重點(diǎn)難點(diǎn)熱點(diǎn)突出復(fù)習(xí),注意數(shù)學(xué)思想的構(gòu)成和數(shù)學(xué)方法的掌握,這就需要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。
2、第二輪復(fù)習(xí)就應(yīng)注意的幾個問題
。1)第二輪復(fù)習(xí)可對學(xué)生共性的難點(diǎn)、誤點(diǎn)設(shè)立專題。
。2)專題的劃分要合理,要有代表性,切忌面面俱到;圍繞熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn),重要處要狠下功夫,不惜“浪費(fèi)”時間,舍得投入精力。
。3)以題代知識,學(xué)生在某種程度上遠(yuǎn)離了基礎(chǔ)知識,會造成程度不同的知識遺忘現(xiàn)象,解決這個問題的最好辦法就是以題代知識?蛇m當(dāng)穿插過去的小知識點(diǎn),以引起記憶。
。6)專題復(fù)習(xí)可適當(dāng)拔高。沒有必須的難度,學(xué)生的潛力是很難提高的,提高學(xué)生的潛力,這是第二輪復(fù)習(xí)的任務(wù)。但要兼顧學(xué)生的具體狀況把握一個度。不能加大學(xué)生的練習(xí)量,更不能把學(xué)生推進(jìn)題海;不能急于趕進(jìn)度,要善于總結(jié)規(guī)律性的東西給學(xué)生,免得學(xué)生產(chǎn)生“糊涂陣”現(xiàn)象。
第三階段:綜合訓(xùn)練
1、第三輪復(fù)習(xí)的形式是模擬中考的綜合演練,查漏補(bǔ)缺,俗稱考前練兵。訓(xùn)練答題技巧、考場心態(tài)、臨場發(fā)揮的潛力等。
2、第三輪復(fù)習(xí)就應(yīng)注意的幾個問題
(1)模擬題務(wù)必要有模擬的特點(diǎn)。時間的安排,題量的多少,低、中、高檔題的比例,要切近中考模式。
。2)批閱要及時,趁熱打鐵,切忌連考兩份。給特殊的題加批語。某幾個題只有個別學(xué)生出錯,這樣的題不能再占用課堂上的時間,個別學(xué)生的問題,就在試卷上以批語的形式給與講解。學(xué)生要有錯題集,教師要充分利用這段時間,解決個別學(xué)生的個別問題。
(5)歸納學(xué)生知識的遺漏點(diǎn)。為查漏補(bǔ)缺積累素材。選準(zhǔn)要講的題,要少、要精、要有很強(qiáng)的針對性。要講透;切忌面面俱到式講評、切忌蜻蜓點(diǎn)水式講評、切忌就題論題式講評。不宜對模擬卷題題講。
。8)適當(dāng)?shù)摹敖夥拧睂W(xué)生,個性是在時間安排上。經(jīng)過前兩輪時間的考、考、考,幾乎所有的學(xué)生心身都會感到疲勞,如果把這種疲勞的狀態(tài)帶進(jìn)考場,那肯定效果不好。但要注意,解放不是放松,后期題量不宜太大,要讓學(xué)生簡單解題、居高臨下解題,能跳出復(fù)習(xí)的圈子看試題。
。10)調(diào)節(jié)學(xué)生的生物鐘。盡量把學(xué)習(xí)、思考的時間調(diào)整得與中考答卷時間相吻合。
(11)心態(tài)和信心調(diào)整。這是每位教師的職責(zé),此時此刻信心的作用變?yōu)榱俗畲蟆?/p>
第四階段:查漏補(bǔ)缺
對學(xué)生仍然模糊的或已忘記的知識讓學(xué)生回歸課本,進(jìn)一步鞏固和加深,迎接中考。
總之,在九年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)中,發(fā)掘教材,夯實基礎(chǔ)是根本;共同參與,注重過程是前提;精選習(xí)題,提質(zhì)減負(fù)是核心;強(qiáng)化訓(xùn)練,發(fā)展?jié)摿κ悄康。只有這樣,才能以不變應(yīng)萬變,以一題帶一片,開發(fā)學(xué)生的思維空間,真正訓(xùn)練學(xué)生的綜合潛力及水平。
復(fù)習(xí)計劃 篇3
復(fù)習(xí)中最忌諱的就是漫無目的,不知道重點(diǎn)難點(diǎn),每天的復(fù)習(xí)也沒有側(cè)重。按這種復(fù)習(xí)思路復(fù)習(xí)的考生,往往缺乏一個精確的計劃。在復(fù)習(xí)時,沒有具體的時間要求,比如說應(yīng)當(dāng)在每個月,甚至每天進(jìn)展到什么程度?佳休o導(dǎo)專家認(rèn)為,如果沒有一個準(zhǔn)確的計劃,在復(fù)習(xí)時就會自覺不自覺地陷入自由散漫。這種自由式的復(fù)習(xí)方法雖然也有它的好處,但總體上來看復(fù)習(xí)效率較低。
理論聯(lián)系實際
大家在復(fù)習(xí)時切忌死記硬背、盲目做題,做到背記與理解相結(jié)合。政治考試是考查同學(xué)們在所學(xué)理論知識的基礎(chǔ)上,與實踐相結(jié)合的能力,還有利用所學(xué)基礎(chǔ)理論來判斷試題的能力。好多考生只是背誦,但忽略了理解,感覺自己什么都背會了,但是成績出來后,全傻眼了。考研輔導(dǎo)專家提醒考生,背得再多、做得再多,不總結(jié)不分析都是徒勞,所以考研政治死記硬背、盲目做題是不夠的,要盡量多思考,多分析。處理好記憶和理解的關(guān)系,要記憶,但重在理解。
一是要熟悉并懂得基本概念、基本知識和基本原理的內(nèi)容,知道它們的思想含義;
二是要懂得相關(guān)概念或范疇之間、相關(guān)原理之間的內(nèi)在聯(lián)系,知道怎樣從一個范疇過渡到另一個相關(guān)范疇,從一個原理過渡到另一個相關(guān)原理,并能運(yùn)用它們綜合地論述問題;
三是知道這些范疇和原理同客觀實際有什么聯(lián)系,它們在實踐中、在現(xiàn)實生活中有什么指導(dǎo)意義和作用。
計劃的重要性
每個考生首先要給自己制訂一個嚴(yán)密的復(fù)習(xí)計劃,然后明確每一個章節(jié)的重點(diǎn)難點(diǎn)有哪些。每天嚴(yán)格按照自己制定的復(fù)習(xí)計劃進(jìn)行,不能懈怠。而對于重點(diǎn)難點(diǎn)也要比其他的'內(nèi)容多下功夫?佳休o導(dǎo)專家建議各位考生在整個復(fù)習(xí)過程中,對每門課至少要復(fù)習(xí)四遍。按照記憶的規(guī)律來看,第一遍可能使你熟練地掌握百分之三十的知識內(nèi)容,第二遍的復(fù)習(xí)能使你掌握百分之五十的知識內(nèi)容,第三遍就能使你掌握百分之七十的知識內(nèi)容,第四遍的復(fù)習(xí)你就能達(dá)到掌握百分之九十應(yīng)考內(nèi)容的效果。及時避免陷入誤區(qū)要比掌握正確的方法更重要,沒有了錯誤干擾考生的前進(jìn)才能暢通無阻。掃清障礙方能馬到功成。
復(fù)習(xí)計劃 篇4
1、明確復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想改變教學(xué)理念制定復(fù)習(xí)計劃
物理復(fù)習(xí)是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)之一,復(fù)習(xí)具有鞏固、深化、拓寬、綜合、應(yīng)用的作用。通過物理復(fù)習(xí)能使學(xué)生系統(tǒng)整理、鞏固深化物理基礎(chǔ)知識,熟練掌握物理基本技能,同時進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、動首能力和分析解決實際問題的能力(包括有實驗操作能力、紹嫫制作能力、解釋現(xiàn)象能力、解題計量能力)。進(jìn)行片面的、針對性的、有效的復(fù)習(xí),對提高單科及格率能達(dá)到一舉兩得的效果。
2、物理復(fù)習(xí)的策略
①片面復(fù)習(xí)形成網(wǎng)絡(luò)化
按知識結(jié)構(gòu)分單元對“雙基”進(jìn)行復(fù)習(xí),并按照知識結(jié)構(gòu)進(jìn)行練習(xí),形成知識網(wǎng)絡(luò),逐步發(fā)搌各種能力。平時所用的習(xí)題,應(yīng)按知識結(jié)構(gòu)并按能力要求從低到高進(jìn)行編排,這樣便于使學(xué)生所學(xué)的知識體系化、網(wǎng)絡(luò)化,有利于能力的發(fā)搌和提高。
、陉P(guān)心教改方向,熟悉物理新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的特點(diǎn)。
、墼从谶^去高于平時;增強(qiáng)綜合學(xué)以致用
3、物理總復(fù)習(xí)明確的幾個問題
。1)明確方向抓基礎(chǔ)
復(fù)習(xí)教學(xué)應(yīng)立足基礎(chǔ),面向全體,弩力促進(jìn)每一位學(xué)生的發(fā)搌。
復(fù)習(xí)課教學(xué)與新授課教學(xué)一樣,首先應(yīng)領(lǐng)會教學(xué)大綱、把握好教材,明確教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)范圍、教學(xué)分量、教學(xué)目的與要求,備課時既不能超要求,也不能降低要求。這里必須防止兩個極端:一是防止拋開教科書,隨心所欲淹入題海的自由主義傾向。二是防止把教科書看成是“圣經(jīng)”,照本宣讀炒剩飯式的形式主義傾向。
初中物理大致分為力學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)、電學(xué)和磁學(xué)等內(nèi)容,怎樣抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練呢?關(guān)鍵是抓好基本概念的'理解、基本規(guī)律的應(yīng)用、基本公式的運(yùn)用三大環(huán)節(jié)。
(2)突出重點(diǎn)抓關(guān)鍵
復(fù)習(xí)課講授內(nèi)容要主次分明,次要的可略講,“蜻蜓點(diǎn)水”一帶而過,或是讓學(xué)生自己閱讀;對于重點(diǎn)內(nèi)容一定要講清講透,要抓住關(guān)鍵。
例如,力學(xué)部分重點(diǎn)是力的種類、物體受力分析、平衡力、壓強(qiáng)、浮力、簡單機(jī)械,而關(guān)鍵點(diǎn)是平衡力概念及物體的受力分析,不抓住上述關(guān)鍵點(diǎn),許多問題學(xué)生就難于理解或解決
。3)巧設(shè)習(xí)題抓訓(xùn)練
落實復(fù)習(xí)課中的練習(xí)是靠通過解題這一途徑來完成的,這就需要精選習(xí)題以達(dá)到舉一反三、觸類旁通的目的。在復(fù)習(xí)課教學(xué)中主要是通過巧設(shè)如下類型練習(xí)題來抓訓(xùn)練的。
一類是縱向型練習(xí)題。這類題由淺入深、層層深入、環(huán)環(huán)相扣,既可紹嫫為填空題,亦可作為選擇、計算題。通過這種練習(xí)題的訓(xùn)練,不僅能較系統(tǒng)、片面地掌握知識,且能適應(yīng)多種題型。
另外還要做到普遍復(fù)習(xí)與專題復(fù)習(xí)相結(jié)合;防止以做題代替復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)計劃 篇5
一、復(fù)習(xí)目標(biāo)
1.了解世界和我國人口增長狀況,并學(xué)習(xí)查詢資料的方法
2.了解人口增長對環(huán)境、資源和生態(tài)平衡造成的影響,認(rèn)識控制人口數(shù)量的重要意義
3.舉例說明農(nóng)村環(huán)境、城市社區(qū)存在的主要問題
4.舉例說明家居環(huán)境主要污染物的來源
二、復(fù)習(xí)提綱
1.人口增長過快對環(huán)境產(chǎn)生的影響有:糧食、淡水、土地、能源問題。當(dāng)前世界面臨的危機(jī)也是人口增長過快、糧食短缺、環(huán)境污染、不合理的開發(fā)資源。
2.人口增長所面臨的問題有:糧食短缺、水資源貧乏、升學(xué)就業(yè)困難增大、環(huán)境污染加劇、生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞、社會福利事業(yè)增加壓力等。污染主要是指水污染、大氣污染、固體廢氣物污染、噪聲污染等。
3.糧食問題:糧食是人類生存與發(fā)展最基本的物質(zhì)條件。我國等一些發(fā)展中國家的糧食緊缺,原因主要有人口增長和糧食生產(chǎn)、消費(fèi)不均等,還有氣候變化和土地荒漠化及人為破壞和戰(zhàn)亂等因素,所以我們中學(xué)生要人人養(yǎng)成節(jié)約糧食的習(xí)慣。并且節(jié)約糧食也可以減少糧食的種植面積,對環(huán)境保護(hù)有一定的作用。還要發(fā)展基因技術(shù),改良農(nóng)作物新品種,增加產(chǎn)量。
4.水資源問題:水是農(nóng)業(yè)的命脈,更是人類生存與發(fā)展的最基本的環(huán)境條件。中國的水資源分布很不均均,總量不少。特點(diǎn)有:南多北少,東多西少,夏秋多,冬春少。記。核皇恰叭≈槐M,用之不竭”!養(yǎng)成節(jié)約用水,科學(xué)用水的好習(xí)慣。避免水資源的污染!
5.隨著人口增長,人類對能源的需求越來越大,人口激增會加速消耗能源物質(zhì),使有限的煤炭、石油、天然氣、礦產(chǎn)資源等不可再生資源越來越耗盡。
6.如何解決地球里產(chǎn)生的巨大的矛盾呢?實施計劃生育是控制人口增長的`有效方法。
7.人口數(shù)量增加的原因:出生率大于死亡率,醫(yī)療條件的提高,營養(yǎng)條件的改善。降低出生率是控制人口的唯一選擇,實行計劃生育可以有效地降低人口出生率,控制人口的增長,最終實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。計劃生育的中心內(nèi)容:控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì),具體要求是:晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。實行
8.農(nóng)藥的危害:危害人類健康、破壞生態(tài)平衡、造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失、環(huán)境污染等。所以要控制農(nóng)藥的使用量。防治害蟲可以用化學(xué)莊防治和生物防治。
9.生態(tài)農(nóng)業(yè)是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑。沼氣發(fā)酵:是利用一些微生物,在無氧環(huán)境下,將農(nóng)作物的秸稈以及人、家禽、家畜的糞便等有機(jī)物投放在一個密閉的池內(nèi)進(jìn)行發(fā)酵,獲得沼氣的過程,(沼氣的主要成分是甲烷,甲烷是一種清潔的能源,燃燒后可以產(chǎn)生光和熱,可用來做飯和照明。發(fā)酵后的渣水也是一種有機(jī)肥料。生態(tài)農(nóng)業(yè)使用的優(yōu)點(diǎn):減少資源的浪費(fèi),減少污染,減少農(nóng)藥污染。
10.舉例說出人對生物圈的影響
森林遭到濫砍亂伐后,導(dǎo)致水土流失,沙塵暴等自然災(zāi)害;
人為排放過多的廢水廢料到湖水中,導(dǎo)致湖水里藻類等浮游植物因營養(yǎng)物質(zhì)豐富而瘋長,影響了水中其他生物的生活;排放過多的二氧化硫等有害氣體到大氣中,容易導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生,對各種生物和各種建筑物都造成了巨大的傷害;過多的二氧化碳的排放還會導(dǎo)致全球的溫度的提升,形成“溫室效應(yīng)”。
含有貢、銀、鎘的固體廢物和工業(yè)廢水,會引發(fā)各種疾。核畟R病、痛痛病等。
11.常見的污染物和有害物質(zhì)有:苯并芘、一氧化碳、可吸入顆粒物、氮氧化物,甲醛、苯、甲苯、氯仿、氨氣、氡氣等,植物性纖維、花粉、孢子、動物的毛發(fā)也可以引起人發(fā)生哮喘、皮疹等過敏性疾病。所以室內(nèi)要通風(fēng)透氣,保持新鮮的空氣,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,維護(hù)我們的健康。詳見課本P110。
三、基礎(chǔ)知識鞏固
1、現(xiàn)在地球上的人口已經(jīng)超過 ___。據(jù)專家推測,到20xx年,世界人口將超過___ 。人口劇增,造成對___等的需求不斷加大,給___造成沉重壓力,同時也制約___的發(fā)展。
2、為了___,我國已經(jīng)把計劃生育列為一項___,具體要求是___。
3、發(fā)展___是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑,它可以提高_(dá)__,合理利用自然資源,減少化肥和農(nóng)藥的用量,改善農(nóng)村___質(zhì)量,增加物質(zhì)財富和經(jīng)濟(jì)效益。
4、城市生態(tài)系統(tǒng)是以___為主體,與自然環(huán)境、 相互作用的統(tǒng)一體,是一個復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng),具有以人為主導(dǎo)、高度開放、易污染等特點(diǎn)。
5、城市環(huán)境的污染主要有:大氣污染、固體廢棄物污染、水污染、光污染和噪聲污染等。(酸雨:二氧化硫含量過高)
6、廚房污染主要是指___等。
7、裝修材料中含有___ 、___ 、___ 等揮發(fā)性氣體,具有一定的___,有些還有___。
8、裝修越豪華,有害物質(zhì)可能___。有益于身心健康的家居環(huán)境才是我們的追求,創(chuàng)建健康的家居環(huán)境,需要我們營造___的觀念。如保持___、___室內(nèi)種植有益植物等。
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