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一年級(jí)班會(huì)記錄

時(shí)間:2022-09-19 09:41:32 記錄 我要投稿

一年級(jí)班會(huì)記錄(精選6篇)

  班會(huì)是學(xué)校集體活動(dòng)中最主要的組織活動(dòng)之一。在班主任領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下或者是同學(xué)自發(fā)的,以班級(jí)為單位,圍繞一個(gè)或幾個(gè)主題組織的對(duì)全班同學(xué)開展教育的活動(dòng)。以下是小編整理的一年級(jí)班會(huì)記錄(精選6篇),歡迎閱讀和收藏。

  一年級(jí)班會(huì)記錄1

  時(shí)間:10月10日

  主題:平安每一天

  目的:引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)安全的常識(shí),使他們建立初步的安全意識(shí);使學(xué)生學(xué)會(huì)自護(hù)、自救的一些方法,發(fā)展初步的自護(hù)自救能力。

  準(zhǔn)備:師根據(jù)學(xué)生收集資料的情況制作自救、自護(hù)常識(shí)競(jìng)賽題。繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。

  過程:

  1)報(bào)道導(dǎo)入,揭示主題。

 。◣煟赫(qǐng)同學(xué)們聽聽這條錄音報(bào)道說了些什么?

  播放一則反映少年兒童安全事故(數(shù)據(jù)和事實(shí))的報(bào)道錄音。

  (師):聽了這則報(bào)道,你們有什么感想?

  學(xué)生發(fā)表看法。

  2)結(jié)合實(shí)際,發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)。

  3)交通安全教育。

  4)課后延伸,落實(shí)行動(dòng)。

  一年級(jí)班會(huì)記錄2

  教學(xué)要求:

  1、了解中秋節(jié)的有關(guān)知識(shí)。

  2、介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。

  3、針對(duì)住宿生的特點(diǎn),尋找共度佳節(jié)的合理方案。

  教學(xué)過程:

  一、齊讀班會(huì)的主題,交流對(duì)主題的理解:

 。ㄖ星锕(jié)是月亮最圓的時(shí)候,是團(tuán)圓的日子,我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的)

  二、中秋知識(shí)競(jìng)猜:

  1、中秋節(jié)是中國(guó)三大傳統(tǒng)節(jié)日之一,我們能正確說出是哪三個(gè)節(jié)日嗎?

 。ù汗(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))

  2、中秋節(jié)是中國(guó)非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日,它有許多習(xí)俗,我們知道些什么習(xí)俗都可以說出來哦,看誰說的多?

 。ò菰履、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等)

  一年級(jí)班會(huì)記錄3

  活動(dòng)時(shí)間:3月15日

  活動(dòng)地點(diǎn):教室

  年級(jí):一年級(jí)

  活動(dòng)主題:安全記心中

  活動(dòng)過程:

  1、主持人宣布開始,出隊(duì)旗。

  2、交通安全我知道。

 。1)課件出示,2個(gè)交通標(biāo)志。請(qǐng)學(xué)生說說在哪見過交通這些標(biāo)志。你知道這些標(biāo)志表示什么意思嗎?

 。2)你知道為什么要用到這些交通標(biāo)志嗎?

 。3)我的知識(shí)最多:比一比誰知道的交通標(biāo)志最多?請(qǐng)畫出來。

 。4)展示交流。說說這些標(biāo)志表示什么?

 。5)帶學(xué)生去學(xué)校圍墻那看交通標(biāo)志。

  3、校園安全我注意

  (1)故事:在早晨冬跑中,一位同學(xué)不小心摔跤擦傷了,怎么辦呢?

  處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。

 。2)在學(xué)校中要注意哪些安全?

 。3)知識(shí)問答

  選擇,并說說為什么?

  下課了,不能干什么A、打球B、追趕打鬧C、跳繩

  2.哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門A、皮球B、三角尺C、利器、易燃物品

  3.哪種行為不對(duì)A、跳高、跳遠(yuǎn)B、攀越圍墻、滑樓梯

  4.上下樓梯怎樣行A、靠右行B、靠左行C、左右行都可以

  問答題

  A、早晨跑步時(shí),小林因?yàn)樘鞖饫渌詢墒址趴诖锱,?duì)嗎?為什么?

  B、下課了,小林和小明你追我趕的去廁所,這樣對(duì)嗎?為什么?

  處理方法:對(duì)輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。

  一年級(jí)班會(huì)記錄4

  時(shí)間:9月19日

  主題:遵守學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)

  目的:教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,遵守課間活動(dòng)的.秩序,做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。

  過程:

  1)談話引入

  2)看圖,說一說,議一議

  課前干什么、課間應(yīng)怎樣、上學(xué)放學(xué)路上怎么……

  3)結(jié)合本班上學(xué)期實(shí)際,表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。

  4)小結(jié):剛才同學(xué)們都說得非常好,希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后

  立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,

  先舉手;專心聽課,不做小動(dòng)作。

  一年級(jí)班會(huì)記錄5

  【時(shí)間】星期一下午

  【地點(diǎn)】教室

  【活動(dòng)目的】

  1、讓學(xué)生懂得一個(gè)人做事要有責(zé)任心,要有負(fù)責(zé)到底的精神,學(xué)會(huì)自己做的事自己負(fù)責(zé)。

  2、教育學(xué)生做事要認(rèn)真,勇于承擔(dān)責(zé)任,不推委。

  3、通過活動(dòng)讓學(xué)生懂得做事不負(fù)責(zé)任會(huì)對(duì)他人、集體、社會(huì)造成不好的影響。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、拍攝校園短片。

  2、學(xué)生排練節(jié)目。

  3、準(zhǔn)備形狀各異的小卡片。

  【活動(dòng)內(nèi)容】學(xué)校里;

  【活動(dòng)過程】

  1、同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里是小學(xué)生,在家里是好孩子,在社會(huì)中是小公民,咱們先來談?wù)勛鳛橐幻W(xué)生、集體中的一份子,你們應(yīng)該盡到哪些責(zé)任呢?(指名說)

  2、是啊,如果我們每個(gè)同學(xué)都能這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件事,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境該是多么溫馨,學(xué)習(xí)生活該是多么愉快。〗酉聛,請(qǐng)欣賞同學(xué)們自編的快板《牢記責(zé)任心》吧!

  3、生表演快板《牢記責(zé)任心》。

  一年級(jí)班會(huì)記錄6

  【時(shí)間】星期一下午

  【地點(diǎn)】教室

  一、活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生了解親情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,感受中華民族的傳統(tǒng)美德。

  2、讓學(xué)生回報(bào)親情,把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。

  3、激發(fā)學(xué)生從小有愛心,樹立心中有他人,心中有祖國(guó)的情感。

  4、讓學(xué)生把愛延伸到社會(huì),能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備節(jié)目,搜集故事,收集名言,主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

  2、制作相關(guān)的課件。

  3、手語歌《感恩的心》

  4、邀請(qǐng)父母參加班會(huì)活動(dòng)。

  5、場(chǎng)景設(shè)計(jì),渲染環(huán)境,奠定情感基調(diào)。

  三、活動(dòng)形式:

  介紹、表演、宣誓

  四、活動(dòng)過程:

  1、我名字的故事

  (1)甲:我的降臨,是父母生命的延續(xù),是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編制。同學(xué)們,你們知道自己名字的含義嗎?

 。2)學(xué)生交流自己名字中蘊(yùn)涵的意義。

  孩子的名字融入了父母多少的期望!學(xué)生通過向父母了解自己名字中蘊(yùn)涵的期望,從而感受父母深深的愛。

  2、我成長(zhǎng)的足跡

 。1)乙:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽光,春芽才會(huì)開花;我們的成長(zhǎng)離不開您呀——親愛的爸爸媽媽。

 。2)課件出示一組家庭照片,學(xué)生講述他們成長(zhǎng)過程中自己遭遇疾病和挫折時(shí),父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。

 。3)詩歌朗誦《媽媽的愛》

  孩子的成長(zhǎng)過程凝聚了父母無窮的愛;感人的生活場(chǎng)景能勾起孩子的美好回憶,真情交流使他們?cè)俅误w會(huì)樸實(shí)的親情,引起情感的共鳴。

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