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班會(huì)記錄

時(shí)間:2023-02-28 17:01:17 記錄 我要投稿

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  1、每學(xué)期,每位班主任組織4次主題班會(huì),其中1次要進(jìn)行展示,同時(shí)上交4份《主題班會(huì)活動(dòng)記錄表》,學(xué)期末德育處給予考核。

  2、《主題班會(huì)活動(dòng)記錄表》上交時(shí)間是:活動(dòng)結(jié)束后第三天將此表和所有

  電子文字和PPT一起傳給德育處備案。

  3、主題活動(dòng)的內(nèi)容有:安全教育、法制教育、感恩教育、民族團(tuán)結(jié)教育和三項(xiàng)專題教育(環(huán)保、毒品、艾滋)。

  4、每次主題班會(huì)活動(dòng)前,請(qǐng)班主任通知德育處或分校校長(zhǎng)。同時(shí),如果班主任感覺學(xué)生準(zhǔn)備充分、主題活動(dòng)形式新穎,那么,請(qǐng)班主任負(fù)責(zé)主題班會(huì)活動(dòng)后的通訊報(bào)道,并交德育處陳卜元老師處。

  5、所有主題班會(huì),請(qǐng)班主任提前通知學(xué)生進(jìn)行充分準(zhǔn)備。主題班會(huì)開始前,活動(dòng)負(fù)責(zé)人或小組要在黑板上書寫醒目標(biāo)題的同時(shí),還要安排照相的同學(xué);顒(dòng)結(jié)束后,每班除了要挑選4張活動(dòng)照片(擬定名稱)外,要有2-3篇活動(dòng)感受或收獲(電子版或紙制)與活動(dòng)記錄表一同上交德育處。

  6、每次主題班會(huì)活動(dòng)結(jié)束后,班主任在上交主題活動(dòng)資料的'同時(shí),還要把主題活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容填寫在《班主任手冊(cè)》上。

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  主題

  自我風(fēng)采展示

  時(shí)間

  第二周

  地點(diǎn)

  教室

  活動(dòng)目的

  增強(qiáng)學(xué)生自信心,加強(qiáng)學(xué)生間的互相交流,感受班級(jí)溫馨氣氛,提升班級(jí)凝聚力。

  活動(dòng)過程

  1.提前兩周告知所有學(xué)生班會(huì)主題,并提出具體資料要求。強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都必須參與,能夠自由選擇擅長(zhǎng)的項(xiàng)目:唱歌、跳舞、講故事、魔術(shù)表演、小品等等,有別的新創(chuàng)意更好,總之展現(xiàn)自我的個(gè)人風(fēng)采;能夠單獨(dú)表演也能夠多人合演,沒有適宜資料的能夠研究主持人、道具準(zhǔn)備、攝像拍照等別的.工作,總之要參與其中。

  2.告訴組織委員和班長(zhǎng)此次班會(huì)的目的和對(duì)于班級(jí)的意義,讓他們?cè)诿鞔_我的思路后負(fù)責(zé)展開各項(xiàng)工作:鼓勵(lì)動(dòng)員學(xué)生報(bào)名(異常是膽子小的學(xué)生),挑選主持人,安排節(jié)目順序,組織優(yōu)秀節(jié)目的品選活動(dòng)。工作開展情景一周后向我匯報(bào)。

  3.進(jìn)行班會(huì)。

  4.班會(huì)總結(jié)。

  班會(huì)影響:從班會(huì)課上看,學(xué)生們的進(jìn)取性十分高,態(tài)度也很認(rèn)真,整個(gè)氣氛都很和諧;之后的周記中,學(xué)生反映此次班會(huì)讓同學(xué)彼此熟悉了很多,發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)原先都是那么可愛。一些膽小、缺乏自信心的學(xué)生經(jīng)過表演展示自我,得到鍛煉,感觸也挺多。

  活動(dòng)總結(jié)

  最初就沒有想本次班會(huì)的主題是多么崇高,我的想法很簡(jiǎn)單,讓大家在放松的過程中鍛煉自我,讓大家在歡聲笑語中感受班級(jí)家的氣氛。班會(huì)課比我想象的要精彩許多,我和他們一齊開開心心玩了兩節(jié)課,他們緩解學(xué)習(xí)壓力,我也釋放了工作壓力。

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  主題

  新學(xué)期、新目標(biāo)、新起點(diǎn)。

  時(shí)間

  第一周

  地點(diǎn)

  教室

  活動(dòng)目的

  旨在喚起學(xué)生對(duì)群眾的熱愛、增強(qiáng)群眾凝聚力,對(duì)同學(xué)的友愛之情,通過此次班會(huì),調(diào)動(dòng)盡可能多的同學(xué)參與到建設(shè)一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的群眾中來。并在班會(huì)中發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的特長(zhǎng),增進(jìn)彼此的了解,促進(jìn)友誼的發(fā)展。

  活動(dòng)過程

  1.召開班委會(huì),講明以上目的。調(diào)動(dòng)班委的積極性,出謀劃策,著手準(zhǔn)備。主要負(fù)責(zé)人班長(zhǎng)、宣委構(gòu)思班會(huì)資料,注意從本班現(xiàn)實(shí)中搜集素材。

  2.找班內(nèi)有號(hào)召力的同學(xué)談心,激發(fā)其參與活動(dòng)的熱情,并引導(dǎo)其在某些方面作表態(tài)。

  3.審查有關(guān)人員的發(fā)言稿,引導(dǎo)其從積極、正面的角度調(diào)動(dòng)同學(xué)們愛群眾、尊重他人的熱情。

  4.審查班長(zhǎng)、宣委的組織稿件。

  5.安排擅長(zhǎng)繪畫、書法的同學(xué)布置教室。

  6、班主任總結(jié)

  活動(dòng)總結(jié)

  通過本次活動(dòng),同學(xué)們端正了思想,樹立心中有他人、心中有群眾、心中有祖國(guó)的情感,認(rèn)識(shí)到新的一年、新的學(xué)期就應(yīng)有新的.目標(biāo)、新的發(fā)展,要以嶄新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)中去,把握新的一年,迎接新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

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  主題:自我風(fēng)采展示。

  目的:增強(qiáng)學(xué)生自信心,加強(qiáng)學(xué)生間的互相交流,感受班級(jí)溫馨氣氛,提升班級(jí)凝聚力。

  安排:

  1.提前兩周告知所有學(xué)生班會(huì)主題,并提出具體資料要求。強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都必須參與,能夠自由選擇擅長(zhǎng)的項(xiàng)目:唱歌、跳舞、講故事、魔術(shù)表演、小品等等,有別的新創(chuàng)意更好,總之展現(xiàn)自我的個(gè)人風(fēng)采;能夠單獨(dú)表演也能夠多人合演,沒有適宜資料的能夠研究主持人、道具準(zhǔn)備、攝像拍照等別的工作,總之要參與其中。

  2.告訴組織委員和班長(zhǎng)此次班會(huì)的`目的和對(duì)于班級(jí)的意義,讓他們?cè)诿鞔_我的思路后負(fù)責(zé)展開各項(xiàng)工作:鼓勵(lì)動(dòng)員學(xué)生報(bào)名(異常是膽子小的學(xué)生),挑選主持人,安排節(jié)目順序,組織優(yōu)秀節(jié)目的品選活動(dòng)。工作開展情景一周后向我匯報(bào)。

  3.進(jìn)行班會(huì)。

  4.班會(huì)總結(jié)。包括頒獎(jiǎng)和談感想。

  班會(huì)過程:因?yàn)槊總(gè)學(xué)生都必須參與,資料較多,所以時(shí)間就定為兩課時(shí),分兩周每周一節(jié)課進(jìn)行。提前根據(jù)報(bào)名安排好節(jié)目次序,所以學(xué)生做了充分的準(zhǔn)備,節(jié)目包括:

  以第一周節(jié)目為例:

  獨(dú)唱:《約定》

  朗誦:《再別康橋》

  宿舍團(tuán)體合唱:《光輝歲月》

  話劇表演:《西廂記》

  節(jié)目評(píng)選:最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),最佳合作獎(jiǎng),最勇敢獎(jiǎng),最佳歌手獎(jiǎng)等,全班同學(xué)共同評(píng)比,所有參賽選手都會(huì)得到一份適宜的榮譽(yù)。

  班會(huì)影響:從班會(huì)課上看,學(xué)生們的進(jìn)取性十分高,態(tài)度也很認(rèn)真,整個(gè)氣氛都很和諧;之后的周記中,學(xué)生反映此次班會(huì)讓同學(xué)彼此熟悉了很多,發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)原先都是那么可愛。一些膽小、缺乏自信心的學(xué)生經(jīng)過表演展示自我,得到鍛煉,感觸也挺多。

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  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行低碳生活,環(huán)保節(jié)能等方面的教育。

  2、利用廢舊材料大膽想象,變廢為寶,全面提高學(xué)生的熱愛生活、保護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源意識(shí)。

  二、活動(dòng)重點(diǎn):

  通過活動(dòng)使學(xué)生理解低碳生活,從身邊的小事做起。

  三、活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入

  主持人甲:9年1月日至18日,世界各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人齊聚哥本哈根,共同商討應(yīng)對(duì)全球氣候變化的方案。倡導(dǎo)“低碳生活”已經(jīng)成為全球共同的呼聲。

  主持人乙:作為地球上的一份子,我們個(gè)人能做些什么呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,提高身環(huán)保意識(shí),踐行低碳生活,從我做起,從現(xiàn)在做起。

  甲乙:我們宣布“低碳生活從我做起——四年二班主題班會(huì)”現(xiàn)在開始。

 。ǘ┑吞忌畲蠹艺劇

  甲:我們天天說低碳,低碳是什么?哪位同學(xué)知道?給大家說一說。

  乙:剛才同學(xué)們有的說要少開車,有的說要多種樹,有的說要節(jié)約水資源。大家說得都有道理,低碳生活就是保護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源。

  (三)低碳生活辨對(duì)錯(cuò)。

  1、大屏幕投影幾個(gè)生活畫面。

  學(xué)生上室外課時(shí),教室的燈沒關(guān);洗完手不關(guān)水龍頭;鉛筆才用了一小段就丟棄的;一張紙寫了幾個(gè)字就丟了;爸爸開快車;人們?yōu)E伐樹木;媽媽用洗衣服的水沖廁所;爸爸看完電視后把插頭拔掉;老師打印資料紙張雙面使用。

  、說說上面的這些行為哪些對(duì),哪些錯(cuò),為什么?

 。ㄋ模┑吞忌睢敖瘘c(diǎn)子”。

  甲:低碳生活我做主,我們能做點(diǎn)什么?你有沒有更好的點(diǎn)子?“低碳金點(diǎn)子公司”來向大家征集金點(diǎn)子了,看誰的點(diǎn)子能被選中?有獎(jiǎng)品喲!

 。▽W(xué)生七嘴八舌說點(diǎn)子)

  乙:我是金點(diǎn)子公司的總監(jiān),聽了大家的點(diǎn)子,我很激動(dòng),你們小小年紀(jì)那么關(guān)心環(huán)境,想法很實(shí)用,很好。不過,我覺得XXX同學(xué)提出的廢物再利用非常棒,我們的.生活中有多少東西都是可以再利用的,發(fā)揮好它們的價(jià)值,是對(duì)生活的貢獻(xiàn),對(duì)地球資源的極大保護(hù)。你的這個(gè)點(diǎn)子我選用了,祝賀你。òl(fā)獎(jiǎng)品)

 。ㄎ澹﹦(dòng)手踐行低碳生活。

  甲:節(jié)約能源才是低碳生活,而節(jié)約能源的方法很多,廢物再利用是一種很好的方法。今天我給大家?guī)砹艘恍﹫D片,請(qǐng)你猜一猜,它們是用什么制作的?

 。ǔ鍪緢D片或?qū)嵨铮?/p>

  乙:看了這些作品,你們有什么感想?想不想親手試一試,用你的小巧手,把廢物利用起來,點(diǎn)綴己的生活或者解決生活中的問題。

  (拿出己準(zhǔn)備好的廢物動(dòng)手制作)

  初步展示作品:小燈罩、小筆筒、小手帕、儲(chǔ)物盒??

  (六)低碳知識(shí)宣傳員。

  甲:我們已經(jīng)初步嘗試了廢物再利用的好處,為了讓更多的人懂得低碳,走近低碳,我們還要做好宣傳工作,成為出色的低碳宣傳員。下面我為大家?guī)硪恍﹩栴},比一比,賽一賽,看誰懂得最多誰就是第一批低碳宣傳員。

  附:競(jìng)賽題。

  一、選擇題

  1、“低碳”是指(B)。

  A減少碳水化合物B減少二氧化碳排放C減少一氧化碳排放D減少碳金屬

  、低碳生活是通過變消費(fèi)觀念和行為方式,在保證生活質(zhì)量不斷提高的前提下,(A)二氧化碳等溫室氣體的排放。

  A減少B不變C增加D保持

  3、低碳概念就是把二氧化碳排放降到(C)等水平。

  A高B中C低D平

  4、所謂“零碳城市”就是(B)等溫室氣體零排放的環(huán)保型城市,也可稱為生態(tài)城市。 A一氧化碳B二氧化碳C三氧化硫D三氧化鋁

  5、倡導(dǎo)低碳出行方式,應(yīng)(B)乘坐公交車,()開私家車。

  A少,多B多,少C多,多D不,不

  6、你清楚下列那一項(xiàng)不屬于低碳飲食嗎?(A)

  A盡量喝袋裝茶B多制飲料食品C多吃蔬果少吃肉D盡量喝散裝茶

  、在節(jié)能減排上,我們倡導(dǎo)(B)糧食浪費(fèi),減少畜產(chǎn)品浪費(fèi)。

  A增加B減少

  8、節(jié)能方式洗衣措施有:能采取每月手洗衣服;少用洗衣粉,還有使用(D)洗衣機(jī)。 A滾筒B全動(dòng)C半動(dòng)D節(jié)能

  9、短時(shí)間不用電腦時(shí),啟用(D)模式,能耗可下降到5%以下。

  A睡眠模式B開機(jī)模式C屏幕保護(hù)D關(guān)閉顯示器

  1、冰箱內(nèi)存放食物的量以占容積的(C)%為宜,放得過多和過少都費(fèi)電。

  A1B6C5D8

  11、下面哪一項(xiàng)不屬于廚房節(jié)能措施(C)。

  A最好不用微波爐加熱熟食或解凍冰凍食品

  B大塊的食物,最好先切成小塊再下鍋

  C做多少樣飯菜時(shí),一個(gè)爐上的多少個(gè)爐眼同時(shí)使用

  D淘洗好的米浸泡1分鐘后再煮

  1、空調(diào)啟動(dòng)瞬間電流較大,頻繁開關(guān)相當(dāng)(A),且易損壞壓縮機(jī)。A費(fèi)電B費(fèi)勁C麻煩D省電

  13、在倡導(dǎo)低碳生活上,騎行車上下班有(D)優(yōu)點(diǎn)。

  A輕松、由B隨意、省錢C不擔(dān)心速度慢D不擔(dān)心油漲價(jià),不擔(dān)心體重增加

  14、妙用空調(diào)可節(jié)能?照{(diào)制冷時(shí),室溫(5)℃最適宜。

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  二、判斷題,選擇錯(cuò)誤的請(qǐng)說出正確的答案。

  1、如果世界上沒有森林,陸地上的生物將減少9%;有5萬個(gè)生物物種滅絕,空氣中的氧氣將減少11。對(duì)嗎?(不對(duì),1)

  、大然中廢紙的分解約需要3—4個(gè)月。對(duì)嗎?(對(duì))

  3、倡導(dǎo)低碳出行方式,應(yīng)少乘坐公交車,多開私家車。對(duì)嗎?(不對(duì),多乘坐公交車,少開私家車)

  4、汽車跑高速開窗不僅噪音大,還會(huì)降低車速,增加不必要的油耗。對(duì)嗎?(對(duì))

  5、世界環(huán)境日為每年6月5日,對(duì)嗎?(對(duì))

  6、我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家,人均水資源僅為世界人均量的1。對(duì)嗎?(不對(duì),14) 、草地在環(huán)境保護(hù)中具有吸收二氧化碳的重要作用。對(duì)嗎?(對(duì))

  8、太陽能屬于可再生能源。對(duì)嗎?(對(duì))

  9、由于全球變暖,環(huán)境污染,飲水和衛(wèi)生條件惡化等原因,近年來新出現(xiàn)的傳染病達(dá)1多種。對(duì)嗎?(不對(duì),3多種)

  1、全國(guó)統(tǒng)一的環(huán)保舉報(bào)熱線電話為1345。對(duì)嗎?(不對(duì),1369)

  三、填空題。

  1、舉例說說哪種食品中所含較多致癌物質(zhì)。(烤羊肉串)

  、請(qǐng)說出三種低碳能源。(太陽能、風(fēng)能、水能)

  3、工業(yè)三廢是指(廢水、廢氣、廢渣)

  4、為表達(dá)祝福,寄賀卡、送精美包裝的高檔禮品、,哪一種方式更符合環(huán)保?(發(fā)E-l)

  5、塑料在然界可停留(1-)年。

  6、節(jié)能燈是一種綠色照明光源,它與白熾燈相比可節(jié)電(%--8%)

  、中國(guó)植樹節(jié)是每年的(3月1日)。

  (七)倡議:低碳生活從我做起

  乙:做好宣傳,為環(huán)境保護(hù),為低碳生活的開展出力,是我們少先隊(duì)員義不容辭的責(zé)任。

  從今以后,我們每個(gè)少先隊(duì)員都是低碳生活宣傳員,而且,我們還要從己做起,從小事做起,節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張。我倡議,四年二班全體同學(xué)立下誓言:

  齊讀:節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米,用真摯的心、勤勞的手,讓地球媽媽煥發(fā)昔日的光彩。

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  快樂運(yùn)動(dòng)--xx班主題班會(huì)

  教育目的:讓學(xué)生了解運(yùn)動(dòng)的有關(guān)知識(shí),關(guān)注運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義,引導(dǎo)學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)努力學(xué)習(xí),積極參加各項(xiàng)活動(dòng),鍛煉身體,全面提高自己的綜合素質(zhì)與能力!

  一、準(zhǔn)備部分:

  1、主持人宣布:各小隊(duì)整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。

  2、中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告

  3、輔導(dǎo)員:“接受你的報(bào)告,參加你們的隊(duì)會(huì),并預(yù)祝隊(duì)會(huì)圓滿成功。”

  二、正式部分:

  1、中隊(duì)長(zhǎng)宣布:二(1)中隊(duì)“快樂運(yùn)動(dòng)”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

  活動(dòng)一:

  2、知識(shí)競(jìng)答。

  你們知道哪些體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目? (指名回答)

  3、同學(xué)們知道的可真多,你們知道這些運(yùn)動(dòng)的知識(shí)嗎?

  大屏幕出示這些運(yùn)動(dòng)的知識(shí)。

  活動(dòng)二:

  合唱《假如高興你就拍拍手》。

  活動(dòng)三:

  多么美妙的.聲音啊,唱出了我們的心聲。多么動(dòng)人的旋律啊,唱出了運(yùn)動(dòng)的歡樂。下面請(qǐng)看小品《早操表演》。

  活動(dòng)四:

  請(qǐng)全體隊(duì)員起立,一起跳個(gè)健康舞。

  活動(dòng)五:

  (一)朗讀運(yùn)動(dòng)的名言名句。

  (二)宣布活動(dòng)結(jié)束。

  中隊(duì)長(zhǎng):xx中隊(duì)“快樂運(yùn)動(dòng)”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。請(qǐng)輔導(dǎo)員老師為我們講話。

  (三)輔導(dǎo)員講話。

  今天的活動(dòng)很生動(dòng),也很成功。這次的活動(dòng)我們不僅了解了運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的有關(guān)知識(shí),還展現(xiàn)了我們中隊(duì)少先隊(duì)員奮發(fā)向上的精神面貌,也讓我們感受到運(yùn)動(dòng)帶來的無比快樂。生命在于運(yùn)動(dòng),讓我們積極參加實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)!

關(guān)于班會(huì)記錄 7

  時(shí)間:20xx年x月x日

  地點(diǎn):幼師(4)班教室

  參加人員:班主任教師、全班同學(xué)

  主持人:班主任(利麗)

  記錄人:班長(zhǎng)(徐倩)

  討論的問題:學(xué)生應(yīng)注意的哪些安全事項(xiàng)

  發(fā)言記錄(簡(jiǎn)要):

  20xx年x月x日午時(shí),我班舉辦了安全知識(shí)主題班會(huì),在全班同學(xué)的共同努力下,本次安全知識(shí)主題班會(huì)按照既定計(jì)劃順利開展。

  本次班會(huì)的目的是加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)安全教育的認(rèn)識(shí),引起同學(xué)們對(duì)日常生活中存在的安全隱患的深刻重視,提高同學(xué)們的安全和防范意識(shí),杜絕安全事故的發(fā)生。

  本次主題班會(huì)涉及了寢室用電、防盜、防火、出行、飲食、人際交往等日常生活中各個(gè)方面的安全問題,在整個(gè)班會(huì)過程中穿插以各類安全常識(shí),給予了大家耳目一新的感覺,最終由班主任對(duì)班會(huì)進(jìn)行了總結(jié),主題班會(huì)時(shí)間為45分鐘。

  一、寢室用電知識(shí)

  1、不亂接電線,住校學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行宿舍管理制度,服從寢室管理人員的指導(dǎo),按時(shí)作息。

  2、不準(zhǔn)將火源(如火柴、打火機(jī))和易燃、易爆有毒有害以及其他危險(xiǎn)物品帶入寢室。

  3、不準(zhǔn)在寢室內(nèi)違章用電,燒電爐,使用烤火器等。

  4、不準(zhǔn)將衣服、洗臉巾晾曬在電線或日光燈上。

  二、防盜安全知識(shí)

  學(xué)生宿舍和教室的防盜工作,要注意做到以下幾點(diǎn):

  ①最終離開教室或宿舍的同學(xué),要關(guān)好窗戶鎖好門,千萬不要怕麻煩。同學(xué)們必須要養(yǎng)成隨手關(guān)燈、隨手關(guān)窗、隨手鎖門的'習(xí)慣,以防盜竊犯罪人乘隙而入。

  ②不要留宿外來人員。中學(xué)生就應(yīng)禮貌禮貌、熱情好客,但決不能只講義氣、講感情而不講原則、不講紀(jì)律。如果違反學(xué)校學(xué)生宿舍管理規(guī)定,隨便留宿不知底細(xì)的人,就等于引狼入室而將會(huì)后悔莫及,這種教訓(xùn)是慘痛的。

 、郯l(fā)現(xiàn)形跡可疑的人應(yīng)加強(qiáng)警惕、多加注意。作案人到教室和宿舍行竊時(shí),往往要找各種借口,如找什么人或推銷什么商品等,見管理松懈、進(jìn)出自由、房門大開,便來回走

  動(dòng)、窺測(cè)張望、伺機(jī)行事,摸清狀況、瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)后就撬門扭鎖大肆盜竊。遇到這種可疑人員,同學(xué)們應(yīng)主動(dòng)上前詢問,如果來人確有正當(dāng)理由一般都能說清楚。如果來人說不出正當(dāng)理由又說不清學(xué)校的基本狀況、疑點(diǎn)較多,其神色必然慌張,則需要進(jìn)一步盤問,必要時(shí)還可請(qǐng)他出示身份證、學(xué)生證、工作證等身份證明。經(jīng)核實(shí)身份無誤又未發(fā)現(xiàn)帶有盜竊證據(jù)的,可交值班人員記錄其姓名、證件號(hào)碼、進(jìn)出時(shí)間后請(qǐng)其離去。如果發(fā)現(xiàn)來人攜有可能是作案工具或贓物等證據(jù)時(shí),可一方面派人與其交談以拖延時(shí)間,另一方面打電話給學(xué)校保衛(wèi)部門盡快來人做調(diào)查處理。

  ④注意保管好自我的鑰匙,包括教室、宿舍、箱包、抽屜等處的各種鑰匙,不能隨便借給他人或亂丟亂放,以防”不速之客”復(fù)制或伺機(jī)行竊。

  三、防火安全知識(shí)

  1、基本要求:學(xué)生不得玩火:一是不能帶火柴或打火機(jī)等火種;二是不得隨意點(diǎn)火,禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮,更不允許抽煙。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),要有秩序的逃離。

  2、火災(zāi)的處理辦法

  家中起火,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施:如果炒菜時(shí)油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。房間內(nèi)起火時(shí),不能輕易打開門窗,以免空氣對(duì)流,構(gòu)成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時(shí),可用水來?yè)渚龋娖、汽油、酒精、食用油著火時(shí),則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢(shì)已大,務(wù)必立即報(bào)火警。被火圍困時(shí),應(yīng)視不一樣狀況,采取不一樣方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體,用濕布捂鼻。

  3、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警?

  如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是報(bào)警,這樣才能及時(shí)撲救,控制火勢(shì),減輕火災(zāi)造成損失。火警電話的號(hào)碼是119。在沒有電話的狀況下,應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報(bào)警。

  4、遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)?

  遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:

 。1)一旦身受火災(zāi)危險(xiǎn),千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自我所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析決定火勢(shì),不要盲目采取行動(dòng)。

 。2)身處平房的,如果門的周圍火勢(shì)不大,應(yīng)迅速離開火場(chǎng)。反之,則務(wù)必另行選取出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場(chǎng)。

 。3)身處樓房的,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。

 。4)身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡。能夠躲到居室里或者陽臺(tái)上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,能夠不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢(shì)蔓延。

 。5)在失火的樓房?jī)?nèi),逃生不可使用電梯,應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。

 。6)因火勢(shì)太猛,務(wù)必從樓房?jī)?nèi)逃生的,能夠從二層處跳下,但要選取不堅(jiān)硬的地面,同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。

  (7)在有把握的狀況下、能夠?qū)⒗K索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面。

 。8)逃生時(shí)。盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

  四、飲食衛(wèi)生安全

  1、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前、便后要洗手。

  2、學(xué)生要學(xué)會(huì)辯認(rèn)食品,不購(gòu)買食用三無食品飲品。不食用過期變質(zhì)食品。

  3、學(xué)校要做好食品的采購(gòu)、運(yùn)輸、貯存等過程的衛(wèi)生工作,防止食品源污染及食品中毒事故發(fā)生。

  4、各校要加強(qiáng)飲用水源的管理。

  5、飲管人員務(wù)必要有健康證才能上班。

  6、學(xué)校食堂務(wù)必持續(xù)環(huán)境整潔,消除蒼蠅、老鼠等有害昆蟲。

  7、生吃瓜果要洗凈,不喝生水,不隨意食用野菌、野菜、野果,以防中毒。嚴(yán)禁偷吃農(nóng)戶樹上果、地中瓜,謹(jǐn)防防蟲害藥中毒

  8、出現(xiàn)食物中毒后,應(yīng)盡快消除毒物,立即上報(bào),迅速送醫(yī)院救治。

  通過本次主題班會(huì),同學(xué)們對(duì)各類安全知識(shí)比以前有了更為深入的了解,同學(xué)們明白了在我們身邊還存在著各種安全隱患,提高了同學(xué)們的安全意識(shí),通過本次主題班會(huì),同學(xué)們都再次深刻的認(rèn)識(shí)到安全對(duì)于我們的重要性

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