我愛讀書美文
篇一:我愛看書
我愛看書,特別是帶有卡通人物的圖書,那鮮活富有幻想般的插圖和精彩的內(nèi)容總會引得我浮想聯(lián)翩,常與主人公同喜同悲,我只要聽說誰有我類圖書,我就會不惜代價地討他歡心,哪怕是用物品交換,用錢租我也樂意。
有一次,我向朋友借了一本卡通圖書,對方規(guī)定下午就歸還。雖然時間緊迫,可我不是囫圇吞棗,而大有甚解之意。為了看上精彩的內(nèi)容,我只好抽空看,在上學的路上,我捧著書貪婪地讀著??里面的內(nèi)容吸引著我,我顧不得去看路,路途的坎坷不平,使我深一腳淺一腳地晃動著身子,好像整個大路為我而修的。只聽“咚”的一聲,我竟然接到了路邊大樹上,這時,我才如夢初醒合上書,咽了口唾沫,好像把剛才看到的智慧都吞了下去。
到了學校,我又拿出書獨自坐在操場上津津有味地“品嘗”著書里的“營養(yǎng)”??漸漸地我感到身子重重的、熱熱的,仰頭一看,在我的身子周圍趴著許多同學,擠滿了一個個瞪著大眼的小腦袋,把我圍得密不透風。他們同樣被那情趣十足的畫面所吸引。隨著看書的同學越來越多,我的身子越來越重,后來邊頭也直不起來了,我被壓得變了形的臉幾乎貼到了書上,就這樣我和同學分享著圖書給我們的快樂??“哎呀!不好,我的‘花仙子’”,我用盡全身力氣撐開同學,慢慢地從上衣口袋里拿出一個籠子,可是我的“花仙子”已經(jīng)沒有氣了,就連那個籠子也給壓扁了,我十分懊悔,這可是我養(yǎng)了幾個月的五彩蝶呀!這又有什么用呢?誰讓我那么愛看書呢!
自然課上,老師在前面講著,我卻裝模作樣偷偷把書藏在自己的課本下,聚精會神地看著,對老師的提問我答得顛三倒四,引得同學哈哈大笑,真是丟盡了臉面!
從此以后,我在課堂上,再不看課外書籍了,但我看書的勁頭仍絲毫未減,一有空,就像一位饑餓中的人撲向一塊面包似的去尋書看書,常常還到如癡如醉的境界,因為我懂得書可以讓人變得更聰明、更完美。
篇二:我愛讀書
每個人都有很多愛好,比如:唱歌、跳舞、彈琴,但我有一個至愛——讀書。因為書里面有豐富的知識,是我的好老師。所以我愛讀書。
一本好書,蘊藏著豐富的知識和美好的空間,能同睿智而高尚的人對話,這是多么美妙的事情呀!
讀書,就好似爬山,爬到越高,望的越遠;讀書,好似耕田,汗水流的越多,收獲就更豐富。書中有很多朋友,不知不覺中,你已經(jīng)和它成了知己。
現(xiàn)在,書是我人生中不可缺少的一部分,幾乎每兩周媽媽就會給我買一本書,我已經(jīng)擁有一百多本書了。讀書中我也鬧出過笑話,記得有一次逛街,媽媽給我買了一本書。我邊走邊看,沒想到不一會就迷路了,我站在那里嚎啕大哭。不一會警察來了,把我送回家。媽媽正告我:”有空閑的時候可以看書,但走路的時候千萬不能讀書!
每當我讀書的時候,我會把書中的優(yōu)美詞句摘抄下來,永遠記在心里。
書,就像一個磁石,把我緊緊地吸引住了。孤獨的時候,書是陪我玩耍的朋友;郁悶的時候,書是照在我心頭燦爛的陽光;失意的時候,書是點燃我自信的熊熊火焰。走進書中我與書中的人物進行交流,在書中尋找自己,也在書中完善自己。
朋友們,讓我們一起讀書,一起走進書的世界!
單位:薛店鎮(zhèn)山后馬小學五年級
我愛讀書
作者:吳夢媛
指導老師:吳昊
我的至愛——讀書
讀書的過程是一種美妙的享受,它讓我沉迷其中。
我愛讀的書,種類豐富,如:《365夜故事》、《格林童話》、《安徒生童話選》等童話;《青銅葵花》、《淘氣包馬小跳》等小說;《人與自然》、《宇宙未解之謎》等科普讀物。
我看過一本著名的小說,它叫《三國演義》。那里邊有仁義的劉備,奸詐的曹操,睿智的諸葛亮,勇猛的`張飛等性格鮮明的人物形象,給我留下了深刻的印象;草船借箭、火燒赤壁等精彩的情節(jié)讓我如癡如醉。
除了惦記《三國演義》外,我還看了《紅樓夢》、《水滸傳》和《西游記》。一有空,小弟弟就讓我給他講里面的故事,每次看到他入迷的樣子,一股成就感油然而生。
書,帶給我知識,伴我成長。讀書時,身臨其境;合上書,回味無窮。一直記得陳壽說的那句話:“一日無書,百事荒蕪!
我的至愛——讀書
作者:吳雅麗
單位:薛店鎮(zhèn)山后馬小學五年級
指導老師:吳昊
篇三:我愛讀書征文比賽五年級習作
五年級 杜雨荷
書,就像一只郁金香,沁人心脾;書,就像一輪紅日,撥開我心中的云霧;書,就像一支畫筆,為我的生活錦上添花。
從小到大,書籍一定對你產(chǎn)生過影響,或者讓你快樂,折服。幼時,媽媽給我買故事書;晚上,我在故事中入睡。直到現(xiàn)在,我還是喜歡讀書,只不過是更溺愛歷史故事。
對于我來說,讀書是一種享受,也是快樂的。捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的。
我最喜歡的書中人物,那就非―《品三國》中的曹操和周瑜莫屬了。的確,《品三國》中,曹操這個“奸雄”不再是壞蛋的代名詞。易中天讓我更為理性的認識到這是歷史的必然產(chǎn)物。東漢末年,天下大亂,雄豪并起,而袁紹虎耽四周,曹操運籌帷幄,鞭撻宇內(nèi)。擁百萬雄師,挾天子以令諸侯,為統(tǒng)一大業(yè)做了不可磨滅的貢獻!拔鹨院脨赫摂嘀!薄镀啡龂纷屛腋鼮槔硇缘恼J識這個世界,了解這段歷史。
周瑜原在我心中是小氣的,他處處為難諸葛亮,“發(fā)出既生瑜何生亮”的長嘆。而易中天為什么又說周瑜性情開朗、氣度寬宏呢?看來那只是小說,那么真正的周瑜才是如此。我不禁改變對他以往的看法,反而多了一些敬佩之情。周瑜不僅性情開朗,而且文武雙全。用易中天教授的話來說就是“把戰(zhàn)爭變成藝術”。我想當時他一定是意氣風發(fā)、叱咤風云地站在戰(zhàn)場上,指揮著千軍萬馬。 滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。
歷史的車輪已碾過千年的光陰,那些立馬橫槍、馳騁沙場的戰(zhàn)士們,也已化成點繁星,點綴著浩瀚的宇宙蒼穹。生活在我們這個時代,看不到當年金戈鐵馬的場面,但你不能讓灰塵蒙了雙眼。
靜靜的秋色,微微的風看繁星點點,思索著書中的奧秘。千年之前的是非對錯誰又說得清。
讀一本好書,會讓你更加理性的認識世界,感悟人生。
朋友們,愛書吧!書是智慧的源泉,書是知識的寶庫,書是人類進步的階梯。讓我們向那些曹操、周瑜一樣的英雄學習。讓好書伴我們成長,讓經(jīng)典與我們同行吧!
書中的英雄人物
學校:杜家小學 年級:五年級 姓名:王璟玥
讀書是一種享受,也是快樂的。捧它,它是圣潔的;翻開它,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的。
從小時候起,我就與書結(jié)下了不解之緣。在數(shù)的海洋中,我嘗到了快樂與苦頭。
我喜歡的書是《雷鋒的故事》,每當旭日升起,我就捧起它,愛不釋手,每當夜幕降臨時,我又捧起它,入神的看著,看著······說到雷鋒這個人物,他是多么的樂于助人!雷鋒,這響當當?shù)娜宋铮木駮䝼鞅檎麄世界。
雷鋒,他是我最崇敬的人物,他就像一個有靈感性的人,哪里有需要援助的,他就會立刻趕到的。雷鋒叔叔,我一定向你學習,學習你的精神,我也會做一個樂于助人.熱愛勞動的好少年。
同學們,雷鋒叔叔也是我的榜樣,那么你的榜樣是誰呢?
同學們,愛書吧,書是人類進步的階梯,書是智慧的源泉,書是知識的寶庫,如同我們所說:書就是大海,而我就是小魚,在大海里自由來去,書就是天空,我就是小鳥,在藍藍的天空自由飛翔!在書中,我們可以獲得知識,也可以結(jié)交朋友,也能認識許多人物。
同學們,永遠愛書吧!讓書中的英雄人物與我們共行吧!
好書伴我成長
五年級 杜亦斌
書是人類進步的階梯,書,是智慧的源泉。一本好書可以教會我們怎樣去做人?梢,書在人類的生命里的寶貴。
在書中,我們可以學到寶貴的知識,學到我們不解的謎題。說道這里,我今天要給大家講一個人物,大家猜猜是誰吧,嘻嘻,我先給大家透露一點消息,他這個人呢?機智,聰明。能言善辯,而且是個古人,在告訴你,他是個齊國的一個大夫,猜猜是誰呢?對了,他就是齊國的一位赫赫有名的大夫晏子,說到這里了。可能上五年級下冊的同學都知道,他是在我們《 晏子使楚》中知道的,沒錯,我也是從哪里知道的。接下來,我要給大家講講晏子這個人了。 希望的家要洗耳恭聽哦。晏子,名嬰,是齊國的一個著名的大夫,他這個人,機智,勇敢,聰明,能言善辯。晏子這個人,我為什么說他勇敢呢?當然,我是從晏子使楚,一文中學來的。聽說那個時候,晏子只是一個大夫,卻與文中的楚王,楚王楚王,他一定是個國王,可是在晏子使楚中,楚王侮辱了晏子三番五次而且三番五次的侮辱晏子和齊國,可是晏子居然敢一一反駁,而不是陪著楚王笑兩下就沒是了,當時,我讀了了這片文章后我也驚訝了,讓我說啊,我們應該現(xiàn)在好好學習,珍惜現(xiàn)在的時間,長大了去了解更多的東西吧。
一篇好的文章,是你長時間積累,所得到的,我多么成為晏子啊,唉,還是現(xiàn)在好好珍惜時間吧。
篇四:《我愛看書》
“書是人類進步的階梯!边@句話是高爾基說的,也是我最喜歡的格言。
我只要啃上一本好書就什么事都忘了,周圍的一切好像不存在了,世界上就像只有我一人。別人喊我,我也只是隨便答應一聲,可整個人卻像一截木頭一樣,一動也不動。
因為我看書入了迷,有時也會鬧出笑話,有一次,我在看《鋼鐵是怎樣煉成的》,媽媽叫我去買一袋食鹽。我嘴上說:“馬上去”可我一丁點兒也不肯挪動。媽媽生氣了,叫道:“再不去,小心你的??!笨晌夷兀孟褚稽c也不怕,繼續(xù)看,看到有趣的地方還哈哈大笑。媽媽氣呼呼地走進來,揪起我的耳朵,我才依依不舍地放下了書,一步三回頭地離開家?傻搅松痰陞s忘記了要買什么,最后抓耳撓腮地才想起“一袋”這個詞,于是買了一袋生粉;丶液,媽媽板著臉說:“錯了。”我為了抓緊時間撒腿就跑,去買了一袋味精。路上以為回家就又可以看書了,心里高興極了。一溜小跑回到家,媽媽看了哭笑不得地說:“又買錯了,是鹽,不是味精!睕]辦法,我只好硬著頭皮,又跑出去買了一袋鹽。媽媽嗔怪地說:“真拿你沒辦法,見書比見爸爸媽媽還親。”而我呢,做個鬼臉,又回到書桌前,津津有味地看起來,好像剛才的事沒有發(fā)生過一樣。
嗨!我就是這樣愛看書。
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