鎮(zhèn)中荷花寫景美文
鎮(zhèn)中有亭，亭下有荷。
在你還沒用心細(xì)賞時(shí)，這其實(shí)也不算是一道風(fēng)景。一座陳舊的小亭子，架在池塘的中央，彎彎曲曲的一條倒制的水泥橋連通著可以進(jìn)去。池塘也不大，水卻是渾的。池塘的一邊種著幾叢睡蓮，另一邊種著一片荷，荷花不多，沒有“接天連葉無窮碧”的恢宏，但花開得燦爛，雖然不至于“別樣紅”，卻讓人覺得清純可愛。
在鎮(zhèn)中，你極目四望，前方是一條快速干線，飛速往來的車輛在昭示著珠三角經(jīng)濟(jì)的騰飛；往左邊看，是林立的高樓大廈，萬科、半島、順聯(lián)……這些地產(chǎn)大亨的搶灘，將這個(gè)小鎮(zhèn)渲染得極具氣魄；往遠(yuǎn)處，也是高樓，一條發(fā)達(dá)的`經(jīng)濟(jì)帶中是座座崛起的高樓大廈；如果你把目光移近，在校園里搜索的話，除了幾幢樓宇外，，頗具氣派的，是一個(gè)現(xiàn)代化式的運(yùn)動(dòng)場。運(yùn)動(dòng)場除了草坪、塑膠跑道和一堵鐵欄外，還有孤零零的幾棵樹，樹種下的時(shí)間不長，也不見什么枝葉，單調(diào)得很。這時(shí)你不免產(chǎn)生孤獨(dú)，產(chǎn)生惆悵，原來生活竟是如此的索然無味的！
只有在上班路過鎮(zhèn)中池的時(shí)候，心里才突然產(chǎn)生一種悸動(dòng)，你不覺停下腳步，細(xì)細(xì)地看，按捺內(nèi)心的那份激動(dòng)，原來花開可以令人如此動(dòng)容，更何況是荷花�。∧呛苫ㄩ_得如此驚艷，都說荷是出浴的女子，清亮了你的眼眸。那白色的花瓣，素雅清淡，雖是一襲素衣，卻也天生麗質(zhì)；那粉的卻也嬌而不媚，輕施黛粉，風(fēng)雅而不俗氣，竟是難得。每一朵花都是嬌艷欲滴，風(fēng)吹荷動(dòng)，香氣襲人，瞬時(shí)讓你賞心悅目，心曠神怡。想必蓮是天生高潔之物，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。一池之中，盡展風(fēng)姿，給單調(diào)之校園襯上不少色彩。
每每行人經(jīng)過，都不免駐足，也不失時(shí)機(jī)地亮出自己的手機(jī)或相機(jī)，取下其中最最動(dòng)人的景色，放到空間或者博客里，竟可以自我陶醉一翻。或者在早上，如果竟能看到學(xué)子臨池而誦，水中之荷聆之聽之，耳濡目染，盡得書卷之氣，這種意境何其美妙。然而生活中都是來去匆匆，我們都是過客。所以，我只在在內(nèi)心深處保持那一份寧靜，我寧愿靜靜地停留在池塘邊上，有短暫的時(shí)間里，用心去體驗(yàn)荷的那一份靈動(dòng)，感受生活中那一份品質(zhì)，不愿那一份匆忙忽略了荷的那一份用心。
鎮(zhèn)中池原來是連接學(xué)校飯?zhí)门盼鄣某隹冢犝f他還跟學(xué)校邊的排水渠相連通。由于年久沒人打理，底下是一層層的淤泥。之前也不知哪里引來了綠萍，池面上很快就布滿了厚厚的一大片，連魚在池里也活不了了。后來學(xué)校老師覺得可惜，便將池塘清理了一番，還換了清清的一池水。于是引種了睡蓮和荷花，不久睡蓮先開放，睡蓮有好幾種顏色，紅的、粉紅的、黃的、藍(lán)的、白的都有，讓人一時(shí)喜不自勝，覺得這池一時(shí)就生動(dòng)起來了。再等到這夏日里的荷花開放，池塘就真的美艷無比。再細(xì)細(xì)一品，覺得在這單調(diào)的校園里，這竟成了得天獨(dú)厚的一景了。于是作詩一首，以表達(dá)心中那份喜悅。詩曰：
夏日校園覓景難，樓房幢幢無所窺。
池中驚見一枝荷，樂壞手中照相機(jī)。
其實(shí)，樂壞的是那份不曾老去的心。很多時(shí)候，需要你用心去保持生活，用心去體驗(yàn)世界，靜靜地開放，正如那一池的荷。過了這個(gè)學(xué)期，又到了教師大調(diào)整的時(shí)候了，鎮(zhèn)里每次在聘任期滿都要對(duì)教師進(jìn)行一翻調(diào)整，不過也就是兩間中學(xué)之間調(diào)動(dòng)。何去何從，只有鎮(zhèn)里才知道。其實(shí)哪里都有它的好，只要用心做好每一件事，無論在哪里，都是開放。想當(dāng)初來鎮(zhèn)中的時(shí)候，池里是沒有荷花的，現(xiàn)在不也是一池清荷了嗎？
所以我想，做人當(dāng)如荷，只顧自己靜靜開放，自有行人駐足觀賞了。
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