將職業(yè)當(dāng)信仰美文摘抄
20XX年3月10日，著名歌唱家、音樂教育家、上海音樂學(xué)院終身教授周小燕先生追悼會在上海龍華殯儀館舉行，數(shù)千名市民排隊(duì)前往吊唁。她的學(xué)生從海內(nèi)外匯集上海，只是為了送恩師最后一程。談起恩師，學(xué)生們個個淚流滿面，讓旁觀者無不動容。
周小燕無疑是個杰出的老師，在她將近70年的教學(xué)生涯中培養(yǎng)了大批音樂人才，她的學(xué)生劉捷、廖昌永、張建一、高曼華等人曾在各類國際性比賽中頻頻奪冠。
周小燕出生于武漢一個工商世家，父親熱愛音樂，母親會彈鋼琴。她從小受到良好的音樂熏陶，18歲的她考進(jìn)上海音樂�？茖W(xué)校，學(xué)習(xí)聲樂。抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，周小燕被迫中斷學(xué)業(yè)。她輾轉(zhuǎn)來到法國，進(jìn)入巴黎俄羅斯音樂學(xué)院學(xué)習(xí)，在布朗熱、貝納爾迪等名師的指導(dǎo)下，周小燕顯露了出類拔萃的音樂才華。經(jīng)過七年的'磨礪，周小燕登上了巴黎國家大劇院的舞臺，并以精湛的技藝和美妙的歌喉征服了法國觀眾。其后，她應(yīng)邀前往捷克，參加了布拉格之春音樂會，演出獲得極大成功，她被譽(yù)為“中國的夜鶯”。
1947年，已在世界樂壇享有相當(dāng)聲譽(yù)的周小燕選擇了回國，進(jìn)入上海音樂學(xué)院，從此再沒有離開。
在周小燕心中，學(xué)生的家長是否當(dāng)官、是否有錢沒有絲毫關(guān)系，她總是用良師的心去關(guān)愛每一個學(xué)生。來自四川郫縣的廖昌永出身于普通農(nóng)民家庭，童年喪父，放過牛、打過柴、捉過螃蟹。初到上海，下雨天舍得不穿新皮鞋，打著赤腳從火車站跑到學(xué)校，周小燕看著心疼，經(jīng)常將他帶到家里吃飯，為他補(bǔ)充營養(yǎng)�，F(xiàn)在活躍在美國舞臺的女高音李秀英，當(dāng)年斷了經(jīng)濟(jì)來源，走投無路，周小燕將她接到家里，一住就是兩年。
在教學(xué)上，周小燕傾注了大量的心血。比如廖昌永的鋼琴、樂理基礎(chǔ)差，一開口還有濃濃的四川口音，周小燕就一句一句話地給他糾正，從不畏難。20世紀(jì)50年代，周小燕只教女高音，注重示范演唱，結(jié)果學(xué)生的聲音出現(xiàn)模式化現(xiàn)象。后來，她不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，確立訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，因材施教，注重突出學(xué)生的藝術(shù)個性，成功地培養(yǎng)了一大批聲部相別、個性各異的歌唱家。她對工作癡迷到了不可思議的程度，90歲仍在教學(xué)，每天上午四節(jié)、下午三節(jié)，餓了就啃幾片面包，誰要勸她歇一下，她就跟誰急�？墒菍W(xué)生一走，她趴在沙發(fā)上，起都起不來。
真正的愛不等于放縱，周小燕對學(xué)生的人格教育一向抓得很嚴(yán)。學(xué)生張建一，跟周小燕去四川演出，深受觀眾喜歡。張建一很高興，跟陪同人員多喝了幾杯。第二天演出，嗓子沙啞了，觀眾沒了反應(yīng)。周小燕漲紅了臉，沒有作聲。張建一一下舞臺，她就吼了起來：“你這么做是自私！你沒把觀眾放在心里！”從來沒見老太太發(fā)這么大的火，張建一懵了，從此滴酒不沾。1999年，廖昌永參加國際大賽得了金獎，人也就有點(diǎn)躊躇滿志的味道。一次，外地一個小鎮(zhèn)請他演出，臨走，周小燕問起。他隨口答了句：“沒事，一個小地方。”周小燕立即沉下臉：“你唱給我聽聽�！惫唬脹]有神采。周小燕語重心長道：“小廖，演出沒有大小。對待任何演出，你都得事先想一想，你得為詞曲作家負(fù)責(zé)，對上音這所學(xué)校負(fù)責(zé)，對那些買票的觀眾負(fù)責(zé)�！蹦衬�，一位得意門生辦音樂會，整場都唱的是外國歌，只在返唱曲目中加了首《長江之歌》，周小燕非常生氣，責(zé)問道：“你是中國歌唱家，為什么不把中國歌曲列入正式曲目？”此后，上海音樂學(xué)院聲樂系規(guī)定，每位學(xué)生每學(xué)期攻下的10首作品中，必須有4首中國歌曲。
對待職業(yè)，世人不外乎兩種態(tài)度：一是將職業(yè)當(dāng)成飯碗，一是像周小燕一樣將職業(yè)當(dāng)信仰。將職業(yè)當(dāng)飯碗的人，也可能具有一定的敬業(yè)精神，但這種敬業(yè)是外在的，帶有某種自我強(qiáng)制的性質(zhì)，一旦外面有更好的飯碗，這種人馬上會掉頭而去。將職業(yè)當(dāng)信仰就不同了。這種人特別熱愛自己的職業(yè)，愿意將自己全部的心血放到工作上面，他們整天考慮的不是從職業(yè)里得到什么，而是如何讓職業(yè)承載更多的人生夢想與社會意義。
生活恰恰證明了一個奇怪的邏輯：將職業(yè)當(dāng)飯碗的人，他的飯碗往往平淡無奇；將職業(yè)當(dāng)作信仰的人，職業(yè)反而成為一只非常令人羨慕的飯碗。
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