永遠的十八歲情感美文
再過一個月,又到我的生日了。四十多歲的女人,在我國古代就已經(jīng)被稱為“老嫗”,意為老太太,老奶奶,老祖母了,可我仍覺得自己還未老,還是永遠的十八歲。
一
由于職業(yè)的原因,即便我最初多么不情愿,也沒能逃脫這輩子做“孩子王”的命運,也就不可避免會和大大小小的孩子接觸,我的耳根就從未清靜過。記得我剛剛走進這一行業(yè)時,才十八、九歲,有一位男孩曾對我說:“老師,你能夠蹲下身來嗎?能夠和我們做朋友嗎?”他的眼睛里流露出渴望,懇求,迫切,還有更多的無奈,當時我尚年輕,不知該怎么回答他才好。過了幾天,也想了幾天,我終于做出了決定!在以后的日子里,他對我敞開了心扉,講了許多連他父母都不知道的秘密:他的困惑和苦惱,他的希望,他的要求以及夢想……,就這樣一個又一個孩子走進了我的陋室,走進了我的視野,和我成為了朋友。我總覺得,孩子們的天空是最純凈的,也是最透明的,是不含任何雜質(zhì)的,還沒有人世間的爾虞我詐、你爭我奪,和他們多接觸,我的心靈為這份純凈而震顫,心靈也從與他們的交往中得以凈化。老師不僅僅是傳授知識的,也該為孩子們的心理健康出一份力,這樣才能有效地針對每個孩子的實際問題,有的放矢,因材施教,以求得知識和心理健康上的雙贏,豈不是更好?
二十多年過去了,已做了父母的當年孩子再見到我時,紛紛說:“老師,你為什么不會老?這么多年是怎么保養(yǎng)的.?”我笑而不答。有時在課余,孩子們也問過我的年齡,我讓他們猜,有的說:“二十多歲!”有的說:“三十多歲!”當我告訴他們,我自己的實際年齡,他們紛紛搖頭,說不敢相信這是真的,認為和他們一起說說笑笑,娓娓談心的大姐姐、娘娘怎么會是老奶奶呢?其中的謎底是:我長期生活在孩子們這些花朵中間,面對一個又一個朝氣蓬勃的年輕生命,又怎么不被他們感染呢?就這樣,我的心態(tài)比較樂觀,性格也比較開朗,人就不顯老了!
二
鄉(xiāng)下的孩子們很可憐,父母為了生計在外面打工,他們很小就離開父母,缺失了父愛、母愛,于是,他們就想從老師們身上獲得補償了。了解了他們的心思后,我就和他們走得很近。有時,班上的孩子生病了,我就像對自己的孩子一樣,帶著他們?nèi)タ瘁t(yī)生,抱著他們打針,親手喂他們吃藥。孩子們也有孩子們的心意,春天,女孩子們給我送來了她們親手采摘的、色彩艷麗的野花;男孩子們?nèi)ヌ网B蛋,然后就把鳥蛋當做禮物,送給了我,我一面為收到這樸素而珍貴的禮物感動,一面又耐心地告訴他們:“謝謝你們的禮物和心意!鳥媽媽回來見不到它們的孩子,會很傷心,會很難過的!”讓他們悄悄地把鳥蛋送回到原處,他們也照做了!
一到下課,小的孩子,有的拽著我的后衣襟,有的很努力地挽著我的胳膊,更有甚的是,我的兩只手經(jīng)常吊著五、六個孩子,爭到的笑,爭不到的就哭,隨時前呼后擁,嘰嘰喳喳,吵吵鬧鬧,我走到哪里,他們就跟到哪里,同事們見了覺得很不舒服,領(lǐng)導(dǎo)也多次找我談話,叫我和這些孩子保持著一定的距離,老師要有老師的尊嚴。雖然在課堂上我一再板著臉反復(fù)強調(diào),叫他們和我保持著距離,可到了下課,他們就故伎重演,把我的話徹底忘在腦后,又是嘻嘻哈哈,吵吵嚷嚷,爭先恐后。久而久之,領(lǐng)導(dǎo)、同事們也無奈地接受了這樣的現(xiàn)實。和大的孩子在一起,我會笑著站在一旁,看著男孩子們“跳小山羊”,“打籃球”,……,看著女孩子們“跳橡皮筋”,“玩沙包”,“跳繩”,……。有時還為了不拂他們的熱情和好意,就加入到他們中間去,和他們一起跑著,跳著,笑著,鬧著,我仿佛又回到了自己的少年時代,藍天白云在旋轉(zhuǎn),房屋樹木也在不停地轉(zhuǎn)動,……。和孩子們在一起,心態(tài)怎能不年輕,人怎能不年輕?
三
有人用魚和水的關(guān)系來比喻師生關(guān)系,我覺得有道理,教師是魚,學(xué)生是水,雖然近幾年我屢受重創(chuàng),但和孩子們在一起,我漸漸淡忘了自己心靈深處的種種不快和創(chuàng)痛。也許是受了孩子們的影響,已四十多歲了,我還會穿上十幾年前的花裙子,穿紅掛綠,和小女勾肩搭背,旁若無人地出出進進,招搖過市,這樣就給人誤認為,我們母女是一對親姐妹,甚至和小女通電話時,有人還這樣問小女:“剛才和你說話的是誰呀?是不是你的姐姐?”
我知道,心態(tài)年輕就是永遠年輕,保持著積極樂觀的上進心態(tài),盡自己的力量去做事,盡自己的意愿去尋找生活的美和樂趣,那你就是青春的,你的生命依然散發(fā)著蓬勃的朝氣,齊白石老先生90歲那年,指著自己70歲的畫像對身邊的人說:“看!我年輕時畫得多好!”70歲正年輕,90歲自然尚未老,這就是齊老先生對“心態(tài)年輕”的詮釋。人始終保持著一份良好的心態(tài),一份年輕的心靈,每個人都可以是永遠的十八歲……
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