發(fā)掘快樂美文

　　一群年輕人到處尋找快樂，然而煩惱、憂愁和痛苦卻接踵而來。他們按照蘇格拉底的要求，歷盡艱辛，伐木造船，而后泛舟蕩槳，這時(shí)他們驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來快樂就躲藏在艱辛之中！

　　在這個(gè)世界上，有人感嘆世事難測，有人抱怨命運(yùn)多舛，有人感覺活得太累。雖然每個(gè)人都希望快樂永伴身旁，但不快樂的事情常常不約而至，快樂不是每個(gè)人都能幸運(yùn)地伴隨著，而不快樂卻是隨時(shí)隨地等待著你。古人云：“不如意事常八九”，大概就是這個(gè)道理吧！不是嗎？有人認(rèn)為讀書生涯難熬，苦讀苦學(xué)苦海無邊，哪有快樂的蹤影？梁實(shí)秋則說：“古圣先賢，成群的名世的作家，一年四季排起隊(duì)來立在書架上等候你來點(diǎn)喚，呼之即來，揮之即去……這真是讀書樂�！彼麖钠D辛的讀書生活中找到了學(xué)習(xí)的樂趣。有人抱怨春雨綿綿，因?yàn)槟酀艉统睗窠o生活帶來了很多不便。而詩人卻在細(xì)雨敲打桐葉的美妙樂曲中釀出美妙詩篇；農(nóng)家人在濕潤的油菜花的沉默中，看到了壓彎了秋天枝頭的累累碩果。他們從艱辛的勞作中找到了快樂。有人埋怨人生苦難重重，因而把人生比做“一次苦役”。而蕭伯納則看到個(gè)人生命匯入社會洪流的偉大。他認(rèn)為人生是“一支暫時(shí)由我們拿著的火炬，我們必須把它燃得十分輝煌燦爛，然后交給下一代”。他和許多人一樣，從艱難的生活中找到了奮斗的快樂。

　　在相當(dāng)一部分人看來，快樂實(shí)在是這個(gè)世界上最為美好的一種企盼；快樂實(shí)在是生命旅程中最難尋找的一種境界。發(fā)掘快樂是一種智慧，其實(shí)非常非常的簡單。

　　首先，快樂來自于感受，來自于心靈。我們該把快樂埋在心中，讓人生的快樂時(shí)不時(shí)地在心扉中綻開，就像漫天陰云中突然陽光顯露，彩虹當(dāng)空-就像山窮水復(fù)間突然峰回路轉(zhuǎn)、柳暗花明。要想得到快樂，你不妨把失戀想象成美麗；你不妨把挫折磨礪成頑強(qiáng)，你不妨把悲痛演化出力量；你不妨把幻想延伸出希望……把所有幸福的追憶都珍藏在生命的底層，把所有不快樂的往事都視為寶貴的.財(cái)富。人生的相冊，要永遠(yuǎn)擺滿美麗的照片，那些灰暗的底片，殘缺的影像，苦澀的淚水，悲傷的感受……則要毫不猶豫地丟掉、舍棄。

　　其次，快樂來自于追尋，來自于創(chuàng)造。我們該把快樂付諸行動。在錯綜復(fù)雜的社會環(huán)境里，如果你不想精神崩潰，又不想衰敗下去，那么你不妨緊緊地抓住快樂；如果你不想去改變自己的命運(yùn)，又不想像蠶一樣束縛在繭子里，被不快樂弄得愈來愈不是自己，最佳之計(jì)是去努力尋找快樂，去追求你心目中的世界。試著去做你喜愛的一件事情，在比較放松的環(huán)境里尋找比較放松的心情；學(xué)著去愛自己身邊的每一個(gè)人，用比較善意的行動來表達(dá)你的愛心；留心微小的美麗，微小的成績，微小的感動，讓生命時(shí)時(shí)地感受陽光的可貴，雨露的甜美；注意嶄新的道路，嶄新的目標(biāo)，嶄新的發(fā)現(xiàn)，嶄新的創(chuàng)造……

　　人生猶如一架鋼琴，樂觀者的指尖流出的永遠(yuǎn)是快樂的曲調(diào)。擁有快樂時(shí)，他享受快樂，缺少快樂時(shí)，他發(fā)掘快樂。發(fā)掘快樂的工具，是對生活的熱愛、向往和追求，是對高貴生命的尊重和珍惜！

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