人有哪些心理需要美文
兩類需要缺一不可
一個(gè)人要吃飯、要喝水、要呼吸新鮮空氣。糧食、水分及氧氣,這些都屬于人的生理需要,是保持人類正常生理活動(dòng)的基本要素。一個(gè)人如果不吃飯或者少吃飯,機(jī)體的能量供應(yīng)便不足,許多正常的生理功能便會(huì)受到影響。例如,會(huì)產(chǎn)生低血糖的表現(xiàn),感到頭昏、眼花、心慌、出冷汗、疲乏無(wú)力、昏厥、抽筋,甚至昏迷。假如很長(zhǎng)時(shí)間不吃東西或者吃得很少,就會(huì)發(fā)生營(yíng)養(yǎng)不良和饑餓性酸中毒,嚴(yán)重的還會(huì)餓死。
但是,人不僅是有血有肉的機(jī)體,而且是有思想、有感情、有著非常復(fù)雜心理活動(dòng)的高等生物,因而就有各種各樣心理上的需求。這些心理需要,對(duì)于人的正常健康的生活也十分重要。因?yàn)閱斡猩硇枰臐M足是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。人人都希望有人關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他、支持他、喜歡他,遇到挫折的時(shí)候,希望得到同情、安慰、鼓勵(lì)和幫助。假如心理需要長(zhǎng)期得不到滿足,就會(huì)感到煩躁、不安、焦急、緊張、苦悶、沮喪,甚至還會(huì)導(dǎo)致心身健康的崩潰。我們千萬(wàn)不能忽視心理需要的重要性。
兩類需要既有區(qū)別又有聯(lián)系
生理需要和心理需要是有區(qū)別的。前者主要對(duì)具體物質(zhì),如糧食、水分、維生素等的需求,其基本作用是保持正常的生理功能,如循環(huán)、排泄和新陳代謝等。而后者主要是精神方面的需求,如他人的愛(ài)和尊重等,這是為了保證健全的心理功能,如飽滿的情緒、良好的自我感覺(jué),以及盡可能高的精神效率等。
然而,兩者也是有聯(lián)系的。進(jìn)食行為,基本上是用來(lái)滿足生理需要的行為;絕大多數(shù)人,都是因?yàn)槎亲羽I了才進(jìn)食的。從另一方面看,進(jìn)食也包含著滿足心理需要的成分。講究飲食的色、香、味,便是用以滿足感官的心理需要。還有些人,以嗑瓜子來(lái)排除無(wú)聊感,用杯中物以解除心頭的苦悶(即飲酒澆愁),他們顯然是因?yàn)樾睦硇枰胚M(jìn)食的。又如性的需要,既有生理的成分,又有心理的因素。在動(dòng)物中,性的需要基本上是生理性的,這是與生俱來(lái)的本能行為;在春情發(fā)動(dòng)的季節(jié)里,貓兒叫春、蟋蟀交尾、鴛鴦求偶,這些都直接和它們的性生理狀況相聯(lián)系,以交合為主要的實(shí)現(xiàn)手段。而人類的性需要,雖然也與生理功能相聯(lián)系,但其主要成分都是心理性的。從擇友約會(huì)、戀愛(ài)到結(jié)婚,這是一系列的復(fù)雜的心理社會(huì)活動(dòng);人們又常用文字、詩(shī)歌和圖畫(huà)等來(lái)表達(dá)自己的性需要;性交雖然是重要的方式,但并不是滿足性需要的唯一方式。
“人非禽獸”。動(dòng)物以生理需要為主;而在人類,生理需要和心理需要都很重要,而且兩類需要往往交織在一起。這大概是人類有別于其它生物的要點(diǎn)之一。
不同層次的心理需要
有一位名叫馬斯洛的心理學(xué)家對(duì)人類的心理需要進(jìn)行了很詳盡的研究,把各種心理需要加以歸類,而且提出了一種假說(shuō)——心理需要的層次說(shuō)。他認(rèn)為,心理需要可以分為若干層次或等級(jí),首先是滿足較低層次的需要,然后才是較高層次的需要。馬斯洛的假說(shuō),在心理學(xué)中影響頗大,不無(wú)可借鑒之處。
最低的,也就是最基本的心理需要,是生理需要。“民以食為天”,強(qiáng)調(diào)了“食”的需要,是一切需要中的最重要者。“我們要飯吃”,是一切口號(hào)中最響亮也是最強(qiáng)有力的,就是因?yàn)樗从沉斯沤裰型獾乃腥藗兊淖罨镜囊蟆?/p>
其次,為安全的需要。人們需要穿衣服,以保護(hù)自己的身體,免遭自然界及社會(huì)力量的破壞。人們希望有一個(gè)庇身之所,要求有一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境,這些都屬于安全的需要。常常聽(tīng)到有人說(shuō):“金窩銀窩不如家中草窩”,就是因?yàn)槟鞘撬募,家給他帶來(lái)了安全感。
再往上一層是愛(ài)和所屬感的需要。人們需要其他人喜歡他、愛(ài)他,也愿意將自己的愛(ài)賦予其他人。這里所指的愛(ài)是廣義的,有夫妻之愛(ài)、親子之愛(ài)和周圍人的愛(ài),以及對(duì)工作、集體、祖國(guó)的愛(ài)。同時(shí),人是社會(huì)中的一員,希望自己成為合適的社會(huì)集團(tuán)中的.不受歧視的成員,這便是所屬感的需要。人們不希望被編入“另冊(cè)”,不愿意被排斥在集體之外。
再高一層是自尊心和受到尊重的需要。人們希望自己得到其他人的尊重,也希望自己認(rèn)識(shí)到個(gè)體的價(jià)值,對(duì)自己作出恰如其分的評(píng)價(jià)。這是一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)側(cè)面。父母未經(jīng)子女的許可,偷看了孩子的日記,拆看了他們的信件,孩子常常會(huì)非常不高興。一方面是因?yàn)樗麄兏械礁改覆蛔鹬厮麄兊摹叭藱?quán)”,另一方面感到自己的自尊心受到很太的損害。
最高層的是自我實(shí)現(xiàn)的需要。即個(gè)體需要充分地發(fā)揮自己的能力,按照自己的愿望和條件,實(shí)現(xiàn)他的理想和抱負(fù)。常常有人感嘆:“懷才不遇”,或者是“生不逢時(shí)”,其原因便是感到自己并未充分地自我實(shí)現(xiàn)。
心理需要和社會(huì)制約
馬斯洛的假說(shuō)是有缺陷的,其最主要的缺點(diǎn)是過(guò)分地強(qiáng)調(diào)“自我”的需要,而忽略了社會(huì)的制約。因?yàn)槿松钤诰唧w的社會(huì)中,社會(huì)的文化、傳統(tǒng)、倫理、道德、風(fēng)俗、習(xí)慣以及價(jià)值觀念等,都會(huì)對(duì)人的包括心理需要在內(nèi)的心理活動(dòng)發(fā)生影響。
在不同的社會(huì)中,心理需要的內(nèi)容并不相同。20世紀(jì)60年代,在美國(guó)青年中風(fēng)靡一時(shí)的“嬉皮士”運(yùn)動(dòng),他們蓄發(fā)留須,不修邊幅,野餐露宿,四處漫游,玩世不恭,這些是在當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)厍嗄陚冃睦硇枰幕畏从场>科涓,其主要?wèn)題并不是美國(guó)青年的病態(tài)心理,而是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。
同時(shí),人們的心理需要還要受到社會(huì)規(guī)范的制約。自我的實(shí)現(xiàn),只有同社會(huì)的條件及需要相適應(yīng)時(shí)才有可能實(shí)現(xiàn)。如果有人想用違法亂紀(jì)或者損害他人的辦法來(lái)達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)的目的,這樣的心理需要不可能滿足,也決不允許他實(shí)現(xiàn)。
需要和愿望
從心理學(xué)來(lái)看,個(gè)體意識(shí)到并想加以實(shí)現(xiàn)的需要稱為愿望。以上所舉的例子中,實(shí)際上既包括需要,又包括愿望。只是為了敘述的方便,都把它們當(dāng)作“需要”來(lái)剖析了。
其實(shí),有些心理需要自己并未意識(shí)到已處于意識(shí)水平以下。譬如,有些人換了一個(gè)工作單位,感到心里很不自在,很不踏實(shí),茫然不知所措。這就有可能是由于剛到新單位,缺乏安全感;或者是有進(jìn)入新集體的心理需要,但一時(shí)未能成為新集體的平等的一員。如能了解自己的需要,便能較好地調(diào)整和適應(yīng)。
但是,在許多情況下,人們對(duì)自己的需要是覺(jué)察的,而且是準(zhǔn)備加以實(shí)現(xiàn)的。這類愿望,如果合理,采取的措施也得當(dāng),有可能實(shí)現(xiàn)。愿望的實(shí)現(xiàn),可以產(chǎn)生心理上的滿足。然而,有時(shí)愿望沒(méi)能實(shí)現(xiàn),這就稱為挫折。面對(duì)挫折,可以采取兩種措施,一是改變實(shí)現(xiàn)愿望的措施;二是調(diào)整自己的愿望。如果屢遭挫折,既不改變實(shí)施的策略,也不調(diào)整愿望目標(biāo),那就有可能導(dǎo)致身心健康方面的問(wèn)題。
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