真理是懷疑的影子美文
這是一件真實(shí)而又引人深思的小事。不久前,一位法國教育心理學(xué)專家,給法國的小學(xué)生和上海的小學(xué)生先后出了下面這道完全一樣的測試題:一艘船上有86頭牛,34只羊,問:這艘船的船長年紀(jì)有多大?
法國小學(xué)生的回答情況是,超過90%的同學(xué)提出了異議,認(rèn)為這道測試題根本沒辦法回答,甚至嘲笑老師的“糊涂”。顯而易見,這些學(xué)生的回答是對的。上海小學(xué)生的回答情況恰恰相反:有80%的同學(xué)認(rèn)真地做出了答案,86-34=52歲。只有10%的同學(xué)認(rèn)為此題非;闹,無法解答。做出正確回答的同學(xué)竟然只有10%。
這位法國教育心理學(xué)專家很驚訝,兩國的小學(xué)生為什么會出現(xiàn)這么大的差別呢?他通過對上海這80%小學(xué)生的調(diào)查后發(fā)現(xiàn),他們之所以做出錯誤的答案,是因?yàn)樗麄儓?jiān)信不移地認(rèn)為:“老師平時教育我們,只有對問題做出回答,才可能得分;不做的話,就連一分也得不到。老師出的題總是對的,總是有標(biāo)準(zhǔn)答案的,不可能沒辦法做,也不可能沒有答案!
法國教育心理學(xué)專家在總結(jié)這兩次測試時引用了下面的.幾句話。
第一句話是笛卡爾說的:懷疑就是方法。第二句話是法拉第說的:在學(xué)術(shù)上不盲從大師,應(yīng)當(dāng)重事不重人,真理應(yīng)當(dāng)是首要目標(biāo)。第三句話是愛因斯坦說的:科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程是一個由好奇、疑慮開始的飛躍。
然后,他頗有感觸地講道:“應(yīng)當(dāng)教育孩子敬重老師,但更要教育孩子敬重真理。懷疑并不是缺點(diǎn),總是沒完沒了的懷疑才是缺點(diǎn)。只有敢于懷疑,才能減少盲從。有懷疑的地方才有真理,真理是懷疑的影子!
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