遠(yuǎn)去的嗩吶聲的情感美文
和爸通電話,中間有巨大響聲傳來(lái),問爸是什么聲音,爸說(shuō)是鞭炮聲,問何事,爸說(shuō)可能是院子誰(shuí)家買了新車,也可能是誰(shuí)家走了親人。完了爸說(shuō),你何老師今兒不在了。我愣了一下,怎么會(huì)?爸說(shuō)老師上午帶孫子散步回來(lái),暈倒了,再也沒有醒來(lái)。
何老師是我的初中物理老師,老師的課嚴(yán)肅活潑,深入淺出,清晰易懂,化抽象為生活實(shí)例,寓枯燥理論于趣味試驗(yàn),擅長(zhǎng)文科的我也總是高分。老師寫得一手好字,板書認(rèn)真漂亮、干凈整潔;蛟S早年間的很多鄉(xiāng)間老師都是這樣的德藝雙馨,但這個(gè)老師給我留下很深的印象。
初中物理課并不多,業(yè)余時(shí)間別的老師都留在辦公室里,要么忙于備課批改,要么忙于應(yīng)酬走動(dòng),何老師很少呆在辦公室。不上課的時(shí)候很少在學(xué)?匆娎蠋,但總能在鄉(xiāng)間婚喪嫁娶的禮樂隊(duì)伍中看到老師的身影除了物理老師這份兒正職,老師最鐘情的就是吹嗩吶。一人獨(dú)奏又有什么意思?于是鎮(zhèn)上凡是有人家有婚喪嫁娶的,老師總樂于去幫忙。為這事兒,老師沒少受非議。都在一個(gè)鎮(zhèn)上,家長(zhǎng)們和老師都是鄉(xiāng)黨,彼此都熟悉,在家長(zhǎng)們看來(lái)老師這簡(jiǎn)直就是不務(wù)正業(yè)、誤人子弟。在學(xué)校看來(lái),這更是有辱校風(fēng)。但因?yàn)槔蠋熃痰煤,而且再不好找到這么優(yōu)秀且經(jīng)驗(yàn)豐富的物理老師,所以誰(shuí)也不能拿老師怎樣。于是,學(xué)校和家長(zhǎng)們漸漸也接受了。永遠(yuǎn)記得老師吹起嗩吶時(shí)那愜意舒展的神情,那樣悠然自得,和遠(yuǎn)處隱約傳來(lái)的秦腔聲,又是多么的和拍!以至于每次路遇時(shí),我都不忍心因?yàn)榇蛘泻舳@擾老師的那份迷醉。
記得有一次下午第一節(jié)課是物理課,我們左等右等不見老師來(lái),有經(jīng)驗(yàn)的伙伴說(shuō):老師該不會(huì)又去哪戶人家吹喇叭去了吧?伙伴話音剛落,教室里笑聲一片。果不其然,還真是!免不了老師又挨了一頓訓(xùn),但后來(lái)再見老師,依然一臉平和,若無(wú)其事。課上老師給大家解釋,上次是真的`忘了,以后不會(huì)誤事兒了。我們都喜歡老師,何況多一節(jié)自由活動(dòng)豈不更好?誰(shuí)會(huì)在意?
雖然大家都蠻喜歡老師的,但老師和大家并不親熱,除了課上及課下該有的輔導(dǎo)之類,私底下并沒有和大伙兒打成一片。老師有一個(gè)自己的世界,不卑不亢,不迎不拒。沒有最喜歡哪個(gè),也沒有最厭惡哪個(gè),對(duì)誰(shuí)都是一個(gè)樣子,溫文爾雅、不怒自威。記得那時(shí)候有學(xué)生在課上搗亂,老師從不呵斥打罵,只是靜靜看著那人,等一會(huì)兒,等這個(gè)人安靜了,接著講課。
回家經(jīng)常會(huì)在路上遇見老師,因?yàn)橐愤^老師家附近。每次遇見,叫聲老師,老師都是微微一笑,說(shuō)一句回來(lái)了。像一個(gè)疑問句,又像是一個(gè)陳述句。像是在問,又像是在回答。
老師走了,我沒有來(lái)得及回去送他,坐在這里回想當(dāng)年學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,原本就有些難過。而一想到以后回家再也不會(huì)遇見老師,沒有了那句回來(lái)了,心里更是難受,眼淚止不住流了下來(lái)。
老師從不像別的老師一樣問過我,你在哪里上班,工資如何,房子買在了哪里,結(jié)婚了沒有,男朋友是做什么的。老師好像只會(huì)微微一笑說(shuō)一句:回來(lái)了?墒俏覅s再也聽不到了。
在我心里,老師永遠(yuǎn)是年輕的模樣,忘情吹著嗩吶,動(dòng)情之處頭和身子也情不自禁隨著旋律起伏搖晃,而眼睛也是閉著的,那份專注和投入真讓人羨慕。
【遠(yuǎn)去的嗩吶聲的情感美文】相關(guān)文章:
遠(yuǎn)去的嗩吶聲的美文04-19
遠(yuǎn)去的嗩吶聲情感美文01-03
去的嗩吶聲的美文04-12
那年的嗩吶聲情感美文07-30
嗩吶聲的優(yōu)美句子05-13
嗩吶王美文10-26
遠(yuǎn)去的蛙聲散文10-15
遠(yuǎn)去的轆轤聲散文11-07
遠(yuǎn)去的榨油聲散文09-03