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有一種青春叫高考美文
青春是放飛夢(mèng)想的季節(jié),青春是回憶里的深深鐫刻,當(dāng)青春遇上高考,又會(huì)交織出怎樣的華彩樂章?
青春有愛
我的青春、我的高考漸漸遙遠(yuǎn),但那種親歷的過往,無論今天如何回想,還是那么刻骨銘心。參加過高考的同學(xué)都記得當(dāng)時(shí)有一首歌:“我想唱歌可不敢唱,小聲 哼哼還得東張西望……”為什么呢?“高三啦還有閑情唱,媽媽聽了準(zhǔn)會(huì)這么講!笔前。鞘亲罹o張的日日夜夜。在父母愛的呵護(hù)中,我忙碌著緊張著。
我不喜歡早起,更不喜歡早上學(xué)習(xí),即使是在高考最緊張的日子里面。我習(xí)慣于夜深人靜的時(shí)候,一個(gè)人在燈光下盯著書本閱讀和沉思。每天基本上睜開眼睛就吃 飯,吃完就上學(xué),過著飯來張口衣來伸手的生活,看看身邊,大家都這樣。我一個(gè)同學(xué)的父母說:“從上高三開始,每天給你沖一個(gè)雞蛋!本瓦@僅僅的一個(gè)雞蛋, 在那個(gè)年代就算是特殊人群的偏飯。這位同學(xué)汗顏地跟父母說:“每天沖一個(gè)雞蛋,一年以后我考上大學(xué)了,什么都好說,萬一要是我考不上,那有多難為情,那該 怎么辦呢!最好還是每天該吃什么就吃什么吧!”說歸說,抱怨歸抱怨,但是我們還是習(xí)慣在父母的關(guān)懷之中完成最關(guān)鍵的學(xué)習(xí)。一個(gè)考生,牽動(dòng)著全家人的心,考 場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),全家人前呼后擁,場(chǎng)面很是壯觀。
高三上學(xué)期的時(shí)候,晚自習(xí),記得那天是中國(guó)隊(duì)和日本足球隊(duì)的一場(chǎng)關(guān)鍵比賽,一位球友說正好父 母今晚不在家,去他家看吧,我們一拍即合,等班主任查完自習(xí)就趕緊開溜。沒想到班主任智高一籌,早就知道當(dāng)晚有比賽,也知道有些學(xué)生是球迷,先虛晃一槍, 隨后又殺了個(gè)回馬槍,把我們逮個(gè)正著,所以……所以就說了吧!今天想起來卻很有趣,班主任和學(xué)生,歷來就是玩著貓和老鼠的游戲。不過沒有當(dāng)初老師的嚴(yán)厲, 或許人生的結(jié)果是另外一種情況吧。
青春有夢(mèng)
愛情碎裂后,李亞鵬 給王菲的留言:“永遠(yuǎn)愛你,我的高中女生!备咧信,一個(gè)很美好的稱呼,到了今天,我才能真正領(lǐng)會(huì)高中女生的含義:天真無邪,無欲無求,如藍(lán)天般純凈的` 眼睛,如冬雪般潔凈的心靈,纖塵不染地留在我們每個(gè)高中男生的心里。當(dāng)你今天看慣了珠光寶氣卻鄙陋無知,花枝招展卻矯揉造作,頤指氣使卻爾虞我詐,滿臉微 笑卻工于心計(jì),正經(jīng)的假裝不正經(jīng),不正經(jīng)的假裝正經(jīng),才知道什么需要珍惜,什么需要呵護(hù),什么需要回味!
青春的花季和雨季,“抬頭的一 片天,是晴朗的一片天,那些曾經(jīng)在滿天的星光下,做夢(mèng)的少年”,都在編織著自己的人生夢(mèng)想,每個(gè)人都希望自己變成一條鯉魚,躍過高考的龍門,不說是成龍變 鳳吧,起碼踏入知識(shí)的世界,達(dá)到一個(gè)更高的境界。有句形象的比喻“千軍萬馬過獨(dú)木橋”,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想真的很難。
“考過官二代,打敗高 富帥!薄拔崛杖∥嵘,高否,富否,帥否?是,滾回家去;否,滾去學(xué)習(xí)!鄙踔劣械膶W(xué)校打出“不學(xué)習(xí),如何養(yǎng)活你的女人”的口號(hào)。我記得最清楚的就是語 文老師常給我們講,他的一位學(xué)生,我們的師兄,從高一上到高九,歷經(jīng)8次高考,終于修成正果,8年抗戰(zhàn),日本人都被趕走了,這是何等精神,你還有什么理由 不努力學(xué)習(xí)呢?你還有什么理由找借口呢?地理老師常跟我們講:“高考一定要瘦人,要努力,要下苦功,不能等高考的時(shí)候,你卻吃得白白胖胖的,這大學(xué)還能考 上嗎?”
有夢(mèng)想,同樣有淚水和汗水,在其中,我們品嘗著學(xué)習(xí)的辛苦和快樂,痛并快樂著!
青春無悔
20多年后的今天,我站在高考學(xué)生面前,做考前動(dòng)員,侃侃而談:“我的父親和我一樣是個(gè)最普通的教書匠,我的母親是一個(gè)普通的農(nóng)村婦女,如果沒有高中3 年的艱苦學(xué)習(xí),沒有3年的努力,我今天肯定沒有機(jī)會(huì)站在這里。是高考改變了我的人生,我相信大家不是富二代,也不是官二代,肯定也沒有一個(gè)叫李剛的爹,只 有學(xué)習(xí),才是大家最好的出路,所謂知識(shí)改變命運(yùn)!
世界上好幾個(gè)地方都出現(xiàn)過“狼孩”的故事,孩子不小心被狼叼走了,正值哺乳期的母狼 不但沒有傷害孩子,反而用乳汁養(yǎng)育了他。但是這孩子后來喪失了最基本的說話能力,見了人齜牙咧嘴,面露兇相。被人類解救后,即使經(jīng)過了長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng),也就 只會(huì)吱哇亂叫,形不成系統(tǒng)的語言能力。為什么呢?心理學(xué)研究表明,任何知識(shí)和技能的獲得,都有那么一個(gè)關(guān)鍵期,在孩子該學(xué)習(xí)語言的關(guān)鍵時(shí)期(一般是2~5 歲),脫離了人的具體的語言環(huán)境,長(zhǎng)大以后再如何的培養(yǎng),也學(xué)不成人類的正常的語言,更別說思維。高中3年,正是知識(shí)增長(zhǎng)最快的關(guān)鍵期,高中所學(xué)習(xí)的知識(shí) 會(huì)牽扯到生活中的方方面面,為人生以后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。把最美好的青春用在為未來得人生打基礎(chǔ),有什么遺憾,有什么后悔的呢?
高考是留在我們心里最美麗的青春,當(dāng)我們多年之后回想起來,仍舊忍不住感慨萬千,高考,曾經(jīng)來過;青春,永留心底!
青春萬歲,高考瑰麗!
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