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小學(xué)元旦主持人臺(tái)詞

時(shí)間:2024-07-17 21:07:19 經(jīng)典臺(tái)詞 我要投稿
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小學(xué)元旦主持人臺(tái)詞

  每到節(jié)日,小學(xué)都會(huì)有組織舉辦晚會(huì),元旦是個(gè)大節(jié)日,精彩的晚會(huì)更少不了了。下面是小學(xué)元旦主持人臺(tái)詞,希望可以幫到你們。

小學(xué)元旦主持人臺(tái)詞

  篇【1】:小學(xué)元旦主持人臺(tái)詞

  A:敬愛(ài)的老師

  B:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家上午好!

  C:時(shí)光荏(rèn)苒(rǎn),歲月如梭

  A:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。

  B: 過(guò)去的一年,我們有淚水也有歡樂(lè),有汗水也有掌聲

  C: 有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱

  A:過(guò)去的一年,老師們不知為我們付出了多少,

  B:是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨, 是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育, 卻從來(lái)不求回報(bào)與索取. C:是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時(shí), 不要輕易說(shuō)放棄. 合:讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

  A:20XX年即將過(guò)去,20xx年將要到來(lái),展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿(mǎn)懷。

  B:2016年,我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。 C:2016年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。 A:新年是新的樂(lè)章,讓我們用行動(dòng),讓我們用真誠(chéng),讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿(mǎn)希望的2016年!

  合:2016年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  A:首先,由我們敬愛(ài)的林校長(zhǎng)為大家致新年祝詞!(„„)

  感謝林校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成。 B: 學(xué)校是我們歡樂(lè)的源泉,我們每天在一起學(xué)習(xí),游戲,組成了一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭,下面有請(qǐng)?zhí)镏位鄣任逦唤處煘榇蠹已莩断嘤H相愛(ài)》。

  C:謝謝老師們的精彩演唱,接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由四年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《小蘋(píng)果》,大家掌聲有請(qǐng)。

  A: 校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的,那朗朗的讀書(shū)聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲,下面有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生劉可,劉磊、劉嬌嬌三人詩(shī)朗誦《中華少年》,請(qǐng)韓英、

  徐雪晶老師做好準(zhǔn)備。

  B: 感謝他們?nèi)说木恃葜v,今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。

  C:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。下面有請(qǐng)韓英、徐雪晶老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來(lái)相會(huì)》。掌聲有請(qǐng)。

  A: 接下來(lái)讓我們欣賞由一年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌聲有請(qǐng)。 B:謝謝一年級(jí)小朋友的精彩表演,請(qǐng)欣賞由李鴻玉、馬文駿等為大家?guī)?lái)的歌曲《梅花香》,歡迎他們出場(chǎng)。

  C: 讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節(jié)到了,下面我們進(jìn)行第一輪游戲:心有靈犀

  A:各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說(shuō)或手勢(shì),解說(shuō)時(shí)不能說(shuō)出其中的字,不能諧音,不能使用外語(yǔ)或者地方語(yǔ)言直接解說(shuō)詞語(yǔ),否則猜的這個(gè)詞作廢;通過(guò)觀

  眾提示猜對(duì)的詞作廢;猜詞者不得偷看,否則猜的這個(gè)詞作廢。三組依次進(jìn)行,每組在規(guī)定

  的時(shí)間(2分鐘)內(nèi)答題,答對(duì)最多的即為獲勝。游戲結(jié)束時(shí)由主持人通報(bào)各組選手答對(duì)的題數(shù)。

  B:今天是個(gè)好日子,美好的時(shí)刻我們歡聚一堂,今天是個(gè)好日子,相聚的時(shí)刻我們放飛希望;接下來(lái)有請(qǐng)周琪浩同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《好日子》, 大家掌聲有請(qǐng)!

  A:下面請(qǐng)大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》。大家掌聲有請(qǐng)。

  B:青春是那么的火熱,那么充滿(mǎn)激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞徐潤(rùn)杰、郭耀元等六人合唱

  《兄弟抱一下》,掌聲有請(qǐng)!

  C:如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,下面我們就來(lái)欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《靜夜思》。

  A:下面請(qǐng)大家欣賞由二年級(jí)全班同學(xué)帶來(lái)的合唱《小毛驢》,讓我們用掌聲歡迎他們出場(chǎng)。 B:第二輪游戲開(kāi)始了,大家期待嗎?„„那我們開(kāi)始第二輪游戲:智慧運(yùn)氣球

  各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球,將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)后,并在終點(diǎn)填寫(xiě)出常見(jiàn)的英語(yǔ)單詞空缺字母再開(kāi)始運(yùn)球回到起點(diǎn)。若氣球在途中擠破,或掉下,選手須重新開(kāi)始,在終點(diǎn)英語(yǔ)單詞填

  錯(cuò)也視為不合格,三組同時(shí)進(jìn)行,每次3分鐘,最快回到起點(diǎn)的獲勝。

  C: 精彩的游戲結(jié)束了,大家開(kāi)心嗎?

  愛(ài)是永恒的.主題,父母將自己全部的愛(ài)都給了孩子?墒裁礃拥膼(ài)才是孩子想要的呢?讓我們聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲,下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生給我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。

  A: 欣賞完了優(yōu)美的舞蹈,下面讓我們?cè)僖黄饋?lái)聆聽(tīng)由王丹老師為大家演唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲《春暖花開(kāi)》。有請(qǐng)王丹老師。

  B:下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)一年級(jí)同學(xué)是怎樣詮釋健康的,請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。

  C: 在新年到來(lái)之際,怎么少得了《新年好》這首歌呢,下面請(qǐng)欣賞田治慧老師和她的學(xué)生帶來(lái)的《新年好》,大家掌聲有請(qǐng)。

  A:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越

  B:難忘今天你我團(tuán)聚的感動(dòng) ,難忘今天辭舊迎新的歡樂(lè),下面有請(qǐng)張婧、劉超老師帶領(lǐng)三年級(jí)學(xué)生合唱《掌聲想起來(lái)》,同時(shí)建議全體師生也能伸出雙手,獻(xiàn)出我們的掌聲,請(qǐng)他們出場(chǎng)。

  結(jié)束語(yǔ):

  A:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

  B:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

  C:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力,面向未來(lái)的集體

  A:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

  B:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏

  C:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

  合:在這充滿(mǎn)生機(jī)與希望的2016年

  A:祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛,和諧美好

  B:祝愿我們的老師工作順利,家庭幸福

  C:祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績(jī)

  合:祝愿我們的xx小學(xué)向著成功,越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié),朋友們,再見(jiàn)!

  篇【2】:小學(xué)元旦主持人臺(tái)詞

  開(kāi)幕詞

  A:尊敬的各位老師

  B:親愛(ài)的同學(xué)們

  (合)大家下午好!

  C:2016的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動(dòng)的旋律。

  F:2016的艷陽(yáng)即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。

  D:過(guò)去的一年,我們同心同德,開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。

  E:過(guò)去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。

  C:新的一年,我們昂首闊步,點(diǎn)燃激越。

  F:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。

  D:當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);

  E:當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;

  A:讓我們共同許一個(gè)美好的心愿:祝老師們新年快樂(lè)。

  B:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  (合)在這辭舊迎新的時(shí)刻,xx二中元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

  C:下面有請(qǐng)我們可敬可親的葉輝明校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞,大家鼓掌歡迎。

  節(jié)目串詞

  《1》D:學(xué)校生活既緊張又活潑,

  E:學(xué)校生活既辛苦又快樂(lè),

  D:有老師的關(guān)懷,同學(xué)們的幫助,辛苦又算什么?

  E:看,九(12)班的同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足,青春奔放的新疆舞蹈呢。

  D:七(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

  《2》F:初中生活是快樂(lè)的,不是嗎?

  C:我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來(lái),請(qǐng)欣賞七(1)班的小品《善良?xì)w家》。

  F:八(11)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

  《3》C:當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求,請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《愛(ài)我 恨我》。

  F:七(11)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

  《4》D: 接下來(lái),請(qǐng)欣賞七(11)班同學(xué)為我們帶來(lái)的邊唱邊跳《哎咿呀》,掌聲有請(qǐng)。

  E:九(4)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

  《5》F:初三的生活既緊張忙碌,又成功甜蜜,酸甜苦辣皆歡喜。

  C:在閑暇之余,他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步,火熱地舞一回,請(qǐng)欣賞由九(4)班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《Honey dance》。

  F:九(11)班準(zhǔn)備。

  《6》D:九(11)班是一個(gè)很有凝聚力的班集體,你看,他們的超強(qiáng)陣容,請(qǐng)欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。

  E:九(3)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

  《7》F:跳動(dòng)的花季,繽紛的舞臺(tái),流動(dòng)著青春的旋律。

  C:在這個(gè)充滿(mǎn)著流行元素的青春年代里,青春是自由的,青春是激蕩的。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)的主場(chǎng)秀》。

  F:七(16)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

  《8》 D:一段充滿(mǎn)青春活力的勁舞過(guò)后,我們來(lái)共同欣賞七(16)班的同學(xué)帶來(lái)的《小提琴演奏》。

  E:八(8)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

  《9》 F:青春是早晨初升的太陽(yáng),青春是一只翱翔藍(lán)天的鵬鳥(niǎo),下面,我們就隨著一群活力飛揚(yáng)的朋友去感受青春的節(jié)拍。請(qǐng)欣賞舞蹈《HA HA HA》少B時(shí)代。

  C:九(14)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

  《10》E:優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受,可是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,我們更要感謝舞蹈演員們。下面請(qǐng)欣賞九(14)班帶來(lái)的吉他演奏《天空之城》。

  D:八(4)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

  《11》D:今天,這里是快樂(lè)的海洋,讓我們盡情地唱起來(lái)、盡情地跳起來(lái),enjoy ourselves!請(qǐng)欣賞舞蹈《心電心》。

  E:七(8)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

  《12》E:愛(ài)心是通往世界的通行證,因?yàn)橛袗?ài)心,我們才有和諧,穩(wěn)定的社會(huì)。請(qǐng)欣賞七(8)班的演唱《和你一樣》。

  C:九(8)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

  《13》D:輕松活潑的校園,永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。追逐的是心中多彩的夢(mèng),渴望的是健康的舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《招牌動(dòng)作》。

  E:八(15)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

  《14》C:有一種獨(dú)特的舞臺(tái)藝術(shù)形式,融說(shuō)唱逗笑于一爐,很受觀眾的喜愛(ài)。楊廷謙你知道是什么嗎?

  D:知道啊,相聲嘛。我還知道你想說(shuō)接下來(lái)的節(jié)目是相聲《早戀》,請(qǐng)欣賞。

  C:八(17)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

  《15》C:優(yōu)美的旋律、動(dòng)人的故事、純潔的愛(ài)情,一曲《梁!,成為千古絕唱,請(qǐng)欣賞由舞蹈《梁!。

  E:八(18)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

  《16》E:接下來(lái),請(qǐng)欣賞八(18)班帶來(lái)的表演唱《北京東路的`日子》,掌聲有請(qǐng)。

  D:八(26)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

  《17》F:下面這個(gè)精彩的節(jié)目是八(26)班的舞蹈《I me》,請(qǐng)欣賞。

  C:八(22)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

  《18》D:蠶繭因?yàn)椴桓尸F(xiàn)狀,所以破繭成蝶;親愛(ài)的朋友們,在這個(gè)不同的時(shí)刻,請(qǐng)拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛(ài)你》。

  F:九(19)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

  《19》C:為了展示自己的風(fēng)采,他們犧牲了許多的休息時(shí)間,放棄了許多休閑的機(jī)會(huì)來(lái)堅(jiān)持排練。

  F:下面請(qǐng)欣賞歌曲《運(yùn)》。

  C:七(10)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

  《20》D:師兄,你看過(guò)童話(huà)《白雪公主》嗎?

  C:看過(guò)啊,那里面的公主賊漂亮、皇后賊狠!

  D:是吧,下面就讓我們欣賞七(10)班帶來(lái)的話(huà)劇《白雪公主》。

  C:七(5)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

  《21》E:戰(zhàn)爭(zhēng)年代向往和平,和平年代向往繁榮,繁榮年代向往健康。下面是舞蹈――《健康歌》,掌聲有請(qǐng)。

  D:九(17)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

  《22》F:常言道,音樂(lè)是世界的語(yǔ)言,音樂(lè)是心靈的良藥。請(qǐng)大家用心傾聽(tīng)鋼琴演奏《ending》。

  E:文娛部表演節(jié)目《阿拉伯之夜》請(qǐng)準(zhǔn)備。

  《23》E:成長(zhǎng)的路上有激情,那是我們追求夢(mèng)想的源泉,跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情,飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的希望。

  D:讓我們踏著來(lái)自阿拉伯的節(jié)拍,與夢(mèng)想一起飛翔!請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。

  E:嘉賓街舞表演請(qǐng)準(zhǔn)備。

  《24》C:舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射,激情洋溢,用街舞的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。

  F:請(qǐng)欣賞街舞表演。

  C:《大合唱》請(qǐng)準(zhǔn)備。

  《25》D:有一種旋律縈繞在腦海,有一種歌聲盤(pán)桓在耳邊,有一種激情蕩漾在心底。

  E:那是青春在燃燒,那是熱情在流淌。那是夢(mèng)想,在翱翔。

  D:讓我們?cè)诖蠛铣母杪曋,把熱情與活力灑向校園每個(gè)角落。

  《26》頒獎(jiǎng)

  閉幕詞

  F:難忘昨日,難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。

  C:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。

  E:我們耕耘,我們播種。

  D:我們收獲、我們憧憬。

  F:讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

  C:讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。

  E:今天,我們載歌載舞。

  D:明天,我們暢想未來(lái)!

  (合)最后,衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快,祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步,祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們,同學(xué)們,xx二中2016年元旦文藝匯演到此結(jié)束,讓我們明年再相會(huì)!

  篇【3】:小學(xué)元旦主持人臺(tái)詞

  甲:玉龍辭舊歲,金蛇迎春來(lái);

  乙:又是一年元旦,時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門(mén)。

  甲:當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);

  乙:當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;

  甲:當(dāng)冬天的風(fēng)雪即將過(guò)去;

  乙:當(dāng)春天又向我們走來(lái);

  合:讓我們共同迎接嶄新的充滿(mǎn)希望的20xx年的到來(lái)!

  甲:現(xiàn)在,洋河中心小學(xué)一年二班元旦聯(lián)歡會(huì)

  合:現(xiàn)在開(kāi)始!

  甲:在過(guò)去的一年中,我們?nèi)鄮熒R心協(xié)力、一起努力,共同維護(hù)著我們這個(gè)班集體、維護(hù)著我們每一位師生的榮譽(yù)!

  乙:站在新年的門(mén)檻,回首過(guò)去,更要展望希望,展望未來(lái)!

  甲:下面請(qǐng)欣賞由程子萌帶來(lái)的《最炫民族風(fēng)》。

  甲:我們是江河,將托起“四化”的巨輪;

  乙:我們是山崗,將為祖國(guó)捧出寶藏;

  甲:我們是花朵,將為人民獻(xiàn)上果實(shí);

  乙:我們是森林,將成為新時(shí)代的棟梁。

  甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞兒歌聯(lián)唱《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》《兩只老虎》《丟手絹》,表演者:王海霞、王禹、王鈺熒、刁弈妍。

  甲:在一段優(yōu)美的歌聲之后,我們來(lái)共同欣賞故事《狐假虎威》。表演者宋婷婷。 甲:不論老師還是同學(xué),真誠(chéng)是彼此的依靠;

  乙:我們的老師,不僅教書(shū),而且育人,是我們尊敬的師長(zhǎng),也是我們可以?xún)A訴的對(duì)象。

  甲:下面是我們由田濟(jì)鳴、于金、于洪昊、姜金鵬為老師獻(xiàn)上歌曲聯(lián)唱《等愛(ài)的玫瑰》、《日不落》、《大笑江湖》。

  甲:在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷坎坷,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天。下面一個(gè)節(jié)目,舞蹈《化蝶飛》。

  乙:接下來(lái)由趙慶宇和劉昱辰帶來(lái)《荷塘月色》。

  甲:優(yōu)美的歌聲結(jié)束之后我們來(lái)做一個(gè)游戲,(蘿卜蹲)

  乙:輕松的游戲過(guò)后,我們繼續(xù)我們的節(jié)目,請(qǐng)欣賞有孟思宇。付佳麗、王藝霖、于金帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》。

  甲:接下來(lái)請(qǐng)張雨苗為大家講一個(gè)小豬蓋房子的故事。

  乙:接下來(lái)我我們將上演一段火熱的舞蹈《江南style》,表演者:楊錫名、楊健、潘國(guó)帥。

  甲:火熱的舞蹈結(jié)束后,是由韋天磊帶來(lái)的'歌曲《濟(jì)公》。

  乙:接下來(lái)由李建東為大家?guī)?lái)模仿秀。

  甲:下面由田濟(jì)鳴帶來(lái)《天藍(lán)藍(lán)》。

  甲:我們都是家長(zhǎng)的好寶貝,我們都是老師的好學(xué)生,請(qǐng)欣賞由王藝霖、程子萌、付佳麗、于金、趙慶宇、孟思宇帶來(lái)的舞蹈《爵士寶貝》。

  甲:無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在,老師和家長(zhǎng)殷切的期望,就像是太陽(yáng)的光芒,給了我們溫暖和慈愛(ài),給了我們力量和方向!

  乙:在今天這個(gè)歡慶的節(jié)日里,我們不僅感受到幸福和快樂(lè),更應(yīng)該認(rèn)真想一想,在新的一年中要如何努力,來(lái)回報(bào)老師和家長(zhǎng)的厚望!

  甲:最后一個(gè)節(jié)目,大合唱《上學(xué)歌》。

  甲:冬去春來(lái),20xx伴隨時(shí)間的流逝,已經(jīng)載入我校的校史。

  乙:回顧過(guò)去,令人歡欣鼓舞;展望新年,我們更要奮進(jìn)。

  甲:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實(shí)踐;

  乙:在新的征程中,我們努力奮斗自強(qiáng),勇敢向前。

  甲:新年是新的樂(lè)章,

  乙:新年有新的氣象,

  甲:用我們的行動(dòng),

  乙:用我們的努力---

  合:迎接充滿(mǎn)希望的20xx年!

  甲:新的一年,祝老師們身體健康,闔家歡樂(lè)!

  乙:新的一年,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意!

  合:20xx元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

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小學(xué)生經(jīng)典語(yǔ)錄11-28

小學(xué)生經(jīng)典語(yǔ)錄5篇11-29