幼兒園班主任競聘演講稿范文匯編四篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會一步步向前發(fā)展的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園班主任競聘演講稿7篇,希望對大家有所幫助。
幼兒園班主任競聘演講稿 篇1
尊敬的園里的,各位同事:
大家好!
首先在這里感謝大家能夠給我這個展示自己的機(jī)會,也感謝大家能夠讓我去挑戰(zhàn)自我的機(jī)會。今天在此競聘的崗位是小班班主任職位,希望大家可以繼續(xù)給這樣一機(jī)會去做這個工作。
我進(jìn)入幼兒園已經(jīng)有一年了,我在這一年里擔(dān)任的職位是小班班主任的助班,作為助班,我已經(jīng)有了一年的工作經(jīng)驗(yàn),雖然做的工作不是班主任的工作,但是我的工作大部分也是直接跟班主任工作做對接的,大部分小班的工作都是我去負(fù)責(zé),不管大小事,我都有去接觸。在這一年里,跟著xx班主任做事,我學(xué)會很多幼兒教育和管理的東西,也增強(qiáng)了自己管班的能力。每當(dāng)班主任在管理班級的時候,我都會在旁做輔助,幫助班主任去分管班上的工作。班上的紀(jì)律和衛(wèi)生,我都是有去做的。
這一年來,我也更加能夠明白班主任的工作是一份很需要責(zé)任心和耐心的工作,所以從我做這份工作的時候,我就竭盡所有的努力朝著這個方向去學(xué)去做,那現(xiàn)在我相信我已有這個能力擔(dān)任小班的班主任,畢竟我也是在xxx班主任的手下做事,所有的事情也都得到他的認(rèn)可。我個人也是個很喜歡小孩的人,一直都喜歡與小孩子相處,喜歡融入到孩子們中去跟他們打交道。一年的助班做下來,我跟孩子們都能成為很好的朋友。我的工作本來就是為他們提供良好服務(wù)的,所以做著工作的同時,我也用心去關(guān)愛他們,從身體健康到心理健康,我都會從各個方面去培育他們。
我想我如果有幸被競聘這個班主任的工作,我一定會盡職盡責(zé)的,幫助幼兒園和家長管理好孩子們,教育好他們,讓他們?nèi)矫娴陌l(fā)展。我是個很會去跟他去做交流的人,因此在工作期間會跟其他老師做好協(xié)商,把幼兒的課上好。當(dāng)然我也明白一開始我并一定能夠做到令所有人滿意,可是我會努力做好的。有缺點(diǎn)我會改正,這對我而言不是一個小挑戰(zhàn),但是我不懼這個挑戰(zhàn),相反我更傾向于去面對,我想嘗試這個工作,去領(lǐng)略更高的境界。
在此也希望領(lǐng)導(dǎo)們和同事們能給予支持,請大家相信我,對于班主任工作我是真的很喜歡,想要去為幼兒提供更直接的服務(wù),讓他們在我的呵護(hù)下健康的成長。
謝謝大家!
幼兒園班主任競聘演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家好!
首先感謝大家給我這個競聘的機(jī)會,我相信以我自己的才華會獲得滿意的回報。
今天我競聘的崗位是幼兒園班主任工作,我之所以競聘這個崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉優(yōu)勢:
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。
二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識:自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強(qiáng)的工作能力:并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,同時在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作,關(guān)愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會及時進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體情況,提高我們班級幼兒出勤率。
四、我具有奉獻(xiàn)精神:如只要園內(nèi)有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
五、如果我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的`教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作,根據(jù)實(shí)際情況,在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下,應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,解決家長的后顧之優(yōu)。
2、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動中,設(shè)計(jì)并開展豐富的一系列實(shí)踐活動,突顯震幼園本課程特色。
3、加強(qiáng)個人修養(yǎng),練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)幼兒園良好形象,努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
謝謝大家,請給我一個機(jī)會,讓為我愛的幼兒園的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱,絕不會辜負(fù)大家。
幼兒園班主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
我是xx,從xx大學(xué)xx專業(yè)畢業(yè),是xx畢業(yè)生,我從事幼兒教師這份專業(yè)也有x年了。這次我站在這里,是想競選我們幼兒園班主任的職位。我認(rèn)為不管是我的資歷也好,我的能力也好,我都非常適合班主任這個職位,我也相信我一定能夠做好。
我大學(xué)學(xué)的也是幼兒教育相關(guān)的專業(yè),在大學(xué)畢業(yè)之后,我就來到了xx幼兒園,在這里一工作就是x年。所以我的專業(yè)是比較對口的,能夠更加的了解幼兒教師的工作。在從學(xué)校畢業(yè)之后,我也沒有停下我自己學(xué)習(xí)的腳步,我一直在繼續(xù)自學(xué)教育方面的書籍。這么多年的工作中,我從來沒有出現(xiàn)過錯誤,我自認(rèn)為我的工作是做的很不錯的。當(dāng)然,我也還有進(jìn)步的空間,所以我也不會覺得自己已經(jīng)不用再學(xué)習(xí)了。我的能力是得到了大家的認(rèn)可的,所以我覺得我有資格做班主任的工作。
不管是大班還是小班的學(xué)生,都很喜歡我,都會乖乖聽我的話,所以我?guī)∨笥岩彩怯凶约旱囊惶追椒ǖ。我認(rèn)為對待孩子要有足夠的耐心和信心,幼兒園的小朋友年紀(jì)都比較的小,有很多的事情都不能自己獨(dú)立的做,需要老師幫忙。特別是小班的朋友,有一些詞他們不會說,所以需要我們教師去引導(dǎo)他們,努力理解他們的意思。我們需要把全部的注意力都放在他們身上,防止他們在游戲的時候出現(xiàn)意外。所以從我的能力這一方面來說,我覺得自己很適合班主任的崗位。
我現(xiàn)在算是我們幼兒園資歷比較深的教師了,至少在我們的教師團(tuán)隊(duì)中,我在幼兒園待的時間比較的長,所以怎么樣這次這個班主任輪也應(yīng)該輪到我了,再加上我的能力也不差,所以我對班主任的這個崗位是勢在必得的。我知道,當(dāng)了班主任之后,我的工作會更多,但我自己很愿意把我的精力多分一點(diǎn)在幼兒園,多分一點(diǎn)在那些可愛的孩子們身上。班主任需要和家長進(jìn)行溝通、交流,我在這么多年的工作經(jīng)歷中,已經(jīng)有一套自己的和家長溝通的方法了,所以我相信我可以做好這個工作。
不管是從哪一方面來看,我都覺得我非常的適合班主任的工作崗位,我也相信我自己一定可以做好的。若是我成為了班主任,我還是會繼續(xù)學(xué)習(xí)的,因?yàn)槲疫有很多可以進(jìn)步的地方,我也需要做到與時俱進(jìn)。若是我沒有當(dāng)上班主任,我也不會放棄,我會繼續(xù)加油的。
謝謝大家!
幼兒園班主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,同事們:
大家好!
首先感謝大家給了我這次展示自己、挑戰(zhàn)自己的機(jī)會,如果說這幾年我在工作中還算取得了一點(diǎn)微不足道的成績的話,首先要?dú)w功于領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的熱心幫助。在此請各位接受我的謝意!今天,我競聘的崗位是數(shù)學(xué)教師崗位競聘演講稿。
今天,我之所以來參加此次競聘是認(rèn)為自己具有以下幾點(diǎn)競聘優(yōu)勢:
首先,我善于觀察,勤奮、好學(xué)、樂于接受新鮮事物,使得我能夠以全新的理念為指導(dǎo),采用科學(xué)的方法做好班主任工作。
其次,從工作到現(xiàn)在我已經(jīng)在幼兒園工作了二十多個春秋,二十多個春秋記錄了我青春無悔的腳步,也為我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),并具備了作為一名班主任所要求的素質(zhì)。
再次,我善于溝通,組織能力較強(qiáng),工作的針對性強(qiáng),務(wù)實(shí)、塌實(shí),具有團(tuán)隊(duì)精神,這是做好班主任工作的重要保障。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,大班班主任既要對不同崗位教師管理,又要對幼兒管理;既要對生活管理,又要對教學(xué)管理。這就需要班主任,有發(fā)現(xiàn)新問題、解決新問題的能力,并創(chuàng)設(shè)一種相互尊重、和諧、民主的育人環(huán)境,帶動班級教學(xué)工作的開展。在這里,如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛,讓我走上這個工作崗位,我將盡職盡責(zé),做好以下工作:
第一,擺在位置,做好與園長的工作協(xié)調(diào)。
如果競聘成功,我將迅速擺在位置,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,工作之余協(xié)助園長做好工作,并做好銜接,促進(jìn)我園各項(xiàng)工作都能有條不紊的開展。
第二,創(chuàng)新工作方法,扎實(shí)推進(jìn)班級工作向前發(fā)展。
要根據(jù)時代的發(fā)展要求和班級的發(fā)展?fàn)顩r,不斷開拓創(chuàng)新,促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。并加強(qiáng)對班生活管理、常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)、非智力因素的培養(yǎng)、幼小銜接等工作的管理力度。
第三,提高服務(wù)意識,用心做好服務(wù)工作。
我將樹立服務(wù)意識,真正發(fā)揚(yáng)民主。
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