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組長教研競(jìng)聘演講稿

時(shí)間:2024-06-14 09:22:47 競(jìng)聘演講稿 我要投稿

組長教研競(jìng)聘演講稿

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在充滿活力,日益開放的今天,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,下面是小編幫大家整理的組長教研競(jìng)聘演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

組長教研競(jìng)聘演講稿

組長教研競(jìng)聘演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!

  首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我這個(gè)時(shí)機(jī)參加競(jìng)職演講,說實(shí)話站在這里的我非常沖動(dòng),因?yàn)槲以谕聜兊膸椭陆K于走出了自我,敢于挑戰(zhàn)自己,我想超越自己這也是新世紀(jì)新教師的必備素質(zhì)。今天我要參加的是中班教研組長競(jìng)聘,我之所以競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻(gè)優(yōu)勢(shì):

  一、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

  我始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí),提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。從踏上工作崗位起,我一直利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)前教育專業(yè)的自學(xué),在大專畢業(yè)后,我又參加了學(xué)前教育本科考試,如今,只剩下本科的論文辯論環(huán)節(jié)和其它兩門課程。同時(shí)在教育教學(xué)上,我經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物,勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經(jīng)驗(yàn)、新理論來不斷充實(shí)自己,為已所用。

  二、有一定的科研和寫作能力。

  科研工作是一項(xiàng)理論含量高,科學(xué)性較強(qiáng)的工作,是需要一步一個(gè)腳印地付出艱苦勞動(dòng)的工作。為了真正將學(xué)習(xí)作為自我開展的途徑。本人曾先后擔(dān)任過園級(jí)課題一個(gè),市級(jí)課題二個(gè),今年又擔(dān)任教研組課題一個(gè),其中培養(yǎng)小班幼兒的交往能力獲得平湖市三等獎(jiǎng),采用鼓勵(lì)法,培養(yǎng)中班幼兒良好的行為習(xí)慣的結(jié)題報(bào)告獲平湖市科研論文二等獎(jiǎng),獲中央教科所三等獎(jiǎng)。本人撰寫的論文對(duì)幼兒謙讓教育的反思獲平湖市二等獎(jiǎng)。

  三、有一定的管理和合作能力。

  學(xué)會(huì)合作,是現(xiàn)代人的又一根本素質(zhì)。作為一個(gè)組的教研小組長競(jìng)聘,應(yīng)善于把自我完善與集體和諧統(tǒng)一起來。團(tuán)結(jié)也是一個(gè)集體成功的保障,而教研組長的寬以待人又是促使集體團(tuán)結(jié)不可缺少的成份。本人對(duì)待同事能坦誠相處,從不斤斤計(jì)較,始終以謙虛的態(tài)度取人之長,補(bǔ)己之短。

  假設(shè)我今天能夠競(jìng)崗成功的話,那么我會(huì)從以下幾個(gè)方面努力:

  一、做好領(lǐng)頭羊。

  教研組是一個(gè)大集體,作為教研組長一定要明確自己的職責(zé),要時(shí)刻想到自己是一名組長,是教研組的核心和帶頭人,遇到事情要提前準(zhǔn)備,積極主動(dòng)。面臨任務(wù)時(shí)有目的的做好方案并敢于挑重?fù)?dān),碰到磕碰事情要善于做好思想工作,決不后退。

  二、理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),提高教師科研素質(zhì)。

  幼兒園的教育工作是依靠教師集體來完成的,提高教師素質(zhì)的工作應(yīng)該把教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標(biāo),經(jīng)常組織教師進(jìn)行相互之間的業(yè)務(wù)素質(zhì)交流,可以使教師相互取長補(bǔ)短,共同提高。所以在每周一次的教研活動(dòng)中應(yīng)出效力,著重放在新課程的理念與實(shí)踐教學(xué)教育的轉(zhuǎn)變,使每一位教師真正能夠在教研中成長。

  三、挖掘每一位教師的潛力。

  教研組是一個(gè)集體,既需要每個(gè)人獨(dú)立的學(xué)習(xí)進(jìn)步,同時(shí)又應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化集體合作、共同研究的氣氛,要把每一個(gè)老師學(xué)習(xí)和思考的成果融會(huì)到教研組整體的`成果里面,要讓教研組成為一株生機(jī)勃勃的大樹,我們相信每一位老師都是一枚果實(shí),都有無窮的潛力,只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝、花香四溢的動(dòng)人風(fēng)景;谶@樣一種思考,作為教研組的競(jìng)聘組長演講一定要看到每一位教師的特長,調(diào)動(dòng)好每一位教師的積極性,讓每一位教師都有施展自己才能的空間。

  多年的工作經(jīng)驗(yàn)使我相信自己有能力、有實(shí)力勝任這個(gè)崗位,請(qǐng)大家支持我。當(dāng)然,即使我沒競(jìng)聘上崗這個(gè)崗位,我也決不氣餒,我會(huì)一如既往,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),繼續(xù)努力,使日后的工作百尺竿頭,更進(jìn)一步!我堅(jiān)信,在園領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下,我們幼兒園的明天將會(huì)更加輝煌!

  謝謝大家!

組長教研競(jìng)聘演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!

  首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)職演講,說實(shí)話站在這里的我非常激動(dòng),因?yàn)槲以谕聜兊膸椭陆K于走出了自我,敢于挑戰(zhàn)自己,我想超越自己這也是新世紀(jì)新教師的必備素質(zhì)。今天我要參加的是中班教研組長競(jìng)聘。

  我之所以競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻(gè)優(yōu)勢(shì):

  有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

  我始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí),提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。從踏上工作崗位起,我一直利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)前教育專業(yè)的自學(xué),在大專畢業(yè)后,我又參加了學(xué)前教育本科考試,如今,只剩下本科的論文答辯環(huán)節(jié)和其它兩門課程。同時(shí)在教育教學(xué)上,我經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物,勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經(jīng)驗(yàn)、新理論來不斷充實(shí)自己,為已所用。

  有一定的科研和寫作能力。

  科研工作是一項(xiàng)理論含量高,科學(xué)性較強(qiáng)的工作,是需要一步一個(gè)腳印地付出艱苦勞動(dòng)的工作。為了真正將學(xué)習(xí)作為自我發(fā)展的途徑。本人曾先后擔(dān)任過園級(jí)課題一個(gè),市級(jí)課題二個(gè),今年又擔(dān)任教研組課題一個(gè),其中培養(yǎng)小班幼兒的交往能力獲得平湖市三等獎(jiǎng),采用激勵(lì)法,培養(yǎng)中班幼兒良好的行為習(xí)慣的結(jié)題報(bào)告獲平湖市科研論文二等獎(jiǎng),獲中央教科所三等獎(jiǎng)。本人撰寫的論文對(duì)幼兒謙讓教育的反思獲平湖市二等獎(jiǎng)。

  有一定的管理和合作能力。

  學(xué)會(huì)合作,是現(xiàn)代人的又一基本素質(zhì)。作為一個(gè)組的教研小組長競(jìng)聘,應(yīng)善于把自我完善與集體和諧統(tǒng)一起來。團(tuán)結(jié)也是一個(gè)集體成功的保障,而教研組長的寬以待人又是促使集體團(tuán)結(jié)不可缺少的成份。本人對(duì)待同事能坦誠相處,從不斤斤計(jì)較,始終以謙虛的態(tài)度取人之長,補(bǔ)己之短。

  假如我今天能夠競(jìng)崗成功的話,那么我會(huì)從以下幾個(gè)方面努力:

  做好領(lǐng)頭羊。

  教研組是一個(gè)大集體,作為教研組長一定要明確自己的職責(zé),要時(shí)刻想到自己是一名組長,是教研組的核心和帶頭人,遇到事情要提前準(zhǔn)備,積極主動(dòng)。面臨任務(wù)時(shí)有目的的'做好計(jì)劃并敢于挑重?fù)?dān),碰到磕碰事情要善于做好思想工作,決不后退。

  理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),提高教師科研素質(zhì)。

  幼兒園的教育工作是依靠教師集體來完成的,提高教師素質(zhì)的工作應(yīng)該把教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標(biāo),經(jīng)常組織教師進(jìn)行相互之間的業(yè)務(wù)素質(zhì)交流,可以使教師相互取長補(bǔ)短,共同提高。所以在每周一次的教研活動(dòng)中應(yīng)出效力,著重放在新課程的理念與實(shí)踐教學(xué)教育的轉(zhuǎn)變,使每一位教師真正能夠在教研中成長。

  挖掘每一位教師的潛力。

  教研組是一個(gè)集體,既需要每個(gè)人獨(dú)立的學(xué)習(xí)進(jìn)步,同時(shí)又應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化集體合作、共同研究的氛圍,要把每一個(gè)老師學(xué)習(xí)和思考的成果融會(huì)到教研組整體的成果里面,要讓教研組成為一株生機(jī)勃勃的大樹,我們相信每一位老師都是一枚果實(shí),都有無窮的潛力,只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝、花香四溢的動(dòng)人風(fēng)景;谶@樣一種思考,作為教研組的競(jìng)聘組長演講一定要看到每一位教師的特長,調(diào)動(dòng)好每一位教師的積極性,讓每一位教師都有施展自己才能的空間。

  多年的工作經(jīng)驗(yàn)使我相信自己有能力、有實(shí)力勝任這個(gè)崗位,請(qǐng)大家支持我。當(dāng)然,即使我沒競(jìng)聘上崗這個(gè)崗位,我也決不氣餒,我會(huì)一如既往,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),繼續(xù)努力,使日后的工作百尺竿頭——更進(jìn)一步!我堅(jiān)信,在園領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下,我們幼兒園的明天將會(huì)更加輝煌!

  謝謝大家!

組長教研競(jìng)聘演講稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!

  首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我這個(gè)時(shí)機(jī)參加競(jìng)職演講,說實(shí)話站在這里的我非常沖動(dòng),因?yàn)槲以谕聜兊膸椭陆K于走出了自我,敢于挑戰(zhàn)自己,我想超越自己這也是新世紀(jì)新教師的必備素質(zhì)。今天我要參加的是中班教研組長競(jìng)聘,我之所以競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻(gè)優(yōu)勢(shì):

  一、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

  我始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí),提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。從踏上工作崗位起,我一直利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)展學(xué)前教育專業(yè)的自學(xué),在大專畢業(yè)后,我又參加了學(xué)前教育本科,如今,只剩下本科的論文辯論環(huán)節(jié)和其它兩門課程。同時(shí)在教育教學(xué)上,我經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物,勇于嘗試新教法、吸收新思想、新、新理論來不斷充實(shí)自己,為已所用。

  二、有一定的科研和寫作能力。

  科研工作是一項(xiàng)理論含量高,科學(xué)性較強(qiáng)的工作,是需要一步一個(gè)腳印地付出艱辛勞動(dòng)的工作。為了真正將學(xué)習(xí)作為自我開展的途徑。本人曾先后擔(dān)任過園級(jí)課題一個(gè),市級(jí)課題二個(gè),今年又擔(dān)任教研組課題一個(gè),其中培養(yǎng)小班幼兒的交往能力獲得平湖市三等獎(jiǎng),采用鼓勵(lì)法,培養(yǎng)中班幼兒良好的行為習(xí)慣的結(jié)題報(bào)告獲平湖市科研論文二等獎(jiǎng),獲中央教科所三等獎(jiǎng)。本人撰寫的論文對(duì)幼兒謙讓教育的反思獲平湖市二等獎(jiǎng)。

  三、有一定的管理和合作能力。

  學(xué)會(huì)合作,是現(xiàn)代人的又一根本素質(zhì)。作為一個(gè)組的教研小組長競(jìng)聘,應(yīng)善于把自我完善與集體和諧統(tǒng)一起來。團(tuán)結(jié)也是一個(gè)集體成功的保障,而教研組長的寬以待人又是促使集體團(tuán)結(jié)不可缺少的成份。本人對(duì)待同事能坦誠相處,從不斤斤計(jì)較,始終以謙虛的態(tài)度取人之長,補(bǔ)己之短。

  假設(shè)我今天能夠競(jìng)崗成功的話,那么我會(huì)從以下幾個(gè)方面努力:

  一、做好領(lǐng)頭羊。

  教研組是一個(gè)大集體,作為教研組長一定要明確自己的職責(zé),要時(shí)刻想到自己是一名組長,是教研組的核心和帶頭人,遇到事情要提前準(zhǔn)備,積極主動(dòng)。面臨任務(wù)時(shí)有目的的做好方案并敢于挑重?fù)?dān),碰到磕碰事情要善于做好思想工作,決不后退。 二、理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),提高教師科研素質(zhì)。

  幼兒園的教育工作是依靠教師集體來完成的,提高教師素質(zhì)的工作應(yīng)該把教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標(biāo),經(jīng)常組織教師進(jìn)展相互之間的業(yè)務(wù)素質(zhì)交流,可以使教師相互取長補(bǔ)短,共同提高。所以在每周一次的教研活動(dòng)中應(yīng)出效力,著重放在新課程的理念與教學(xué)教育的.轉(zhuǎn)變,使每一位教師真正能夠在教研中成長。

  三、挖掘每一位教師的潛力。

  教研組是一個(gè)集體,既需要每個(gè)人獨(dú)立的學(xué)習(xí)進(jìn)步,同時(shí)又應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化集體合作、共同研究的氣氛,要把每一個(gè)老師學(xué)習(xí)和思考的成果融會(huì)到教研組整體的成果里面,要讓教研組成為一株生機(jī)勃勃的大樹,我們相信每一位老師都是一枚果實(shí),都有無窮的潛力,只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝、花香四溢的動(dòng)人風(fēng)景。基于這樣一種思考,作為教研組的競(jìng)聘組長演講一定要看到每一位教師的特長,調(diào)動(dòng)好每一位教師的積極性,讓每一位教師都有施展自己才能的空間。

  多年的工作經(jīng)歷使我相信自己有能力、有實(shí)力勝任這個(gè)崗位,請(qǐng)大家支持我。當(dāng)然,即使我沒競(jìng)聘上崗這個(gè)崗位,我也決不氣餒,我會(huì)一如既往,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),繼續(xù)努力,使日后的工作百尺竿頭——更進(jìn)一步!我堅(jiān)信,在園領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下,我們幼兒園的明天將會(huì)更加輝煌! 謝謝大家!

組長教研競(jìng)聘演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們:

  大家好!今天我能站在這里,首先我要由衷的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任與培養(yǎng),感謝在做各位同事的支持與幫助,我本著學(xué)習(xí)和提高自己的目的走上了今天這個(gè)演講臺(tái)。

  我20xx年大學(xué)畢業(yè)后一直從事幼兒教師的工作,20xx年進(jìn)入淄博市青少年宮幼兒園,20xx年競(jìng)聘上崗合格簽訂正式合同,在這7年的忙碌中,我體會(huì)到了這份工作的責(zé)任和光榮,也體會(huì)到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長成熟起來而感到自豪。所以,今天我想要競(jìng)聘教研組長這個(gè)職位,一是為了更好的鍛煉自己,二是為了更好的服務(wù)于幼兒和家長。

  我做出這個(gè)選擇,基于我有以下三個(gè)優(yōu)勢(shì):首先,我是幼兒園畢業(yè)的孩子,對(duì)于幼兒園有著很深的感情,所以我有搞好幼兒園工作的服務(wù)意識(shí),熱愛幼教事業(yè),甘愿為幼兒園無私奉獻(xiàn)。其次,我在7年的一線教師工作經(jīng)歷中積累了豐富的'教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多次獲得少年宮和幼兒園評(píng)選的優(yōu)秀教師稱號(hào),在每一年的教師業(yè)務(wù)考核中也多次獲得特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)和技能考核綜合獎(jiǎng);我的舞蹈創(chuàng)編能力較強(qiáng),多次編排教師和幼兒的舞蹈,并積極參加市級(jí)區(qū)級(jí)和少年宮各類演出,得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評(píng),這些基礎(chǔ)可以讓我很快地適應(yīng)和擔(dān)任起教研組長這份工作。第三,我的溝通能力較好,能夠與老師們很好的相處和交流,這種情感和溝通能力是作為一個(gè)教研組長不可缺少的。

  如果這次競(jìng)聘能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任,讓我擔(dān)任這份工作,我會(huì)在以后的工作中認(rèn)真做到以下五點(diǎn):

  一、建立合作意識(shí),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)

  幼兒園是一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)人都是重要的一份子,我在以后的工作中將充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí),尊重他人意見,多向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),辯證的看待自己的長處和不足,團(tuán)結(jié)協(xié)作共同進(jìn)步。

  二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新理念

  今后我會(huì)注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷的吸收新的教育理論,及時(shí)更新教育觀念。在先于教師掌握正確的教育思想和觀念基礎(chǔ)上,幫助教師把先進(jìn)的教育思想和觀念內(nèi)化為自己的觀點(diǎn)、態(tài)度和認(rèn)識(shí),引導(dǎo)教師將新的教育思想和觀念落實(shí)在教育行為中。

  三、健全教研制度,舉行各種業(yè)務(wù)活動(dòng)

  我會(huì)結(jié)合幼兒園實(shí)際和教師的專業(yè)化發(fā)展需要,組織舉行各種業(yè)務(wù)活動(dòng),提高教研活動(dòng)的質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)化成長,如與老師們一起進(jìn)行實(shí)地觀摩、課例研究、優(yōu)質(zhì)課比賽、教師基本功比賽、環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽、玩教具制作等活動(dòng),使自己和老師們?cè)谶@些活動(dòng)中得到鍛煉和提高。

  四、刻苦鉆研,發(fā)揮帶頭作用

  我會(huì)幫助教師選擇有價(jià)值的課題進(jìn)行研究,形成良好地校驗(yàn)氛圍。幫助教師們進(jìn)行教材的分析和討論,涉及出能夠更好幫助幼兒獲得發(fā)展的活動(dòng)。協(xié)助幼兒園領(lǐng)導(dǎo)做好教學(xué)的管理工作和培訓(xùn)工作,提高自己和老師們的業(yè)務(wù)水平。及時(shí)了解教師的教學(xué)情況及家長對(duì)教學(xué)的意見,及時(shí)做好教研總結(jié)、教學(xué)評(píng)估及資料的收集和整理工作。

  五、充分發(fā)揮個(gè)人特長,建立專業(yè)隊(duì)伍

  我會(huì)充分發(fā)揮自己的舞蹈創(chuàng)編專業(yè)特長,組織成立幼兒園教師舞蹈隊(duì)和幼兒舞蹈隊(duì),將專業(yè)做大做精。教師舞蹈隊(duì)每周2次訓(xùn)練,一次為舞蹈專業(yè)知識(shí)教研學(xué)習(xí),如聯(lián)系協(xié)調(diào)少年宮音樂舞蹈部,旁聽學(xué)習(xí)專業(yè)老師上課;或者進(jìn)行舞蹈專業(yè)系統(tǒng)備課,將課程定為文字和視頻教材保存,形成特色園本課程。第二次訓(xùn)練為舞蹈技能訓(xùn)練和成品舞蹈編排,能夠有準(zhǔn)備充分的舞蹈可以隨時(shí)參加少年宮和幼兒園的各類演出。幼兒舞蹈隊(duì)要打破年齡局限,嚴(yán)格選拔幼兒,每周除專業(yè)課時(shí)間外增加2個(gè)課時(shí),加大宣傳力度,帶領(lǐng)孩子參加各類演出積累演出經(jīng)驗(yàn),使舞蹈隊(duì)成為幼兒園的特色。

  以上是我對(duì)未來工作的一些設(shè)想,這次競(jìng)聘對(duì)我來說是一次挑戰(zhàn),不論是不是競(jìng)聘成功我都希望自己得到鍛煉和提升,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格的要求自己,努力工作,改正不足,為幼兒園的發(fā)展發(fā)揮自己的力量。

  最后,再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這次鍛煉自己提升自己的機(jī)會(huì),謝謝!

組長教研競(jìng)聘演講稿5

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!首先感謝學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、同事們給我這個(gè)機(jī)會(huì)展示自我、挑戰(zhàn)自我。下面,我從以下幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡(jiǎn)要的陳述:

  一、物理學(xué)科教研組長的挑戰(zhàn)

  我們物理組每個(gè)成員都是非常優(yōu)秀的,F(xiàn)在我們組有兩位校長,六位主任、一位正高級(jí)教師兼省優(yōu)秀教師和水城名師、六位陽谷名師,很多市縣教學(xué)能手和優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)?wù)摺T鯓邮惯@么優(yōu)秀的組更加優(yōu)秀,是學(xué)科教研組長面臨的挑戰(zhàn)。

  二、對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)

  學(xué)科教研組長對(duì)學(xué)校教育教學(xué)理念的落實(shí)、強(qiáng)化起到實(shí)踐與引領(lǐng)的作用,對(duì)老師間的相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步起到了穿針引線的作用,是學(xué)校教育教研部門的`重要助手,是學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要崗位。

  三、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)

  1.作為一名黨員我自信我有很強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心。凡是學(xué)校布置的的任務(wù)我堅(jiān)決服從并在第一時(shí)間完成。

  2、我有一顆熱愛教育的心,我明白教師的苦與樂,平凡與偉大。

  3、我在工作中具有善于學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,敢于創(chuàng)新。作為教育工作戰(zhàn)線上工作多年的一名教師,我在教學(xué)中能主動(dòng)與全組的其他教師交流學(xué)習(xí),討論課改中遇到的問題,同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,與同事相處關(guān)系融洽。我積極參加各級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評(píng)課活動(dòng),

  向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法,教學(xué)立足于課堂設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新,勇于探索新的教學(xué)方法和評(píng)價(jià)手段。

  在這些年中,我被評(píng)為??,所有這些成績(jī)都與大家的幫助是密切相關(guān)的。在過去的一學(xué)年中,我教授的兩個(gè)班級(jí)的物理成績(jī)都是同層次最好的。

  4、我們組是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)和諧的組。

  這是最重要的一點(diǎn)。這些年,我們組每一個(gè)人的行動(dòng)都告訴我一個(gè)道理,我們一生區(qū)區(qū)幾十年,其中有三十多年和這些兄弟姐們?cè)谝黄鹋閷W(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),而在這三十多年中,除去睡覺的時(shí)間,你和本組的同事呆在一起的時(shí)間是最長的,這是珍貴的緣分、也是寶貴的財(cái)富。所以,是我們組給了我敢于競(jìng)聘的勇氣。

  四、工作思路

  我會(huì)做好本職工作,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),愛崗敬業(yè),努力作到:

  1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中加強(qiáng)教研學(xué)習(xí),積極完成學(xué)校的常規(guī),認(rèn)真完成學(xué)校安排的教研、教學(xué)任務(wù)。

  2、做一個(gè)善意的合作者。在教研組工作中,立足于學(xué)科教研組長的“服務(wù)”角色,積極為各位教師提供有效、實(shí)在的服務(wù),想大家之所想,讓大家的教育教學(xué)改革能順利有效地進(jìn)行。

  3、同本組所有成員一起做好學(xué)案和課件等教學(xué)資源的整理工作,爭(zhēng)取盡快建立我們自己的題庫和資料庫。

  4、和本組成員進(jìn)步。經(jīng)過這些年向本組前輩的學(xué)習(xí)過程中,我在講課、賽課、制作課件、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和創(chuàng)新、承擔(dān)課題、撰寫論文方面有一些心得,同咱們組所有成員共享,共同進(jìn)步。

  假如我沒有競(jìng)聘上崗,我也會(huì)一如既往的積極努力扎實(shí)工作,積極配合學(xué)科教研組長做好教育教學(xué)教研工作,為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。謝謝大家!

組長教研競(jìng)聘演講稿6

  上午好!

  我手先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講。我是一名小學(xué)一級(jí)教師,99年畢業(yè)于昌樂特殊教育學(xué)校,進(jìn)入特殊學(xué)校綏晃茨莧繚福被分配到臨村的普通小學(xué)任教,整天和一大群天真燦爛的孩子生活在一起,所以自己又是最幸運(yùn)的。一晃到現(xiàn)在從事教育、教學(xué)整10年了,明天我之所以競(jìng)聘數(shù)學(xué)教研組長,是因?yàn)槲矣幸韵聨讉(gè)優(yōu)勢(shì):

  1、 我有很強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心,凡事不怕辛苦,領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)能認(rèn)真弩力去完成。

  2、 我有扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和教學(xué)能力。在分配后的10年中我所教的班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異,并多次擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班的教學(xué),由于成績(jī)突出和領(lǐng)導(dǎo)信任04年我在全區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一等獎(jiǎng),05年被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教師,06年被評(píng)為優(yōu)秀任課教師。

  3、 我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我當(dāng)過三輪的教研組長,所以深知教研組長的.責(zé)任和義務(wù)。

  4、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我年輕,身體健康,精力旺盛,完全有能力投入到教育事業(yè)中去。

  假如明天我有幸競(jìng)聘成功的話,我會(huì)在以下幾個(gè)方面來開展工作: 競(jìng)聘演講稿

  1、“一頭獅子率領(lǐng)的一群羊,一定能打敗一頭羊領(lǐng)導(dǎo)的一群獅子”這句話說明了“頭”的重要,所以自己要帶好頭,學(xué)在前,思在前,行在前。

  2、抓團(tuán)隊(duì)建設(shè)。我會(huì)盡量協(xié)調(diào)數(shù)學(xué)組各成員,建立一個(gè)和諧的人際貴偷,在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng),形成一種團(tuán)結(jié)互助的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,做到資源共享,共同協(xié)作,共同進(jìn)步,共同提高。

  3、組織本組人員制定教學(xué)打算。凡事預(yù)則立。統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,開展好集體備課活動(dòng),對(duì)每一節(jié)的導(dǎo)學(xué)稿把好關(guān)。把每次的教研活動(dòng)落實(shí),定期的組織本組成員聽課,評(píng)課,說課。

  領(lǐng)導(dǎo),老師們,我有信心和決心做好自己的本職工作,為我們齊陵二中小學(xué)部的騰飛貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)微薄的力量。

組長教研競(jìng)聘演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  今天能夠站在這里,我感到非常榮幸,是大家的信任和支持讓我鼓起勇氣來競(jìng)聘小學(xué)數(shù)學(xué)教研組長這一職務(wù),謝謝大家!今天我的發(fā)言分為五個(gè)方面:

  一、自我介紹

  20xx年踏入學(xué)校至今,不知不覺間我已在學(xué)校工作了十年。東方看著我成長,我看著東方在壯大。因?yàn)榻?jīng)歷過辦學(xué)初期的艱辛,我對(duì)現(xiàn)在的工作機(jī)會(huì)格外珍惜!

  身為東方大家庭的一員我感到無比幸運(yùn),在這個(gè)大家庭里我學(xué)到了許多,怎樣上好一堂數(shù)學(xué)課,怎樣當(dāng)好一個(gè)班主任,怎樣與家長溝通交流……。一次次的鍛煉與打磨,讓我明白:人生最幸福的事就是做一名老師,面對(duì)一群天真可愛的孩子,回歸到心靈最初的簡(jiǎn)單。

  在工作中,我最喜歡的一句話是“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”。集小成大,積少成多,從身邊的每一件小事做起,把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。

  學(xué)校是一個(gè)集體,從來都不是一個(gè)人的單打獨(dú)斗。生活在東方學(xué)校這個(gè)大集體中,我倍感幸福,大家手牽手,為了同一個(gè)夢(mèng)想而努力,在東方學(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)上演繹精彩的人生!實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值!站在這里,我能感受到集體的力量——團(tuán)結(jié)一心,合作共贏!

  二、學(xué)校認(rèn)同

  癡迷夢(mèng)想,專注勤奮,堅(jiān)持成功!我校教師轉(zhuǎn)型需完成三大轉(zhuǎn)變,明白五個(gè)步驟,遵循五個(gè)公約,做到一個(gè)有效,提倡五條策略。下面我主要說一下自己對(duì)“課堂五個(gè)誓約”的一些認(rèn)識(shí):

  1、懷著清晰的目標(biāo)走進(jìn)課堂。備課要充分,目標(biāo)要明確,上課鈴響前1分鐘站到教室門口等待學(xué)生,既是提醒學(xué)生也是提醒自己。

  2、上課也要有儀式感,上課起立就是收心,教師環(huán)視教室一圈,學(xué)生坐下,預(yù)示著一節(jié)課的開始。課堂是培養(yǎng)習(xí)慣的地方,坐姿端正是上好一節(jié)課的最基本保證。

  3、課堂上眼神關(guān)注學(xué)生。教師在課堂上要“眼觀八方”,專注到每一個(gè)學(xué)生,注意和學(xué)生的眼神交流。教師在課堂上巧妙的運(yùn)用眼神,既能捕捉到課堂上的各種信息,又能有效地提高教學(xué)質(zhì)量,還能及時(shí)制止學(xué)生不規(guī)范的.課堂行為。

  4、教,要教得透;學(xué),就學(xué)到位!精講精練,壓縮教師在課堂上“講”的時(shí)間,增加學(xué)生在課堂上思考、討論、練習(xí)、反思的時(shí)間,可以把課堂真正還給學(xué)生,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。

  5、課前,你是這樣的你,我是這樣的我;課后,你還是這樣的你,我還是這樣的我,那么,這生活我們都白白虛度了。上一節(jié)課就要有一節(jié)課的效果,就要有一節(jié)課的收獲,否則就是在浪費(fèi)時(shí)間。

  自學(xué)方能成才,自律方能成事。不單是學(xué)生,老師亦如此。要求學(xué)生做到的,老師要先做到,比如教師讀書、就餐紀(jì)律、不吃零食等。

  三、我對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)工作的理解:

  1、復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化,簡(jiǎn)單問題生活化,抽象問題形象化。數(shù)學(xué)就是生活中的工具,實(shí)用而且簡(jiǎn)單。所以課堂上不能繞圈,一繞學(xué)生就會(huì)糊涂。學(xué)數(shù)學(xué)有時(shí)候是枯燥乏味的,這就需要從備課上下功夫,從學(xué)生感興趣的點(diǎn)著手,這樣既能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又能讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)數(shù)學(xué)的成就感。

  2、課堂補(bǔ)差,關(guān)愛后進(jìn)生。把補(bǔ)差放到課堂,不把問題留到課下。教育需要等待,即使學(xué)困生的進(jìn)步是緩慢的,我們也不能放棄,要讓學(xué)困生感受到老師的關(guān)愛,重拾學(xué)習(xí)的信心。小組合作,共同進(jìn)步,優(yōu)生帶動(dòng)差生,老師只解決學(xué)生解決不了的問題,提高課堂效率。

  四、下面是我總結(jié)的一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的小技巧:

  口訣記憶,對(duì)于一些概念性比較強(qiáng)的操作步驟,可以讓學(xué)生通過口訣或歌謠記憶。例如《角的度量》:點(diǎn)對(duì)點(diǎn),線對(duì)邊,讀數(shù)要看另一邊;0在內(nèi)讀內(nèi),0在外讀外。(復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化)

  借助線段圖解決數(shù)學(xué)問題,尤其是分?jǐn)?shù)應(yīng)用題和分段付費(fèi)問題。(抽象問題形象化)

  求圓柱的表面積——認(rèn)識(shí)側(cè)面是長方形,實(shí)物授課更容易理解。(抽象問題形象化)

  五、教研計(jì)劃及實(shí)施

  如果今天競(jìng)聘成功,我將從以下三方面開展教研組工作:教研活動(dòng)、教師提升、規(guī)范學(xué)生。

  (一)教研活動(dòng):

  1、相約星期三:教師交流教學(xué)中的小技巧,每周一個(gè)專題,集思廣益,共同討論,總結(jié)后發(fā)到數(shù)學(xué)群里供大家分享。

  2、集體備課(提前備好一周所授內(nèi)容),交流并解決備課中遇到的難點(diǎn),做到復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化,簡(jiǎn)單問題生活化。

  3、繼續(xù)做好“知識(shí)傳遞”工作:老師所做的資料,總結(jié)的復(fù)習(xí)重難點(diǎn)(每學(xué)完一單元進(jìn)行一次總結(jié)反思),收集整理后供下屆老師參考建立數(shù)學(xué)組郵箱,利用一年時(shí)間匯總各年級(jí)優(yōu)秀教學(xué)課件,方便各科教師隨時(shí)調(diào)取資料,真正達(dá)到資源共享。

  4、提煉考點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn):小學(xué)數(shù)學(xué)教師必須會(huì)做、會(huì)講“小升初”試題,了解考點(diǎn),注重知識(shí)的連貫性。

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  1、優(yōu)秀教師“帶”新教師:新教師要多聽課,優(yōu)秀教師要傳授好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),課堂技巧,傳遞正能量(勤奮)。

  2、利用互聯(lián)網(wǎng)資源:網(wǎng)上觀看、學(xué)習(xí)名師的教學(xué)、培訓(xùn)視頻;借鑒網(wǎng)上優(yōu)秀課件彌補(bǔ)自己備課的不足。

  3、教師讀書:通過閱讀名師著作(吳正憲、華應(yīng)龍等),學(xué)習(xí)名師。

  (三)規(guī)范學(xué)生:

  1、規(guī)范學(xué)生的書寫:字體工整、格式正確(例如:左對(duì)齊)。

  2、計(jì)算能力過關(guān):計(jì)算能力貫穿整個(gè)小學(xué)生涯,是重中之重,也最能體現(xiàn)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。(可分年級(jí)進(jìn)行計(jì)算題競(jìng)賽)

  在工作中,僅僅付出同普通人一樣的努力,是很難取得成功的。只有付出不亞于任何人的努力,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得驕人的成績(jī),才能使自己和家人的生活更美好!

  如果今天我能競(jìng)聘成功,我會(huì)用我的勤奮去感染數(shù)學(xué)組的每一位成員,盡自己最大努力管理好本組工作。如果沒有競(jìng)聘成功,說明我還做得還不夠好,我會(huì)更加努力地工作,遇見一個(gè)更好的自己!

  謝謝!

組長教研競(jìng)聘演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  我叫XXX,我競(jìng)聘的是初中數(shù)學(xué)教研組長崗位。下面,我從以下幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡(jiǎn)要的陳述:

  一、對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)

  教研組長是學(xué)校教育教學(xué)的重要崗位,對(duì)學(xué)校教育教學(xué)理念的落實(shí)、強(qiáng)化起到了實(shí)踐與引領(lǐng)的作用,對(duì)老師間的相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步起到了穿針引線的作用,是學(xué)校教育教研部門的重要助手,是學(xué)校教育教學(xué)工作中不可或缺的關(guān)鍵崗位。

  二、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)

  1、我有一顆熱愛教育的心,我明白教師的苦與累,平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,但我無悔于自己的選擇。我會(huì)用自己的汗水、智慧和一顆跳動(dòng)的火熱的心,幫助各位同仁積極進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐、改革,積極踐行我區(qū)“四環(huán)節(jié)”教學(xué)法的運(yùn)用與改進(jìn)。

  2、工作中具有吃苦耐勞,勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,敢于創(chuàng)新的精神。作為教育工作戰(zhàn)線上工作多年的一名教師,我曾多年擔(dān)任數(shù)學(xué)組教研組組長工作,在工作中,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),勇于創(chuàng)新。教學(xué)

  中能主動(dòng)與全組的其他教師交流學(xué)習(xí),討論課改中遇到的問題,同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,與同事相處關(guān)系融洽。作為課題組主持人,我積極參加各級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評(píng)課活動(dòng),向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法,教學(xué)立足于課堂設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新,勇于探索新的教學(xué)方法和評(píng)價(jià)手段。

  3、我有一定的工作能力,在工作中本著“合作才能進(jìn)步”的信條,保持與同事的良好合作關(guān)系,在向各位同事學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),也會(huì)積極向各位同事推薦一些較為前沿的教育教學(xué)理念和方法,敢于剖析當(dāng)前教育教學(xué)中的問題和不足,并積極嘗試進(jìn)行大膽實(shí)踐與改革。

  三、工作思路

  如果我競(jìng)聘成功,我會(huì)做好本職工作,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),愛崗敬業(yè),努力作到:

  1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,充實(shí)自我;拓寬自己的.知識(shí)面,早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

  2、做一個(gè)善意的合作者。在教研組工作中,立足于教研組長的“服務(wù)”角色,積極為各位教師提供有效、實(shí)在的服務(wù),想他們之所想,讓他們的教育教學(xué)改革能順利有效地進(jìn)行。

  3、認(rèn)真完成學(xué)校安排的教研、教學(xué)任務(wù)。結(jié)合我校實(shí)際,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的教研教改任務(wù),積極完成本組的“四環(huán)節(jié)”賽課工作,積極安排本組的聽評(píng)課工作,按時(shí)完成本組教學(xué)反思、札記的書寫工作。

組長教研競(jìng)聘演講稿9

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  首先我感謝同事一直以來對(duì)我的信任和支持,同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講。我不會(huì)用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè), 我也不會(huì)用深邃的思想來寫就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師?在我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn),目前大專在讀,教師資格考試順利通過。回首過去的日子,我一直擔(dān)任著班的生活英語老師,今天我競(jìng)聘的崗位是生活英語組組長。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉(gè)優(yōu)勢(shì):

  一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心:我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責(zé)任。

  但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。

  二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí):自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

  三、我有較強(qiáng)的工作能力:并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作,關(guān)愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體情況,提高我們班級(jí)幼兒出勤率。

  四、我具有奉獻(xiàn)精神:如只要園內(nèi)有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的`安排。

  如果我能夠通過競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

  1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作根據(jù)實(shí)際情況,在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下,應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,解決家長的后顧之優(yōu)。

  2、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中,設(shè)計(jì)并開展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng),突顯震幼園本課程特色。

  3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)幼兒園良好形象,努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

  六、如果我能夠通過競(jìng)爭(zhēng)上崗,我會(huì)做到:

  1、負(fù)責(zé)本級(jí)部各項(xiàng)工作的組織和實(shí)施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)全組成員努力開展保教工作。

  2、以身作則,在全組樹立正氣,獨(dú)立有創(chuàng)意的開展班組工作。

  3、及時(shí)與本組各班教師保育員交流溝通,發(fā)現(xiàn)需求和問題及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)反映,積極提出研究建議。

  4、在工作需要時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系,協(xié)助園長做好組內(nèi)人員的思想工作,確保教育教學(xué)工作的順利完成。

  5、組織本組及各班積極主動(dòng)利用社區(qū)、家庭教育資源,做好家園一致教育。

  6、及時(shí)準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神,按時(shí)完成幼兒園的各項(xiàng)工作。 領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子,用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行,為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。

組長教研競(jìng)聘演講稿10

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  你們好!

  首先謝謝領(lǐng)導(dǎo)給我們每一個(gè)教師提供了一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),讓我們都能充分的展示自己的才能,機(jī)會(huì)是需要爭(zhēng)取的、而不是天上掉下來的班組長競(jìng)聘書范文,既然有了就一定要抓住。即使沒有答到自己預(yù)定的目標(biāo)我也不會(huì)后悔,那樣說明我的自身還存在不足我要抓緊一切時(shí)間去趕超,爭(zhēng)取在下次競(jìng)聘取得成功。

  我競(jìng)聘的職位是中班年級(jí)組長與后勤主管。我之所以競(jìng)聘這兩個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉(gè)優(yōu)勢(shì):

  一、有一定的組織能力和與各位教師真誠相待的心。知道每個(gè)教師的不容易,我會(huì)努力幫助教師解決工作上出現(xiàn)的問題、像上次給沒有過上觀摩課經(jīng)驗(yàn)的任蒙和黃鴿輔導(dǎo)觀摩課一樣,我愿意把我知道的,想到的,能做到的通通盡心盡力去做,我愿意跟他們一起加班到深夜,我喜歡和她們這些單純可愛的孩子說話,喜歡和他們?cè)谝黄鹱匀惠p松的合作氣氛,喜歡這樣每天忙碌的生活,大家都有個(gè)積極的生活態(tài)度。

  二、有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。工作班組長競(jìng)聘報(bào)告范文以來始終利用空余時(shí)間利用各種途徑對(duì)自己進(jìn)行充電不斷地豐富自己、提高自己。我現(xiàn)在是大專在讀,即將畢業(yè)。今年九月份我也會(huì)參加本年度自考報(bào)名,繼續(xù)深造。這樣一來我的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)孩子掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力也都有了很大的提高,完全能勝任中班的教學(xué)工作。如在去年的觀摩課結(jié)束后獲得家長們的好評(píng)和信任。這些都使我更有動(dòng)力和信心做好以后的工作。

  三、有一定的奉獻(xiàn)精神。如只要園內(nèi)有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

  四、我會(huì)加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)幼兒教育理論知識(shí),學(xué)習(xí)《綱要》精神,做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn)。在班級(jí)管理上我將更加科學(xué)的幼兒園教研組長競(jìng)聘稿進(jìn)行班級(jí)的一日常規(guī)的管理,根據(jù)中班幼兒特點(diǎn)制訂適合幼兒身心健康的活動(dòng)課程。根據(jù)教師特色做好一系列的豐富多彩的`實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)班級(jí)教師的個(gè)人素養(yǎng)、提高班級(jí)全體教師的專業(yè)素質(zhì)、顧全大局,維護(hù)幼兒園良好形象。讓每一個(gè)幼兒都健康快樂的從我們教育幼兒園里走出去。

  五、按時(shí)開展并組織本年級(jí)組教師的教研活動(dòng),學(xué)習(xí)教育理論,研究教育方法。指導(dǎo)各班班長的工作,督促檢查各班工作的完成情況。熟悉本年級(jí)幼兒培養(yǎng)目標(biāo),定時(shí)批閱教師計(jì)劃和筆記。負(fù)責(zé)本年級(jí)組青年教師的培養(yǎng)工作,幫助、指導(dǎo)青年教師提高思想業(yè)務(wù)水平。組織本年齡班保教人員互相觀摩學(xué)習(xí),交流工作經(jīng)驗(yàn)。參與對(duì)教師的考評(píng)工作,對(duì)本年級(jí)教師提出獎(jiǎng)懲建議。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成園內(nèi)的各項(xiàng)工作。

  六、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí),多向園長、保圖書館館長競(jìng)聘教主任及其他有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),工作中加強(qiáng)計(jì)劃性,各項(xiàng)工作都嚴(yán)格執(zhí)行,努力完善自己,提高工作的效率。

  當(dāng)然我的離這一職位也有一定差距還有需要努力的方向

  1、由于年紀(jì)比較輕,所以在待人處事及工作方法上缺乏經(jīng)驗(yàn),有時(shí)候言行上會(huì)有無心之失,還需要各位的包容和理解,我會(huì)虛心接受意見和批評(píng),并多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí)。

  2、理論知識(shí)不夠全面,處理問題的經(jīng)驗(yàn)不足,還需要不斷充實(shí)自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí),在崗位上不斷磨練,完善和提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。不斷提高工作效率,更好的為大家服務(wù),為家長服務(wù),為園所發(fā)展服務(wù)。

  后勤方面,我園計(jì)劃在下學(xué)期配備專職保育員,這將使我們的后勤工作進(jìn)行的更加完善和順利。

  幼兒園的后勤工作有別于一般學(xué)校,除了教好孩子,還要讓孩子學(xué)好、吃好、睡好,環(huán)境好、生活好。要管理好幼兒園的后勤保育工作,我覺得提高后勤人員的素質(zhì)、管理好幼兒園的生活環(huán)境和物品以及保證優(yōu)質(zhì)的膳食等方面非常重要。

  保育員在后勤隊(duì)伍中占了很大的比例,而且直接接觸孩子,所以要提高后勤人員的素質(zhì),首先要提高保育員的素質(zhì)競(jìng)聘演講稿范文。

組長教研競(jìng)聘演講稿11

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好:

  感謝學(xué)校給我們這個(gè)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),讓我們這些剛分配的年輕教師也有機(jī)會(huì)登上這個(gè)舞臺(tái)得到鍛煉。

  從xx年到現(xiàn)在我已經(jīng)工作三年了,三年來一直擔(dān)任音樂備課組組長,一直參與音美教研組的教研活動(dòng),學(xué)到了一些教研組的具體工作。作為一名黨員教師我也要求積極上進(jìn)。所以我今天來競(jìng)聘白云湖中學(xué)音美教研組長。希望為咱們白中貢獻(xiàn)一份力量。

  下面我就對(duì)自己競(jìng)聘教研組長所具備的的條件作如下闡述:

  一、作為一名黨員我自信我有很強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心。凡是學(xué)校布置的的任務(wù)我堅(jiān)決服從并在第一時(shí)間完成。

  二、三年來我一直擔(dān)任音樂教研組組長,掌握了一定的業(yè)務(wù)程序,在教學(xué)方面分別獲得過學(xué)校優(yōu)質(zhì)課一定將和黨員優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。

  三.我是一名年輕教師有著這充沛的經(jīng)歷和十足的趕緊,通過擔(dān)任音樂器材室管理員讓我養(yǎng)成了細(xì)心耐心的.習(xí)慣,相信做任何工作都離不開細(xì)心和耐心。

  假如我今天競(jìng)聘成功的話,計(jì)劃重點(diǎn)做好以下三項(xiàng)工作:

  一、積極組織集體備課協(xié)調(diào)老師們上好學(xué)校的音樂美術(shù)課,創(chuàng)新課堂,改變學(xué)生對(duì)音美課的不重視,只是貪玩貪圖輕松的現(xiàn)象。

  二、積極協(xié)調(diào)組內(nèi)的教師開展豐富校園文化活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)氣氛,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,做到音美不分家。

  三.我們音美組的重中之重就是做好音美特長生的訓(xùn)練,使更多的孩子能夠踏入高中的大門。在今后的工作中我會(huì)協(xié)調(diào)教師做好訓(xùn)練工作,相互幫助,相互學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn),做到資源共享。努力在現(xiàn)有的成績(jī)上再實(shí)現(xiàn)一個(gè)飛躍。假如我沒有競(jìng)聘上崗,我也會(huì)積極努力扎實(shí)工作,為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。

  請(qǐng)大家相信我、支持我。謝謝大家!

  xx

  xx年8月28日

組長教研競(jìng)聘演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,朋友們:

  我是英語教研組的陸勇,很榮幸有機(jī)會(huì)參加今天的競(jìng)聘活動(dòng)。

  我20xx年8月來二甲中學(xué)工作,20xx年9月起擔(dān)任學(xué)校英語教研組長兼年級(jí)組長。八年來,我們一起見證了學(xué)校的跨越式發(fā)展,我個(gè)人也在這個(gè)藏龍臥虎的團(tuán)隊(duì)中獲益匪淺。校領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范,老教師的謙虛穩(wěn)健,新教師的積極進(jìn)取,工友們的熱情服務(wù),無時(shí)無刻不在激勵(lì)著我不斷向前。古人云:窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。我認(rèn)為,“達(dá)”也應(yīng)“獨(dú)善其身”,“窮”也能“兼濟(jì)天下”。作為教師,只有把個(gè)人的前途和學(xué)校事業(yè)的發(fā)展緊緊地聯(lián)系在一起,將自己的聰明才智和全部精力奉獻(xiàn)于學(xué)校事業(yè)的發(fā)展,才是“兼濟(jì)天下”的開始……我有四個(gè)特點(diǎn),借此機(jī)會(huì),向各位匯報(bào)一下:

  特點(diǎn)一:經(jīng)歷曲折,期待成熟。

  我是應(yīng)試教育的犧牲品,有著和在座的不一樣的經(jīng)歷:

  做過繕寫員,手指發(fā)麻的感覺至今讓我記憶猶新;當(dāng)過建筑小工,被面上的沙層和刷牙時(shí)冰冷的.地下水讓我刻骨銘心代過課,正式教師一半不到的薪水告訴我不能沉淪;在公司打過工,曾經(jīng)孤身一人去揚(yáng)州等地催款,體會(huì)過要債是人家的龜孫……現(xiàn)在想來,我也是應(yīng)試教育的受益者,因?yàn)榻?jīng)歷也是一種財(cái)富。人總要經(jīng)歷一些事情。告別初出茅廬的青澀,在經(jīng)歷風(fēng)雨的過程中人才能逐漸走向成熟和穩(wěn)重。

  特點(diǎn)二:自學(xué)成才,毅力頑強(qiáng)。

  “天行健,君子以自強(qiáng)不息。”我xx年自學(xué)英語本科畢業(yè),20xx年中文大專畢業(yè)。蘇東坡說過:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。彌足珍貴的英語本科畢業(yè)證書見證了一個(gè)農(nóng)家子弟八年的艱辛自學(xué)歷程,鑄就了扼住命運(yùn)的咽喉,不向困難低頭的意志品質(zhì)。

  正是有了頑強(qiáng)的毅力,我從一個(gè)建筑小工一路走來,今后仍將在各位的支持、鼓勵(lì)下,在教育、教學(xué)的道路上,義無反顧地走下去。

  特點(diǎn)三:敬業(yè)奉獻(xiàn),能耐寂寞。

  八年的英語自學(xué),形成了我愛讀書、耐寂寞的品格。特殊的成長經(jīng)歷,使我倍加珍惜教師這份工作。幾年來,我以高度的責(zé)任心,堂堂正正做人,勤勤懇懇工作,不埋怨,不推諉,漸漸地有了一些積累:

  協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做了六年的年級(jí)組、教研組管理工作,積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn);向生源學(xué)校開設(shè)公開課三節(jié),金郊初中借班上課一節(jié),南通市“校園開放日”活動(dòng)中開設(shè)公開課一節(jié);獲通中片青年教師優(yōu)課評(píng)比二等獎(jiǎng);輔導(dǎo)費(fèi)冬亮同學(xué)參加中學(xué)生英語能力競(jìng)賽,獲全國一等獎(jiǎng),本人獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”;20xx-20xx連續(xù)三年送畢業(yè)班,均獲初中部教學(xué)質(zhì)量考核第二名;20xx年中考所帶班級(jí)初三(2)班生均總分列通州市第三,英語均分列通州市第一;20xx年獲通州市“教學(xué)六認(rèn)真”先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào);20xx年參評(píng)通州市“十佳初中教師”;近三年發(fā)表文章八篇;編寫校本教材《初中英語詞匯全掌握》,供初三學(xué)生使用;主編并出版《中考英語達(dá)標(biāo)檢測(cè)——總復(fù)習(xí)》;編寫《初中英語詞匯用法》,已完成八萬單詞的電子文稿;參與省級(jí)課題研究,暑假瀏覽了專著二十八本,做了近五萬字的讀書筆記……如果說這幾年我的道德素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)有了一點(diǎn)點(diǎn)提高,教育教學(xué)能力、組織協(xié)調(diào)能力、教研寫作能力有了一點(diǎn)點(diǎn)提升,也是在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心下,有幸撿到了幾枚還不錯(cuò)的貝殼而已。

  特點(diǎn)四:寄情翰墨,建設(shè)甲中。

  我喜歡看書,家藏圖書近一千本。愛好書法,現(xiàn)為南通市硬筆書法家協(xié)會(huì)理事。

  曾多次獲得全國硬筆書法比賽一等獎(jiǎng)或特等獎(jiǎng);接受過通州電視臺(tái)的采訪;曾得到專業(yè)期刊《中國鋼筆書法》“名師推薦”欄目推介;作品被刻入大陳島硬筆書法碑林;兩次向外籍教師贈(zèng)送作品,宣傳祖國書法文化;為我校三星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建編寫了硬筆書法校本教材。

組長教研競(jìng)聘演講稿13

  開學(xué)初,我組以學(xué)區(qū)教研工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想,根據(jù)本冊(cè)教材的內(nèi)容和重難點(diǎn)確定了兩個(gè)研究專題,將乘法口訣及除法兩部分知識(shí)的學(xué)習(xí),確定為本學(xué)期重點(diǎn)研究的內(nèi)容。我們本著加強(qiáng)教學(xué)研究,注重課堂實(shí)效,扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動(dòng)。

  結(jié)合各個(gè)年級(jí)、各個(gè)學(xué)科特點(diǎn)和教研組的實(shí)際情況,制定出了本學(xué)期教研計(jì)劃。力求加強(qiáng)各校之間的合作,發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中的困惑和新問題,挖掘潛能,提高教學(xué)水平,促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提升。

  本學(xué)期我們共進(jìn)行了4次教研活動(dòng):

  每次活動(dòng),老師們都認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參加并做好記錄。作為一名區(qū)教研組成員,我積極參加區(qū)教研活動(dòng),學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和教學(xué)理念,及時(shí)傳達(dá)給學(xué)區(qū)教研組的教師們,使每位教師及時(shí)了解區(qū)教研組活動(dòng)內(nèi)容、精神并在教學(xué)中努力嘗試,達(dá)到共同提高的目的。

  第一次活動(dòng)時(shí)間:9月27日

  學(xué)區(qū)組織各數(shù)學(xué)教研組老師們集中,會(huì)上蘇主任做了動(dòng)員,對(duì)本學(xué)期的學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)教研工作進(jìn)行了安排。各組老師們共同探討了教學(xué)中的困惑,制定出了本學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃。

  第二次活動(dòng)時(shí)間:10月27日

  清河一小的汪蕾老師講了一節(jié)《分糖果》;在王立新主任的親自指導(dǎo)下,我校青年教師劉國鳳講了一節(jié)《東南西北》。汪蕾、劉國鳳兩位老師認(rèn)真?zhèn)湔n,精心準(zhǔn)備,汪蕾老師還親自到我校與我探討教學(xué)設(shè)計(jì)思路,經(jīng)過一次次的試講,兩節(jié)課都取得了較好的效果。教研組的老師們?cè)诨顒?dòng)中積極發(fā)言、討論、評(píng)課,提出了自己的見解。通過活動(dòng),大家進(jìn)一步加深了對(duì)教材的`理解,解決了教學(xué)中存在的困惑,收效還是較大的。正像劉國鳳老師所說:通過這一節(jié)課我真的收獲了很多,也學(xué)到了很多,在大家的幫助下,我知道了一節(jié)研究課究竟應(yīng)該怎么上,我一定會(huì)更加努力,使自己早日成長起來。

  第三次活動(dòng)時(shí)間:11月30日

  這次活動(dòng)與區(qū)教研活動(dòng)并軌,在北大附小聽了三節(jié)課:《6的乘法口訣》、《東南西北》、《搭配中的學(xué)問》。通過聽課,對(duì)比自己的教學(xué),找到了差距,例如:《6的乘法口訣》一節(jié),我們?cè)趥湔n時(shí)的想法與區(qū)研究課的設(shè)計(jì)思路有著一些共同的特點(diǎn):都是從2—5的乘法口訣的規(guī)律引課,但我們?cè)谠O(shè)計(jì)中對(duì)學(xué)生開放的空間較大,這樣教師不好把握,而且對(duì)怎樣在6—9乘法口訣的學(xué)習(xí)中體現(xiàn)乘法意義的教學(xué)還比較模糊,而區(qū)里的這節(jié)課張弛有度,解決了我們教學(xué)中的困惑。通過活動(dòng),還開闊了我們的視野,拓寬了教學(xué)思路,明確了今后教學(xué)中努力的方向。

  同時(shí),我將在區(qū)教研組活動(dòng)中進(jìn)行的講課前對(duì)學(xué)生的前期測(cè)試的格式發(fā)給大家,讓大家嘗試著去做,從而達(dá)到了解學(xué)生的實(shí)際水平、學(xué)習(xí)的起點(diǎn)在哪等問題。我校全體二年級(jí)各班率先對(duì)下學(xué)期《1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》一節(jié)進(jìn)行了前期測(cè)試,測(cè)試卷的統(tǒng)計(jì)、分析,為下學(xué)期學(xué)習(xí)《1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》找到了備課的切入口,從而更有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)。

  第四次活動(dòng)時(shí)間:12月26日

  交流總結(jié)提高。在這次活動(dòng)中,教研組的老師們將參加本學(xué)期教研活動(dòng)的體會(huì)進(jìn)行了交流。

  育新學(xué)校的陳國燕老師說:

  通過教研活動(dòng),使教師在把握數(shù)學(xué)課程的基本理念,課程目標(biāo),教育特點(diǎn),設(shè)計(jì)思路和學(xué)習(xí)方式等方面有了進(jìn)一步提高。

  科大附小的崔紅梅老師:

  通過聽?zhēng)孜唤處煹闹v課,使我深深的意識(shí)到上好一節(jié)課,提問的重要性。課堂環(huán)境的隨時(shí)變化,使實(shí)際的課堂提問活動(dòng)表現(xiàn)出更多的獨(dú)特性和難預(yù)料性。

  教師只有從根本上形成對(duì)課堂提問的正確觀念,才能在實(shí)踐中發(fā)揮課堂提問的靈活性與有效性,才能使教學(xué)實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生能力的目的。

組長教研競(jìng)聘演講稿14

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!

  首先感謝學(xué)校給我供應(yīng)了這次登臺(tái)演講,公開競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。今日我要競(jìng)爭(zhēng)的崗位是高中信息教研組組長。首先,談?wù)勎业母?jìng)選優(yōu)勢(shì):

  1、有較為扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問。信息技術(shù)是一門進(jìn)展快速、技術(shù)革新快的學(xué)科,為了保證自己能跟上現(xiàn)代訓(xùn)練的節(jié)奏,適應(yīng)新課程的教改步伐,我始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。6年來,我兢兢業(yè)業(yè)、努力工作,取得了肯定的成果,先后連續(xù)6年被授予"先進(jìn)電教工'、連續(xù)5年被評(píng)為"教科研能手'、1次被評(píng)為"競(jìng)賽輔導(dǎo)能手',3次被評(píng)為"阜寧縣優(yōu)秀團(tuán)干部'。

  2、有肯定的科研和寫作力量。教科研工作是一項(xiàng)理論含量高,科學(xué)性較強(qiáng)的工作,是需要一步一個(gè)腳印地付出艱苦勞動(dòng)的工作。為了真正將學(xué)習(xí)作為自我進(jìn)展的途徑,平常利用空閑,悉心鉆研教學(xué)規(guī)律,撰寫教學(xué)論文。自03年以來,在《中國電腦訓(xùn)練報(bào)》、《信息技術(shù)與訓(xùn)練》、《網(wǎng)管員世界》、《大眾網(wǎng)絡(luò)報(bào)》、《中學(xué)校電腦報(bào)》等多家國家級(jí)、省級(jí)雜志發(fā)表各類文章70多篇。參加編寫了電腦圖書3部。05年8月與鹽城市一中老師合編的《網(wǎng)管自動(dòng)化操作一條龍》一書,在當(dāng)時(shí)的電腦圖書市場(chǎng)享有很高的知名度。此外,在上級(jí)訓(xùn)練部門組織的論文和教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比中,3次獲省二等獎(jiǎng),1次獲市一等獎(jiǎng)。課件評(píng)比中獲省三等獎(jiǎng)1次。

  3、有肯定的管理和合作力量。一花獨(dú)放不是春,我個(gè)人認(rèn)為,一名合格的教研組長,自己勝利,自己成名不算本領(lǐng),最重要的,要能團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體組員制造性地開展工作,讓每一個(gè)組員都能提高,都能受益。本人自進(jìn)入阜中以來,有3年的學(xué)校團(tuán)委工作經(jīng)受,1年的電教處工作經(jīng)受,我信任在教科處的指導(dǎo)下,在信息組11名同仁協(xié)作下,我有力量,也有信念把我們的教科工作也搞的卓有成效。下面,我談一下我的工作方案:假如我今日能夠競(jìng)聘勝利的話,那么我會(huì)從以下幾個(gè)方面努力:

  1、做好領(lǐng)頭羊。

  教研組是一個(gè)集體,作為教研組長肯定要明確自己的職責(zé),要時(shí)刻想到自己是一名組長,是教研組的核心和帶頭人,遇到事情要提前預(yù)備,樂觀主動(dòng)。面臨任務(wù)時(shí)有目的的做好方案并敢于挑重?fù)?dān),決不后退。

  2、立足教學(xué),提高老師科研素養(yǎng)。信息技術(shù)的教學(xué)工作是依靠組內(nèi)老師集體來完成的,提高老師素養(yǎng)的工作應(yīng)當(dāng)把老師隊(duì)伍整體素養(yǎng)的提高作為管理的主要目標(biāo),不定期的組織老師進(jìn)行相互之間的`業(yè)務(wù)素養(yǎng)溝通,可以使老師相互取長補(bǔ)短,共同提高。在每周一次的教研活動(dòng)中應(yīng)做出效力,在新課程大背景下,應(yīng)當(dāng)著重放在新課程的理念與實(shí)踐教學(xué)訓(xùn)練的轉(zhuǎn)變,使每一位老師真正能夠在教研中成長。

  3、發(fā)揮學(xué)科特色,挖掘每一位老師的潛力。依據(jù)信息學(xué)科的特點(diǎn),強(qiáng)化集體合作、共同討論,注意發(fā)揮每個(gè)老師的內(nèi)在潛力,要把每一個(gè)老師學(xué)習(xí)和思索的成果融會(huì)到教研組整體的成果里面。比如:在信息技術(shù)省會(huì)考中,我們會(huì)依據(jù)同學(xué)的特點(diǎn)和老師的專長,有方案的進(jìn)行不同科目組的搭配,這樣才能整體提高我校的信息技術(shù)會(huì)考合格率。另外,在信息技術(shù)競(jìng)賽方面,也要做出特色,要制定和出臺(tái)一系列的競(jìng)賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)懲制度,充分調(diào)動(dòng)老師和同學(xué)的樂觀性。這里,我也堅(jiān)信:我們每一位老師都是一枚果實(shí),都有無窮的潛力,只有大家齊心協(xié)力,就肯定能夠碩果累累、花香四溢。

  感謝大家!

組長教研競(jìng)聘演講稿15

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:大家好!

  首先感謝學(xué)校給我提供了這次登臺(tái)演講,公開競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。今天我要競(jìng)爭(zhēng)的崗位是高中信息教研組組長。

  首先,談?wù)勎业母?jìng)選優(yōu)勢(shì):

  1、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

  信息技術(shù)是一門發(fā)展迅速、技術(shù)革新快的學(xué)科,為了保證自己能跟上現(xiàn)代教育的節(jié)奏,適應(yīng)新課程的教改步伐,我始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。6年來,我兢兢業(yè)業(yè)、努力工作,取得了一定的成績(jī),先后連續(xù)6年被授予“先進(jìn)電教工作者”、連續(xù)5年被評(píng)為“教科研能手”、1次被評(píng)為“競(jìng)賽輔導(dǎo)能手”,3次被評(píng)為“阜寧縣優(yōu)秀團(tuán)干部”。

  2、有一定的科研和寫作能力。

  教科研工作是一項(xiàng)理論含量高,科學(xué)性較強(qiáng)的工作,是需要一步一個(gè)腳印地付出艱苦勞動(dòng)的工作。為了真正將學(xué)習(xí)作為自我發(fā)展的途徑,平時(shí)利用空閑,悉心鉆研教學(xué)規(guī)律,撰寫教學(xué)論文。自03年以來,在《中國電腦教育報(bào)》、《信息技術(shù)與教育》、《網(wǎng)管員世界》、《大眾網(wǎng)絡(luò)報(bào)》、《中小學(xué)電腦報(bào)》等多家國家級(jí)、省級(jí)雜志發(fā)表各類文章70多篇。參與編寫了電腦圖書3部。05年8月與鹽城市一中老師合編的《網(wǎng)管自動(dòng)化操作一條龍》一書,在當(dāng)時(shí)的電腦圖書市場(chǎng)享有很高的知名度。此外,在上級(jí)教育部門組織的論文和教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選中,3次獲省二等獎(jiǎng),1次獲市一等獎(jiǎng)。課件評(píng)選中獲省三等獎(jiǎng)1次。

  3、有一定的管理和合作能力。

  一花獨(dú)放不是春,我個(gè)人認(rèn)為,一名合格的教研組長,自己成功,自己成名不算本事,最重要的,要能團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體組員創(chuàng)造性地開展工作,讓每一個(gè)組員都能提高,都能受益。本人自進(jìn)入阜中以來,有3年的學(xué)校團(tuán)委工作經(jīng)歷,1年的'電教處工作經(jīng)歷,我相信在教科處的指導(dǎo)下,在信息組11名同仁配合下,我有能力,也有信心把我們的教科工作也搞的卓有成效。

  下面,我談一下我的工作計(jì)劃:

  假如我今天能夠競(jìng)聘成功的話,那么我會(huì)從以下幾個(gè)方面努力:

  1、做好領(lǐng)頭羊。

  教研組是一個(gè)集體,作為教研組長一定要明確自己的職責(zé),要時(shí)刻想到自己是一名組長,是教研組的核心和帶頭人,遇到事情要提前準(zhǔn)備,積極主動(dòng)。面臨任務(wù)時(shí)有目的的做好計(jì)劃并敢于挑重?fù)?dān),決不后退。

  2、立足教學(xué),提高教師科研素質(zhì)。

  信息技術(shù)的教學(xué)工作是依靠組內(nèi)教師集體來完成的,提高教師素質(zhì)的工作應(yīng)該把教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標(biāo),不定期的組織教師進(jìn)行相互之間的業(yè)務(wù)素質(zhì)交流,可以使教師相互取長補(bǔ)短,共同提高。在每周一次的教研活動(dòng)中應(yīng)做出效力,在新課程大背景下,應(yīng)該著重放在新課程的理念與實(shí)踐教學(xué)教育的轉(zhuǎn)變,使每一位教師真正能夠在教研中成長。

  3、發(fā)揮學(xué)科特色,挖掘每一位教師的潛力。

  根據(jù)信息學(xué)科的特點(diǎn),強(qiáng)化集體合作、共同研究,注重發(fā)揮每個(gè)教師的內(nèi)在潛力,要把每一個(gè)老師學(xué)習(xí)和思考的成果融會(huì)到教研組整體的成果里面。比如:在信息技術(shù)省會(huì)考中,我們會(huì)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和老師的專長,有計(jì)劃的進(jìn)行不同科目組的搭配,這樣才能整體提高我校的信息技術(shù)會(huì)考合格率。另外,在信息技術(shù)競(jìng)賽方面,也要做出特色,要制定和出臺(tái)一系列的競(jìng)賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)懲制度,充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性。

  這里,我也堅(jiān)信:我們每一位老師都是一枚果實(shí),都有無窮的潛力,只有大家齊心協(xié)力,就一定能夠碩果累累、花香四溢。

  謝謝大家!

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