社團社長競選稿匯總5篇
隨著社會不斷地進步，我們可以使用競選稿的機會越來越多，競選稿可以幫助競選者展示自己的優(yōu)點，說服群眾、評委投自己的票。那么，怎么去寫競選稿呢？以下是小編幫大家整理的社團社長競選稿5篇，歡迎大家分享。
社團社長競選稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學：
你們好！
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選——社長。我堅信，我對心理學是真誠，熱情，沒有一絲雜念的，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋貏俚男判模?/p>
也許有人會問大學還有人相信心理學嗎？那我會說我會相信并且一直默默的追求著，也在積極帶動愛好心理學的青年，為心理學，為青春注入我們的熱情。
在任何時候，任何情況下，我都能做到“想同學們之所想，急文學之所急”。我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風。因為，我的競選口號是“做一個徹底的平民社長”。
作為一個心理社的核心人物，社長應該具有統(tǒng)領全局的能力，我相信自己是夠條件的。在以前的創(chuàng)作過程中，我雖然作了一些無愧于心的工作，但也存在著缺點和不足，希望同大家能夠?qū)ξ疫M行指導和幫助，我將努力克服，如果這次我能競選成功，我將會更努力的創(chuàng)作。以更加努力的工作，報答大家對我的信任。
同學們，大學的生活是美好而難忘的，我將繼續(xù)和大家共同學習進步！我也會經(jīng)得住各種考驗，我深信，只要充分發(fā)揮每個人的積極性，在我們的共同努力下，所謂的心理學的不景氣將在我們的努力下從新恢復生機！
同學們請信任我！
至少我是信任自己的！
謝謝大家！
社團社長競選稿 篇2
各位師哥師姐，各位同學：
大家好！我叫侯世軍，來自計算機系35班，現(xiàn)擔任班里的組織委員。今天，很榮幸能參加文學社的競選，我競選的是社長。
拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天，我作為組織委員，我想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥—社長。我自信在同學們的幫助下，能夠勝任這項工作，正是由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，跨步格外高遠！文學社是每一個學生神往的組織，我也不例外。曾經(jīng)因為膽怯而對此退避三舍，但朋友們給了我信心，同學給了我鼓勵。今天我終于有機會證明我的能力，我相信我這只雛鷹一定有一方屬于自己的藍天，我相信能在社團里面有所作為。
假如我競選上了社長，首先要致力于自身素質(zhì)的進一步完善。對于我自身來說，首先要提高對工作的熱情度，使自己始終以一顆積極的心態(tài)面對各種工作。其次，要提高責任心，認真負責搞好每一項工作。和社團里的其他成員一起努力，取長補短，做好社團工作！
此外，還要進一步提高處理學習和工作的矛盾，努力做到工作學習兩不誤。
假如我當選此屆社長，我要總結上屆社團里留下的寶貴經(jīng)驗，將其優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚下去，同時也要找出他們存在的不足，努力改正。是金子就要閃光，敢說敢做不正是各位學長期待的新一屆文學社帶頭人的精神風貌嗎？請各位學長相信我、支持我，為我投上你們寶貴的一票！
謝謝大家！
社團社長競選稿 篇3
各位老師，同學們：
大家好！
我是五一班的勾子瑜，有幸參加本次文學社社長競選，我的心情十分激動。
我平時酷愛閱讀，有時興起還會拾起畫筆涂鴉那么兩下，不能枉費兩年的畫畫功底，語文課上總能看到我積極舉手回答問題，在學校一年級朗讀比賽中，榮獲一等獎。
幾年來，在老師的悉心指導下我的習作練習全部是優(yōu)，我認真體會老師對我每一篇習作的點評，鼓勵、幫助，使我的習作水平不斷提高。
擔任文學社社長，不僅自身要具有一定的文學素養(yǎng)，還要具備一定的組織能力。身為學校大隊委，班級體育委員，我平時積累了很多經(jīng)驗，或許我不是能力最強的，但我一定是最負責的。課余時間我積極閱讀課外讀物，不斷學習，加以完善自身，再加上在座各位老師、同學的支持和幫助，我相信我一定能把社長一職做得最好最出色。
如果我當選文學社社長，我想：作為第一任社長，有責任積極向同學們宣傳我們的文學社，讓更多的同學了解文學社，鼓勵同學們加入文學社，讓同學們認識到參加文學社是一種榮幸，因為那是文學愛好者的搖籃。
其次建議學校老師定期輔導文學社的社員，培養(yǎng)大家的寫作興趣，使大家樂于寫作，踴躍投稿，用真情實感抒發(fā)自己的感情，表達自己的見解。在文學社內(nèi)大家交流寫作心得，不斷提高寫作能力，共同提高文學品味，使文學社真正成為文學愛好者的樂園！
小學的生活美好而難忘，我深信：如果大家給我一個展示和奉獻的舞臺，我一定會用我的真誠投入地工作，在小學最后一年給大家留下精美的文學享受。
謝謝大家！請給我投上寶貴的一票。
社團社長競選稿 篇4
尊敬的各位老師、各位同學：
大家好！有幸參加本次社長競選，我的心情十分激動。
我平時喜愛閱讀，有時起興還會涂鴉那么兩筆。語文課上總能見到我活躍的身影。我曾與語文老師一起主持了語文活動《成長的煩惱》，這堂課后來被攝制成錄象，在全國發(fā)行。我還曾在校演講誦讀比賽中，榮獲演講一等獎。
我校文學社是個優(yōu)秀的團體組織，是我校文學愛好者的搖籃。如何使文學社——學校的文學中心，得到最大的發(fā)展，發(fā)揮最大的作用？我想：
首先，我們社員應積極向同學們宣傳我們文學社，鼓勵同學們來加入我們文學社，讓每一位同學認識到能參加文學社是一種榮幸。使我們文學社能得到更大的發(fā)展，成為無錫市文學社中的佼佼者！
其次，我們文學社應該培養(yǎng)大家的寫作興趣，樂于寫作、踴躍投稿。在老師的指導下，提高社員的自身素質(zhì)與寫作能力，使稿件的質(zhì)量逐步提高。
俗話說：官當不好是能力問題，人做不好是品德問題。我若有幸競選上社長，將會謙虛、勤奮、誠實，虛心接受同學們的意見，認真履行自己的職責，使文學社真正成為文學愛好者的樂園！
今天的競選是賽馬，賽馬是為了拉車，拉更大的車，要拉好車，只靠一匹馬的力量是不行的，尤其對于我這匹普通的馬來說，更需要老師的駕馭，同學的相助。我相信，有老師的鞭策做動力，有新社員的智慧做營養(yǎng)，有老社員的經(jīng)驗做導航。我一定不負眾望，和大家一起為曉荷文學社譜寫出新篇章，創(chuàng)造出新輝煌！
最后，我只想說這樣一句話，如果給我一個展示和奉獻自己的舞臺，那么，我會在今后的工作中，用我的.真誠，用我對工作的投入感動你們，報答你們！
謝謝大家！
社團社長競選稿 篇5
老師好，同學們好！
我是來自四年二班的李昆錦。別看我個頭小小的，還只是個四年級的學生，可我人小志不凡，曾多次參加全國征文競賽，獲得了二、三等獎。
今天，為了響應學校的號召，我毛遂自薦，參加我們學�；埼膶W社副社長的競選活動。我雖無駕馭全局的能力，卻不乏“幫襯之才”和“補臺之能” 。副社長，雖然只是個“二把手”，但也能夠為文學社貢獻出自己的一點綿薄之力。文學社的活動比較頻繁，光靠指導老師和社長難免有些忙不過來，倘若我有幸當選副社長，我會盡其所能地協(xié)助社長，共同辦好我們整個文學社。
文學社作為我們學生的社團組織，對于活躍我們的課余生活，培養(yǎng)我們的文學欣賞和寫作能力，起著重要的作用。雖然，以往文學社的征文活動開展得有聲有色，同學們都能踴躍地參與，收到了很好的效果。但是，對于讀書活動，本人認為還有待進一步改進。比如說在讀書范圍方面，我認為，現(xiàn)在的同學的讀書范圍還不夠廣，有的讀了天文，卻把地理給拋到一邊;有的讀了文學，又把歷史給冷落了。所以，我建議文學社采取有效的辦法，多方面地引導同學們，擴大讀書范圍。
還有，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的同學都沒有足夠的讀書時間。所以，我建議文學社每周開一堂“讀書交流課”，讓同學們能在這堂課中更好地閱讀圖書，交流讀書感想。
“新官上任三把火”。假如我當選副社長，我上任后的“三把火”就是：第一把“火”，讓每個文學社成員都盡量做一些文學剪報，互相交流一下，日積月累，培養(yǎng)同學們的閱讀和編輯能力;第二把“火”，協(xié)助社長創(chuàng)辦一份屬于我們自己的文學小報，擴大影響;第三把“火”，與其他學校的文學社結成“兄弟社團”，取長補短，共同提高。當然，要想把文學社辦地更出色，還需要同學們踴躍參與，出謀劃策。
我們文學社的骨干成員應該集思廣益，群策群力，遵循老師們的教導，積極開展文學社的各項活動，采取必要的措施，吸引更多的同學積極地參與，讓我們文學社更加蓬勃地發(fā)展！
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