【實(shí)用】小學(xué)生競選班長競選稿3篇
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，需要使用競選稿的情況越來越多，競選稿可以幫助競選者更好地表達(dá)。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的小學(xué)生競選班長競選稿3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生競選班長競選稿 篇1
尊敬的李老師，親愛的同學(xué)們：
站在這里我非常激動(dòng)，因?yàn)槲乙傔x我們班的班長。
我叫蔣昊彤，現(xiàn)在9歲半了，自從進(jìn)入早春園小學(xué)以來，得到了老師們的關(guān)懷和同學(xué)們的幫助，從一年級(jí)開始就擔(dān)任班干部，在學(xué)校班級(jí)開展的各項(xiàng)活動(dòng)中積極踴躍參加，既當(dāng)好了老師的小助手又在同學(xué)們中起到了帶頭作用，我要競選咱班的班長。我競選的優(yōu)勢(shì)有以下幾個(gè)方面：
一、我是一個(gè)有責(zé)任心的學(xué)生。
從一年級(jí)我開始就擔(dān)任班級(jí)衛(wèi)生委員、值日班長、大組長、語文科代表等。做衛(wèi)生委員積極帶領(lǐng)同學(xué)們打掃衛(wèi)生，每逢輪著自己值日更是以身作則，早來晚走;做值日班長時(shí)，早到校帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀協(xié)助老師做好一天的工作;做大組長積極帶領(lǐng)本組同學(xué)搞好學(xué)習(xí)，及時(shí)收齊作業(yè)本交到辦公室。而且為了班級(jí)的利益還盡可能的做到最好，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)出黑板報(bào)、將自己畫的國畫貼到教室墻上裝點(diǎn)教室氛圍、每逢班級(jí)進(jìn)行手抄報(bào)比賽我都盡全力做好，爭取貼到班級(jí)宣傳欄里。
二、我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛讀書的學(xué)生。
在學(xué)習(xí)方面我是一個(gè)很自覺的孩子，老師布置的作業(yè)能獨(dú)立主動(dòng)去完成，不用家長操心。而且我有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，早上晨讀晚上預(yù)習(xí)，每周堅(jiān)持寫一篇周記，現(xiàn)在開始寫博客，經(jīng)過我的努力，我的博客已達(dá)到7級(jí)，一共寫了50多篇博文，歡迎同學(xué)們光臨我的博客給我指導(dǎo)。在完成老師布置的作業(yè)的情況下我還能主動(dòng)做家庭作業(yè)如：練字、背文言文文段、做《數(shù)奧教程》等。我看過的書有：《小王子灰姑娘》、《海蒂》、《居里夫人》、《小鹿斑比》、《阿凡提經(jīng)典故事》、《月亮寶石》《漂浮著的城堡》、《西游記》、《影響孩子一生的100個(gè)智慧故事、100名人成才故事、100個(gè)思維故事、》《綠野仙蹤》、《夏小雨》、《神秘島》等。
三、我是一個(gè)興趣愛好廣泛的同學(xué)。
在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，我有很多的興趣愛好。今年夏天我參加了國畫的七級(jí)考試;還每周一次學(xué)習(xí)古箏，今年順利考出三級(jí);堅(jiān)持學(xué)習(xí)劍橋英語;參加游泳隊(duì)的訓(xùn)練;還堅(jiān)持在媽媽的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典著作《論語》，至今大約能背誦理解50則，我正通過自己的努力積淀著自己的'文化底蘊(yùn)。
老師們，同學(xué)們，我堅(jiān)信，如果我當(dāng)選我們班的班長，我一定會(huì)盡心盡力做好班主任的好幫手，努力做好每一件事情，用我的聰明和智慧帶領(lǐng)全班同學(xué)打造我們強(qiáng)有力的班集體。
如果，我沒有當(dāng)選，我也不會(huì)氣餒，我一定更加努力，不斷提高自己的各方面能力，全心全意協(xié)助新當(dāng)選的班長做好班級(jí)的工作。
相信我，請(qǐng)投我一票!
小學(xué)生競選班長競選稿 篇2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!我是六年(2)班的xxx 。在這里，我首先要感謝老師們對(duì)我的信任和培養(yǎng)，謝謝我的同學(xué)們過去對(duì)我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情和熱情，一定能將班長這一工作在新的一年中做得更好。
兩個(gè)月的署假很快過去了，通過署假的不斷學(xué)習(xí)、思考，我認(rèn)為自己成熟了很多。雖然上學(xué)期我考試成績不理想，但我有信心和決心把成績趕上去，不負(fù)眾望。 拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵” 。
在過去一年里，我擔(dān)任五年(2)班班長這一職務(wù)，在上一年工作中，我明白和了解班長的責(zé)任和任務(wù)，作為班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信自己是夠條件的 。
在這一年里，我盡職盡責(zé)，一心想管理好這個(gè)班，還幫助一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時(shí)候遇到困難就有點(diǎn)退縮。我想我會(huì)很清楚自己的弱點(diǎn)，也很有決心改正它。
班長是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，處處起表率作用;其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
如果我當(dāng)上了班長，我會(huì)在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自己，還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績。使我們6(2)班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我認(rèn)為，班長不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有著實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“班長”成為一個(gè)虛名。
我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。
請(qǐng)大家相信我，我能行!一定能行!謝謝大家!
小學(xué)生競選班長競選稿 篇3
同學(xué)們、老師們：
大家好！
我競選的崗位，是班長，今天我能榮幸地站在講臺(tái)上演講，感到非常的自豪，我知道班長是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職位，也是一個(gè)鍛煉人的職位。這個(gè)職位，需要洪亮的聲音和大膽的管理，這雖然是我的弱項(xiàng)，但是，這是對(duì)我的一個(gè)好得不能再好的鍛煉崗位。但這個(gè)崗位更需要一顆友愛和奉獻(xiàn)的心，我為人寬容、熱情，一定能將班長這一工作做得好。
首先，我有信心當(dāng)好班長，我的學(xué)習(xí)成績不算差，我還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們共同提高學(xué)習(xí)成績。使我們4（5）班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利。其次，去年我擔(dān)任值周班長，通過一年的實(shí)踐，使我了解班長的責(zé)任和任務(wù)，作為班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。所以我希望大家能支持我！我一定會(huì)盡力的！
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定能行，謝謝大家！
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