關(guān)于班長競選演講稿合集十篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在現(xiàn)在的社會生活中,越來越多人會去使用演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編幫大家整理的班長競選演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班長競選演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我今天很榮幸,能競選上班長。拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”換句話說,不想當班長的學生也許不是好學生,所以,我要競選班長。
在我看來,班長不是威風的代名詞,而是一個需要付出辛勞和敢于批評別人和自我批評的職位,班長,意味著替老師分擔責任和維持班級的紀律,而不是站在講臺上,夸夸其談。
如果我當上班長,我要做老師的好幫手:協(xié)助老師,做力所能及的事情,替老師分擔一些事情。并管理、團結(jié)好班級。如果我當上班長,我要做同學的好伙伴,努力為集體貢獻力量,團結(jié)同學、幫助同學,讓每一名同學都感受到集體的溫暖,形成良好的同學關(guān)系;如果我當上班長,我會以身作則,嚴格要求自己,在做好班級工作的同時,認真學習,把自己的各門功課都做到最好。
如果我能當選,我會努力做好一個班長應(yīng)盡的職責,讓所有老師看見一個優(yōu)秀的五年級二班!我相信,如果我選不上班長,我不會灰心,或許我有人比我更適合“班長”這個職位,我會更加嚴格要求自己,爭取明年能夠當上班長。
同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,把我們五二班搞得十分出色,讓我們的班級成為一個優(yōu)秀的班級!
我的演講完了,謝謝大家!
班長競選演講稿 篇2
老師們同學們大家好!
當明天變成了今天成為了昨天,最后成為記憶里不再重要的某一天,我們會突然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中已被時間推著先前走,這不是靜止的火車里,與相鄰車列交錯時,仿佛自己在前進的錯覺,而是我們真實地成長。在上一學期里,我很榮幸擔當了班上的女生生活委員,通過上學期的那次鍛煉的機會,我自己也在通過管理同學們的過程中,在同學們的身上學到了很多的優(yōu)點和寢室打掃的技巧,雖然我知道自己沒有盧佳薏的那份嚴謹和認真,雖然我知道自己在班上是一個十分平凡的人,成績也不太出眾,但是我相信每個人都是一樣的,每個人都有權(quán)利擁有一次鍛煉的機會,也正是通過一次次的鍛煉,才能使平凡的人變成一個自信有能力的人,我正是覺得自己還不太優(yōu)秀,所以才努力爭取每一個鍛煉自己,為班集體服務(wù)的機會,我給大家一點小建議:大家晚上放學后,早點收拾好東西,不要摸索,早點回寢室,快速洗漱后,把地和陽臺打掃一下,這樣早上打掃時才能輕松一點,也不容易遲出。曾經(jīng)擁有的,不要忘記。不能得到的,更要珍惜。屬于自己的,不要放棄,已經(jīng)失去的,留作回憶。即使這次我沒有選上,我也不會放棄,我會提高自己的能力,我相信,總有一天我可以得到這次機會,還是希望大家能給我一次機會。支持我,投我一票謝謝
班長競選演講稿 篇3
敬愛的老師、可愛的同學:
你們好!今天,我能參加班長競選,又自豪又害怕。
我之所以參加班長競選,因為我想克服自己在人多的地方講話小聲的缺點,同時又想鍛煉自己的領(lǐng)導力。我一直在當小老師,對怎樣管理班級一清二楚。
如果我當上了班長,首先想制訂一個完整的班規(guī),如:早自習與閱讀時間被發(fā)現(xiàn)不守紀律,超過3次,背3段好段。上課發(fā)現(xiàn)違反紀律,被老師點名,應(yīng)該背一篇佳作,然后背給小老師聽。還有眼保健操。俗話說,眼睛是心靈的窗戶。如果被發(fā)現(xiàn)3次不做眼保健操,下課時再補做1遍。
如果我當上了班長,一定會安排好每個委員的工作。一到要出黑板報或演講等藝術(shù)性比賽的時候,我會馬上通知文娛委員;體育課及時讓體育委員領(lǐng)跑、領(lǐng)操等;還會每天讓衛(wèi)生委員檢查衛(wèi)生,同學之間可以互相檢舉。
如果我當上了班長,我一定會每天檢查作業(yè),數(shù)齊后將作業(yè)搬上辦公室,每天管好紀律、衛(wèi)生、學習,參加、舉辦各種活動,一天比一天有進步,努力超越自己、完善自己。
也許我還會有很多不足之處,但是我一定會拼盡全力。如果大家同意我的說法,就請將手中神圣的一票投給我,謝謝大家!
班長競選演講稿 篇4
敬愛的老師親愛的同學們:
大家好!
今天,我非常榮幸地站在這個莊嚴的講臺前,與許多原意為班級做貢獻的同學一起,競選班干部。我要競選的職位是班長。
其實,我對班長這個崗位已經(jīng)期望很久了,因為以前我擔任的一直是副班長。今天,我就是想來證明自己的。在班級中,我對成績一直名列前茅,而且還常常被評為“三好學生”。在同學中,我對人緣很好,大家也愿意聽我的,在當上班長后,我一定不會擺出一副趾高氣揚的樣子。反而,我熱情開朗,常和同學們打成一片。
假如我當選了,我一定會幫助班主任老師管理好班級。如果同學間鬧矛盾,我一定會進行勸阻,讓同學關(guān)系更加和睦。如果有同學在學習上遇到困難,我就會組織幾個學習成績較好的同學,成立一個學習興趣小組,在課后幫助他們掌握好課堂上的知識。如果老師不在,我一定會管理好班級紀律。如果學校里開展什么活動,我一定會積極參與,為班級爭光。
假如我落選了,我會失望,但不會放棄,爭取在下一次的競選中獲得成功。
如果大家覺得我可以勝任班長這個職位,那就請投我一票吧!
謝謝大家!
班長競選演講稿 篇5
尊敬的老師、各位同學:
大家好!我叫趙宇航。首先,很感謝老師給我們提供這次競選班委的機會,這體現(xiàn)了老師的民主和公平。
這次我競選的職位是班長或副班長。
我之所以競選這個職位,我覺得有以下幾個方面的優(yōu)勢:
一、我是一個品學兼優(yōu)的學生。從一年級以來,我成績優(yōu)異,每個學期都被評選為三好學生。
二、我有一定的管理和組織能力。從一年級的學習委員到二年級和三年級的副班長,幾年來的班干部工作,鍛煉了我的管理能力。
三、我有很好的人緣,也有很強烈的為同學服務(wù)的意識。在學校里,我尊敬老師,團結(jié)同學,是同學們的好朋友。帶領(lǐng)同學早讀、為同學們收發(fā)作業(yè)等等,我喜歡為同學們服務(wù)。
“趙宇航同學是一個懂事聽話的好孩子,是老師工作上的得力助手”是各位老師對我的評價。
因為我有以上優(yōu)勢,所以,我相信我可以勝任班長或副班長這個職務(wù)。如果大家信任我,我將不辜負老師和同學對我的期望,我會更加努力,做好老師的得力助手,更好地為同學們服務(wù)。
希望同學們投上你神圣的一票。謝謝大家!
姓名:
年月日
班長競選演講稿 篇6
親愛的同學們,大家好:
今天,我來競選首師大附中初一。T班的“一班之長”。我認為我有能力勝任并當好這個班長。
雖然現(xiàn)在我的學習并不是非常,但是在通過我的努力之后,成績一定會上去的。其實我在小學的成績也是不錯的。我曾經(jīng)獲得過八次校優(yōu)秀少先隊員,一次市優(yōu)秀少先隊員。我也當過兩年的班長和兩年的紀律委員。我在這些方面有著較好的管理能力,我也會全心全意的為大家服務(wù),也希望大家能幫助一下我。
我們首師大附中初一。T班是一個群英薈萃的團隊,各位同學在小學階段都有一段輝煌的經(jīng)歷,大家也更希望在首師大附中的三年初中生活中,取得更大的進步,考入好的高中。所以,“更高、更快、更強”是我們的共同的目標。我愿意作為班長,和大家一起,共同奮斗、共同進步。
我們也要看到我們的不足,我們班不是第一班,并不是說我們學得不如人家,只能說明我們在某個階段表現(xiàn)的還不夠突出。從我的內(nèi)心來講,是很不服氣的。我相信大家也是不服氣的。我愿意作為班長,和大家一起,共同奮斗、共同進步。
我們班是一個朝氣蓬勃的集體、一個斗志昂揚的團隊,假如大家能夠信任我,選我做班長,我將會用滿腔的熱情、科學的規(guī)劃、民主的作風,腳踏實地地來做好工作,和大家一起,共同奮斗、共同進步。
我相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮我們班每個人的聰明才智,我們初一。T班一定會不斷成長,成為友愛團結(jié)、相互幫助的溫暖集體,成為成績突出、表現(xiàn)出眾的超級團隊,我們初一。T班一定會使成為首都師大附中初中年級的標桿,無論是學習成績、體育活動還是文藝表演,我們一定是老大!
其實我是一個性格多變的人,有的時候會控制不住自己的情緒,這一點希望大家能多多諒解,我也會積極的改正的。大家如果在網(wǎng)絡(luò)上有什么問題,可以隨時問我,我還可以免費為大家在網(wǎng)上設(shè)計照片。不僅在網(wǎng)絡(luò)中我可以幫助大家,在現(xiàn)實生活中有生命困難也可以找我?guī)兔Γ乙欢〞S叫隨到的。
為了實現(xiàn)我們的共同目標,為了實現(xiàn)我們的夢想,請同學們投我一票!謝謝大家!
我的演講完畢,謝謝大家!
班長競選演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學們熟悉的臉孔,參加班干部競選活動。此時此刻,我的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務(wù);充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,經(jīng)過一年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結(jié)果會如何,我都會從心底感到高興。
今天我競選的是班長這個職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,一年的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢,站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內(nèi)心的距離。
關(guān)于上一個學期,我對班級的管理,我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面,我的弱點一個個暴露了出來。例如,我總是把事情想的太簡單,沒有周全的計劃和準備,同時因為臨場反映不夠快,會關(guān)鍵的時候出亂子。而且在一些時候
候,有許多很好的想法,會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時,我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過,沒辦法做到精益求精。
說了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個職務(wù)的,不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的'那一票,才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
謝謝大家的支持!
班長競選演講稿 篇8
親愛的老師、同學們:
大家好!今天我很榮幸站在講臺上,我要競選的職位是班長。大家都知道,班長除了要管好各個委員之外,還要制訂、修改工作方案、協(xié)助老師辦事。所以當班長很辛苦、很累,正因為如此,我覺得以我的能力,一定能勝任這份工作的。下面我來介紹一下自己:
我是一個活潑、聰明、又有責任心的人。從二年級到四年級,我一直是班上的班長。我學習很努力,每次考試總是名列前茅。我工作勤奮,把班級管理得井然有序。我以前還負責檢查衛(wèi)生、帶領(lǐng)同學們早讀、管理課堂紀律……這些繁瑣又不容易完成的事,我都做得有條不紊,這足以說明:我能夠勝任這個工作!
如果我當上了班長,我一定會盡職盡責地工作,做到以下幾點:
1、管好課堂紀律,杜絕大家上課講話、吵鬧、隨意走動等不良現(xiàn)象。
2、早讀時間,我會帶領(lǐng)大家早讀,讓每個人都能熟讀課文。
3、我會讓同學們改正壞習慣,發(fā)揚優(yōu)點,并將同學們的不良習慣報告給老師。
4、我還會及時檢查各個委員的工作情況,并糾正一些工作上的錯誤。即使我沒有競選成功,我也會繼續(xù)努力的。
班長和同學們就像魚和水一樣分不開,正因為如此,班長才顯得極其重要,請你們投我一票。我相信,只要大家齊心協(xié)力,我們班一定會變得更好的!謝謝!
班長競選演講稿 篇9
同學們,大家好。
我在這競選的是班長一職!鞍嚅L”這個詞對我是既熟悉又陌生的,我闊別班長已經(jīng)有6年的時間了。記得在小學,我們班是個很有凝聚力的集體,無論是運動會,還是藝術(shù)節(jié),大家都會拼力為班級榮譽而戰(zhàn),我也為能在那樣一個集體中成為一班之長而自豪。現(xiàn)在,6年過去,機會又擺在了我的面前。
進入大學,一切都是新鮮的,正因此,我們需要學習的東西也很多。當然,我很感謝老師給了我一個機會,幾天的臨時負責人讓我感觸頗深,也很感謝各位同學在我工作時給予我的大力支持。我們來自五湖四海,有著不同的風俗與生活習慣,把大家凝聚在一起,形成一個強有力的集體是一項很富有挑戰(zhàn)性的工作,我愿意來接受這個挑戰(zhàn)。
居其位,當謀其事,如果我當選為班長,我將致力于做好以下幾項工作:
一、大學對每個人而言都是陌生的,我會幫助同學們盡快適應(yīng)這個陌生的環(huán)境,找到自己的位置。
二、輔導員老師很忙,而班級的工作大多又細致而繁雜,輔導員不可能每一件事都親自過問,作為班長,我愿意為老師分憂,為同學服務(wù)。
三、在軍訓的十天里,我代理了咱班的負責人。那段時間我?guī)椭蠋熗瑢W們做了一些事情,同時也對如何開展班級工作有了一定的了解,這樣,如果同學選我當班長的話,我不需要一個適應(yīng)期就能直接投入工作,也不會因為對這個崗位不熟悉而給同學們帶來不便。
四、對于我個人而言,我的興趣愛好廣泛,喜歡參加集體活動,而且有較強的組織能力,在今后的生活中,我很樂意去組織一些比賽或晚會之類的活動,并積極參加。
“改變世界的是這么一群人,他們尋找夢想中的樂園,當找不到時,他們創(chuàng)造了它。”我想我們經(jīng)過了6年的寒窗苦讀,為的就是坐在這個樂園中。此刻,我愿意與大家一起,對它進行改善、修葺、甚至是創(chuàng)造,把我們的班級變成所有同學夢想中的樂園。
如果大家相信我,就請用手中的筆,為我投上寶貴的一票吧!
班長競選演講稿 篇10
假如我是班長,我會當一個稱職的班長。德智體美勞我全面發(fā)展,做大家的好榜樣。
假如我是班長,我要尊敬長輩,關(guān)心同學,實事求是,不說謊話,身體健康,愛動腦筋,熱愛勞動,心靈美,語言美,形象美。有缺點及時改正,讓缺點變成優(yōu)點。
假如我是班長,不僅僅要自己好,還要樂于助人。如果同學有題不會做,我就去幫助他,讓每一個同學熱愛學習。
假如我是班長,我還要當好老師的小助手。幫老師維持紀律,把同學們的問題、意見和建議及時反映給老師,解決一些班上的小問題,給老師減去一些負擔。
假如我是班長,我還要配合、幫助班里的衛(wèi)生委員以及所有的課代表,一起做好班里的工作,讓我們的衛(wèi)生委員和課代表都具有組織能力。
假如我是班長,我還要豐富我班的課外活動,組織一些有意義的活動,比如環(huán)保小隊、跑步比賽、學雷鋒小組……使我們的生活變得更加五彩斑斕。
希望大家能給我一次機會,我一定不會辜負你們對我的信任!
假如我是班長,我會想出許多的知識競賽題目,讓同學在學習里感受歡樂,在游戲中積累知識。
假如我是班長,我會在班級中開辦小小的圖書角,讓同學們滿足求知的欲望,懂得更多的道理。
假如我是班長,我會組織大家做一些集體游戲,如丟沙包、跳長繩之類的,在鍛煉身體的同時,豐富大家的課外生活。
假如我是班長,我會在黑板上寫下“每周一詩”,讓大家成為飽讀詩書的“小淑女”、“小紳士”。
假如我是班長,我會采用“心理攻勢”,讓那些在課堂上的“搗蛋鬼”說出不聽話的原因,再和老師商量,保證“藥到病除”。
假如我是班長,我會幫助宣傳委員出好每一期黑板報,讓同學們看到圖文并茂的黑板報后,對我刮目相看。
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