班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

時(shí)間：2022-09-20 13:36:31 競(jìng)選演講稿我要投稿

【精華】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿模板匯總五篇

　　好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿模板匯總五篇

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇1

敬愛的老師、同學(xué)們：

　　各位好！！

　　我十分高興可以在這兒報(bào)名參加班長(zhǎng)競(jìng)選。我覺得班長(zhǎng)是一個(gè)班集體的領(lǐng)頭人，是班集體的品牌形象代表。因此，作為班長(zhǎng)一定要變成大伙兒學(xué)習(xí)的好榜樣和表率！以往我一直覺得自身還不夠標(biāo)準(zhǔn)，如今根據(jù)自身的勤奮我已經(jīng)變成班級(jí)的優(yōu)等生。我的主要表現(xiàn)是大伙兒眾所周知的。我真心實(shí)意期待可以變成班長(zhǎng)，可以為大伙兒服務(wù)項(xiàng)目。

　　今日，我可以英勇地站出去和大伙兒市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，足夠表明是我充足的膽量、信心和勇氣�；蛟S我離大伙兒的規(guī)定和期待還太遠(yuǎn)，或許我不能競(jìng)選取得成功，但我不想灰心喪氣，我能為此為前行的驅(qū)動(dòng)力，加倍努力，爭(zhēng)得下一次可以競(jìng)選取得成功。

　　假如可以變成班長(zhǎng)，我想更改大伙兒對(duì)學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，讓她們了解學(xué)習(xí)也是多種多樣的，我還會(huì)征詢教師的建議，機(jī)構(gòu)一些學(xué)習(xí)工作組，讓考試成績(jī)好的同學(xué)來當(dāng)小老師，去協(xié)助這些考試成績(jī)差的同學(xué)，使她們的學(xué)習(xí)考試成績(jī)逐步提高，那樣能夠協(xié)助她們備考，簡(jiǎn)直一舉兩得。我還會(huì)在每一個(gè)禮拜到電腦上上來搜一些平時(shí)常常會(huì)考的，而同學(xué)們又不容易做的題型，將他們復(fù)印出來，貼在后面大教室黑板上，那樣能夠提升同學(xué)們的課堂教學(xué)專業(yè)知識(shí)，又可以讓同學(xué)們來背一背，到考試的情況下同學(xué)就可以十分流利地將他們做出來

　　同學(xué)們，信任感我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　將軍拿破侖曾說過：“不想當(dāng)將軍的兵，不是好兵�！蹦敲�，我想說：“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生，不是好學(xué)生。”所以，我篤定我自己有能力勝任班長(zhǎng)一職。

　　走進(jìn)xx中學(xué)已有一年的時(shí)間了，在老師的教育與幫助下，我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境，讓我消除了剛進(jìn)校門的陌生。

　　在課余時(shí)間，我會(huì)教弟弟寫字算術(shù)，當(dāng)一個(gè)好姐姐。我會(huì)幫父母做家務(wù)，捶捶背，談?wù)勑�，�?dāng)一個(gè)好女兒。我還會(huì)幫奶奶做她年邁了做不到的事情，當(dāng)一個(gè)好孫女。我算是一個(gè)稱職的女生。

　　在社區(qū)，我是一名社區(qū)活動(dòng)積極分子，經(jīng)常參加居委會(huì)的各項(xiàng)社區(qū)活動(dòng)，為社區(qū)出一份力，使我們居住的環(huán)境更加美好。并且，當(dāng)老師要人傳話時(shí)，一般幾乎沒幾個(gè)人在教室里，有時(shí)還得老師親自去叫。而我，卻可以下課一直待在教室里待命，隨時(shí)幫老師辦事。

　　如果我競(jìng)選成功，我一定會(huì)為班級(jí)出謀劃策，盡心盡力地工作，努力做好老師的小助手，還會(huì)全心全意地為同學(xué)服務(wù)。并改掉自身存在的種種缺點(diǎn)，做好同學(xué)們的'領(lǐng)頭雁。

　　如果我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)氣餒。這說明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有一定的差距，我會(huì)靜下心來找距離，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。

　　最后，我想說，不論誰當(dāng)上了班干部，他們都是為班級(jí)服務(wù)；都是在為班級(jí)帶來快樂；都是在為班級(jí)創(chuàng)造輝煌創(chuàng)造美好的明天！但是，我更期望這個(gè)人是我，所以，希望大家把你手中那一張最珍貴的票投給我，我絕對(duì)不會(huì)讓你們感到后悔與失望。并且，我是為了老師的輕松，更是為了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)步而努力。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇3

同學(xué)們：

　　大家好！

　　鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。今天我站在這里，唯一的目的就是競(jìng)選班級(jí)‘元首’班長(zhǎng)。因?yàn)槲覜]有當(dāng)過班長(zhǎng)，所以我更珍惜這次機(jī)會(huì)，為班級(jí)服務(wù)。

　　班長(zhǎng)需要責(zé)任心，樂于幫助同學(xué)，位同學(xué)服務(wù)是班長(zhǎng)與同學(xué)之間的橋梁。當(dāng)好老師的小助手，搞好班級(jí)工作，積極向老師反映同學(xué)們的想法。假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)努力提高自身的素質(zhì)，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師與同學(xué)對(duì)我的支持。

　　假如我等了班長(zhǎng)，我會(huì)盡協(xié)助老師，幫助同學(xué)，用行動(dòng)來贏得到家對(duì)我的信任。

　　如果大家相信我，請(qǐng)支持我。謝謝大家。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　首先，感謝大家的支持，我才能站在這里，來競(jìng)選班長(zhǎng)。

　　今天，我們高一二班向全校傳達(dá)了一個(gè)堅(jiān)定的聲音，那就是我們永遠(yuǎn)都不是一個(gè)松懈的集體。

　　我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，而是個(gè)光環(huán)，是份責(zé)任，是份支撐！班級(jí)不僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)溫馨的家，尤其是外地遠(yuǎn)離父母的同學(xué)，班級(jí)就是你們第二個(gè)家，我們都是你們的家人。

　　鄙人不才，初中時(shí)曾任兩年班長(zhǎng)職務(wù)。隨著時(shí)間的積淀，我總結(jié)出一套管理方法：

　　我借鑒世界500強(qiáng)企業(yè)的管理模式，采用類似西周的分封制度，即：班長(zhǎng)與班主任委任主要班干部，主要班干部自行挑選各部分的主管。

　　舉個(gè)例子：大掃除時(shí)，有位同學(xué)不知道他的勞動(dòng)成果是否合格，那么他就應(yīng)當(dāng)首先找到他的主管或者衛(wèi)生委員，由他們自行決定是否合格。

　　這樣層層分封下去，不僅可以節(jié)省班主任的時(shí)間和精力，還可以做到有條不紊，秩序井然。

　　這就是我的管理方法。

　　人沒有十全十美的，即使我勝任班長(zhǎng)，也免不了磕磕碰碰，有所羈絆。但我相信，如果我能勝任，我會(huì)帶領(lǐng)我們班走出一條由特色的道路，創(chuàng)出一個(gè)有特色的高一二班，放手發(fā)動(dòng)同學(xué)，鼓勵(lì)大家大膽提出意見，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓我們的班級(jí)成為民主競(jìng)爭(zhēng)勤奮向上的優(yōu)秀班集體！This is our victory！

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇5

敬愛的老師、親愛的伙伴們：

　　大家好!

　　今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)!

　　班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會(huì)是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。

　　首先，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級(jí)的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且，我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。

　　假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

　　假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。

　　假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，幫互助。

　　假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

　　我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。

　　班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級(jí)一定能更上一層樓!

　　請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!

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