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學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿

時(shí)間:2022-10-31 09:47:31 競(jìng)選演講稿 我要投稿

【精選】學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿模板集合7篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿模板集合7篇

學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿 篇1

老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員這一職位。這一職位好像只有我一人競(jìng)選,我希望我最后不是因?yàn)檫@而競(jìng)選成功,而是因?yàn)楸娡鶜w才當(dāng)選的。當(dāng)然,一個(gè)班干部是一定要品德高尚的。我也知道,學(xué)習(xí)委員的學(xué)習(xí)一定要起到一個(gè)表率作用,成績(jī)不講必須是第一第二,名列前茅是肯定的。

  品德,這一點(diǎn)就不用再進(jìn)行介紹了吧!想來(lái)大家在平常的生活中對(duì)我這一點(diǎn)也很有了解吧!在家里,爸爸媽媽一直叫我以德為首。不錯(cuò),品德,是最為重要的。

  再講講學(xué)習(xí),我這些天的表現(xiàn)大家也看在眼里,除了語(yǔ)文成績(jī)不太光彩外,其它成績(jī)還算不錯(cuò)。但是,我文筆上是比較優(yōu)秀的,這總可以彌補(bǔ)語(yǔ)文成績(jī)上的不足之處吧!總的來(lái)說(shuō),就是語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)、政史地生都還不錯(cuò)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)還有更多的內(nèi)涵。閱讀,甚至游戲都有學(xué)習(xí)在其中。不過(guò),此學(xué)習(xí)非彼“學(xué)習(xí)”。在學(xué)校中的文化課學(xué)習(xí)只是學(xué)習(xí)的冰山一角罷了。而閱讀、游戲等其他的則是另一種廣義上的學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)委員這一職責(zé)旨在帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí),起一個(gè)表率作用?赡芪疫要為某些同學(xué)輔導(dǎo),可能我會(huì)因此而任務(wù)繁重。不過(guò),“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”。我一定會(huì)認(rèn)真的完成工作,不失信于大家。

  謝謝大家!

學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿 篇2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是曲昊,我競(jìng)選的崗位是學(xué)習(xí)委員。

  學(xué)習(xí)委員的職責(zé)是:第一成績(jī)優(yōu)異,名列前茅,來(lái)帶領(lǐng)大家考上好的成績(jī);第二當(dāng)好老師的小助手,幫老師收發(fā)作業(yè),發(fā)布任務(wù)和把回家作業(yè)抄在黑板上;第三利用課余時(shí)間來(lái)幫助同學(xué)去理解一些難以理解的數(shù)學(xué)題和科學(xué)題。

  如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,我會(huì)在班會(huì)課上請(qǐng)求老師接下來(lái)的四個(gè)禮拜讓我們開(kāi)一次主題活動(dòng)。第一個(gè)禮拜古代歷史小競(jìng)賽,第二個(gè)禮拜數(shù)學(xué)能力小競(jìng)賽,第三個(gè)禮拜英語(yǔ)口語(yǔ)小競(jìng)賽,第四個(gè)禮拜科學(xué)實(shí)驗(yàn)小競(jìng)賽。我還會(huì)打印古詩(shī)70首讓同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)晨間的等待過(guò)程中背誦,勞逸結(jié)合。還有這些所有活動(dòng)都由我一個(gè)人策化,組織完全不需要老師操心。

  在此,我希望大家投我一票,我一定會(huì)盡我所能為大家服務(wù)!

學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿 篇3

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  在我開(kāi)始演講之前,先跟大家做一個(gè)自我介紹。我是xx,來(lái)自xx中學(xué)。我今天站上這個(gè)講臺(tái),是想競(jìng)選我們班的學(xué)習(xí)委員一職。因?yàn)榇蠹也艅倓偝蔀橐粋(gè)班級(jí)的同學(xué),所以你們也不了解我,之后我會(huì)跟大家仔細(xì)介紹一下我自己,說(shuō)明我競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的原因和優(yōu)勢(shì)。

  我想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的原因是我一直以來(lái)都很想擔(dān)任這個(gè)職位,但一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)。初中的時(shí)候,因?yàn)樽约旱牟蛔孕、膽小,所以我沒(méi)有勇氣去競(jìng)選這個(gè)位置。我覺(jué)得如果我競(jìng)選的話,肯定不會(huì)有人選我,那樣就會(huì)很尷尬。但是在三年之后,我對(duì)自己已經(jīng)很有信心了,我也相信自己能夠做好學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位的工作。我能夠站上這個(gè)講臺(tái),跟其他同學(xué)一起來(lái)競(jìng)選,我就已經(jīng)覺(jué)得自己很有進(jìn)步了。但我還是希望自己能夠擔(dān)任這個(gè)職位,我相信我一定能夠?yàn)槲覀儼嗉?jí)做出很多的貢獻(xiàn)。如果同學(xué)們認(rèn)可我的話,就可以認(rèn)真聽(tīng)我的發(fā)言,再考慮要不要給我投票。

  我認(rèn)為,一個(gè)學(xué)習(xí)委員要做到三點(diǎn):第一,學(xué)習(xí)態(tài)度好;第二,成績(jī)要好;第三,要有很強(qiáng)的溝通能力。第一點(diǎn),學(xué)習(xí)態(tài)度好。因?yàn)閷W(xué)習(xí)委員要起到帶動(dòng)所有同學(xué)學(xué)習(xí),給同學(xué)們做一個(gè)榜樣的作用,所以學(xué)習(xí)委員的學(xué)習(xí)態(tài)度一定要好,要認(rèn)真的學(xué)。我的學(xué)習(xí)態(tài)度,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還沒(méi)有開(kāi)始上課,所以大家對(duì)我的學(xué)習(xí)態(tài)度不太了解。我之前上初中的時(shí)候,作業(yè)從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次,都是認(rèn)認(rèn)真真的完成,也不需要家長(zhǎng)監(jiān)督。在上課的時(shí)候,我也能夠做到認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,積極回答老師的問(wèn)題。在自習(xí)課的時(shí)候,我也能做到自覺(jué)學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律。所以我認(rèn)為我的學(xué)習(xí)態(tài)度是很好的,也能夠起到一個(gè)榜樣的作用。

  學(xué)習(xí)委員不一定是成績(jī)最好的那一個(gè),但學(xué)習(xí)委員的成績(jī)一定要是班里名列前茅的。因?yàn)槿绻粋(gè)班的學(xué)習(xí)委員成績(jī)不好的話,他是不能夠服眾的,也不能起到一個(gè)榜樣的作用。我們班是平行班級(jí),我在班里的排名是前三名,在全校可以排到xx名,所以我的成績(jī)是很不錯(cuò)的。

  學(xué)習(xí)委員需要溝通能力是因?yàn)閷W(xué)習(xí)委員要與同學(xué)們和老師進(jìn)行溝通,所以良好的溝通能力是對(duì)學(xué)習(xí)委員的一個(gè)要求。這一點(diǎn)可能在初一的時(shí)候我不符合,但是經(jīng)過(guò)了三年的鍛煉,我已經(jīng)很符合這個(gè)要求了。

  如果我擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員的位置,我一定會(huì)帶領(lǐng)好同學(xué)們好好學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)委員的工作。如果同學(xué)們認(rèn)可我的話,就請(qǐng)投我一票。

  謝謝大家!

學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是四(3)班的陳楊陽(yáng)同學(xué),我今天的競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員。

  我的興趣非常廣泛,除了喜歡學(xué)習(xí)課本認(rèn)識(shí)外,還喜歡看課外書(shū),喜歡打羽毛球,我還特別喜歡電腦等等。

  我的優(yōu)點(diǎn)很多,誠(chéng)實(shí)、善良,從不說(shuō)假話,好壞分明,一就是一,二就是二,知錯(cuò)就改,和同學(xué)相處融洽,善于團(tuán)結(jié)同學(xué),更愿意幫助同學(xué)。

  我的特點(diǎn)是為人很正直,凡事都有自己的見(jiàn)解,我有我自己的.優(yōu)勢(shì),辦事認(rèn)真、負(fù)責(zé),我會(huì)把我的工作做的更好。

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,我以前擔(dān)任過(guò)小班長(zhǎng),現(xiàn)在擔(dān)任的是數(shù)學(xué)課代表,我有經(jīng)驗(yàn)。我相信,我能夠擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,我會(huì)在各方面積極帶頭,以身作則,當(dāng)好老師的小助手,團(tuán)結(jié)同學(xué),為同學(xué)們服務(wù)。請(qǐng)大家支持我,把你們那寶貴的一票放心的投給我吧。

  謝謝大家!

學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿 篇5

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我是四1班的xx。我今天競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員。

  我競(jìng)選學(xué)習(xí)委員是因?yàn)槲乙恢倍疾粣?ài)參與競(jìng)選,而在這學(xué)期我想挑戰(zhàn)自己。更多的是想幫老師的忙,為同學(xué)們服務(wù)。

  學(xué)習(xí)委員首先自己學(xué)習(xí)態(tài)度要好,不然還怎么幫助大家?我上星期期末總成績(jī)是289分,拿到了“真美學(xué)生”的獎(jiǎng)狀。我不會(huì)因此驕傲,而會(huì)帶著大家一起進(jìn)步,好好學(xué)習(xí)、天天向上,沉浸在知識(shí)的海洋、快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中。

  現(xiàn)在,我被選為第一組后三排的英語(yǔ)背誦小組長(zhǎng)。我們組其他同學(xué)都挺好的,課文都背了,但唯獨(dú)陳琳同學(xué)一篇課文都沒(méi)背。早讀課的時(shí)候因?yàn)橼w老師不在,所以張老師來(lái)了,她讓沒(méi)背的同學(xué)到組長(zhǎng)那兒去背,我立馬轉(zhuǎn)過(guò)身子對(duì)陳琳說(shuō):“陳琳,你先翻開(kāi)書(shū)記一記吧,就剩你一人沒(méi)背啦!薄爸懒耍懒,今天保證背完!标惲招攀牡┑┑貙(duì)我回答道!斑@還差不多嘛,嘿嘿!”她開(kāi)始背了,我的目光凝聚在書(shū)上,仔細(xì)地聽(tīng)她背誦。一開(kāi)始,她背的并不熟練,后來(lái)我慢慢地教她,一步一步提示她。她第二次背得可熟練了。

  趙老師不是總說(shuō)曹雨的字寫難看嘛,我作為她的好朋友當(dāng)然得幫幫她啦,我們約好從這個(gè)星期周末開(kāi)始去她家陪她練字,或者她來(lái)我家練字。

  周六下午我到了她家,我們倆進(jìn)了書(shū)房,我對(duì)她說(shuō):咱們先把練習(xí)與測(cè)試拿出來(lái)寫吧,行呀。曹雨剛寫第一個(gè)字栽樹(shù)的栽字,我立馬讓她停筆,說(shuō)道:“你看看,你這個(gè)字瘦的和蝦差不多,還小小的,再重新寫吧”,“不會(huì)吧,我覺(jué)得挺好的呀!”“聽(tīng)我的,重寫一個(gè)一定更好!蔽乙贿呏钢覍懙囊贿呎f(shuō):“你看,是不是和你的不一樣。要寫的圓潤(rùn)的讓你想盤它,懂不?”余說(shuō):“知道啦!你不是寫好了嗎?拿來(lái)給我當(dāng)范字不就行了嗎?”“唉,真拿你沒(méi)辦法,行吧!”

  我想?yún)f(xié)助老師去幫助更多的同學(xué),這樣,老師就可以有更多的時(shí)間休息了,也希望老師更信任我。

  要是我當(dāng)上學(xué)習(xí)委員有不足之處請(qǐng)大家見(jiàn)諒,如果沒(méi)當(dāng)上,我也一定不會(huì)氣餒的。因?yàn)槭俏疫不夠優(yōu)秀,我會(huì)再接再厲讓同學(xué)們認(rèn)可我。不過(guò)還是希望你們投我一票。謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我站在這高高的講臺(tái)上,是鼓了很大的勇氣的,因?yàn)槲液苣懶 _@次,我超越了我自己,能夠勇敢地站在這三尺講臺(tái)上,是因?yàn)槲倚闹杏袀(gè)信仰,我是來(lái)競(jìng)選我們班學(xué)習(xí)委員的,它一直是推動(dòng)我站在這里的動(dòng)力和源泉。我競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的口號(hào)是:成為同學(xué)們的好朋友,成為老師的好幫手。

  每次想到老師和同學(xué)們對(duì)我無(wú)私的幫助,我就想到如何回報(bào)你們。我之所以競(jìng)選班里的學(xué)習(xí)委員,是基于以下幾個(gè)方面的考慮:

  一是我平時(shí)膽子小,不敢上講臺(tái),如果我競(jìng)選成功了,將會(huì)使我的膽量得到鍛煉。

  二是我缺少與老師和同學(xué)們的溝通和交流,口語(yǔ)交際能力不強(qiáng),希望通過(guò)競(jìng)選和今后的工作得到加強(qiáng)。

  三是我真心實(shí)意地想幫老師和同學(xué)們做點(diǎn)力所能及的事,貢獻(xiàn)點(diǎn)力量。

  四是提高自己的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力,尤其是做好協(xié)調(diào)工作。

  我覺(jué)得我競(jìng)選學(xué)習(xí)委員有以下幾大優(yōu)勢(shì):

  一是我學(xué)習(xí)成績(jī)比較好,雖然有時(shí)成績(jī)不太穩(wěn)定,但一般能穩(wěn)在前五名以內(nèi)。自啟蒙以來(lái),我總共拿了兩次全校第一,一次全校第三,更多的時(shí)候則是班里第一。再說(shuō),成績(jī)我還能通過(guò)努力得到更大的提高。

  二是我在三年級(jí)時(shí)當(dāng)過(guò)班里的學(xué)習(xí)委員,有一定的經(jīng)驗(yàn),比那些第一次當(dāng)學(xué)習(xí)委員的同學(xué)更具優(yōu)勢(shì),可謂駕輕就熟。

  三是我會(huì)利用我的優(yōu)勢(shì),積極協(xié)助老師和同學(xué)們搞好學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的所長(zhǎng),幫助同學(xué)們提高成績(jī)。四是我做事比較勤快,不怕吃苦,更重要的是我有一顆幫助同學(xué)們的金子般的心。

  如果我被選上了學(xué)習(xí)委員,我將積極踐行我的諾言,為老師和同學(xué)們服好務(wù),做一條永不知疲倦的”老黃!。我會(huì)盡職盡責(zé),以身作則,幫助大家樹(shù)立學(xué)習(xí)信心,激發(fā)大家爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的斗志,讓大家向我看齊,使同學(xué)們的成績(jī)?cè)诙唐趦?nèi)得到迅速提高,使我們班的總體成績(jī)迅速提升上來(lái)。如果我這次被淘汰了,我也不會(huì)因此氣餒,更不會(huì)放棄,俗話說(shuō):”金無(wú)足赤,人無(wú)完人。“我將努力改正自己的缺點(diǎn),爭(zhēng)取早日成為受學(xué)生擁戴的好學(xué)習(xí)委員。如果你們覺(jué)得我說(shuō)得還不錯(cuò),就請(qǐng)你們拿起手中的筆,為我投下神圣而又寶貴的一票吧!

  謝謝大家!

學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿 篇7

  大家好,我是來(lái)自504班**,一個(gè)時(shí)而淘氣,時(shí)而聽(tīng)話的陽(yáng)光男孩,我現(xiàn)在擔(dān)任校值周生,這次班干部競(jìng)選又為我們?cè)鲞M(jìn)了一次交流的機(jī)會(huì),能使我在大家的鼓勵(lì)跟幫助下,不斷的增長(zhǎng)才干。

  我今天之所以來(lái)競(jìng)選是因?yàn)榇鳡柨突f(shuō)過(guò):“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。”今天競(jìng)選班干部的人有13個(gè)人,他們的實(shí)力不可小覷,不過(guò)我也相信自己的能力。在過(guò)去的幾年間,我也有一些工作經(jīng)驗(yàn),在過(guò)去幾年里,我曾遇到過(guò)許多挫折,但他們都已成為過(guò)去。而正是這些經(jīng)歷,將使我們更好地為班級(jí),為同學(xué)服務(wù)。我是一個(gè)一直以良好的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)的人,所以,我的學(xué)習(xí)十分的不錯(cuò)。

  如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,我會(huì)用盡自己的全力來(lái)幫助大家,別人有什么不懂的問(wèn)題,我也回去教他。而我自己則會(huì)進(jìn)一步提高各方面的素質(zhì),激發(fā)自己的工作熱情和更積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情,虛心地向別人學(xué)習(xí),彌補(bǔ)缺乏,發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),讓自己的工作做得得心應(yīng)手。

  假如我沒(méi)有多少學(xué)習(xí)委員,我也不會(huì)氣餒,我還是會(huì)像以前那樣認(rèn)真,不論是學(xué)習(xí)生活上,都要有自己進(jìn)一步的考慮,爭(zhēng)取做到十全十美,并爭(zhēng)取下次當(dāng)上學(xué)習(xí)委員。

  如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)一寸土地?如果你是陽(yáng)光,你是否照亮一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否會(huì)承擔(dān)起一份幫助同學(xué)的責(zé)任。

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