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競選老師演講稿

時間:2023-02-15 18:30:18 競選演講稿 我要投稿

競選老師演講稿

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在學(xué)習(xí)、工作生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家整理的競選老師演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

競選老師演講稿

競選老師演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天國旗下講話的題目是《感恩老師》。

  金色九月,秋高氣爽,這是一個收獲的季節(jié),也是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。這個星期六我們又要迎來教師節(jié)。在此,請允許我代表學(xué)校向辛勤耕耘的老師致以最真誠的祝!魑焕蠋,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!

  師者,傳道、授業(yè)、解惑。每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。是老師淵博的知識,讓同學(xué)們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓同學(xué)們懂得寬容與忍讓;是老師慈祥的目光,讓同學(xué)們由懦弱變得堅強。

  我們感謝老師的辛勤教育諄諄教誨,感恩老師引領(lǐng)同學(xué)們走進了知識的天地,促進了同學(xué)們健康快樂的成長。請同學(xué)們跟我一起說:老師您辛苦了!老師謝謝您!

  同學(xué)們,請你們看一看站在我們身邊的老師,哪一個不曾為我們的點滴進步費盡心思?我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水。我們感恩老師,其實并不需要同學(xué)們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,只需要大家在日常生活中用行動來表現(xiàn):課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的'微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,同樣是感恩;當(dāng)然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認真的思考,主動的參與,取得更大的進步,這依然是感恩。還有,我們以良好的心態(tài),嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,這更是對老師辛勤工作的最好回報。同學(xué)們,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,更不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩。擁有一顆感恩的心,我們就會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。

  老師們,同學(xué)們,帶著對新學(xué)年的憧憬,我們踏上了新的征程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的"師生情永駐我們的心間,讓我們的校園始終沐浴健康、溫馨、和諧的春風(fēng)。同學(xué)們,讓我們用自己最美的聲音對老師再說一聲——“老師,節(jié)日快樂!”

  謝謝大家!

競選老師演講稿2

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  踏著春天的腳步,我們又步入了一個新的學(xué)期。今天我們隆重舉行新學(xué)期的升旗儀式,在此,我向全體同學(xué)表示親切的問候,向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!祝大家新春快樂!

  同學(xué)們:

  經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假,我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往,開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

  今天老師圍繞“安全”這個主題,給同學(xué)們提一些要求。

  一、注意校園安全:

  1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,嚴禁在奔跑追逐、打鬧,以防跌倒摔傷:課間操、放學(xué)上樓梯、升旗集會解散時不要擁擠推搡,嚴禁翻爬扶欄等危險區(qū)域。

  2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,除實驗外,所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。

  3、在學(xué)校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。

  4、沒有體育老師的允許不準私自使用體育器械。

  5、要注意食品衛(wèi)生安全,F(xiàn)在春季到來了,食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品,不準吃零食,謹防“病從口入,毒從口入”。

  6、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

  7、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機;課間活動時不允許在靠近窗戶的地方推搡,這種行為存在著很大的安全隱患,希望有這種違紀行為的同學(xué)要立即改正。

  二、注意交通安全:

  放學(xué)后不要在校門外逗留,上學(xué)放學(xué)路途注意交通安全,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,不允許騎車來校,也不要乘坐無牌、無證的農(nóng)用運輸車。

  三、提高自我保護意識和能力:

  許多意外傷害都是由于沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。所以老師希望你們不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力。注意不要跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的`東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

  各位同學(xué),安全第一,警鐘長鳴,希望同學(xué)們時時處處注意安全,“安全”二字,永記心中,從現(xiàn)在做起,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,養(yǎng)成健康生活、文明守紀的良好生活習(xí)慣。筑起思想、行為和生命的安全長城。

  最后,我衷心的祝愿全體老師工作順利,祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進步!

競選老師演講稿3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們

  大家好!我是朱圣智。今天我有幸參加班級競選值日“小老師”的活動。我想競選班長的職務(wù)。

  我是一個熱情開朗、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,曾獲得:“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱號。我一直用學(xué)習(xí)上的宣言來提醒自己:“超越自我,勇創(chuàng)佳績”以生活上的宣言“幫助別人,快樂自己”為座右銘。在學(xué)習(xí)上我嚴格要求自己,認真學(xué)習(xí),踏實完成老師交給的每一項任務(wù)。每當(dāng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)上一遇到問題時,我就會主動的幫助他們解決。我是老師的好助手,同學(xué)們的好朋友。

  我對班長工作的看法有很多,但是它,都是一個意念:服務(wù)別人,快樂自己。

  如果我能當(dāng)選,我一定認真負責(zé)做好這份工作。好好學(xué)習(xí),為班級,為學(xué)校做貢獻。我會做好每一件事,比如:1。每天早早地來到班級開門,讓同學(xué)們進教室早讀。2。當(dāng)老師不在時和“小老師”一起管理班級,不讓這個班級鬧哄哄的!3。每天做好值日工作,盡力讓班級每個星期獲得“流動紅旗”。。。。。。

  如果我能當(dāng)選,我會熱心為同學(xué)服務(wù),真心的.做老師的得力助手。我將以新時代少年的標(biāo)準要求自己,體現(xiàn)自我價值,實現(xiàn)德、智、體、美、勞,全面發(fā)展的愿望。

  如果我能當(dāng)選,我會以飽滿的熱情、踏實的工作態(tài)度,努力干好老師交給我的每一項任務(wù)。帶頭積極參加學(xué)校的各種活動,與同學(xué)們共同進步。

  我記得戴爾卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格擔(dān)任這個職務(wù)。”

  也許我不是最優(yōu)秀的,但只要我認真去做,用心去做,一定能夠做得最好。

  請大家投給我神圣的一票吧!我一定不會讓大家失望的。

  我的演講完畢,謝謝大家!

競選老師演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  時光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已到了五年級。首先,我要向各位老師表達內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的5年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻,傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認真負責(zé)的`態(tài)度和樂觀向上,積極進取的精神,使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。

  5年來,你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲摿?年的職責(zé)。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难,你們僅有付出,不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時間的流逝會遺忘,但老師培育之情我們此刻不會忘記、以后更不會忘記,我們會永遠記住以往引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生、從渴求知識的少年立刻離開母校的初中生的一小老師。將來不論我們走到哪里,都會永遠記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級臺階。

  感激您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自我的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),而是一種歡樂和職責(zé),一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會我們用自我的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識的海洋遨游,使生活充滿驚喜!

  感激您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

  感激您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也能夠像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自我做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

  敬愛的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤了我們的心。最終真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。

競選老師演講稿5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是朱圣智。今天我有幸參加班級競選值日“小老師”的活動。我想競選班長的職務(wù)。

  我是一個熱情開朗、品學(xué)兼優(yōu)的`學(xué)生,曾獲得:“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱號。我一直用學(xué)習(xí)上的宣言來提醒自己:“超越自我,勇創(chuàng)佳績”以生活上的宣言“幫助別人,快樂自己”為座右銘。在學(xué)習(xí)上我嚴格要求自己,認真學(xué)習(xí),踏實完成老師交給的每一項任務(wù)。每當(dāng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)上一遇到問題時,我就會主動的幫助他們解決。我是老師的好助手,同學(xué)們的好朋友。

  我對班長工作的看法有很多,但是它,都是一個意念:服務(wù)別人,快樂自己。

  如果我能當(dāng)選,我一定認真負責(zé)做好這份工作。好好學(xué)習(xí),為班級,為學(xué)校做貢獻。我會做好每一件事,比如: 1、每天早早地來到班級開門,讓同學(xué)們進教室早讀。

  2、當(dāng)老師不在時和“小老師”一起管理班級,不讓這個班級鬧哄哄的!

  3、每天做好值日工作,盡力讓班級每個星期獲得“流動紅旗”。

  如果我能當(dāng)選,我會熱心為同學(xué)服務(wù),真心的做老師的得力助手。我將以新時代少年的標(biāo)準要求自己,體現(xiàn)自我價值,實現(xiàn)德、智、體、美、勞,全面發(fā)展的愿望。

  如果我能當(dāng)選,我會以飽滿的熱情、踏實的工作態(tài)度,努力干好老師交給我的每一項任務(wù)。帶頭積極參加學(xué)校的各種活動,與同學(xué)們共同進步。

  我記得戴爾卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格擔(dān)任這個職務(wù)!

  也許我不是最優(yōu)秀的,但只要我認真去做,用心去做,一定能夠做得最好。

  請大家投給我神圣的一票吧!我一定不會讓大家失望的。

  我的演講完畢,謝謝大家!

競選老師演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天國旗下講話的題目是《感恩老師》。

  金色九月,秋高氣爽,這是一個收獲的季節(jié),也是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。這個星期六我們又要迎來教師節(jié)。在此,請允許我代表學(xué)校向辛勤耕耘的老師致以最真誠的祝!魑焕蠋,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!

  師者,傳道、授業(yè)、解惑。每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。是老師淵博的知識,讓同學(xué)們感受文明與希望;是老師寬廣的`胸懷,讓同學(xué)們懂得寬容與忍讓;是老師慈祥的目光,讓同學(xué)們由懦弱變得堅強。

  我們感謝老師的辛勤教育諄諄教誨,感恩老師引領(lǐng)同學(xué)們走進了知識的天地,促進了同學(xué)們健康快樂的成長。請同學(xué)們跟我一起說:老師您辛苦了!老師謝謝您!

  同學(xué)們,請你們看一看站在我們身邊的老師,哪一個不曾為我們的點滴進步費盡心思?我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水。我們感恩老師,其實并不需要同學(xué)們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,只需要大家在日常生活中用行動來表現(xiàn):課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,同樣是感恩;當(dāng)然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認真的思考,主動的參與,取得更大的進步,這依然是感恩。還有,我們以良好的心態(tài),嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,這更是對老師辛勤工作的最好回報。同學(xué)們,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,更不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩。擁有一顆感恩的心,我們就會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。

  老師們,同學(xué)們,帶著對新學(xué)年的憧憬,我們踏上了新的征程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園始終沐浴健康、溫馨、和諧的春風(fēng)。同學(xué)們,讓我們用自己最美的聲音對老師再說一聲——“老師,節(jié)日快樂!”

  謝謝大家!

競選老師演講稿7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!今天,我能參加這次班級班干部的競選,既高興又緊張。

  我叫余威雄,我以前性格可能比較內(nèi)向,不善于與人交流,上課時,我怕答錯,每次回答時都輕聲細語。現(xiàn)在的'我不像以前那樣了。我想通過這次競選小老師的機會,鍛煉自己,使自己從膽小怕事變得活潑開朗、積極樂觀。請同學(xué)們相信我!如果有機會的話,我一定會做好小老師這份光榮的工作。

  假如我當(dāng)選了小老師,我會團結(jié)班上其他班干部,同心協(xié)力搞好班級中的紀律、衛(wèi)生,開展各種各樣的活動增強集體榮譽感。同時,我會動員組織一些成績優(yōu)秀的同學(xué)幫助那些學(xué)困生,利用課余時間幫他們輔導(dǎo)功課,提高他們的學(xué)習(xí)成績,為我們的班級爭光!

  假如我當(dāng)選了小老師,我也會嚴格公正地做好小老師的職責(zé),絕不以自己手中的權(quán)利而徇私枉法。如果誰說話擾亂班級的秩序,我不會因為他是我的好朋友而包庇他,更不會因為誰跟我不夠友好就去冤枉他。

  假如我當(dāng)選了小老師,每天早上,我都會早早地來到學(xué)校,充分利用課前二十分組織同學(xué)們早讀,瑯瑯的讀書聲會從我們班級傳出……

  總之,我會團結(jié)大家,共同把我們的班級建設(shè)成一個充滿書香、充滿快樂的班級!

  假如我落選了,說明我自身還有缺點,我會努力改正,下次再選。

  請大家相信我,為我投出你們那寶貴的一票吧!

  謝謝大家!

競選老師演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!同學(xué)們,你到學(xué)校來的目的是什么,很多同學(xué)會說,我是來學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的。其實,同學(xué)們來學(xué)校,為的就是十六個字“學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會做人,學(xué)會創(chuàng)造”。今天我想和大家談?wù)剬W(xué)會做人。

  學(xué)會做人很重要。如果你不會做人,即便你滿腹經(jīng)綸,也未必能把事情做好!”

  人,簡簡單單的兩筆,但是,要做好人卻很難,“學(xué)會做人”要從小事做起!澳陨菩《粸椤。小事都不會做,不愿做,又怎能做大事呢?例如我們一些同學(xué)離開教室時,明明看見教室里已經(jīng)沒有人了,可他就是不會隨手把電燈、飲水機關(guān)掉,任由電力浪費,怎么能相信你長大了會愛惜公物,愛護國家財產(chǎn)呢?;又譬如預(yù)備鈴響過了,可有同學(xué)還在教室外面,慢條斯理地走著,或者人雖然進了教室,但卻心不在焉,還在那里講話、玩筆、呆坐,這樣,你又怎么能培養(yǎng)自己守時、惜時的良好品格呢?還有的同學(xué)吃完零食將包裝袋隨手亂扔。這樣的同學(xué)還能期待他講究衛(wèi)生嗎? “學(xué)會做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長,不能和同學(xué)和睦相處,當(dāng)我們長大后參加工作,進了單位,走向社會時,又怎么能夠禮貌待人,尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事,與大家團結(jié)協(xié)作,完成各項任務(wù)呢?哲學(xué)家孟德斯鳩說:“品德,應(yīng)該高尚些;處世,應(yīng)該坦率些,舉止,應(yīng)該禮貌些!焙芏嗟轿覀儗W(xué)校視察的'領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長,談起他們對學(xué)校的印象時,首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠的、親切的“老師好!”的問候,給他們留下了不可磨滅的印象,然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施,這就是最好的明證。

  3、“學(xué)會做人”要從現(xiàn)在做起,F(xiàn)在不學(xué)、不做,將來怎么會呢?你現(xiàn)在早上鍛煉馬馬虎虎,眼保健操隨隨便便,怎么能起到鍛煉身體強壯體魄的作用呢?等你到了18-20歲的時候,發(fā)育期早就過了,身體還能長嗎?等你近視了,要配戴眼鏡時,你還有辦法補救嗎?如果你現(xiàn)在不認真聽好每一節(jié)課,不認真完成每一次作業(yè),你的知識從何而來呢?將來又怎么會有專門的技能呢?讓我們做個老實人吧。周恩來同志說過:“世界上最聰明的人是最老實的人,因為只有老實人才能經(jīng)得起事實和歷史的考驗。”勤奮讀書,誠實做人,做一個身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識淵博、心理健康的人,做一個正直的人,做一個有益于人民的人,做一個對社會、對人類有所貢獻的人。

  學(xué)會做人,讓我們先學(xué)會“做耿中人”。我們要熱愛耿家營民族中學(xué)一草一木,愛自己朝夕相處的老師和同學(xué)。團結(jié)起來,為了學(xué)校的榮譽和發(fā)展努力學(xué)習(xí),積極上進。耿家營民族中學(xué)的美好明天要靠我們在站的每一個人去創(chuàng)造。所以,我們必須樹立主人翁的意識。以校衰我恥,校興我榮為己任。確實做到:進了耿中門,我是耿中人,出了耿中門,我還是耿中人。

  最后,送大家一幅對聯(lián):

  閑談莫論他人非;靜坐默思自己過。

競選老師演講稿9

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  踏著春天的腳步,我們又步入了一個新的學(xué)期。今天我們隆重舉行新學(xué)期的升旗儀式,在此,我向全體同學(xué)表示親切的問候,向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!祝大家新春快樂!

  同學(xué)們:

  經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假,我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的'憧憬、對新學(xué)期的向往,開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

  今天老師圍繞“安全”這個主題,給同學(xué)們提一些要求。

  一、注意校園安全:

  1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,嚴禁在奔跑追逐、打鬧,以防跌倒摔傷:課間操、放學(xué)上樓梯、升旗集會解散時不要擁擠推搡,嚴禁翻爬扶欄等危險區(qū)域。

  2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,除實驗外,所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。

  3、在學(xué)校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。

  4、沒有體育老師的允許不準私自使用體育器械。

  5、要注意食品衛(wèi)生安全,F(xiàn)在春季到來了,食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品,不準吃零食,謹防“病從口入,毒從口入”。

  6、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

  7、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機;課間活動時不允許在靠近窗戶的地方推搡,這種行為存在著很大的安全隱患,希望有這種違紀行為的同學(xué)要立即改正。

  二、注意交通安全:

  放學(xué)后不要在校門外逗留,上學(xué)放學(xué)路途注意交通安全,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,不允許騎車來校,也不要乘坐無牌、無證的農(nóng)用運輸車。

  三、提高自我保護意識和能力:

  許多意外傷害都是由于沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。所以老師希望你們不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力。注意不要跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

  各位同學(xué),安全第一,警鐘長鳴,希望同學(xué)們時時處處注意安全,“安全”二字,永記心中,從現(xiàn)在做起,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,養(yǎng)成健康生活、文明守紀的良好生活習(xí)慣。筑起思想、行為和生命的安全長城。

  最后,我衷心的祝愿全體老師工作順利,祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進步!

競選老師演講稿10

  一天,周美鈴?fù)瑢W(xué)找到我說,她不想做班長。我吃了一驚,忙問為什么?她說做班長太多事了,她媽媽也不想讓她做,怕耽擱學(xué)習(xí)。我沒有立即答復(fù)她,說你先讓老師考慮一下,不過在還沒有選新的班長之前,你還是要認真做好工作。過后,我思考著究竟是什么原因讓她不想做班長,我想也許是我平時給她的事物性工作過多,而給她鼓勵得又不夠,或是當(dāng)了幾年的老班長覺得有些累了,倦了?

  怎么樣調(diào)動起大家的力量共同參與班級管理,又能讓更多的同學(xué)體驗班干部的工作,理解班干部的工作,同時讓更多的同學(xué)通過做班干部獲得鍛煉和提高呢?我思考著,思考著。突然,有兩個字在我的腦海閃現(xiàn),“競選”,競選?對,就是競選,競選代理班主任老師。此時,一個競選代理班主任老師,由代理班主任老師組閣班委會的方案由此產(chǎn)生。

  方案出來后,我組織召開了班委工作會議,我把我的想法、有關(guān)的做法、以及這樣做的意義與班委學(xué)生進行了交流,得到大部分學(xué)生的理解。然后再把這一決定到班上傳達,傳達完后,我聽到了班上發(fā)出的由衷的.熱烈鼓掌。

  第二周班會課上,我們開始了首次的“代理班主住”競選。第一次的競選共有5位學(xué)生報名參加。競選的主要程序是:第一步,競選人發(fā)表二至三分鐘競選演講,演講稿主要由兩部分組成,其一我通過觀察發(fā)現(xiàn)我們班有哪些方面還做得的不夠,其二如果選我做代理班主任老師我準備怎樣開展工作。第二步,學(xué)生聽完演講后投票。第三步,根據(jù)獲票情況,宣布得票最多的同學(xué)為代理班主任老師,班主任老師老師向勝出者授牌。我把已做好“代理班主任老師”工作牌別在學(xué)生的胸前,宣布“×××為五(3)班第一任代班主任老師,任期兩周(第幾周到第幾周)然后再由班主任老師莊重地宣讀代理班主任老師職責(zé)。第四步再由代理班任主任宣布由他(她)組閣的班委人選。在以后的競選會上,中間少一個宣讀代理班主任老師職責(zé)的環(huán)節(jié),因為代理班主任老師職責(zé)及班委職責(zé)一起張貼在班級的公布欄中,而前面多了一項由前任代理班主任老師述職的環(huán)節(jié)。

  自從開展競選代理班主任老師工作以來,班級面貌的發(fā)生了很大的變化,代理班主任老師比原來的班長更具光榮感,他(她)與班主任老師和老師的距離更緊密了,其工作更主動,更大膽,更富創(chuàng)造力。班委與代理班主任老師同學(xué)大部分都是原一個競選團隊成員,因而與代理班主任老師同學(xué)聯(lián)系更密切,溝通更融洽。代理班主任老師及其班委作任期兩周,讓大部分的學(xué)生都有了做代理班主任老師做班干部的體驗,同學(xué)們體會到班干部工作的光榮與艱辛,對其他任內(nèi)的班干部工作更支持,同時因工作關(guān)系有了較多與教師聯(lián)系的機會,因而更加密切了師生的關(guān)系。

  這種班級管理的辦法,是一種充分體現(xiàn)民主的管理辦法。老師尊重學(xué)生,遇事與學(xué)生商量,充分地發(fā)動學(xué)生,依靠學(xué)生,讓民主做主,讓學(xué)生做主。充分地發(fā)揮學(xué)生的主動性,創(chuàng)造性開展班級管理,提供了更多平等的機會給學(xué)生鍛煉,因此,老師也贏得了學(xué)生更多的尊敬與愛戴。

競選老師演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我演講的題目是《感恩老師》。

  老師,從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您,從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您,從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛。

  獨在異校得日子有些凄涼,度日如年的日子似乎漫長,年少的我們有些輕狂?粗蠋熌橗嬁滔碌睦佑,愧疚無處可藏。感恩,就在此生效。感恩,徹底從心底綻放。

  當(dāng)鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱,它在感恩父母;當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺,它在感恩大地;當(dāng)魚兒歡心跳躍,它在感恩大海。而我們在一舉一動間,可曾想過感恩。

  老師的愛,無私中透漏著平凡。像一股暖流,滲入我們的心田;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺,是你們奉獻的戰(zhàn)場。

  您雖不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻雕塑著一批批學(xué)子的靈魂………

  每個老師都有煩惱,但他總會選擇帶著微笑走進課堂.

  每個老師心目中都有他的好學(xué)生,但他知道在他的.心底必須裝著所有的學(xué)生。

  每個老師都有令他煩惱的學(xué)生,但他知道教育需要等待、需要耐心。

  每個老師都要承受工作的壓力,但他心中的壓力一定來自學(xué)生的期盼。

  每個老師都會獲得工作的酬勞,但的酬勞,一定是來自內(nèi)心的愉快,這種愉悅無法用語言形容,無法用金錢衡量。

  老師,您用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤。您是人民文明的傳播者,是人類靈魂的工程師。

  又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個收獲的季節(jié),菊桂飄香。老師。在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,又一個教師節(jié)悄然而過。在我躁動的音符間,在我懵懂的記憶里,在我成長的里程中,我想說:“謝謝有您一路陪伴!

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴;

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

  鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!

  謝謝大家!

競選老師演講稿12

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是三年級一班的班長xx。我要做老師們的小助手!同學(xué)們的好榜樣!所以我今天信心滿滿的來參加競選!我要競爭大隊干部一職!

  我是個熱愛生活積極向上的小學(xué)生!我愛好閱讀,喜愛天文知識。我勤勞勇敢,樂于助人!你看那個靜靜閱讀,小有思考的是我,你看那個認真掃雪,主動勞動的是我。你看那個團結(jié)同學(xué),樂于助人的是我!我有很多面,我一直這樣充滿活力,聰明勇敢。我希望大家多給我機會,讓我多為大家服務(wù)!充分發(fā)揮我的才智,我不會讓大家失望的。請大家相信我,鼓勵我,給我這個機會。

  信心來源于經(jīng)驗的積累,你看我是一年級、二年級的三好學(xué)生!我是進步小明星、我獲得過“美德少年”稱號 、“潛力少年”稱號、“樂學(xué)少年”的'稱號、等大小獎項15項。同學(xué)們這些是我做的準備,相信我,我決不會讓大家失望,我會給大家更多的驚喜!請大家支持我,投我一票!我是三年級一班積極上進的xx!謝謝大家。

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