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璀璨的近義詞是什么

時(shí)間:2021-03-28 10:28:41 近義詞 我要投稿

璀璨的近義詞是什么

  璀璨主要是形容光彩奪目,非常絢麗的人或事物。下面是小編整理的璀璨的近義,歡迎來(lái)參考!

璀璨的近義詞是什么

  中文發(fā)音:璀璨[cuǐ càn]

  詞語(yǔ)解釋:璀璨主要是形容光彩奪目,非常絢麗的人或事物。

  近義詞:燦爛、耀眼、絢爛

  用璀璨造句

  1、你就是那璀璨的星星,點(diǎn)燃生命的曙光。

  2、夜深了,蒼茫的天穹布滿了璀璨的星辰。

  3、渝北這顆璀璨的明珠鑲嵌在重慶這片遼闊的土地上!

  4、香港、澳門和臺(tái)灣,是我們中國(guó)的三顆璀璨明珠。

  5、璀璨的流星滑落,我誠(chéng)心許愿,愿我能夠敞開閉鎖的心扉

  6、在皎潔的月光下,那顆藍(lán)寶石星光璀璨的照耀光芒十分美麗。

  7、你那璀璨的淚光,照耀著母親的雙眼。

  8、最美的是冰珠串結(jié)在野櫻桃枝上,紅白相間,晶瑩向日,覺得人間珍寶,無(wú)此璀璨!

  9、禮儀,是中華傳統(tǒng)美德寶庫(kù)中的一顆璀璨明珠。

  10、今天我做了一件很有意義的事,我相信他會(huì)是我璀璨生命中的又一筆財(cái)富。

  11、那滿目玲瓏璀璨的首飾、項(xiàng)鏈、光彩奪目令人大開眼界。

  12、開平碉樓,是開平的一顆璀璨的明珠。

  13、在皎潔的月光下,那顆藍(lán)寶石顯璀璨地閃耀著。

  14、這顆寶珠一閃一閃的,發(fā)出璀璨耀眼的光芒!

  15、每顆星星都璀璨,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的光芒。

  16、中華文化博大精深,古典文學(xué)璀璨奪目。

  17、世界最美麗的地方,不僅美在山水,美在景觀,更美在璀璨奪目的翡翠上

  18、春天,廣場(chǎng)上,潺潺涌流的水柱搭起一座舞臺(tái),璀璨的水煙花四面綻放。

  用璀璨的近義詞造句

  燦爛:看著她那燦爛的笑容,我的心也豁然開朗了起來(lái)。

  耀眼:早晨,那陽(yáng)光向大地灑下,耀眼極了!

  絢爛:夜色逐漸降臨,絢爛的彩霞將整個(gè)天空渲染得金碧輝煌。

  【擴(kuò)展閱讀:淺談近義詞的辨析、使用】

  一、凡是意義相同或相近的詞就叫同義詞。同義詞意義完全相同,在一般情況下可以互相替代,亦稱等義詞。有些詞意義基本相同,但并不完全相等,應(yīng)用上也不能任意互換,彼此間有一定的細(xì)微差別,屬近義詞。意義完全相反或相對(duì)的詞叫反義詞。

  二、詞語(yǔ)是詞和語(yǔ)的合稱,包括單詞、詞組及整個(gè)詞匯。正確使用詞語(yǔ)就要求掌握初中涉及的漢語(yǔ)詞匯含義和正確使用的條件。主要涉及到近義詞的區(qū)分,易混易錯(cuò)詞語(yǔ)的正確選擇,以及實(shí)詞、虛詞等各種詞性的詞語(yǔ)在具體語(yǔ)境中的正確選擇。

  三、詞的感情:詞語(yǔ)的'感情色彩是指詞語(yǔ)在反映客觀事實(shí)時(shí)所傳達(dá)出的態(tài)度和感情。包括褒義詞,貶義詞和中性詞。帶有喜愛,贊許意味的詞語(yǔ)叫褒義詞;帶有憎惡,貶斥意味的詞語(yǔ)角貶義詞;可以用在好的方面,也可以用在壞的方面,表達(dá)的是客觀冷靜的態(tài)度的詞語(yǔ)叫中性詞。

  四、很多近義詞所表示的意思看起來(lái)差不多,但實(shí)際所表達(dá)出來(lái)的意思卻有一定的區(qū)別。比如:“安靜”、“寧?kù)o”都指沒有聲音,沒有吵鬧和喧嘩。“安靜”重在穩(wěn)定,有使安穩(wěn)平靜下來(lái)的意思,它有一個(gè)由喧鬧到安靜下來(lái)的過(guò)程。而“寧?kù)o”重在平和,一般多指環(huán)境或心情平和安靜,它描述的是一種很安靜的狀態(tài)或氣氛!皩?kù)o”是高于“安靜”的一種情境,除了指環(huán)境外,更多的時(shí)候是指一種心情上的安寧,是人們追求的不受外界干擾的有質(zhì)量的生活境界。而“安靜”多指環(huán)境沒有聲音或吵鬧。“安靜”的使用范圍要比“寧?kù)o”大一些。

  五、許多近義詞都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是它們中間往往有一個(gè)相同的詞素。如:“愛護(hù)”“愛撫”與“愛戴”這三個(gè)詞詞義相近,但存在差異,是不能混用的。“愛護(hù)”指愛惜并保護(hù),指人時(shí)常用于上對(duì)下,如老師愛護(hù)學(xué)生、要愛護(hù)年輕一代;指物時(shí),可以是具體事物,也可以是抽象事物,如愛護(hù)公物、愛護(hù)集體榮譽(yù)!皭蹞帷敝柑蹛蹞嵛浚缒赣H愛撫地給女兒梳妝。“愛戴”的意思要高一層,指敬愛并擁護(hù),只指人不指物,常用于下對(duì)上,大多用于對(duì)領(lǐng)袖,如老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家受到人民的愛戴;也可用于對(duì)有名望、有突出貢獻(xiàn)的人,如有突出貢獻(xiàn)的專家、學(xué)者和科學(xué)家受到人民的愛戴。對(duì)一般領(lǐng)導(dǎo)不能用“愛戴”,只能用“愛護(hù)”,如尊重領(lǐng)導(dǎo)、愛護(hù)領(lǐng)導(dǎo)。

  六、要培養(yǎng)自己正確使用詞語(yǔ)的能力,就要重視日常積累;要在平時(shí)的閱讀中認(rèn)真體會(huì)詞語(yǔ)的含義、用法及表達(dá)作用,掌握詞語(yǔ)的規(guī)范用法;平時(shí)寫作,要養(yǎng)成字字斟酌,力求用詞準(zhǔn)確的習(xí)慣;要用一定的時(shí)問(wèn)對(duì)近義實(shí)詞和易混虛詞作集中復(fù)習(xí),分門別類,歸納整理。

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