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挖掘的近義詞
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定沒少看到過近義詞吧,近義詞,是指詞匯意義相同或相近的詞語,那么,你知道都有哪些近義詞嗎?以下是小編收集整理的挖掘的近義詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
挖掘的近義詞 :
發(fā)現(xiàn)
開采
發(fā)掘
開掘
挖掘造句
1) 埋藏在地底深處的化石雖然挖掘起來十分困難,但是研究價(jià)值卻是很高的。
2) 犯錯誤的干部應(yīng)該挖掘挖掘自己的思想根源。
3) 他的學(xué)習(xí)潛力被黃老師挖掘了出來。
4) 張老師很注意挖掘我們的學(xué)習(xí)潛力,同學(xué)們在她的幫助下進(jìn)步很快。
5) 音樂教師必須要充分挖掘音樂教材所具有的育人內(nèi)涵,并要因地制宜和因時(shí)制宜地對幼兒實(shí)施道德情感的教育。
6) 礦工的工作是挖掘地下寶藏。
7) 教導(dǎo)學(xué)生時(shí)應(yīng)該因人而異,充分挖掘孩子的閃光點(diǎn)。
8) 考古工作者從這座漢墓中挖掘出不少珍貴文物。
9) 他一輩子都花在古物的挖掘,自稱是滄海遺珠的探求者。
10) 教師在課堂上應(yīng)在學(xué)生習(xí)以為常的地方挖掘出新東西來,這樣才有吸引力。
11) 也有學(xué)者想要找出些蛛絲馬跡正在地層中挖掘化石。
12) 這個題材的深意還需要挖掘。
13) 由于男權(quán)社會壓制和剝奪女性受教育的權(quán)利,并對女子的才智置若罔聞或不屑一顧,致使眾多女性的智力和才能得不到培養(yǎng)和挖掘,這使人類損失了本應(yīng)由女性創(chuàng)造的發(fā)明和精神產(chǎn)品。
14) 犯錯誤的干部應(yīng)該挖掘挖掘自己的思想根源。
15) 教育不能改變受教育者生命的長度,但能挖掘受教育者生命的深度。
16) 創(chuàng)造靠智慧,處世靠經(jīng)驗(yàn);有經(jīng)驗(yàn)而無智慧,謂之平庸,有智慧而無經(jīng)驗(yàn),謂之笨拙。智慧是一切力量中最強(qiáng)大的力量,也是世界上唯一自覺培養(yǎng)、挖掘、運(yùn)用的巨大力量。
17) 孩子在幼兒其間,蘊(yùn)藏著無限的可能性,需要父母加以挖掘和引導(dǎo)。
18) 善的源泉是在內(nèi)心,如果你挖掘,它將汩汩地涌出。
19) 自信能挖掘自己巨大潛能,進(jìn)取能實(shí)現(xiàn)自己非凡抱負(fù),律己能展示自己精神品格,無私能坦蕩自己寬廣胸懷。
20) 拉大旗才好做虎皮:將你的能量集中在最強(qiáng)的一點(diǎn)上,找出最豐富的礦藏,然后深入挖掘,比起蜻蜓點(diǎn)水的東挖西掘,收獲會更多。
21) 人的潛力無窮無盡,做為挖掘潛力的第一步,首先要樹立起人的潛力無窮無盡的觀念。
22) 當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己處在一個洞穴之中時(shí),最重要的事情就是停止挖掘。
23) 教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
24) 萬事萬物有一利必有一弊,反逆定理便是有一弊必有一利。惡人之謗,可令好人清醒,不致于飄飄然忘乎所以;可令好人自勵,不致于停滯不前;可令好人奮發(fā)向上,更多地挖掘自身潛力。
25) 教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
26) 當(dāng)前的任務(wù)是,即使在最困難的條件下,也要挖掘礦石,提煉生鐵,鑄造馬克思主義世界觀以及與這一世界觀相適應(yīng)的上層建筑的純鋼。列寧
27) 青年是寶藏,青年是黃金;寶藏要挖掘,黃金需熔煉。臧克家
28) 人生中有了對手,才會時(shí)刻激勵我們保持旺盛的斗志,不斷的挖掘自己的潛力不斷的努力。
29) 在失敗中提煉冷靜,在困難中挖掘力量,在動搖中培育信心,相信“世上無難事,只怕有心人”。
30) 讓客戶談?wù)撟约。讓一個人談?wù)撟约,可以給你大好的良機(jī)去挖掘共同點(diǎn),建立好感并增加完成推銷的機(jī)會。
31) 與其將希望寄托在客觀條件的改變上,不如將希望寄托于挖掘自身潛能上。
32) 除非你發(fā)問,否則你聽不到有關(guān)你的公司的壞事。聽到好消息是容易的,但你須要挖掘才能得到壞消息。
33) 一個人應(yīng)盡自己最大的努力,挖掘自己所有的潛力來實(shí)現(xiàn)自己的夢想,努力可能會失敗,但放棄則意味著你根本不可能成功。
挖掘反義詞及釋義
1、封閉:指將某個地區(qū)或資源關(guān)閉或限制使用,不進(jìn)行挖掘或開放。
2、封存:指將某個地下資源或礦藏暫時(shí)關(guān)閉或保留,不進(jìn)行開采和利用。
3、保存:指保持原樣或固定某個地區(qū)或資源的狀態(tài),不進(jìn)行挖掘或改變。
4、保護(hù):指采取措施防止對某個地區(qū)或資源進(jìn)行挖掘或破壞,以維護(hù)其自然環(huán)境或文化價(jià)值。
5、遺棄:指放棄對某個地區(qū)或資源的挖掘或開發(fā),不再進(jìn)行利用。
6、關(guān)閉:指停止對某個礦山、礦藏或工地的挖掘活動,暫時(shí)或永久中斷開采。
7、限制:指對某個地區(qū)或資源的挖掘或開發(fā)進(jìn)行限定或限制,限制其規(guī);蚍秶。
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