班主任軍訓(xùn)總結(jié)集錦15篇
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的班主任軍訓(xùn)總結(jié)，歡迎大家分享。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)1
一、對(duì)班主任的指導(dǎo)工作:
1.針對(duì)高一年級(jí)年輕班主任多，工作經(jīng)驗(yàn)少的特點(diǎn)，在軍訓(xùn)前從德育處和年級(jí)組就注重對(duì)班主任的培訓(xùn)，為軍訓(xùn)活動(dòng)能夠順利開(kāi)展作了充分的準(zhǔn)備。在軍訓(xùn)過(guò)程中始終注意對(duì)班主任工作的指導(dǎo)，將工作做在問(wèn)題出現(xiàn)之前，避免了很多問(wèn)題的出現(xiàn)。
2.對(duì)年級(jí)的各項(xiàng)工作進(jìn)行明確分工，各時(shí)間段和各地方都有專(zhuān)人值勤，并根據(jù)需要及時(shí)調(diào)整，保證了學(xué)生的安全。
3.在軍訓(xùn)中年級(jí)組長(zhǎng)能夠帶頭起好表率作用，對(duì)學(xué)生的軍訓(xùn)情況時(shí)刻密切關(guān)注，掌握各班軍訓(xùn)的第一手材料，帶領(lǐng)班主任領(lǐng)會(huì)精神，落實(shí)好軍訓(xùn)的各項(xiàng)工作。
4.協(xié)助班主任教育學(xué)生，對(duì)各班出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決，特別是對(duì)年輕班主任所帶班作了一些耐心細(xì)致的工作。對(duì)個(gè)別生出現(xiàn)的問(wèn)題能夠耐心進(jìn)行幫助，做好思想工作，并對(duì)年輕班主任起到了傳幫帶的作用。對(duì)班主任未到和因事需暫時(shí)離開(kāi)的班級(jí)給予特殊關(guān)注，保證該班能夠圓滿(mǎn)的完成軍訓(xùn)活動(dòng)。
5.每天及時(shí)匯總訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、遵規(guī)守紀(jì)等學(xué)生情況，匯報(bào)給主任講評(píng)，并將總結(jié)情況反饋給班主任，以利于班主任有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，并及時(shí)調(diào)整工作重心。
6.指導(dǎo)班主任完成學(xué)生軍訓(xùn)鑒定的書(shū)寫(xiě)，為避免出錯(cuò)，總結(jié)方法。
二、對(duì)學(xué)生的教育工作:
1.在軍訓(xùn)過(guò)程中時(shí)刻注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，教育學(xué)生通過(guò)軍訓(xùn)要培養(yǎng)自己的集體主義精神，愛(ài)校愛(ài)班，學(xué)習(xí)軍人不怕吃苦的意志品質(zhì)，和一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的部隊(duì)作風(fēng)，養(yǎng)成艱苦樸素的良好行為習(xí)慣。
2.每天密切關(guān)注訓(xùn)練情況，事無(wú)巨細(xì)地關(guān)心學(xué)生的訓(xùn)練和生活，到各班了解情況，疏導(dǎo)問(wèn)題，對(duì)情緒異常的學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)解決，使軍訓(xùn)能夠順利進(jìn)行。關(guān)心身體生病的學(xué)生，及時(shí)解決病好的吃飯問(wèn)題。關(guān)注心理有問(wèn)題的學(xué)生，進(jìn)行安撫、疏導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并樹(shù)立各班帶病堅(jiān)持訓(xùn)練的典型，用身邊的同學(xué)的事例教育學(xué)生不怕吃苦，以頑強(qiáng)的毅力刻苦訓(xùn)練，保證高質(zhì)量的軍訓(xùn)成果。
3.針對(duì)女生管理任務(wù)繁重的特點(diǎn)，合理安排好老師的分工，定員定崗，組織老師巡查宿舍情況，對(duì)就寢人數(shù)、休息情況、生病的學(xué)生進(jìn)行檢查，排除不安全隱患。由于女生洗漱時(shí)間緊，地方小，及時(shí)調(diào)整洗漱安排，女老師全體出動(dòng)，保證學(xué)生每天能夠安全洗漱完畢。每天晚上進(jìn)行宿舍紀(jì)律和衛(wèi)生評(píng)比，起到了維持就寢紀(jì)律和夜間的安全的作用，并增強(qiáng)了學(xué)生維護(hù)集體榮譽(yù)的意識(shí)。
4.協(xié)調(diào)好學(xué)生與教官的關(guān)系，班級(jí)與班級(jí)的關(guān)系，保證軍訓(xùn)在團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)、友愛(ài)、和諧的氣氛中順利進(jìn)行。
5.對(duì)學(xué)生的文明禮儀和行為習(xí)慣提出明確要求，對(duì)亂買(mǎi)零食和亂丟垃圾的現(xiàn)象進(jìn)行督促和檢查，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，將“告別陋習(xí)，走向文明”的教育活動(dòng)延伸到軍營(yíng)中。
6.輔導(dǎo)學(xué)生完成板報(bào)宣傳和軍訓(xùn)聯(lián)歡活動(dòng),充分展示ｘｘ一中學(xué)生的風(fēng)采。
三、班主任的表現(xiàn)
1、重視對(duì)學(xué)生的安全保護(hù)工作
能夠做到“學(xué)生不出視野”，關(guān)注學(xué)生的一舉一動(dòng)。在訓(xùn)練強(qiáng)度加大的情況下，能夠及時(shí)了解學(xué)生的身體和心理狀況，避免危險(xiǎn)。例如張曉華、張宇老師為生病的同學(xué)奔前跑后，有時(shí)顧不上吃飯;鄧金杰老師在感冒的情況下，仍堅(jiān)持與學(xué)生一同出勤訓(xùn)練。
2、虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教
年輕教師能夠主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并虛心向老教師請(qǐng)教，在實(shí)踐過(guò)程中不斷消化理解，使工作水平得到提高。例如史德祥、關(guān)博文，在德育處張老師、趙老師的幫助下，工作經(jīng)驗(yàn)得到增長(zhǎng)，信心得到增強(qiáng)。
開(kāi)營(yíng)式學(xué)生代表發(fā)言
領(lǐng)導(dǎo)觀看班級(jí)隊(duì)列表演
校長(zhǎng)檢閱
受閱隊(duì)伍
全體參訓(xùn)學(xué)生
3、完善班級(jí)管理建設(shè)
在軍訓(xùn)活動(dòng)、各項(xiàng)評(píng)比中，考查學(xué)生，了解學(xué)生，發(fā)掘人才、啟用人才，并不斷完善班委會(huì)的組成及構(gòu)成。
有效的利用各項(xiàng)評(píng)比的契機(jī)，促進(jìn)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使班級(jí)的戰(zhàn)斗力、向心力空前的高漲。
4、對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，輔之關(guān)愛(ài)有方
老師們能做到積極配合基地訓(xùn)練，嚴(yán)格要求自己的學(xué)生，不斷為其打氣鼓勁，使學(xué)生在意志上得到有力地磨練。同時(shí)，明確自己的責(zé)任，能像家長(zhǎng)一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，及時(shí)疏導(dǎo)過(guò)激情緒，保護(hù)其進(jìn)取心，從而使得軍訓(xùn)能順利進(jìn)行。
5、代理老師的表現(xiàn)
劉蘭筠老師代理3班的班主任工作，能盡職盡責(zé)，嚴(yán)于律己，關(guān)愛(ài)學(xué)生。當(dāng)分配她監(jiān)管其他班的女生時(shí)，能夠頂住學(xué)生質(zhì)疑的壓力，大膽管理，體現(xiàn)出良好的教師素質(zhì)。
劉欣、陳曦老師補(bǔ)位意識(shí)很強(qiáng)，哪里需要就到哪里，而且工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在完成工作的同時(shí)，贏得了學(xué)生的愛(ài)戴。
四、學(xué)生的收獲
1、班級(jí)組建工作有進(jìn)展。十天的封閉生活，使集體凝聚力增強(qiáng)，班委的工作能力得到考察與展現(xiàn)，各種人才得到發(fā)現(xiàn)，師生關(guān)系融洽，學(xué)生關(guān)系親密，集體意識(shí)到空前提高。
2、學(xué)生的紀(jì)律性有所提高，意志力較頑強(qiáng)。在軍訓(xùn)中，很多同學(xué)為了集體的榮譽(yù)，帶病堅(jiān)持訓(xùn)練，體現(xiàn)出頑強(qiáng)的克服困難的精神;對(duì)部隊(duì)的統(tǒng)一要求，能夠以大局利益為重，在內(nèi)務(wù)、就寢、出操等具體事情上做到嚴(yán)格要求。對(duì)比訓(xùn)軍以前的學(xué)生素質(zhì)有所提高。
3、學(xué)校榮譽(yù)感得到體現(xiàn)。出校后，能夠意識(shí)到自己代表一中的榮譽(yù)，在訓(xùn)練及生活細(xì)節(jié)中，能?chē)?yán)格律己，以一中責(zé)任感規(guī)范行為，并將學(xué)�！案鎰e陋習(xí)，走向文明”的活動(dòng)自覺(jué)帶到兵營(yíng)履行。
五、軍訓(xùn)活動(dòng)的延展
學(xué)軍雖然結(jié)束了，但保持鞏固軍訓(xùn)成果的任務(wù)很繁重。離開(kāi)了軍營(yíng)這種特殊環(huán)境，要保持高水平的軍訓(xùn)素質(zhì)，要有所準(zhǔn)備。
1、 出操。2、衛(wèi)生。3、紀(jì)律。4、集體、學(xué)校的大局意識(shí)。
這四個(gè)方面是鞏固學(xué)軍成果的主要方面，班主任及班委要明確各項(xiàng)要求，積極以軍訓(xùn)要求來(lái)規(guī)范，保持較好的精神面貌
班主任軍訓(xùn)總結(jié)2
轉(zhuǎn)眼高一新生軍訓(xùn)已漸漸淡出了師生們的視線(xiàn)，作為這屆新生的班主任，我親歷了這次活動(dòng)，其中有一些小事總也無(wú)法忘懷，在國(guó)慶難得的清閑假期里把其中的幾件小事記錄下來(lái)，且記且思吧。
標(biāo)兵事件
淅淅瀝瀝的小雨，讓本該驕陽(yáng)當(dāng)空的九月變得秋意綿綿，但操場(chǎng)上的高一新生卻熱情十足。
軍訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)行了三天，孩子們已經(jīng)在教官的訓(xùn)練下變得有板有眼，“啪!啪!”的正步聲很是讓人精神鼓舞。特別是在方隊(duì)前面領(lǐng)走兩名標(biāo)兵——xxx和xx，走得非常標(biāo)準(zhǔn)到位。我和教官在交流的時(shí)候提到她們倆，教官的欣賞之色也溢于言表。
然而，下午課間休息的時(shí)候，一件我意料不到的事情發(fā)生了。班上的另一名女生xx主動(dòng)找到教官和我，要求當(dāng)標(biāo)兵!當(dāng)時(shí)，我對(duì)xx的積極性感到很欣慰，同時(shí)也很犯難——所有的班都是兩名標(biāo)兵，我們總不能破壞規(guī)矩安排三名吧!
迅速而慎重地思考后，我有了決定：一名同學(xué)的積極性我不能打擊，其他的同學(xué)的積極性更不能打擊，我應(yīng)該以此事為契機(jī)調(diào)動(dòng)全班的積極性，那就讓全班同學(xué)都自薦并競(jìng)爭(zhēng)兩個(gè)標(biāo)兵崗位!結(jié)果，在我和教官的動(dòng)員下，果然有四名女生四名男生主動(dòng)自薦，并舉行了班內(nèi)的標(biāo)兵競(jìng)選比賽，然后全班一起做評(píng)委投票，選出了在競(jìng)選比賽中大家認(rèn)為姿勢(shì)、氣質(zhì)、基本功都最好的兩名同學(xué)——xx和xx。同學(xué)們的的熱情被這個(gè)活動(dòng)再次點(diǎn)燃，也看到了在訓(xùn)練中自己和別人的差距，很多同學(xué)都比前兩天更認(rèn)真了。
但是，xx落選了，我觀察她很沮喪。我把她叫到一邊談話(huà)，她對(duì)我說(shuō)：“……我都已經(jīng)把自己成為標(biāo)兵的事兒給父母講了，現(xiàn)在落選，好丟人!”我對(duì)她很平和地講：“沒(méi)人可以輕松地獲得榮譽(yù)和認(rèn)可，有時(shí)積極進(jìn)取的人也不可否認(rèn)——?jiǎng)e人也許比你更優(yōu)秀，你很優(yōu)秀，但我們還得加油!而且我認(rèn)為你一定可以獲得你想要的榮譽(yù)!”
……三天后的評(píng)比中，黃燕獲得了“內(nèi)務(wù)標(biāo)兵”的榮譽(yù)!xx獲得了“軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號(hào)!xx成功競(jìng)選班長(zhǎng)!xx成功競(jìng)選班宣傳委員!
感想反思
一、孩子的積極性和自尊心是寶貴的，班主任必須保持敏感性和警惕性，時(shí)刻重視小事件的大影響，真正用愛(ài)心去引導(dǎo)孩子們走上正軌;否則一個(gè)小小疏忽，就讓我們?cè)诓唤?jīng)意中失去了正面引導(dǎo)孩子們的絕佳時(shí)機(jī)，也可能會(huì)增加以后管理班級(jí)的難度。
二、在處理班級(jí)突發(fā)事件或矛盾時(shí)，最基本的原則是公平，最好的辦法是讓學(xué)生集體參與和民主決定，從而培養(yǎng)學(xué)生的班級(jí)集體意識(shí)和班級(jí)事務(wù)參與意識(shí);只有這樣才不會(huì)像有一些班主任那樣班級(jí)事務(wù)一言堂，最后又怪學(xué)生集體意識(shí)和參與意識(shí)不強(qiáng)，這真是頂石獅耍把戲——吃力不討好。
事實(shí)證明，這幾個(gè)積極競(jìng)選標(biāo)兵的孩子也是班級(jí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)上的積極分子，為班級(jí)的其他同學(xué)樹(shù)立了榜樣，他(她)們?cè)谲娪?xùn)中的自我肯定和老師的肯定會(huì)讓他(她)們?cè)诟咧猩钪小⑸踔烈院蟮娜松袔?lái)不可估量的正面影響。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)3
8月20日至25日我校舉行了為期五天的高一"軍事素質(zhì)提升夏令營(yíng)"，簡(jiǎn)稱(chēng)軍訓(xùn)。這期間學(xué)校除了軍事訓(xùn)練外還安排了許多活動(dòng)，比如召開(kāi)了住校生會(huì)議，有學(xué)唱校歌軍歌并開(kāi)展了比賽，有優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹和訪(fǎng)問(wèn)，有國(guó)防教育影片的觀看，有學(xué)校行規(guī)教育等等。我們高一（7）班每個(gè)同學(xué)既受到了教育也得到了鍛煉，個(gè)人和班級(jí)也獲得了一定的榮譽(yù)，比如王歐慧、陳克華、姚容、徐益林同學(xué)獲得軍訓(xùn)優(yōu)秀標(biāo)兵，軍歌校歌比賽獲得三等獎(jiǎng)、隊(duì)列比賽獲得第四名、宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比獲得一、二、三等獎(jiǎng)各一名。
但是作為班主任的我有喜也有憂(yōu)。
喜的是同學(xué)們通過(guò)軍訓(xùn)，知道了汗水是咸的，收獲是甜的。并且學(xué)會(huì)自己調(diào)節(jié)心態(tài)，認(rèn)為結(jié)果并不是最重要的，重要的是過(guò)程。知道勝敗乃兵家常事，一切可以重頭再來(lái)。
憂(yōu)的是同學(xué)們沒(méi)有從中反思為什么我們有能力得第一名而最終沒(méi)有得到，要知道"謀事在人，成是在天"在很多時(shí)候只是一種自我安慰和托辭。如果凡事不在乎結(jié)果而只寄希望于未來(lái)是不會(huì)有提高的。沒(méi)有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，即使重復(fù)多次也是沒(méi)有意義的。我們培養(yǎng)的是人，是培養(yǎng)會(huì)思考的人，而不是培養(yǎng)只會(huì)重復(fù)的機(jī)器。
其實(shí)反觀這次軍訓(xùn)，對(duì)于唱歌比賽和隊(duì)列比賽，我們沒(méi)有得第一我認(rèn)為都非常正常。
先說(shuō)隊(duì)列比賽吧，我們班的教官是第一次當(dāng)任軍訓(xùn)教官，雖然經(jīng)驗(yàn)有所不足但是非常有激情，對(duì)同學(xué)非常體貼，基本上在陰涼的雨棚下訓(xùn)練。前兩天我們班成績(jī)一般，第三天有了很大進(jìn)步，同學(xué)們知道了營(yíng)長(zhǎng)說(shuō)了說(shuō)一（7）班最好，有可能得第一以后同學(xué)們松懈了，后面幾天休息的時(shí)間非常多，休息的時(shí)候教官會(huì)講故事、唱歌給同學(xué)聽(tīng)、還會(huì)與同學(xué)比俯臥撐、與同學(xué)說(shuō)笑，同學(xué)們非常喜歡教官，也從中學(xué)到很多很多。這些在平時(shí)課堂中都是很難學(xué)習(xí)和體會(huì)到的，這對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)都是非常有益的。但是同學(xué)們軍事訓(xùn)練的時(shí)間和強(qiáng)度減了下來(lái)，都不如別的班級(jí)刻苦了，我們說(shuō)老天自有公道，付出總有回報(bào)，我們流的汗比任何一個(gè)班都要少，我們憑什么得第一呢？得到第四已經(jīng)不錯(cuò)了。對(duì)此我們應(yīng)該對(duì)那些成績(jī)比我們好的班級(jí)表示祝賀，對(duì)成績(jī)排在我們后面的班級(jí)同學(xué)表示敬意，而我們自己必須學(xué)會(huì)反思。
當(dāng)然，做為班主任這其中我有非常大的責(zé)任，我不應(yīng)該把營(yíng)長(zhǎng)的話(huà)告訴同學(xué)們，這不但沒(méi)有起到鼓勵(lì)的作用反而使同學(xué)們放松了訓(xùn)練了，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后我沒(méi)有及時(shí)明確的指出來(lái)，只是一直很委婉的說(shuō)別的班級(jí)都在太陽(yáng)底下曬著，他們訓(xùn)練非常很刻苦，我們班教官對(duì)同學(xué)最好了，一直也沒(méi)有讓大家曬著太陽(yáng)，同學(xué)們們一定要認(rèn)真啊，要對(duì)得起教官��！水要一直燒才會(huì)開(kāi)，人要一直努力才會(huì)成功。呵呵，所以以后我做事要高調(diào)，做人要低調(diào)、低調(diào)。
再說(shuō)唱歌比賽，別的班級(jí)都是唱非常簡(jiǎn)單的《打靶歸來(lái)》或者是《團(tuán)結(jié)就是力量》，而我們班級(jí)的選的歌歌曲是《送你一枚小彈殼》，這歌很抒情很優(yōu)美，同學(xué)們放棄了休息時(shí)間練習(xí)、排練、唱得也很不錯(cuò)，比賽時(shí)上場(chǎng)的秩序、速度，表演時(shí)的隊(duì)形、音準(zhǔn)、氣勢(shì)、指揮、演唱基本都無(wú)可挑剔，尤其是唱歌的時(shí)候整個(gè)大會(huì)堂的照明燈還突然熄滅了，但是同學(xué)們一點(diǎn)沒(méi)有亂，繼續(xù)演唱，效果很好，我們班主任和年級(jí)段長(zhǎng)都認(rèn)為我們班一定得第一，但是結(jié)果是第四名，一開(kāi)始我很難過(guò)，打聽(tīng)了原因真是郁悶，說(shuō)是某些評(píng)委聽(tīng)不懂歌詞，不知道我們唱得是什么？當(dāng)然也不知道歌譜，不知道唱得準(zhǔn)不準(zhǔn)。要知道比賽時(shí)大家差距都很小，只要稍微有個(gè)人評(píng)分低了，結(jié)果就差了很遠(yuǎn)了。這樣我也無(wú)話(huà)可說(shuō)了，因?yàn)槲覀円鹬卦u(píng)委。只是我很怕同學(xué)們無(wú)法面對(duì)，所以只好分解了說(shuō)哪里哪里是好的，但是沒(méi)有好名次可能是我們班級(jí)人少，聲音不夠響亮，還有最后一句高音沒(méi)有唱上去等等。還說(shuō)雖然沒(méi)有好名次但是畢竟我們比別的班級(jí)多學(xué)到了一首好聽(tīng)的歌，就當(dāng)做軍訓(xùn)的紀(jì)念也不錯(cuò)，并且大家這么喜歡教官，以后想他了可以唱，唱了聽(tīng)了可以想，多好啊。這不是安慰，是我的真實(shí)想法。
分析唱歌失利有兩個(gè)原因，一是我們選了首新歌，評(píng)委不熟悉，二是我們的歌曲不夠鏗鏘有力，因?yàn)樽罱K排名在我們前面的班級(jí)，尤其是第一名，基本是喊的不是唱的，軍歌嘛，要的是氣勢(shì)，呵呵，適合的才是最好的。
正如同學(xué)所說(shuō)的，通過(guò)這次軍訓(xùn)同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)了幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，還收獲了很多，大家一致認(rèn)為軍訓(xùn)磨練了意志，鍛煉了體魄，樹(shù)立了了正確的人生態(tài)度，學(xué)會(huì)了一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，學(xué)會(huì)了步調(diào)一致，認(rèn)識(shí)到了國(guó)防的重要性以及軍人的責(zé)任。
通過(guò)與教官的交流，初步了解了部隊(duì)的生活，教官用自己的親身經(jīng)歷，教育了同學(xué)要孝敬父母、體諒父母，要尊敬老師、虛心接受教導(dǎo)，要關(guān)心同學(xué)、珍惜在一起學(xué)習(xí)的美好時(shí)光。
通過(guò)各項(xiàng)比賽，知道比賽結(jié)果不一定與我們良好愿望相一致，想要做得更好必須付出更多，汗水會(huì)見(jiàn)證一切。
通過(guò)這次軍訓(xùn)，我想告訴同學(xué)們：
一、做事要高調(diào)，做人要低調(diào)。
二、老天自有公道，付出總有回報(bào)。
三、僅僅有良好的開(kāi)端是不夠的，要想成功還必須堅(jiān)持、再堅(jiān)持！
四、有得必有失，正確的選擇非常重要。
同學(xué)們，軍訓(xùn)是高中生活的第一課，我們有成績(jī)也有不足，有收獲也有很大的提升空間。接下來(lái)的學(xué)習(xí)年打算怎么做？你想好嗎？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)你自己的計(jì)劃。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)4
今年暑假，我有幸成為新初一的班主任。說(shuō)實(shí)話(huà)，這是我沒(méi)有預(yù)料到的，因?yàn)榘凑瘴倚５膽T例，我今年應(yīng)該接任初二；而這班主任，究竟是只代理軍訓(xùn)期間，還是今年就接任初一，我都不得而知。不管怎樣，這都是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，我都會(huì)盡我的能力做好這班主任。但我從沒(méi)有接任過(guò)初一，這對(duì)我是一個(gè)挑戰(zhàn)，更是我鍛煉自己、提高自己的一個(gè)大好機(jī)會(huì)。
學(xué)生軍訓(xùn)，是學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的一項(xiàng)內(nèi)容，更是鍛煉學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志、提升學(xué)生品質(zhì)的大好時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生以后的學(xué)習(xí)很有幫助。然而，對(duì)初一學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)挑戰(zhàn)。因?yàn)�，在小學(xué)，從來(lái)沒(méi)有過(guò)軍訓(xùn)，而且，大部分學(xué)生從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母，暑假期間又特別懶散，很多學(xué)生都是每天在風(fēng)扇底下或在空調(diào)屋里，看著電視，吃著冷飲。而軍訓(xùn)，就是模仿軍人在部隊(duì)的樣式，吃住在學(xué)校，處處嚴(yán)格要求，事事自己動(dòng)手，是鍛煉學(xué)生吃苦，與學(xué)生在家完全不同。
雖然，這一切我早有心理準(zhǔn)備，然而，開(kāi)學(xué)第一天，我就感到問(wèn)題比我料想的要嚴(yán)重得多�，F(xiàn)在的孩子，在家里嬌生慣養(yǎng)，很多事情不知怎么做。就拿第一天分發(fā)東西說(shuō)起。學(xué)校統(tǒng)一管理，學(xué)生的床上用品和部分生活用品統(tǒng)一配備，作為班主任，自然要將這東西發(fā)到學(xué)生手中。然而，我覺(jué)得，孩子再小，也都是初一的學(xué)生了，沒(méi)有必要單件物品放到每一位學(xué)生手中。因此，我清點(diǎn)好數(shù)字，讓幾個(gè)學(xué)生幫著將物品發(fā)到了學(xué)生手中。誰(shuí)知，竟然多出來(lái)了一個(gè)暖瓶。我知道，多是不可能的，肯定是一個(gè)學(xué)生沒(méi)有領(lǐng)到。誰(shuí)呢？我召集全體學(xué)生，將每人應(yīng)有的物品都羅列一遍，然后問(wèn)誰(shuí)缺少了物品。沒(méi)有人回答�！芭慷加辛藛幔俊蔽覇�(wèn)。
“都有了。”所有人的回答，沒(méi)有人提出異議。
“把自己的暖瓶指一指，看看在不在？”所有學(xué)生都指了一下。這時(shí)候，我的確看不清所有同學(xué)指的情況。還是沒(méi)有人說(shuō)沒(méi)有。
這怎么辦？我真有點(diǎn)難辦了�！昂茫F(xiàn)在每人把自己的暖瓶抱在懷中�！彼型瑢W(xué)都開(kāi)始把自己的暖瓶抱在身上。我留意著每一個(gè)同學(xué)。我發(fā)現(xiàn)了：兩個(gè)同學(xué)正在爭(zhēng)一把暖瓶。找到了，弄清楚了。我終于松了一口氣。
就這樣一件小事，足可以看出新初一學(xué)生的很多問(wèn)題。我們常說(shuō)，現(xiàn)在的孩子特別自私，可是自私也沒(méi)有找不到自己物品的情況啊。這是孩子沒(méi)有這方面的意識(shí)，在家庭中，自己的東西父母幫著保管，甚至自己喜愛(ài)的東西丟了也不去找，要么嚷嚷著要父母找，要么讓父母重新買(mǎi)一個(gè)。他們不會(huì)為自己心愛(ài)的東西找不到了而心痛，因?yàn)椋麄儾恢雷约焊改干畹闷D難，他們只知道飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，他們覺(jué)得父母就應(yīng)該給他們最好的�？磥�(lái)，我們的教育要考慮到方方面面，我們的工作一定要細(xì)致。
我遇到的第二個(gè)問(wèn)題就是，新初一的學(xué)生不會(huì)聽(tīng)講，不會(huì)按照老師的要求去做好每一件事情。以前，很多家長(zhǎng)都說(shuō)，孩子不聽(tīng)家長(zhǎng)的，都聽(tīng)老師的�，F(xiàn)在一看，真不是這樣，孩子在家不聽(tīng)家長(zhǎng)的，形成了習(xí)慣，誰(shuí)講都一樣，一概不聽(tīng)。不管我講的問(wèn)題多么重要，事情重復(fù)了幾遍，他們就是我行我素。也許我講得不夠生動(dòng)，沒(méi)有講到學(xué)生的心里去。很多學(xué)生都是到了自己必須得知道的事情的時(shí)候，或者是關(guān)系自己切身利益的時(shí)候，才跑到我跟前來(lái)問(wèn)一下。有時(shí)我真是苦笑不得，我重復(fù)講了好幾遍，他們竟然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，沒(méi)這回事。有的事情我講了以后得去落實(shí)，結(jié)果一樣，追究到哪個(gè)學(xué)生身上了，那個(gè)學(xué)生才會(huì)不情愿地去做那件事。做的結(jié)果當(dāng)然不得而知。有時(shí)，真想狠狠地打一頓，可又不能這么做，或者說(shuō)，換成自己的孩子一定會(huì)那么做。
看來(lái)，學(xué)生什么都得教，什么都得從頭教起，這話(huà)一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。我們的丁校長(zhǎng)就是英明，這話(huà)他早就說(shuō)過(guò)了，只是到了今天，我才真正領(lǐng)悟這句話(huà)的深意。換句話(huà)說(shuō)，我們以前做的還不夠，很多事情還不夠細(xì)致。
開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)生沒(méi)有進(jìn)行軍訓(xùn)，晚上都有些興奮，很多學(xué)生雖是第一次離開(kāi)家門(mén)，卻沒(méi)有什么事。這倒安好。晚睡紀(jì)律差一點(diǎn)，這可以慢慢來(lái)，我們不可能一天就讓學(xué)生達(dá)到一個(gè)高水平。
第二天。天氣特別好，有點(diǎn)高溫。上午軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)后就開(kāi)始了軍訓(xùn)。雖然上午從十點(diǎn)到十一點(diǎn)，僅僅訓(xùn)練了一個(gè)小時(shí)，很多學(xué)生就受不住了，訓(xùn)練中感到頭暈、請(qǐng)求退出的，這都是輕的。我班的一名男生，李鵬，男，小玄家，個(gè)子高高的，胖乎乎的，一看就有點(diǎn)力氣，結(jié)果中午趴在桌子上嗚嗚大哭，任我怎么說(shuō)都沒(méi)用。沒(méi)辦法，我只得電話(huà)通知家長(zhǎng)，孩子爸爸在電話(huà)上對(duì)孩子說(shuō)了一番，還是沒(méi)用。孩子?jì)寢層謥?lái)到了學(xué)校。媽媽也是希望孩子留在學(xué)校，一番勸說(shuō)，又告失敗。家長(zhǎng)只有將孩子帶走了。在學(xué)校傳達(dá)室處，我又一次驗(yàn)證了孩子聽(tīng)講不認(rèn)真的情況，這名學(xué)生曾經(jīng)自己要回家，結(jié)果被傳達(dá)室的大爺給攔住了。這件事前一天我也是三令五申的，任何同學(xué)不得私自出校門(mén)，就是想出去，傳達(dá)室也不會(huì)通過(guò)。
我再一次得到教訓(xùn)。從這件事又看出，孩子在家太過(guò)嬌生慣養(yǎng)，大部分家長(zhǎng)都沒(méi)有讓孩子吃苦的意識(shí)，也從沒(méi)有讓孩子吃過(guò)苦，孩子一旦感覺(jué)到有一點(diǎn)不舒服，就會(huì)采取自己的方式解決。我們要做的，除了教給孩子文化知識(shí)外，更要讓孩子吃苦耐勞，形成堅(jiān)強(qiáng)的品格。否則，再多的知識(shí)都是徒勞。
花開(kāi)兩朵，各表一枝。也有的學(xué)生表現(xiàn)特別堅(jiān)強(qiáng)。同是我班的一名學(xué)生，劉文靜，女，皂戶(hù)，軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)的時(shí)候家長(zhǎng)就來(lái)到學(xué)校，要帶孩子回家。理由是怕孩子吃不消。家長(zhǎng)太過(guò)嬌慣暫且不提，孩子堅(jiān)決不同意，向家長(zhǎng)表明一定要堅(jiān)持參加訓(xùn)練。我也立刻做家長(zhǎng)的工作，軍訓(xùn)的好處很多，對(duì)孩子今后的發(fā)展極為有利等等，家長(zhǎng)表示了理解，支持學(xué)校的工作，尊重孩子的選擇，同時(shí)指出，自己的孩子因?yàn)樯�，三個(gè)月沒(méi)有上學(xué)，大病初愈，自己的確擔(dān)心。家長(zhǎng)的做法我們可以諒解，我也向家長(zhǎng)表示，孩子不會(huì)有問(wèn)題，我會(huì)時(shí)刻關(guān)注孩子，只要孩子吃不消，我會(huì)讓孩子退出訓(xùn)練，并且電話(huà)告訴家長(zhǎng)。結(jié)果，這個(gè)女孩堅(jiān)持訓(xùn)練了兩天半。
同樣是訓(xùn)練，一個(gè)男生，身體健康，一個(gè)女生，身體虛弱，結(jié)果卻恰恰相反，家長(zhǎng)的態(tài)度也截然相反，我們作為老師的又該說(shuō)些什么。我只能說(shuō)，我們教育非常重要，同樣是學(xué)生，卻都是個(gè)例，對(duì)每一個(gè)學(xué)生，我們除了因材施教，針對(duì)不同的特點(diǎn)采取不同的措施外，還要針對(duì)每一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)的特點(diǎn)進(jìn)行管理，同時(shí)也就是說(shuō)，我們的教育不僅是我們的學(xué)生，我們還要通過(guò)學(xué)生教育學(xué)生的家長(zhǎng)，或是直接通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、與家長(zhǎng)談話(huà)等形式教育、影響家長(zhǎng)。
當(dāng)然，我們也不要悲觀，大部分家長(zhǎng)還是有學(xué)問(wèn)的，還是通情達(dá)理的，我班的女生，潘雯雯，鞠家，一天晚飯后又亂吃東西，結(jié)果肚子疼，我不該怠慢，趕緊給家長(zhǎng)打電話(huà)，我們不是醫(yī)生，也不敢粗心，更無(wú)法預(yù)測(cè)后果。很快，家長(zhǎng)來(lái)了，跟孩子談?wù)勗?huà)，了解了情況，安慰了幾句，就讓孩子繼續(xù)留在學(xué)校，回頭走了。我可以說(shuō)，這樣的家長(zhǎng)，特能鍛煉孩子的獨(dú)立意識(shí)，遇到事情，孩子的依賴(lài)性小，會(huì)自己去尋求解決的辦法�，F(xiàn)在是這樣，將來(lái)更是這樣。面對(duì)這樣的孩子，我們的工作也會(huì)好做許多。
學(xué)生在訓(xùn)練中表現(xiàn)出來(lái)的另外一個(gè)問(wèn)題就是想家。因?yàn)槌钥�，雖然咬牙堅(jiān)持，無(wú)奈很多學(xué)生都是首次離家，看不見(jiàn)自己的親人，這是正常情況。這時(shí)候，我們作為班主任的就是做好學(xué)生思想工作，安慰學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生，多與學(xué)生接觸，做學(xué)生的知心朋友。
短短六天的軍訓(xùn)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)時(shí)間過(guò)得很慢，這六天太漫長(zhǎng)，但是，這六天對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，六天內(nèi)，他們學(xué)會(huì)了坐、立、行、走，學(xué)會(huì)了怎樣吃飯，學(xué)會(huì)了自己整理內(nèi)務(wù)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了與他人和諧相處，學(xué)會(huì)了自己照顧自己，也學(xué)會(huì)了……
這六天對(duì)我一個(gè)班主任來(lái)說(shuō)，我做了許多，也學(xué)到了許多，從中悟出了許多道理。首先，我處處為學(xué)生做出表率。要求學(xué)生怎樣，我就首先怎樣。每天為了幫學(xué)生形成良好習(xí)慣，不管天氣多熱，我都和學(xué)生在同一個(gè)宿舍里午睡，好處自然很多。這一點(diǎn)，是其他班主任沒(méi)有堅(jiān)持做到的。對(duì)學(xué)生，我給他們講了許多道理，因此，兩天沒(méi)結(jié)束，我的'嗓子就啞了。特別令我欣慰的是，開(kāi)學(xué)第一天我講到作為一名學(xué)生應(yīng)該有禮貌，見(jiàn)到老師要說(shuō)“老師好”，很多同學(xué)做的都很好。另外，我還做了很多工作。像每天督促孩子喝水，每天堅(jiān)持點(diǎn)名，每天堅(jiān)持出現(xiàn)在學(xué)生訓(xùn)練場(chǎng)地，每天堅(jiān)持總結(jié)訓(xùn)練情況，每天三餐堅(jiān)持讓學(xué)生有秩序就餐，與學(xué)生一起就餐，一起跑早操，等等。尤其是最后結(jié)束的時(shí)候，我班的物品回收，做得更是細(xì)致，我做到人人點(diǎn)名，所有物品一律清點(diǎn)，并做好記錄，不容許有一點(diǎn)錯(cuò)誤。
我的功夫沒(méi)有白費(fèi)，六天中，學(xué)生學(xué)會(huì)了許多，成長(zhǎng)了許多，由一個(gè)個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為懂事的中學(xué)生。在隊(duì)列會(huì)操表演中，我班獲得了初一的第一名。
現(xiàn)在，我真得好好感謝我的領(lǐng)導(dǎo)，是領(lǐng)導(dǎo)給了我這次機(jī)會(huì)，讓我從中得到了鍛煉，提高了自己的能力�？梢哉f(shuō)，如果下一次，還讓我?guī)ьI(lǐng)初一同學(xué)參加軍訓(xùn)，我一定會(huì)做得更好。
最后，我也受學(xué)生訓(xùn)練的影響，用一個(gè)軍禮結(jié)束我的匯報(bào)總結(jié)。
軍禮！
班主任軍訓(xùn)總結(jié)5
現(xiàn)在軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，我也終于可以歇一歇了，每年的軍訓(xùn)都挺幸苦，但是作為班主任，要是在學(xué)生們努力的時(shí)候不能和他們站在同一戰(zhàn)線(xiàn)，在之后上課的時(shí)候，想必也難以樹(shù)立威信吧。在這場(chǎng)軍訓(xùn)中，雖然主場(chǎng)是教官的，但是我們班主任老師也是不可或缺的存在。教官的主要任務(wù)實(shí)在軍訓(xùn)以及就寢上，而在平時(shí)的生活里，就是我們常在“暗處”的班主任的工作了。
面對(duì)新進(jìn)入高中的學(xué)生，我要盡快的在軍訓(xùn)期間掌握各位學(xué)生的情況、狀況，對(duì)于出現(xiàn)對(duì)軍訓(xùn)有抵觸心理，或是生活問(wèn)題的學(xué)生要及時(shí)的談話(huà)，了解詳情后開(kāi)導(dǎo)。在學(xué)校中，這本就是班主任的工作。
還有就是班會(huì)的召開(kāi)，在軍訓(xùn)期間依然有不少的事情需要處理，許多的規(guī)則制度也要趁著軍訓(xùn)的機(jī)會(huì)一起構(gòu)建起來(lái)，為之后的學(xué)習(xí)階段打下基礎(chǔ)。
同時(shí)，在每天的晚上我們都召開(kāi)班主任會(huì)議，集中收集班主任的意見(jiàn)和建議，對(duì)軍訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和調(diào)整。期間許多的班主任都提出了很多有建設(shè)性的意見(jiàn)，給學(xué)生和教官都帶來(lái)了很多的便利。
在這場(chǎng)軍訓(xùn)中，班主任的身份就像是大學(xué)中的輔導(dǎo)員，既要管理班級(jí)，又要管理寢室，最終要的還是要管理好同學(xué)們的情況。這幾天最嚴(yán)重的地方就是寢室，過(guò)去帶過(guò)高一的我也有這樣的經(jīng)驗(yàn)，尤其是在開(kāi)頭和結(jié)束的那幾天，寢室中的動(dòng)靜會(huì)非常的頻繁。每次和教官們?nèi)ゲ閷嫸寄茏降讲簧俚摹斑`規(guī)學(xué)生”。但是對(duì)學(xué)生寢室的管理不能僅僅只是在抓“典型”上，還要在平時(shí)，也就是班會(huì)上和同學(xué)們交流，溝通。同時(shí)加上軍訓(xùn)中教官的管理，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的就寢習(xí)慣。
這段時(shí)間確實(shí)很辛苦，但是看到同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)匯演中取得的成績(jī)，又覺(jué)得一切都是值得的，現(xiàn)在的氣勢(shì)正好，帶著軍訓(xùn)后的風(fēng)氣，我也要及時(shí)的將班上的班風(fēng)培養(yǎng)起來(lái)，培養(yǎng)出一支優(yōu)秀的學(xué)習(xí)隊(duì)伍！
班主任軍訓(xùn)總結(jié)6
為期6天的軍訓(xùn)一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，看著一個(gè)個(gè)稚嫩的孩子們?cè)陉?yáng)光的炙烤下做出各種各樣的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)還真是讓人心疼，但是我知道，我是班主任，我要站在我的立場(chǎng)上思考，現(xiàn)在就是磨練他們意志的時(shí)候，只有現(xiàn)在充分的鍛煉他們將來(lái)才會(huì)讓他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，大部分孩子都是獨(dú)生子女，在家里面嬌生慣養(yǎng)已經(jīng)習(xí)慣了，現(xiàn)在讓他們完全靠自己獨(dú)立的生活真的很難，但是軍訓(xùn)起到了這樣的效果。
軍訓(xùn)第一天我們班就有一個(gè)叫做陳迅陽(yáng)的男生嘔吐，我趕緊帶他到醫(yī)務(wù)室，對(duì)于沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)我真的害怕學(xué)生會(huì)突然發(fā)病，幸好校醫(yī)檢查后告訴我沒(méi)什么大礙，我算是放了心，可是后來(lái)隨后又有好多個(gè)同學(xué)身體出現(xiàn)了狀況，我似乎也變得寵辱不驚了，逐個(gè)把他們送去醫(yī)務(wù)室，讓他們?cè)谀沁呅菹⒅笤诨厝ダ^續(xù)軍訓(xùn)，孩子們都很堅(jiān)強(qiáng)，他們即使是在不舒服的情況下還是要堅(jiān)持軍訓(xùn)，這令我很感動(dòng)，作為一名班主任我為有這樣一群懂事的孩子而驕傲。
軍訓(xùn)中第一場(chǎng)比賽就是拔河比賽，孩子們都很期待，我們班第一輪是和初一八班比，開(kāi)始前王教官對(duì)他們進(jìn)行了科學(xué)的教導(dǎo)，教他們站位，孩子們果然不負(fù)眾望，順利的將八班拿下了，可是稍后的對(duì)手就是14班，那是個(gè)實(shí)例相當(dāng)強(qiáng)大的班級(jí)，最終我們沒(méi)有戰(zhàn)勝14班，回來(lái)時(shí)我們班的孩子們都問(wèn)我是否還有加賽，我看的出來(lái)他們那種急切的渴望為班級(jí)爭(zhēng)光的心愿，我安慰他們說(shuō)盡管這次我們輸了，但是同學(xué)們都做得很好，我們盡了最大努力就沒(méi)什么遺憾的，以后在其他方面
我們可以找回來(lái)，后來(lái)14班拿了第一名，我們也算是沒(méi)什么遺憾了，對(duì)手是在太強(qiáng)大，還有就是運(yùn)氣不夠好，過(guò)早的遇到了14班吧。 第一場(chǎng)比賽是軍歌比賽，我們班積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，挖空心思的搞花樣，玩創(chuàng)新，可是時(shí)間真的是太短了，我們最后決定用高胡和小提琴伴奏，潘旭乾同學(xué)的高胡很拿手，他為我們伴奏團(tuán)結(jié)就是力量，劉清華為我們伴奏當(dāng)那一天來(lái)臨，兩位同學(xué)都是樂(lè)器高手，我打電話(huà)給他們的父母說(shuō)把他們的樂(lè)器送來(lái)，家長(zhǎng)也很支持我的工作，從老遠(yuǎn)的地方把樂(lè)器送了過(guò)來(lái)，潘旭乾的媽媽還說(shuō)她的小孩平時(shí)很內(nèi)向，不愛(ài)參加活動(dòng)，這次竟然愿意演奏，他們真的很開(kāi)心，還說(shuō)我班主任的工作做得好，我聽(tīng)了甚是欣慰，隨后這兩個(gè)孩子就開(kāi)始了緊鑼密鼓的練習(xí)，我叫他們休息一下，他們竟然不肯，我真的為孩子的認(rèn)真和執(zhí)著所打動(dòng)，我覺(jué)得我所做的一切都是值得的，孩子們真的是太可愛(ài)了，他們那一雙雙童真的眼睛就像一汪清澈的湖水，一眼見(jiàn)底，沒(méi)有絲毫的雜質(zhì)，軍歌比賽我們表現(xiàn)不錯(cuò)，高胡一拉起便贏得了領(lǐng)導(dǎo)的陣陣掌聲，盡管小提琴演奏出了點(diǎn)小問(wèn)題，但是我們總體表演不錯(cuò)，創(chuàng)意十足，最終拿到了第二名，有個(gè)叫冷紫藝的女生竟然為沒(méi)有得到第一名而哭了起來(lái)，哭得那么傷心，這也令我很吃驚，孩子們的集體榮譽(yù)感甚至超過(guò)了我，我為此感到慚愧不已。
最后一項(xiàng)比賽就是軍訓(xùn)會(huì)操表演，孩子們?yōu)榱四軌蛉〉酶玫拿蚊刻炜炭嘤?xùn)練，尤其是喻可詩(shī)同學(xué)還當(dāng)起了小教官，幫助教官指揮大家，她雖然長(zhǎng)得不高但聲音洪亮，在她的指揮下我們班上場(chǎng)了，當(dāng)時(shí)我的心情異常的緊張，所有的家長(zhǎng)在注視著我們，所有的領(lǐng)導(dǎo)在期待著我
們，“一班加油，孩子們加油!”就這樣我在心里默默的喊著，并且拿起錄像機(jī)為他們記錄了這段精彩時(shí)刻，看到他們完美的表演之后我的心終于放到了肚子里，孩子們做得很好，口號(hào)喊得很是響亮，軍紀(jì)如鐵，意志如鋼，初一一班，再創(chuàng)輝煌。這16字口號(hào)是我精心準(zhǔn)備的，我和孩子們講了再創(chuàng)輝煌的深刻涵義，他們也深受鼓舞，所以喊得時(shí)候聲音也很洪亮，后來(lái)得知我們班拿到了會(huì)操表演第一名，我真的很開(kāi)心也很欣慰，孩子們的努力沒(méi)有白費(fèi)，一切辛勞都是值得的，那一張小小的獎(jiǎng)狀飽含了多少人的心血，首先就要感謝王教官不辭辛苦的尊尊教導(dǎo)，其次要感謝校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)與支持，感謝校醫(yī)們的精心呵護(hù)與照顧，感謝張主任及兩位級(jí)長(zhǎng)不辭辛苦的叮嚀與指導(dǎo)，最后要感謝初一一班所有孩子們默默的付出，你們的汗水與淚水沒(méi)有白流，你們?yōu)橐话酄?zhēng)得的榮譽(yù)老師會(huì)銘記在心。你們不但那到了會(huì)操表演第一名還拿到了精神文明獎(jiǎng)第一名，這說(shuō)明孩子們不但刻苦訓(xùn)練而且紀(jì)律有加，這里特別感謝王贏軻教官對(duì)孩子們的嚴(yán)格管教。
我為能成為初一一班的班主任而感到自豪，為我的孩子的出色表演而感到欣慰，我相信初一一班以后會(huì)更加出色，我會(huì)盡我最大努力帶領(lǐng)我的孩子們一起再創(chuàng)輝煌!
班主任軍訓(xùn)總結(jié)7
我校初一、高一、高二年級(jí)個(gè)班級(jí)人，于20年進(jìn)行了為期一周的高一年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)，評(píng)出名優(yōu)秀學(xué)員。圓滿(mǎn)地完成了本次軍訓(xùn)任務(wù)，取得了預(yù)期的效果�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、今年完成的主要工作
20年，我校共招收高中學(xué)生名，全年完成初一年級(jí)名、高二年級(jí)名，共計(jì)名學(xué)生的軍事技能訓(xùn)練。主要表現(xiàn)在：
一是召開(kāi)學(xué)生軍訓(xùn)工作籌備會(huì)議，并把新生軍訓(xùn)工作納入學(xué)校德育工作計(jì)劃。校領(lǐng)導(dǎo)多次聽(tīng)取學(xué)生軍訓(xùn)工作的籌備組織、訓(xùn)練安排、安全保障工作等方面的工作匯報(bào)，共同參與學(xué)生軍訓(xùn)的組織和實(shí)施，為軍訓(xùn)的組織工作開(kāi)辟了高效便捷的工作渠道;
二是學(xué)校提供充足的軍訓(xùn)經(jīng)費(fèi);
三是成立了“學(xué)校軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長(zhǎng)親自?huà)鞄�，一名分管德育的校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，由教育處具體落實(shí)，其他部門(mén)共同協(xié)助，保證了學(xué)生軍訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo);
四是軍訓(xùn)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都到訓(xùn)練場(chǎng)看望學(xué)生和軍訓(xùn)教師，并與官兵座談，檢閱軍訓(xùn)成果。
二、好的特點(diǎn)
(一)學(xué)校、承訓(xùn)單位相互支持、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
軍訓(xùn)前，承訓(xùn)單位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次會(huì)面，共同商討軍訓(xùn)的有關(guān)事宜。抽調(diào)得力、精干和有經(jīng)驗(yàn)的干部協(xié)助學(xué)校制定軍事訓(xùn)練計(jì)劃。并選派出作風(fēng)頑強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明的16名帶訓(xùn)教官，他們對(duì)學(xué)生軍訓(xùn)工作高度的負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，在訓(xùn)練中科學(xué)施訓(xùn)、嚴(yán)格要求、文明帶兵、以身作則，為我校師生展現(xiàn)了新時(shí)期人民解放軍優(yōu)良的精神風(fēng)貌，使參訓(xùn)的教師和學(xué)生都深受教育。學(xué)校帶隊(duì)教師以身作則、不怕吃苦、敢于負(fù)責(zé)、大膽管理、工作細(xì)致，軍、校兩方在工作中建立了良好的合作關(guān)系。做到了遇到問(wèn)題不推委、不拖延，及時(shí)溝通，并按照自己的職責(zé)和相互的分工，及時(shí)解決問(wèn)題。正是由于軍、校雙方相互尊重、相互配合、分工明確、團(tuán)結(jié)一致，使大家在友好、合作的氣氛中始終保持了良好的工作情緒和工作干勁，部隊(duì)的官兵和學(xué)校的帶訓(xùn)老師也結(jié)下了深厚的工作友情。
(二)嚴(yán)明組織紀(jì)律，實(shí)施科學(xué)訓(xùn)練。
軍訓(xùn)的目的之一是增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律，就沒(méi)有戰(zhàn)斗力，沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律，軍訓(xùn)也不能達(dá)到預(yù)期的目的。嚴(yán)格的管理要有完善的制度作保證，近年來(lái)，學(xué)校制定了《軍訓(xùn)須知》、《學(xué)生軍訓(xùn)紀(jì)律》、《軍訓(xùn)期間緊急預(yù)案》等規(guī)章制度，學(xué)生和教師樹(shù)立了“政治觀、紀(jì)律觀、安全觀、榮譽(yù)觀”的思想，并做到從起床到熄燈前的工作和活動(dòng)都有計(jì)劃、有安排、有監(jiān)督、有管理。在每年的軍訓(xùn)中，因?yàn)橛姓驴裳�，帶�?duì)教師、教官都能以制度為依據(jù)，以高度負(fù)責(zé)的精神對(duì)學(xué)生進(jìn)行大膽管理，學(xué)生也能夠按照規(guī)章制度約束自己的行為。
在嚴(yán)格制度的同時(shí)，我們采取科學(xué)有效的方法進(jìn)行軍訓(xùn)的管理。針對(duì)高一新生特殊的心理特點(diǎn)和身體狀況，一方面我們將訓(xùn)練內(nèi)容進(jìn)行了科學(xué)的規(guī)劃，在強(qiáng)度和難度上采取循序漸進(jìn)、先繁后簡(jiǎn)、先易后難、先低強(qiáng)度、后高強(qiáng)度的方法，并將訓(xùn)練劃分為訓(xùn)練適應(yīng)期、訓(xùn)練基礎(chǔ)期、訓(xùn)練定型期和成果展示期等四個(gè)階段，除了進(jìn)行室外訓(xùn)練，還舉行軍事講座、觀看軍事記錄片、寢室內(nèi)務(wù)整理、撰寫(xiě)軍訓(xùn)體會(huì)文章;另一方面我們將細(xì)致入微的思想政治工作和心理調(diào)適工作也滲透到日常的管理中，將科學(xué)施訓(xùn)的理念貫穿到部隊(duì)官兵的訓(xùn)練過(guò)程中，同時(shí)注重發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我引導(dǎo)、自我管理的作用，使學(xué)生能做到心服口服，心情愉快地接受批評(píng)和教育，并軍訓(xùn)練中倡導(dǎo)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的良好風(fēng)氣。
三、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)
(一)養(yǎng)成教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合。
在軍訓(xùn)過(guò)程中，我們注重從日常生活抓起，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律觀念和作風(fēng)養(yǎng)成。抓日常生活中的軍人姿態(tài)、站坐行;儀表、舉止的端莊與得體;對(duì)住宿生抓內(nèi)務(wù)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，從床鋪整理、物品擺放到牙刷、肥皂放置都嚴(yán)格按內(nèi)務(wù)條令嚴(yán)格細(xì)抓，有些同學(xué)在剛?cè)胱r(shí)，物品隨意擺放，沒(méi)有良好的習(xí)慣，在我們強(qiáng)制執(zhí)行兩天后，所有的學(xué)生都能夠按照要求歸物到位，宿舍面貌為之一新。通過(guò)抓養(yǎng)成教育，很快使學(xué)生克服了驕嬌二氣，改掉了自由散漫的不良習(xí)慣;增強(qiáng)了自我約束、自我守紀(jì)意識(shí)，培養(yǎng)了良好的集體生活習(xí)慣。
(二)共同把好安全防衛(wèi)關(guān)。
安全工作是軍訓(xùn)工作中事關(guān)全局的重要工作。在軍訓(xùn)工作中，我們本著“安全第一”的思想，把它貫穿到軍訓(xùn)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中，保證了軍訓(xùn)工作的順利完成。學(xué)校與部隊(duì)共同圍繞安全這根主線(xiàn)開(kāi)展工作，一方面組織老師和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)安全規(guī)定，進(jìn)行安全常識(shí)的學(xué)習(xí)，克服僥幸心理和麻痹思想，在工作中任務(wù)到位，責(zé)任到人;另一方面，做好預(yù)案，制定措施，分工負(fù)責(zé)。軍訓(xùn)過(guò)程中學(xué)校帶隊(duì)教師，備足常用藥，認(rèn)真細(xì)致對(duì)待軍訓(xùn)中出現(xiàn)的每一例學(xué)生身體不適的情況，軍訓(xùn)前對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行身體調(diào)查摸底，對(duì)因身體原因卻不適室外訓(xùn)練的，允許見(jiàn)習(xí);每天召開(kāi)班主任軍訓(xùn)安全例會(huì)，強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生在軍訓(xùn)中的動(dòng)態(tài)，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理并向?qū)W校匯報(bào);教官負(fù)責(zé)軍事訓(xùn)練和活動(dòng)組織中的安全工作，做到了既有分工又有協(xié)作，形成了在安全工作方面齊抓共管的局面。同時(shí)合理安排作息時(shí)間，室外訓(xùn)練抓兩頭避中間，確保軍訓(xùn)安全高質(zhì)地完成任務(wù)。整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程中雖有不少學(xué)生中暈倒，但因措施到位，均有驚無(wú)險(xiǎn)，也沒(méi)有發(fā)生一起安全事件。
四、存在的不足與問(wèn)題
1、軍訓(xùn)時(shí)間過(guò)短，軍訓(xùn)成果得不到有效鞏固;
2、向兄弟學(xué)校就軍訓(xùn)工作進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流不夠。
五、明年工作安排與建議
明年我校還計(jì)劃對(duì)初一、高一年級(jí)開(kāi)展軍訓(xùn)活動(dòng)，初一年級(jí)利用入學(xué)教育時(shí)間在日左右開(kāi)始，高一年級(jí)安排在日開(kāi)始
班主任軍訓(xùn)總結(jié)8
首先從這次準(zhǔn)備工作說(shuō)起，帶過(guò)了幾次新生，我對(duì)這一屆新生的到來(lái)也做好的很多準(zhǔn)備，這次軍訓(xùn)到來(lái)之前，我已經(jīng)做好了相關(guān)安排，在學(xué)生們軍訓(xùn)時(shí)候有可能發(fā)生情況，我都做了一系列安排，說(shuō)到軍訓(xùn)這次我深刻的感受到了學(xué)生們的熱情，是我沒(méi)有意料的，這次軍訓(xùn)學(xué)生們的熱情很高，比起以往都是相對(duì)好一點(diǎn)，大家處在這么一個(gè)激情澎湃的訓(xùn)練環(huán)境下，這對(duì)我的工作是很有幫助的，軍訓(xùn)到現(xiàn)在學(xué)生們比較配合，對(duì)這次軍訓(xùn)表示很滿(mǎn)意，我在意的不僅僅是這一點(diǎn)，我在意的還是這些軍訓(xùn)中國(guó)年學(xué)生們能夠?qū)ψ约贺?fù)責(zé)，順利結(jié)束了軍訓(xùn)，與這一點(diǎn)是離不開(kāi)的。
這次的軍訓(xùn)我?guī)У陌嗉?jí)，也不是沒(méi)有突發(fā)情況，在訓(xùn)練的時(shí)候也是有部分學(xué)生堅(jiān)持不下去，中暑的情況，好在在訓(xùn)練之前都會(huì)考慮到這一點(diǎn)，我提前的給學(xué)生們做了一個(gè)預(yù)防，這次軍訓(xùn)沒(méi)有學(xué)生因?yàn)橹惺盍巳缓蠓艞壾娪?xùn)，讓我感到很欣慰，軍訓(xùn)的時(shí)候沒(méi)有堅(jiān)定方向，不知道自己應(yīng)該怎么走這是很可怕的，我的工作很繁多，根據(jù)學(xué)校安排，我需要時(shí)刻的注意學(xué)生，在學(xué)生訓(xùn)練的時(shí)候，作為班主任我是不能離開(kāi)的，這是非常重要的一點(diǎn)，因?yàn)檎l(shuí)也不知道在訓(xùn)練的時(shí)候會(huì)發(fā)生什么事情，我需要做到一個(gè)及時(shí)解決問(wèn)題的作用，再一個(gè)就是及時(shí)的配合教官訓(xùn)練，為了能夠讓學(xué)們?cè)谟?xùn)練的時(shí)候不會(huì)因?yàn)槭裁词虑榭�，我一直從軍�?xùn)開(kāi)始到結(jié)尾都陪著。
軍訓(xùn)現(xiàn)在也結(jié)束了，這次以學(xué)生班主任的身份我做到了很多，可是我依然覺(jué)得自己做的不足，這本是我應(yīng)該做的，現(xiàn)在我也只是做到一點(diǎn)點(diǎn)而已，總結(jié)這幾點(diǎn)我實(shí)實(shí)在在的感受到了軍訓(xùn)的魅力，對(duì)于我來(lái)講也未嘗不是一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，這次時(shí)間過(guò)去的很快，時(shí)間就是這么流逝了，我非常希望自己能夠做的越來(lái)越好，不足的地方在今后的帶學(xué)生工作當(dāng)中，能夠及時(shí)的糾正，這也是我需要做到的。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)9
9月1日至3日，集美中學(xué)為期三天的初一新生軍訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束了，初一（8）班的同學(xué)們頂烈日、戰(zhàn)高溫和教官密切配合團(tuán)結(jié)協(xié)作，圓滿(mǎn)順利地完成了各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)。在會(huì)操表演中我班同學(xué)精神抖擻，展現(xiàn)了初一（8）班“小士兵”們的良好精神風(fēng)貌，獲得了三等獎(jiǎng)。下面就這次軍訓(xùn)情況做一個(gè)小結(jié)。
一、主要收獲
本次軍訓(xùn)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)短短三天氣的軍訓(xùn)生活，我班在時(shí)間緊、任務(wù)重、缺乏經(jīng)驗(yàn)、條件有限的情況下，得到了磨煉，達(dá)到了預(yù)期的效果。
一是通過(guò)軍訓(xùn)，同學(xué)們磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。軍訓(xùn)最重要的目的，是要求同學(xué)們通過(guò)軍訓(xùn)，磨練自己。通過(guò)艱苦的訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)了同學(xué)們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難，如何克服困難，如何用堅(jiān)韌不拔的意志來(lái)支配自己的行動(dòng)的目標(biāo)。表現(xiàn)比較好的同學(xué)有林子焱、吳佳藝、賴(lài)雅淳、聶逸堯，特別是林子焱同學(xué)，雖然一次次暈倒，但仍堅(jiān)持參加訓(xùn)練。 二是通過(guò)軍訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，培養(yǎng)了學(xué)生們得集體榮譽(yù)感。學(xué)生們懂得了齊心協(xié)力，才會(huì)取得成功；要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助，要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神，才能把自己磨練成一個(gè)有用的人。通過(guò)軍訓(xùn)，同學(xué)
們?nèi)サ袅诉^(guò)去許多不良的陋習(xí)，良好的習(xí)慣正在形成；各種學(xué)習(xí)、生活的規(guī)范化、制度化已經(jīng)形成。
三是通過(guò)軍訓(xùn)，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了凝聚力。同學(xué)之間也由原來(lái)的陌生變熟悉，增進(jìn)了老師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的了解和情感的溝通，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和促進(jìn)班級(jí)凝聚力的形成。在訓(xùn)練期間全班同學(xué)互幫互助，為了班級(jí)榮譽(yù)在會(huì)操中齊心協(xié)力，取得了第三名的較好成績(jī)。
二、主要體會(huì)
在短短幾天的輔助軍訓(xùn)工作中，身為剛?cè)胄５男掳嘀魅蔚奈乙彩斋@頗多。
一是要安全始終放在第一位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再三強(qiáng)調(diào)，每個(gè)帶隊(duì)老師一定要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要確保安全第一。的確，面對(duì)體能上的超強(qiáng)訓(xùn)練量，很多學(xué)生出現(xiàn)了種種不適應(yīng)，尤其是頭一天，有好幾個(gè)學(xué)生站在那會(huì)突然感覺(jué)要昏倒下來(lái)，這時(shí)作為班主任就必須站在隊(duì)伍邊上，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的臉色，及時(shí)處理偶發(fā)事件，絲毫不能松懈。整個(gè)軍訓(xùn)的三天時(shí)間里，對(duì)我而言，在安全方面的壓力是最大的。
二是要搞好宣傳鼓動(dòng)工作�，F(xiàn)在的孩子多為獨(dú)生子女，再加上生活條件較好，在家頗受寵愛(ài)，因此吃苦意識(shí)不夠。再者，學(xué)生一開(kāi)始對(duì)軍訓(xùn)可能有新鮮感，隨訓(xùn)練強(qiáng)度的加大、時(shí)間的推移和炎熱天氣的影響，便會(huì)由新鮮轉(zhuǎn)為厭煩。身為班主任便要運(yùn)用
極富鼓動(dòng)性的語(yǔ)言，鼓舞學(xué)生的斗志，讓他們堅(jiān)持訓(xùn)練并爭(zhēng)取獲得最后的勝利。
三是要與教官搞好配合工作。軍訓(xùn)中的班主任，應(yīng)該是教官的好幫手。由于訓(xùn)練的辛苦，學(xué)生有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些違紀(jì)現(xiàn)象，教官會(huì)以一些軍人式的要求進(jìn)行處罰，有時(shí)批評(píng)言語(yǔ)較重，有些學(xué)生會(huì)難以接受，甚至有些情緒。此時(shí)，就需要班主任做好學(xué)生與教官之間的橋梁和紐帶，一方面支持教官的嚴(yán)肅認(rèn)真，嚴(yán)格要求學(xué)生；另一方面對(duì)那些個(gè)性脆弱的學(xué)生及時(shí)安撫，交流溝通，學(xué)生提出的一些合理要求與想法，我也會(huì)及時(shí)與教官們協(xié)商，以及時(shí)化解教官與學(xué)生之間的矛盾。
最后，班主任要帶頭遵規(guī)守紀(jì)的作好表率。正人先正己，明人先自明你的一言一行都將是學(xué)生了解你的起點(diǎn)，因此作為班主任我堅(jiān)持比學(xué)生早到晚退，跟學(xué)生一起曬太陽(yáng)，同時(shí)搞好一些后勤保障工作，在學(xué)生面前樹(shù)立起好的榜樣。
總之，通過(guò)緊張艱苦的軍訓(xùn)，同學(xué)們經(jīng)受了一次嚴(yán)格的考驗(yàn)，也獲得了前所未有、終生受益的精神財(cái)富，達(dá)到了培養(yǎng)吃苦耐勞的高尚品質(zhì)、紀(jì)律嚴(yán)明的工作作風(fēng)、生活樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)國(guó)精神的目的。但是，如何把這次軍訓(xùn)的成果鞏固下來(lái)并使之在今后發(fā)揚(yáng)光大——這才是我值得思考的問(wèn)題，也是我今后的工作目標(biāo)之一。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)10
軍訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)行了三天，孩子們已經(jīng)在教官的訓(xùn)練下變得有板有眼，“啪!啪!”的正步聲很是讓人精神鼓舞。特別是在方隊(duì)前面領(lǐng)走兩名標(biāo)兵——____和____，走得非常標(biāo)準(zhǔn)到位。我和教官在交流的時(shí)候提到她們倆，教官的欣賞之色也溢于言表。
然而，下午課間休息的時(shí)候，一件我意料不到的事情發(fā)生了。班上的另一名女生____主動(dòng)找到教官和我，要求當(dāng)標(biāo)兵!當(dāng)時(shí)，我對(duì)____的積極性感到很欣慰，同時(shí)也很犯難——所有的班都是兩名標(biāo)兵，我們總不能破壞規(guī)矩安排三名吧!
迅速而慎重地思考后，我有了決定：一名同學(xué)的積極性我不能打擊，其他的同學(xué)的積極性更不能打擊，我應(yīng)該以此事為契機(jī)調(diào)動(dòng)全班的積極性，那就讓全班同學(xué)都自薦并競(jìng)爭(zhēng)兩個(gè)標(biāo)兵崗位!結(jié)果，在我和教官的動(dòng)員下，果然有四名女生四名男生主動(dòng)自薦，并舉行了班內(nèi)的標(biāo)兵競(jìng)選比賽，然后全班一起做評(píng)委投票，選出了在競(jìng)選比賽中大家認(rèn)為姿勢(shì)、氣質(zhì)、基本功都最好的兩名同學(xué)——____和____。同學(xué)們的的熱情被這個(gè)活動(dòng)再次點(diǎn)燃，也看到了在訓(xùn)練中自己和別人的差距，很多同學(xué)都比前兩天更認(rèn)真了。
但是，____落選了，我觀察她很沮喪。我把她叫到一邊談話(huà)，她對(duì)我說(shuō)：“……我都已經(jīng)把自己成為標(biāo)兵的事兒給父母講了，現(xiàn)在落選，好丟人!”我對(duì)她很平和地講：“沒(méi)人可以輕松地獲得榮譽(yù)和認(rèn)可，有時(shí)積極進(jìn)取的人也不可否認(rèn)——?jiǎng)e人也許比你更優(yōu)秀，你很優(yōu)秀，但我們還得加油!而且我認(rèn)為你一定可以獲得你想要的榮譽(yù)!”
班主任軍訓(xùn)總結(jié)11
海風(fēng)習(xí)習(xí)，送來(lái)盛夏的豪情;芳草萋萋，綻放八月的風(fēng)采。作別五彩斑讕的暑假生活，肩負(fù)老師家長(zhǎng)的殷殷期望，我們又款款走進(jìn)一個(gè)嶄新的學(xué)年，又即將迎來(lái)一次品格和意志的考驗(yàn)。當(dāng)一身身熟悉的橄欖綠再次浮現(xiàn)在眼前，當(dāng)一句句親切的軍令號(hào)再次回響于耳畔，我們又將以戰(zhàn)士的情懷，用人的姿態(tài)，去踐行青春的誓言，去體驗(yàn)生命的精彩。
軍訓(xùn)，是我們重返校園的第一課，但這決非普通的一課。在這一課中，我們將經(jīng)歷平日難以經(jīng)歷的艱辛，我們將獲取教室無(wú)法獲取的知識(shí)，我們將充分品嘗火熱軍營(yíng)之于我們的甜酸苦辣;在這一課中，我們所經(jīng)受的，我們所積淀的，不僅僅是身體的考驗(yàn)，不僅僅是意志的錘煉，不僅僅是品格的培養(yǎng)，更是心靈的凈化，更是情感的熏陶，更是精神與人格的升華。人的一生，可能燃燒，也可能腐朽。在這里，我們想對(duì)高二的老同學(xué)說(shuō)，高揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆、把自信寫(xiě)在臉上吧，因?yàn)椋覀兊暮顾畬⒁Y(jié)的，不止是屬于我們的輝煌，更是對(duì)高一新生的鞭策和鼓舞，我們的付出將要收獲的，不止是屬于我們的進(jìn)步，更是對(duì)57中學(xué)優(yōu)秀本色的展示和弘揚(yáng);我們想對(duì)高一的新同學(xué)說(shuō)，路，就在你的腳下，夢(mèng)，就在你的心中，迎著獵獵的海風(fēng)，踏著鏗鏹的鼓點(diǎn)，勇敢地投入到軍訓(xùn)的行列中來(lái)吧，汗水過(guò)后，苦累過(guò)后，你定會(huì)如一只笑傲蒼穹的雄鷹，振翅于三高中的藍(lán)天碧海、青山白云。
同學(xué)們，成功從來(lái)屬于那些把理想付諸行動(dòng)的人。我們要從現(xiàn)在做起，從自我做起，走好每一個(gè)步伐，喊好每一個(gè)口令，做好每一個(gè)動(dòng)作，用出色的成績(jī)和顯著的效果來(lái)回報(bào)各位教官和老師們的哺育深情;我們要以軍訓(xùn)為契機(jī)，樹(shù)立百折不撓、窮且益堅(jiān)的人生信念。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)12
如火的九月，我作為班主任接手了XX班，同學(xué)們的生活揭開(kāi)了新的一頁(yè)。
如今的高一新生多為獨(dú)生子女，心里優(yōu)越感強(qiáng)，但自理、自立和自制能力較差，需要確立遠(yuǎn)大的理想和近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這次的軍訓(xùn)活動(dòng)以及宿舍清潔就為同學(xué)們提供了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。下面是幾天活動(dòng)的總結(jié)：
一、XX月XX日上午進(jìn)行新生入學(xué)注冊(cè)，晚上召開(kāi)了新生入學(xué)歡迎會(huì)。XX月XX日早上，高一XX個(gè)班分兩批于上午、下午交錯(cuò)參訓(xùn)，做到勞逸結(jié)合、學(xué)習(xí)軍訓(xùn)兩不誤。三天的軍訓(xùn)中，參訓(xùn)學(xué)生接受站軍姿、正步走、隊(duì)列等訓(xùn)練，并體驗(yàn)頭頂烈日、揮汗如雨的艱苦生活，培養(yǎng)嚴(yán)格要求、服從命令的紀(jì)律觀念。訓(xùn)練場(chǎng)上，教官?lài)?yán)格訓(xùn)教、認(rèn)真履職，我班同學(xué)堅(jiān)毅頑強(qiáng)、不言苦累，我作為班主任隨隊(duì)協(xié)助、悉心照顧，主管領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)、監(jiān)督指導(dǎo)，協(xié)助部門(mén)服務(wù)先行、準(zhǔn)備充分。三天的軍訓(xùn)始終是氣勢(shì)恢宏、熱情高漲，緊張有序、嚴(yán)肅活潑。所有參訓(xùn)學(xué)生都以飽滿(mǎn)的熱情、頑強(qiáng)的毅力投入到訓(xùn)練中。XX月XX日上午，進(jìn)行了軍訓(xùn)會(huì)操表演,并取得極大成功。三天來(lái)的軍訓(xùn)成果得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和贊許。匯報(bào)表演結(jié)束后舉行了頒獎(jiǎng)儀式，我們班被評(píng)為了一等獎(jiǎng)，這是值得欣慰的。
二、晚自習(xí)時(shí)給我班同學(xué)詳細(xì)講了廉中的校規(guī)、新課改的精神以及內(nèi)宿生的宿舍紀(jì)律。我班共有學(xué)生XX名，其中XX名是內(nèi)宿生。整理宿舍是軍訓(xùn)期間一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容，我親身到宿舍去檢查我班的情況，在三天的時(shí)間內(nèi)，同學(xué)們按照紀(jì)律的要求把宿舍整理得井然有序，被子按規(guī)則疊放，物品擺放整齊劃一，地板也非常干凈，廁所墻壁的污垢也清洗完畢。在軍訓(xùn)會(huì)操時(shí)的宿舍紀(jì)律和衛(wèi)生評(píng)比中，我們班沒(méi)有出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，這令我和班里的同學(xué)都感到十分高興。
三、XX月XX日前安排了一些同學(xué)來(lái)搞教室和宿舍的清潔，雖然我班到來(lái)的同學(xué)不多，但清潔工作仍是圓滿(mǎn)完成。在軍訓(xùn)的幾天，我班認(rèn)真打掃了清潔包干區(qū)，以及領(lǐng)導(dǎo)安排的清潔區(qū)。在軍訓(xùn)會(huì)操后，剩下的外宿同學(xué)以及留宿同學(xué)一起到年級(jí)的公共清潔區(qū)清除雜草。每個(gè)同學(xué)都不怕苦不怕累，把工作做好，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同進(jìn)步。
我校高一新生軍訓(xùn)工作已圓滿(mǎn)結(jié)束，在這緊張艱苦的軍訓(xùn)中，同學(xué)們經(jīng)受了一次嚴(yán)格的考驗(yàn)，也獲得了前所未有、終生受益的精神財(cái)富，達(dá)到了培養(yǎng)吃苦耐勞的高尚品質(zhì)、紀(jì)律嚴(yán)明的工作作風(fēng)、生活樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)國(guó)精神的目的。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)13
二十天的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，縱然不足以使我們變得與教官們一樣擁有軍人的素質(zhì)與氣質(zhì)，但從某種程度上而言，這7天的熏陶，或多或少改掉了我們身上的壞習(xí)慣!!!二十天不過(guò)是人生的一個(gè)瞬間，與以往虛度的那些日子相比，也顯得那樣的微不足道，但這二十天卻讓我學(xué)會(huì)很多很多，超過(guò)以往的幾倍都不止。
這二十天我所學(xué)會(huì)的，感受的，收獲的，會(huì)是我人生中一筆很大的財(cái)富，陪伴我走過(guò)以后的人生漫漫路。雖然在最后我們?cè)跁?huì)操中落敗，但我還是想對(duì)我們的教官說(shuō):“你是最好的，你盡職了;我們七團(tuán)二十二連也是最好的，我們盡力了�！备兄x熊教官，謝謝你始終陪我們?cè)诹胰障乱槐楸榈刈咧蟛椒�，走著方陣�？偠灾�，這次的軍訓(xùn)讓我受益良多，感觸良多。軍訓(xùn)中教官對(duì)我們的教誨，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記!!!人生是一條河，承載著一些回憶，一些經(jīng)歷，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段日子。這就是我的軍訓(xùn)感言:累并收獲著，喜悅著!!!
班主任軍訓(xùn)總結(jié)14
為期一周的高一軍訓(xùn)剛剛結(jié)束，總體感覺(jué)是很疲憊。在軍訓(xùn)期間，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生身上的一些優(yōu)良品質(zhì)，也看到了訓(xùn)練可靠負(fù)責(zé)人、班干部的重要性，當(dāng)然，也體會(huì)到了班主任過(guò)程中的諸多問(wèn)題。整體來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)多于收獲。思來(lái)想去，覺(jué)得可能有以下兩個(gè)因素：
第一，學(xué)生的班級(jí)凝聚力還不夠強(qiáng)。
班級(jí)凝聚力是一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)和活動(dòng)的關(guān)鍵，然而，國(guó)際班的連隊(duì)，班級(jí)的凝聚力還不夠強(qiáng)。具體表現(xiàn)在男生的動(dòng)力遠(yuǎn)不如女生，嬌氣任性以自我為中心的學(xué)生大有人在，對(duì)集體榮譽(yù)感的追求還未被激發(fā)出來(lái)。當(dāng)然，這也并不是說(shuō)所有的同學(xué)都如此表現(xiàn)。比如，有些同學(xué)，在家里的時(shí)候就著魔一樣背誦班歌的英文歌詞，隊(duì)列動(dòng)作不好，被教官拉出來(lái)時(shí)非常認(rèn)真，生怕拖了后腿。然而，從總體來(lái)看，學(xué)生對(duì)自己的要求是松懈的。因此，我在反思，這是為什么？
1、學(xué)生相處時(shí)間太短，尤其兩個(gè)班合班，兩個(gè)班的融合接納也是一個(gè)問(wèn)題；
2、班級(jí)文化建設(shè)遲遲未展開(kāi)，一方面沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，一方面是疏忽了這件事情；
3、班主任平時(shí)對(duì)班級(jí)團(tuán)結(jié)凝聚力的教育流于表面，只是強(qiáng)調(diào)教育，并沒(méi)有更多的情感教育；
4、英語(yǔ)學(xué)習(xí)占據(jù)了主流，學(xué)生疲于背單詞，生活重心或者學(xué)生關(guān)注點(diǎn)并不在一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)和班級(jí)發(fā)展上。
介于以上的原因，我感覺(jué)到，班主任的文化建設(shè)上，應(yīng)該是后期應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注和實(shí)施的事情。
1、要開(kāi)展全面的班級(jí)文化建設(shè)，讓學(xué)生自己確立心中的理想班級(jí)形象，通過(guò)讓他們思考的方式，慢慢地將集體榮譽(yù)感激發(fā)出來(lái)。同時(shí)，很好地利用本學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)以及一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓其充分參與，并給予成敗榮辱感。
2、利用失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，比如這次班歌過(guò)后，有些學(xué)生提出來(lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)要好好弄，不能丟人，這就是一個(gè)很好的契機(jī)，利用失敗經(jīng)歷挫折教育，將學(xué)生的心歸攏到一起。
第二，許多事情準(zhǔn)備工作做的不夠。
事前的學(xué)生動(dòng)員工作，專(zhuān)注于細(xì)節(jié)，并沒(méi)有在思想上給學(xué)生很好的引導(dǎo)與熏陶。所以，學(xué)生仿佛來(lái)完成任務(wù)一樣，專(zhuān)注度、重視度不高。
還有比如班歌比賽的事情，事前文藝委員的選歌，雖然采取民主投票形式，但因?yàn)槠浣?jīng)驗(yàn)不足，選出來(lái)的班歌難度太大，而訓(xùn)練時(shí)間又不夠，導(dǎo)致賽前半天臨時(shí)換歌。從班主任角度，覺(jué)得還是有失責(zé)的，班主任在這樣的學(xué)生活動(dòng)中，應(yīng)該介入并且決斷，比如需要自己或借助外力發(fā)現(xiàn)歌曲難度不適合合唱，或者因?yàn)閷W(xué)生排練時(shí)間不夠，而需要換歌之事，或者至少讓文藝委員認(rèn)識(shí)到這樣的事情，斟酌再三，在選班歌時(shí)候慎重再慎重，而不是一味采取民主。民主應(yīng)建立在可實(shí)行的基礎(chǔ)上的。
從學(xué)生排練的角度，文藝委員的訓(xùn)練還沒(méi)有到位，學(xué)生在排練過(guò)程中，情緒不高，而文藝委員那邊又沒(méi)有很好的調(diào)動(dòng)，班主任介入之后，一個(gè)一個(gè)歌詞、唱歌過(guò)關(guān)，然后排隊(duì)型合練才得到改善。但是，這并不是一個(gè)好現(xiàn)象，今后還會(huì)面臨更多的文藝活動(dòng)，體育活動(dòng)，這并不是一個(gè)長(zhǎng)久的解決之策。從班主任角度，需要早做安排，提前下達(dá)任務(wù)，在規(guī)定時(shí)間完成，然后推動(dòng)強(qiáng)力實(shí)施；而學(xué)生對(duì)于活動(dòng)，必須早做準(zhǔn)備，不能寄希望于后期的趕進(jìn)度，而是早早就弄好。
說(shuō)了一些失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也來(lái)說(shuō)說(shuō)一些值得欣慰的地方。
國(guó)際班五個(gè)宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，在本次軍訓(xùn)中，表現(xiàn)頗為良好，不乏優(yōu)秀和好的宿舍。整體而言，女生做的比男生好。這一點(diǎn)，是我們之前并未想到的。這讓我們開(kāi)始思考這樣的狀況，班主任在中間有多少作用。思來(lái)想去，經(jīng)過(guò)一番調(diào)查，發(fā)現(xiàn)，是五個(gè)宿舍的舍長(zhǎng)選擇的時(shí)候，還比較得力負(fù)責(zé)。很多任務(wù)，舍長(zhǎng)都盡心盡力，才使得宿舍的內(nèi)務(wù)得到很好的展現(xiàn)。但是同時(shí)這樣的狀況，其他的學(xué)生作用發(fā)揮就小了，光靠一個(gè)人的力量，最終其他學(xué)生并沒(méi)有得到真正的鍛煉。因此，培養(yǎng)一批負(fù)責(zé)任的班干部的同時(shí)，也要引導(dǎo)班干部懂得分配任務(wù)，鍛煉他人。
還有在訓(xùn)練中，有些學(xué)生雖并不是班干部或直接負(fù)責(zé)人，卻表現(xiàn)出了很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，訓(xùn)練時(shí)候認(rèn)真，打掃衛(wèi)生不用安排，主動(dòng)跟上等等。這也使得我在思考，要充分宣傳這一類(lèi)學(xué)生，起到先鋒模范作用，然后引導(dǎo)班級(jí)的班風(fēng)和思想。
最后，引用一位學(xué)生軍訓(xùn)文章里的一段話(huà)。這是一位女生的文章，她的這段話(huà)本是對(duì)男生說(shuō)的，然而，對(duì)于我們教育工作者來(lái)說(shuō)，卻也很有意義。她說(shuō)：等一等，給他們時(shí)間長(zhǎng)大，給我們自己一個(gè)時(shí)間去度過(guò)初次合作的磨合期。從相知相識(shí)再到互相信任，這將是會(huì)是一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的旅程。在大家最不團(tuán)結(jié)的時(shí)候，腦子里千頭萬(wàn)緒，想過(guò)放棄，想過(guò)任其自然，千頭萬(wàn)緒的源頭還是我們沒(méi)有靜下來(lái)去好好地分析問(wèn)題的根源。也許只有經(jīng)歷過(guò)，反思過(guò)，才能沉淀，沉淀出美麗的花來(lái)。耐心地等一等，一定會(huì)有笑容綻放的一天。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)15
軍訓(xùn)教會(huì)了學(xué)生對(duì)別人的關(guān)愛(ài)，它加深了他們理解保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任，它告訴他們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。軍訓(xùn)后他們不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，他們知道面對(duì)高峰，必須自己去搭造階梯;遇到山崖，要自己去連結(jié)繩索。
軍訓(xùn)是以后緊張的學(xué)習(xí)生活的起點(diǎn)，通過(guò)軍訓(xùn)，學(xué)生普遍增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來(lái)約束自己，用修養(yǎng)來(lái)規(guī)范自己。通過(guò)軍訓(xùn)，增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級(jí)凝聚力。
正如學(xué)生說(shuō)的：“這五天，我們很充實(shí)，酸甜苦辣都有，我們都經(jīng)歷了，但這只是我們?nèi)松械囊恍〔糠�，以后我們將�?jīng)歷更多坎坷艱險(xiǎn)，我們必須堅(jiān)持。經(jīng)過(guò)這幾天的訓(xùn)練，我們變得更堅(jiān)強(qiáng)了，我們的意志磨礪了�！�
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