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四年級(jí)語(yǔ)文句子修改練習(xí)

時(shí)間:2021-06-13 16:23:20 優(yōu)美句子 我要投稿

四年級(jí)語(yǔ)文句子修改練習(xí)

  一、照樣子寫(xiě)句子。

四年級(jí)語(yǔ)文句子修改練習(xí)

  例:村子里有花園。

  小小的村子里有一座美麗的花園。

  1、狗跑上來(lái)。

  2、泉水流著。

  例子:街道上行走的是黃頭發(fā)、白皮膚、大鼻子的外國(guó)人。

  行走的是外國(guó)人。

  1、它的下游形成一個(gè)奇特的馬蹄形大拐彎。

  2、我真的看到了像瑤池那樣神奇的五彩池。

  例子:對(duì)不起,我不小心把你放在桌子上的文具盒碰掉了。

  對(duì)不起,你放在桌子上的文具盒被我不小心碰掉了。

  1、爸爸把我的書(shū)拿走了。

  2、媽媽的毛衣被大火燒掉了。(改成把字句)

  二、請(qǐng)按要求改寫(xiě)句子。

  1、請(qǐng)把感嘆句改成反問(wèn)句。

  那“鳥(niǎo)的`天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂啊!

  2、請(qǐng)把反問(wèn)句改成陳述句。

  在這惡霸的地盤(pán)里,誰(shuí)又敢吭聲呢?

  3、請(qǐng)把陳述句改為擬人句

  螞蟻能舉起超過(guò)它體重幾十倍的重量。

  4、請(qǐng)把陳述句改為比喻句

  那血脈親情,必將一代一代傳下去。

  5、請(qǐng)把陳述句改為反問(wèn)句。

  這樣的孩子誰(shuí)都喜歡。

  6、請(qǐng)把反問(wèn)句改成陳述句。

  難道不是聰明勤勞的科學(xué)家們用他們的知識(shí)和工作創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡嗎?

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