【必備】心理的作文合集九篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的心理的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
心理的作文 篇1
生活中,我們經常遇到新面孔,并在后來的相處中不斷加深了解。我的數(shù)學老師--葉老師,給我留下的印象很深。
那是在我剛剛升入六年級的第一天,一張陌生的面孔引入了我的眼簾:一雙大眼睛,一頭濃密的黑發(fā),三十來歲的年齡,給我的第一感,她是多么親切,和藹。當她對我們說“同學們好,我姓葉,大家叫我葉老師吧”的時候,我就知道,她一定是個好老師。因為,她那洞察學生心靈的目光深深打動了我,使我更加認真、努力的學習。
葉老師特別溫柔。給我們講課的時候,聲音洪亮,處處到位,講得多么好。∧菚r,同學們有不懂的地方都不敢問,可葉老師卻對大家說:“同學們有不懂的地方盡管來問,葉老師最喜歡愛問問題的學生了。同學們一聽這話,都涌向辦公室。記得那時,辦公室擠滿了人,那時,我也喜歡上了葉老師,天天都往辦公室跑,一直到辦公室問題。
我愛葉老師,愛她那一絲不茍、無私奉獻的精神!葉老師,我對您的印象永遠不會改變,因為,她刻在了心里!
心理的作文 篇2
什么人能撫平你心靈的創(chuàng)傷?什么人能打開你的心結?又是什么人能使你走出那顆封閉已久的心?沒錯,就是心理學家。
從小我就立志做一名心理學家,因為在我的眼里,心理學家是多么神圣,多么偉大!他們總能讓那些極度悲觀的人們再次充滿信心,坦然面對世界;總能讓那些自卑孤僻的人們再次融入這個大家庭之中。
小時候,我就是一名留守兒童,我能體會到留守兒童所承受的壓力,因為他們自幼離開父母,缺少親情的關愛,所以他們焦躁、悲觀。因為他們看見了其他父母關愛自己的孩子的場景,所以他們自卑,疑惑為什么自己的父母不在身邊?為什么自己的父母拋棄自己而不管?因為看管人的偏愛與不負責,所以他們十分沒有安全感,對學習玩世不恭。從前的我,也如同其他留守兒童一般,但自從我讀了一本關于心理學的書集后,我的自卑因每天站在鏡子面前鼓勵自己的話語而消失,我的焦躁不安因那發(fā)泄的吼聲中、優(yōu)美動聽的音樂聲中流去;我的疑惑、對學習的玩世不恭,也在把注意力轉移到書本、玩耍中溜去。我的自信、我的笑聲,都因那心理學的書籍,而再次展現(xiàn)在大家的眼前了!
同學們,其實心理學家并沒有你們想象中的那么可怕、令人畏懼,他只是一個能讓你走出那顆封閉已久的內心,變會你從前的你的人而已。
現(xiàn)在,復雜的社會中、冷漠的家庭中、壓力山大的學校中,還有那危機重重的災難中都離不開心理學家。
曾經有一個人對我說過:“當一個人有了理想之后,那個理想便會存在他的血液中、每一個血胞中。當那個人受到挫折,困難之后,理想便會帶著他去飛翔、去沖刺。”
但我也很清楚的明白,想成為一個心理學家也不是一帆風順的,所以在未來的日子里,我一定會多收集關于心理學的資料、多學習那些著名的心理學家的技巧與優(yōu)點,并多做一些實驗,調整好自己的心態(tài)。
我相信,在不久的將來,心理學的論壇上一定會出現(xiàn)“唐源”這個名字的!我更相信,經過“唐源”治療的人,一定會再次展現(xiàn)那璀璨的笑容的!
心理的作文 篇3
多可憐的孩子啊,他還那么地年輕,想必還沒有成家吧?唉,多虧了這些紅軍!他們不屬于南斯拉夫,是蘇聯(lián)紅軍,卻心甘情愿地幫我們打這些該死的德國人,要時刻冒著生命危險,可他們仍不怕,仍舊寧愿幫助我們,多么可親可敬的人兒。
我知道你們又失去了一位好戰(zhàn)士,心里特別難過,我也同樣心痛。你們這些孩子真不簡單啊!為了打擊法西斯,年紀輕輕就離開了父母,在異國他鄉(xiāng)浴血奮戰(zhàn)……我的孩子也曾馳騁在沙場上,如今,卻已英勇捐軀……孩子們啊,以后的戰(zhàn)斗將會更加兇險。勇敢些,父母的心總伴隨著你們沖鋒陷陣;小心些,父母放不下的心還在等待你們的凱旋呀!我祝福你們!我抬起頭看了他們一眼,他們各個精神抖擻,只是戰(zhàn)火的硝煙讓他們俊俏的臉龐上涂了一層漆黑,可明亮的眼睛里卻透露出了仇恨與善良,我知道這矛盾的眼神里蘊涵著什么。我在心里默默的祝福,愿上帝保佑他們早日取得勝利,保佑他們能夠平安活著。我深深的鞠了一躬,因為他們的英勇讓我感動……
齊賢鎮(zhèn)中初一:倪書城
心理的作文 篇4
理想,是堅持與努力的結晶;理想,是奮斗途中的曙光;理想,是超越一切的勇氣。
我的理想是當一名神秘的心理學家。
每當我看見人們那愁苦的表情時,我便開始思索:他們?yōu)槭裁磿@樣呢?有什么方法幫助他們呢?慢慢地,我發(fā)現(xiàn),這是因為他們的心結沒有打開。只有幫助他們徹底敞開心扉,抹去心中的陰影,他們才不會自卑、傷心。又要用什么方法幫助他們敞開心扉呢?一次偶然的機會,我在電視上看見了心理學家,他們用自己獨特的方法幫人解決煩惱,讓人重獲快樂。心理學家高深莫測,他們會用神奇的方法知曉人們所想的一切,知獲他們的心里想法,為他們指出一條正確的道路。這正是我所希望的理想。
知道自己的理想雖然簡單,但要努力去實現(xiàn)它,可就是“難中之難”了。為此,我每天都會訓練自己的“神秘技能”。
認真地觀察每一個人是我的專項訓練計劃。要看懂一個人,才會真正了解他。為此,我大費口水,終于請到了一個同學,讓他做我的“觀察對象”。幸好他不厭其煩,要是一個沒有耐心的人,早就跑到十萬八千里之外了!
從一個人的動作和表情也會看出一個人的內心。所以,每當我看見一個人做的一系列動作后,我都會反復地推敲、思考。思考中,如果覺得自己推敲的不對,我便會走上去,厚著臉皮問一問那個人之前的想法。但幾乎每一次都是帶著失望的表情離開。
聽懂一個人的言語也是很重要的。為此,當我與人交談時,都會留意別人的言外之意,分析他說話時的想法。不過每一次的分析,好似都是沒有用的。
但是,我并沒有放棄,經歷過挫折,人才會變得強大。為理想奮斗吧!在奮斗過程中,一定會感到快樂、幸福。
心理的作文 篇5
“舅舅要來了!聽說還會給我?guī)ФY物呢!”這幾天,我的腦子里反反復復想的都是這件事。舅舅什么時候才來呀?他會給我?guī)裁炊Y物呢?
今天放學回家,我打開門,一眼就看到了舅舅,他正坐在客廳里和媽媽聊著什么呢!熬司恕蔽腋吲d得來不及換拖鞋,扔下書包,一頭扎進舅舅的的懷里。舅舅拉著我的手連連夸我長高了,接著還打聽起了我在學校的點點滴滴可我哪有心思聊這些呀!一個勁地在心里默想:舅舅怎么還不把禮物送給我呢?會不會他忘記帶禮物了呀?媽媽見我魂不守舍的樣子,嗔怪道:“睿睿,想什么呢?舅舅在問你話呢!蔽业哪槻唤⑽l(fā)熱,
尷尬地笑了笑。舅舅見狀哈哈大笑,他似乎猜出了我的心思,只見他從行李箱里拿出一大包禮物遞給我。真是“知我者,舅舅也!”我高興地一把抱住舅舅,高喊:“舅舅萬歲!”打開一看,哇!都是我愛吃的東西,有椰子粉、椰子糖、香腸、椰子咖啡,還有一個我從未見過的圓乎乎的胖玩意兒,舅舅說這叫椰子飯!耙语垼俊惫饴犨@名字就已經勾得我肚子里的饞蟲蠢蠢欲動了。我強烈要求媽媽做這個椰子飯給我嘗嘗。
很快,椰子飯就被媽媽蒸熟端上桌來了。我迫不及待地嘗了一口那白白的、軟軟的米飯,頓時一股椰子的清香彌漫在唇齒間,別提有多美味了。我頓時胃口大開,不一會,就把整個椰子飯消滅殆盡了。
我一邊心滿意足地砸吧著嘴,一邊歪過頭去問舅舅:“舅舅,您什么時候再來我們家呀!”
心理的作文 篇6
一次,我真的哭了
聽媽媽說我從小就不喜歡哭,即使小時候學走路時,摔得很痛也總是爬起來繼續(xù)走。長大以后我更不喜歡哭了,我認為哭是弱者的表現(xiàn),是一種無能的宣泄,再重的傷害,再深的感動我也會把淚水藏在心里。
然而,那一次我卻無法控制自己,真的哭了。
我有一位勤勞,善良,能干的媽媽。媽媽一生辛勤勞作,日出而作,日落而息,任勞任怨,仿佛從不知什么叫疲倦。爸爸是小學老師,家中里里外外的活全落在媽媽一個人身上。但我從未聽媽媽說過一聲累,叫過一聲苦。媽媽心地善良,從不傷害別人,對自己的子女更是疼愛有加。在我們的心目中,媽媽是世界上就偉大最可信賴的人。
然而,"天有不測風云。人有旦夕禍福",在我上六年級的那一年,媽媽生病住進了醫(yī)院。聽到這個消息后,我請了幾天假回來照顧媽媽。在醫(yī)院的幾天里,我每天都問媽媽:"媽媽,好點了嗎 "媽媽每一次都會吃力的點點頭,發(fā)出低弱的聲音:"好點了。"可是,媽媽吃力的聲音,蒼白的臉色分明告訴了我:媽媽的病一直沒有好轉,媽媽一天比一天難受。
我的心納悶了:如今醫(yī)學技術那么高明,有什么病治不了的。爸爸一直沒有告訴我們媽媽的病情,我何不去問問醫(yī)生。到了醫(yī)生那里,他問過我是病者的什么人,然后說:"你爸爸不告訴你是不想讓你傷心,我告訴你是想讓你有個心理準備,你媽媽得了的是晚期癌癥……"我如同晴天霹靂,再也聽不下去了。撕心裂肺的喊起來:"不可能的,這是不可能的。"
接下來眼前一片模糊,我不知道自己是怎么從醫(yī)生辦公室出來的。但我記得我作了很大的努力,才把奪眶的淚水收回眼里。我不能讓媽媽看見我哭,更不能讓媽媽知道她的病情,不然她會拒絕治療的。我努力裝出沒事的樣子回來照顧媽媽。
住了好多天院,媽媽看到病情沒有好轉,就吵著要回家。我們拗不過她,只好依了她,把她接回了家。因為面臨畢業(yè)考試,媽媽幾次勸我回校,說老呆在家里會影響學習,家里還有哥哥,姐姐照顧,叫我放心回校。我真不想在這個時候離開媽媽,后來在一家人的勸說下第二天我才決定回校。
第二天早上,當我拿起行裝要出門時,媽媽拖著極度虛弱的身體走到我身邊說::"孩子,這100塊錢你拿去學校用吧。"
我愣住了,嗚咽著說:"媽,你身體不好,就留著自己用吧。"
"傻孩子,媽在家里用不著,你拿去學校用吧,好好念書,媽以后還等著你養(yǎng)呢。"
頓時,我什么話也說不出,只是極力的控制自己,我不能在媽媽面前哭,媽媽想讓我放心,我也要讓媽媽放心。
走出家門,我再也控制不了自己,淚水像缺了堤的壩一樣涌出來,我孩子般的哇哇大哭起來,把內心所有的悲傷,痛苦都哭了出來。我的心碎了,我無法想象沒有媽媽的日子,將會怎么樣,如果能換回母親的生命,我將不惜任何代價。
從來不相信眼淚的我,那一次真的哭了,哭得好傷心,哭得好委屈。
心理的作文 篇7
那年春天,正好十五歲。脫去了童稚的外表,穿上了成俗的“外套”,縱使有“少年壯志當拿云”的雄心壯志,可也能透露出無盡的哀泣,整天愁眉苦臉的。
離開了自己生活了六年的母校,遠離了農村的安靜祥和,更重要的是:離開了自己最喜歡的一位老師。沒有人會了解他內心的孤獨與無助,縱然一張重點中學的通知書加在他身上也于事無補,但他知道只有接受現(xiàn)實,帶著所有人的期待,邁入了XX中學,才有可能取得巨大的成績。然而陌生的面孔,高大的教學樓,喧囂的城市,對一位生在農村,長在農村的孩子來說有些“天方夜譚”。
即便如此,他也不僅僅接受這些!扒谀苎a拙是良訓,一分辛苦一份寸”,他從來都與懶惰“針鋒相對”。老師讓同學們一星期內背熟《琵琶行》,頓時怨聲四起,連聲哀嘆著。第二天同學們來到學校,玩的玩,笑的笑,早已把背書的'事拋到九霄云外了,而他為了背熟,連早餐的時間也犧牲了。當老師檢查時,全部像“縮頭烏龜”,面面相覷時,他非常謙虛的站起來,有感情的把全文背下來,讓別人目瞪口呆。別人可能不會知道昨天晚上他背到凌晨1:30才睡覺,今天一早復習。
可能接受了太多鄙視的目光,他總是有一股不服輸?shù)膭。結果也證明了他的努力沒白費,以高于第二名30多分的優(yōu)勢穩(wěn)居第一。他沒有被繁華的事物所吸引,可是他從來沒在別人或老師面前笑過,若有所思似的,他總是那么的深沉。
那年夏天,正好十七歲。當自己聽到那個消息——小學的X老師不幸在車禍中去世了,那年夏天的晚上,注定是他自己的一場“音樂會”。心酸的眼淚,老師的音容笑貌……?梢哉f堪比他母親的人靜靜地走了,而一切的一切讓他不知如何面對。
沒有了昔日的刻苦,自己開始得過且過起來。老師問,他不回答,同學議論,他避開。仿佛他只活在了自己的世界。終于有一天,“你看他,從這一直到了第幾十名!薄笔茄剑弁拊趺戳?“他在一旁默不作聲。老師不知怎么了:”我看他是沒有什么希望了,我也不抱什么希望了,可就是對不起他的小學老師六次找我,為他生活和學習的事跑前跑后,他卻因為一件不幸的事而墮落!爱斨嗤瑢W以及父親的面,第一次批評教育他。
第二天當他重新跨入那個不熟悉而陌生的校門時,他狠狠的對自己說:“我不僅要從這里爬起來,還要從這里起飛,證明給那個家伙看看我是否還有希望。”
轉眼幾個月過去了,他實現(xiàn)了諾言,考上了理想的高中。上學前那個夜晚,父親拿出了珍藏多年的好酒。他恭敬的敬了父親一杯,又敬了母親一杯,然后父親為他斟滿第三杯,說:“孩子,這杯你該敬你那位班主任!
他不可思議的望著父親,父親回憶說:“你的班主任為了讓你的心靈有所觸動,做了那樣的事不讓我告訴你,說對激勵你有好處,希望你勇敢的笑,一直堅強地笑下去。”
一股冬日里的暖陽在他似笑非笑的臉上,可是心里美滋滋的,他把這三年之內唯一的笑容奉獻給了那份潛風送雨的鼓勵和愛。
老師好,我這個作文是不是缺少點題“心里美滋滋的”句子,請老師幫忙增添一下,充分表現(xiàn)“心里美滋滋的”這一主題,謝謝。
心理的作文 篇8
前幾天,舅舅就打來電話,他說要到杭州來出差,順便來我們家住一晚,我高興地期待著舅舅的到來。
終于給我盼來了。前天,我放學回到家打開家門,一眼就看到舅舅正坐在客廳里看電視。我馬上興高采烈地跑過去,向舅舅問好。只見他從行李箱里拿出一大包禮物遞給我,我開心地接過,打開一看,哇!都是我愛吃的東西,有椰子粉、椰子糖、香腸、椰子咖啡,還有一個我從來沒有吃過的東西---椰子飯。我歡呼了一聲,強烈要求媽媽做這個椰子飯給我嘗嘗。
媽媽做飯的時候,我迫不及待地跟在后面,打開包裝紙,看到一個圓圓的椰子,里面有白白的、軟軟的米飯,
放在鍋里一蒸,沒多久,就聞到一陣椰子的清香。有點像我們平時喝的椰子汁的味道。終于,椰子飯可以吃了!我馬上拿起筷子,嘗了一口,啊,第一口吃下去,滿嘴都是椰子的香味,讓我胃口大開,我邊吃邊發(fā)出“嘖嘖”的稱贊聲。不一會,就把整個椰子飯吃完了。
舅舅的禮物真是一個美味的禮物啊,希望舅舅能經常來。
心理的作文 篇9
你們看到這個題目,就一定覺得十分好奇 有趣,書怎么可能是心理醫(yī)生?但是,我認為書確確實實是我們的心理醫(yī)生,是我們的心理醫(yī)生。 你瞧!這位心理醫(yī)生疹所里又來了一位病人,原來這位病人覺得自己心胸狹窄,別人都不愿意跟他 交朋友,他覺得十分孤獨,于是便來請教這位心理醫(yī)生,怎么樣才能使自己改變這種狀態(tài)呢?
心理醫(yī)生聽了之后,就跟他講了負荊請罪:藺相如寬容大度的故事,治好了這位病人,從此以后這位病人心情開朗,心胸開闊起來。 這位病人剛走,緊接著又來了一位病人,這位病人性格很固執(zhí),別人說的話從不聽,總認為自己的看法是正確的,總認為自己只要抓住前面的利益,就不怕后面的禍患了,心理醫(yī)生聽完了他的述說,舊跟他講了螳螂捕蟬:少年用功諫勸說固執(zhí)國王的故事,還另加了一些講解和耐心的教導,最后終于說服了這位固執(zhí)的病人。
使這位病人變得有禮貌人。 還沒等這位病人走,一位滿臉苦惱,身負重傷的人,這個人絕望地說:我活不下去了,我活不下去了,太苦了,太苦了原來這位病人受了不百之冤,沒了生存下來的勇氣,心理醫(yī)生說這樣吧,我給你講個故事司馬遷發(fā)憤寫史記的故事,病人認真地聽完了這個故事,點點頭說:我一定要活下去,我一定要活下去。便說聲謝謝走了。 做完了這一天的工作,這位書心理醫(yī)生又講了幾個風趣的故事給我們聽,讓我們終身受益。 到了全文的最后,大家一定認可這位有名的書心理醫(yī)生吧,F(xiàn)在,你們就來這書心理醫(yī)生診所來看一看吧。
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