描寫緊張的句子

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)比較經(jīng)典的句子吧，句子能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事情，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或者制止，表示某種感慨，表示對(duì)一段話的延續(xù)或省略。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的句子才經(jīng)典呢？下面是小編整理的描寫緊張的句子，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　1、家庭關(guān)系緊張，父母專制，不尊重孩子的人格，不講民主等因素直接影響孩子的學(xué)習(xí)與人生。

　　2、《寬恕的好處》一書的作者弗雷德里克博士說(shuō)“懂得寬恕的人不會(huì)感到那么沮喪憤怒和緊張，他們總是充滿希望。所以寬恕有助于減少人體各種器官的損耗。降低免疫系統(tǒng)的疲勞程度并使人精力更加充沛�！�

　　3、當(dāng)你過(guò)生日時(shí)，她顯得多么激動(dòng)緊張，為你操辦了一切，每年都不落下，總記得比你還清楚。而每當(dāng)?shù)搅怂�的生日時(shí)，卻從未見(jiàn)她大大操辦過(guò)，只是依舊保持著那一臉的微笑，默默地接受你對(duì)她生日的淡忘與對(duì)她的漠不關(guān)心

　　4、懂得把握平衡原則的人在多么緊張工作的情況下，都知道該怎樣調(diào)節(jié)自己的生活節(jié)奏，怎么體味生活中的情調(diào)和趣味，保有一種從容的心態(tài)和風(fēng)度。在成功幾乎成為衡量男人的最大標(biāo)準(zhǔn)的今天，失衡的生活就像漂亮的塑料盆景，外表的風(fēng)景再美，也掩蓋不了背面的粗糙

　　5、學(xué)問(wèn)對(duì)于人們要求最大的緊張和最大的熱情。巴甫洛夫

　　6、你還記得五年前嗎？當(dāng)年你背著和你身體一樣大的書包邁著小小的步伐走進(jìn)學(xué)校時(shí)，是多么緊張，但你那小小的臉龐，卻蕩起了微笑，你的臉上展現(xiàn)的是你的激動(dòng)與自信，喜悅與自豪。

　　7、科學(xué)要求每個(gè)人有極緊張的工作和偉大的熱情。——巴甫洛夫

　　8、有些人外表陽(yáng)光有些人外表冷漠，有些人強(qiáng)顏歡笑有些人故作緊張，在軀殼的內(nèi)在你真正的表情，又是哪樣？

　　9、天才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才，必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也越復(fù)雜，越重要。阿斯米爾諾夫

　　10、心理學(xué)家把狐貍吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸的故事叫做酸葡萄心理。酸葡萄心理是當(dāng)自己的需求無(wú)法得到滿足產(chǎn)生挫折感的時(shí)候，為了解除內(nèi)心的不安，編造一些理由自我安慰，消除緊張，減輕壓力，使自己從不滿不安等消極的心理狀態(tài)中解脫出來(lái)。"

　　11、有動(dòng)力而無(wú)壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。

　　12、許多人回憶童年都說(shuō)那是人生中最美好的時(shí)光，而走過(guò)一年多大學(xué)生活的我，卻認(rèn)為大學(xué)才是人生最璀璨最美好的時(shí)光。當(dāng)我們告別緊張而充實(shí)的高三學(xué)習(xí)生活，跨入大學(xué)的門檻時(shí)，我們最重要的是學(xué)會(huì)如何做人做事做學(xué)問(wèn)！同時(shí)，如何在大一時(shí)，完成角色轉(zhuǎn)變，進(jìn)而做大學(xué)生活的主人。

　　13、除了一項(xiàng)，其余欄目填得都挺好，“關(guān)系”這一欄應(yīng)該填“岳母”，而不應(yīng)該填“緊張”。

　　14、在你獲得金錢的過(guò)程中，如果感到緊張或屈辱，在獲得進(jìn)去之后你不要指望生活的怡然自得，因?yàn)樵诰o張或屈辱中得到的金錢，用起來(lái)會(huì)更加不安和心酸。《金錢的陰謀》

　　15、只要你“裝出”對(duì)工作感興趣的樣子，就有可能使你產(chǎn)生真正的興趣，也可能減少你的倦怠緊張與憂慮。

　　16、快樂(lè)而漫長(zhǎng)的寒假在不知不覺(jué)中過(guò)去了，我們滿載著上學(xué)期的豐收和喜悅，步入了滿懷憧憬的新學(xué)期，新的學(xué)期開(kāi)始了，我們又將投入緊張而又充實(shí)的校園生活。

　　17、盡量在舒適的情況下工作。記住，身體的緊張會(huì)制造肩痛和精神疲勞�？�耐基

　　18、我們的學(xué)生面臨挑戰(zhàn)，初三學(xué)生將迎來(lái)最緊張的中考進(jìn)行時(shí)初二學(xué)生也處在承上啟下的關(guān)鍵學(xué)期，初一同學(xué)如何打好初中生活的基礎(chǔ)？在這里給大家?guī)�點(diǎn)建議

　　19、學(xué)問(wèn)對(duì)于人們要求最大的緊張和最大的熱情。

　　20、人一輩子都在高潮低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有極高的修養(yǎng)，才能廓然無(wú)果，真正的解脫。只要高潮不過(guò)分使你緊張，低潮不過(guò)分使你頹廢，就好了。太陽(yáng)太強(qiáng)烈，會(huì)把谷曬焦；雨水太猛，也會(huì)淹死莊稼。我們只求心理相當(dāng)平衡，才不至于受傷慢慢地你會(huì)養(yǎng)成另外一種心情去對(duì)付過(guò)去的事；就是能夠想到而不在驚心動(dòng)魄，能夠從客觀的立場(chǎng)去分析前因后果，作將來(lái)的借鑒，以免重蹈覆轍。

　　21、團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑，規(guī)范行銷，業(yè)績(jī)保證。

　　22、生活越緊張，越能顯示人的生命力。——恩格斯

　　23、有點(diǎn)生疏，有點(diǎn)慌亂，病人的表現(xiàn)是有點(diǎn)驚訝，也有點(diǎn)驚喜！在緊張中，忙碌中，結(jié)束了一天的工作，發(fā)現(xiàn)腿好酸，晚上睡眠變得特別好，勞動(dòng)，真的是促進(jìn)睡眠的一劑良藥。

　　24、老師發(fā)下試卷，我心情很緊張，心想有沒(méi)有我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題目��？

　　25、《寬恕的好處》一書的作者弗雷德里克博士說(shuō)懂得寬恕的人不會(huì)感到那么沮喪憤怒和緊張，他們總是充滿希望。所以寬恕有助于減少人體各種器官的損耗。降低免疫系統(tǒng)的疲勞程度并使人精力更加充沛。

　　26、小伙子的妻姐妻哥先后都把孩子送到青島來(lái)了。小伙子也寬容地接納了已經(jīng)多年沒(méi)有聯(lián)系的晚輩人。這樣就緩和了親人之間的緊張關(guān)系。

　　27、假如你缺乏自信，心虛與恐懼會(huì)導(dǎo)致你投資慘敗。缺乏自信的投資人容易緊張，而且經(jīng)常會(huì)在股價(jià)下跌時(shí)賣出股票。然而這種行為簡(jiǎn)直形同瘋狂，就如你剛花了萬(wàn)美元買了一棟房子，然后立刻就告訴經(jīng)紀(jì)人，只要有人出價(jià)萬(wàn)美元就賣了。

　　28、生活中，雖然學(xué)習(xí)和工作很緊張，但是也應(yīng)注意勞逸結(jié)合，經(jīng)常磨快自己的鋸子，以加快成功的步伐。沒(méi)時(shí)間磨鋸，就沒(méi)有機(jī)會(huì)成功。

　　29、學(xué)問(wèn)對(duì)人們要求最大的緊張和最大的熱情。巴甫洛夫

　　30、他緊張的臉色由黃色變成蠟一樣白，嘴唇也變得蒼白。

　　31、既然考試迫在眉睫，我不得不放棄做運(yùn)動(dòng)考試緊張的句子句好詞好句。

　　32、大家晚上好！漫漫高考長(zhǎng)征路已經(jīng)進(jìn)入尾聲了，再過(guò)五天，牽動(dòng)人心的時(shí)刻就要到來(lái)了，大家就要迎來(lái)高考這場(chǎng)既滿懷期待又心存擔(dān)心的考試了。此時(shí)此刻，你的心情如何呢？是期待緊張興奮還是百感交集。

　　33、會(huì)勞逸結(jié)合的人，才會(huì)贏到最后。工作量若人人都超過(guò)負(fù)荷，緊張和勞累就成了百病之源，如果硬挺下去，必然積勞成疾，貽害健康。

　　34、天才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才，必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也越復(fù)雜，越重要�！�—斯米爾諾夫

　　35、這種愛(ài)情自有一些無(wú)聲無(wú)息的樂(lè)趣，不同于騷亂緊張的熱情，正如田野的花不同于園庭中富麗堂皇的花。溫柔微妙的眼神好比浮在水上的藍(lán)色的睡蓮，飄忽的表情賽過(guò)野薔蔽的淡淡的清香；凄涼的情調(diào)同絲絨般的苔蘚一樣柔和那是兩顆高尚的心靈在一塊富饒，肥沃，不會(huì)變質(zhì)的土地上開(kāi)出來(lái)的花。

　　36、跑道已灑滿陽(yáng)光，不要羞澀不要緊張，聽(tīng)秋雁在空中為你歌唱，快去拾取片片金黃，充滿信心，就有希望。風(fēng)為你加油，云為你助興，堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！

　　37、一個(gè)人的自己，我可以上天入地?zé)o所不能，可以天涯海角無(wú)處不在，我倔強(qiáng)著堅(jiān)強(qiáng)。但是，有了一個(gè)你，我卻軟弱到不能自己，會(huì)慌會(huì)亂會(huì)緊張。只因?yàn)樵诤酢?/p>

　　38、天才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才，必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也越復(fù)雜，越重要�！�—阿斯米爾諾夫

　　39、不要老是關(guān)注自己的弱項(xiàng)和失敗，而應(yīng)將注意力和精力轉(zhuǎn)移到自己最感興趣，也最擅長(zhǎng)的事情上去，從中獲得的樂(lè)趣與成就感將強(qiáng)化你的自信，驅(qū)散自卑的陰影，從而緩解你的心理壓力和緊張。

　　40、書山有路，效率方為徑題海無(wú)涯，總結(jié)乃是舟。在日后的天里，讓我們?nèi)�身心地投入緊張的復(fù)習(xí)中去，講方法，重效率，踏實(shí)而積極無(wú)愧無(wú)悔地過(guò)好每一天，盡情描繪青春的風(fēng)景，書寫人生的詩(shī)篇。

　　41、把正常孩子培養(yǎng)成天才的奧妙，就是對(duì)其大腦頻繁緊張持久的施加刺激，閱讀是積極自覺(jué)的刺激是刺激智力發(fā)展的良劑。

　　42、第三個(gè)管理是情緒管理。現(xiàn)在越來(lái)越多的心理學(xué)研究表明，人的情緒狀態(tài)對(duì)思維成果是有影響的。心理學(xué)上有個(gè)著名的耶克斯多德森定律，說(shuō)的是壓力和動(dòng)力的關(guān)系呈倒曲線，即如果緊張感過(guò)高或者過(guò)低，成績(jī)都會(huì)比較低只有處在適當(dāng)?shù)慕箲]水平，才能發(fā)揮自己的最佳狀態(tài)。

　　43、把自己最不想做的事列個(gè)單子，然后上面注明期待完成的時(shí)間。接著，動(dòng)起來(lái)。對(duì)于不喜歡的工作，立即處理的方式可以大大緩解壓力和緊張。"

　　44、盡量在舒適的情況下工作。記住，身體的緊張會(huì)制造肩痛和精神疲勞�？�耐基

　　45、事實(shí)上，科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明，當(dāng)我們?cè)趬毫χ�下變得過(guò)度緊張時(shí)，血液的確會(huì)離開(kāi)大腦皮層，于是我們就會(huì)舉止失常。此時(shí)，大腦中動(dòng)物的本性起了主導(dǎo)作用，使我們像最原始的動(dòng)物那樣行事。要知道，在文明社會(huì)中，表現(xiàn)得像個(gè)原始動(dòng)物會(huì)帶來(lái)大麻煩。

　　46、明天就是清明節(jié)了，讓我們放下緊張忙碌的工作，遠(yuǎn)離城市的喧囂，帶上一束雛菊，捎上滿腔思念，斟上一盅熱酒，點(diǎn)上一根香煙，為我們的故人送上祝福。

　　47、只要你“裝出”對(duì)工作感興趣的樣子，就有可能使你產(chǎn)生真正的興趣，也可能減少你的倦怠緊張與憂慮。

　　48、我的人生是一棟只能建造一次的樓房，我必須讓它精確無(wú)比，不能有一厘米差池所以，我太緊張，害怕行差步錯(cuò)。"

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