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土木工程畢業(yè)答辯開場白

時間:2021-06-13 11:06:40 開場白 我要投稿

土木工程畢業(yè)答辯開場白范文

  尊敬的各位老師:

土木工程畢業(yè)答辯開場白范文

  早上好!

  我是xx班的xxx,我的設計題目是《xxx》。本設計是在我的指導老師xxx老師的悉心指點下完成的,在這段時間里,老師對我的設計進行了詳細的修改和指正,并給予我許多寶貴的意見和建議。在這里,我對老師表示我最真摯的感謝和敬意!下面我將這份設計向各位老師作簡要的陳述,懇請各位老師批評指導。

  首先,我簡單介紹下本設計,本設計主要分為兩個部分: 第一部分,輕鋼廠房設計。它包括結構布置、pkpm建模、一榀鋼架設計、吊車梁設計、支撐設計、基礎設計、節(jié)點設計、抗風柱設計等,其中鋼架設計包括荷載計算、內力計算、內力組合、構件驗算等,由于剛架梁采用變截面梁,結構受力復雜,加之時間緊,在內力計算時使用力學求解器進行計算。 第二部分,混凝土辦公樓設計。它包括結構布置、初步確定構件尺寸、荷載計算、板的設計、導荷載、內力計算、內力組合、截面設計、樓梯設計、pkpm建模等,其中板的設計采用彈性理論進行計算;在內力計算時,風荷載計算采用D值法計算!

  最后,我想談談這個設計存在的不足。 在做這個設計的過程中,我盡可能多的收集資料,從中學到了許多有用的東西,也積累了不少經驗,但由于自己學識淺薄,認識能力不足,在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方;也由于理論功底的薄弱,存有不少邏輯不暢和辭不達意的問題;加之時間緊迫和自己的粗心,與老師的期望相差較遠,許多問題還有待于進一步思考和探索,借此答辯機會,萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見,多指出這篇論文的錯誤和不足之處,我將虛心接受,從而進一步深入學習研究,使該設計得到完善和提高。

  以上是我的設計答辯自述,敬請各位評委老師提出寶貴的意見。謝謝!

  第2篇:土木工程畢業(yè)答辯開場白

  各位老師好,我是xx級土木4班的XXX,我畢業(yè)設計的題目是《石河子某高校圖書館》,設計是在姜老師和廖老師的悉心指點下完成的,在這里我向老師表示深深的謝意,同時也向在坐各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

  本設計為:三層鋼筋混凝土框架結構,層高為4.2米,總建筑面積近為5448.5平方米,室內外高差為0.60米,抗震設防烈度為7度,場地類別為二類,設計使用年限為50年,基礎采用獨立基礎.

  下面說一下整個設計的大致流程,分為建筑設計與結構設計兩部分。

  首先,建筑設計部分。包括:平面圖、立面圖和剖面圖的設計。平面圖一開始先根據任務書的資料擬定平面布置,平面劃分為使用部分與交通聯系兩部分,使用部分的確定就是滿足各個使用方面的要求,交通聯系部分主要包括門廳、走廊、樓梯等的確定。

  本建筑設有南北兩個出入口,北入口主要針對讀者流,設有兩部樓梯,南入口主要為工作人員出入和書流,設有一部電梯和一部樓梯。有效避免了人流交叉。

  一層設有兩個書庫,報刊閱覽,電腦檢索以及工作人員辦公用房,二層有書庫和多功能,多媒體,錄像語音室,三層主要為學生閱覽室教師閱覽室及自習室。

  平面設計的主要依據是滿足建筑各部分使用功能的要求,比如使用部分考慮房間的面積、通風采光,交通聯系部分考慮安全疏散,人流量,防火的要求等。然后在整個設計過程中在老師的指導下不斷的修改完善。立面圖和剖面圖都是根據完成的平面圖繪制。

  其次,結構設計部分,本設計采用框架結構,縱橫向雙向承重。初估構件截面尺寸后,進行荷載計算,把樓層荷載簡化為梁上線荷載與柱上集中荷載。接下來進行豎向荷載和水平荷載作用下的內力計算,豎向荷載采用的是彎矩二次分配法和分層法, 水平荷載采用D值法。地震作用下的內力首先由底部剪力法求出每層所受剪力,再由D值法求出每根柱子所受到的剪力,求反彎點,從而求出彎矩。風荷載作用下的內力與地震作用下的內力計算區(qū)別在于每層的剪力由等效公式求得,下一步就是進行豎向荷載作用下的內力計算,我采用的是分層力矩分配法,其中要進行內力重分布、調幅等。接下來進行內力組合,分為有地震作用下的內力組合與無地震作用下的內力組合,而后選取最不利組合進行構件截面設計,最后進行的.是,梁柱配筋計算和基礎的設計。

  PKPM部分建模與荷載的主要參數一般自于手算計算書,PKPM與手算不同之處是手算只算了一榀框架,而PKPM計算了整樓模型,并自動計算構件重,更精確一些。PKPM首先是建模,其次是荷載輸入,荷載輸入要明確的是梁間荷載此時只有填充墻產生的線荷載,并且這一層的梁承擔的是上一層梁的線荷載,荷載輸入完畢進行的是相應的參數正確的輸入與計算,然后繪制梁板柱配筋圖,最后進行圖形輸出轉化與修改,另外樓梯的設計配筋單獨完成。PKPM計算結果與手算書還是有一定的區(qū)別。以上就是我設計的主要內容,謝謝!

  第3篇:土木工程畢業(yè)答辯開場白

  各位老師,你們好! 我是來自xx級土木5半班的宋國映,我的論文題是高層商住樓基礎設計。

  論文是在張博胡老師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的淪文答辯表示衷心的感謝,并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作個匯報,懇請各位老師批評指導。

  首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。

  (1)通過基礎設計,增加了地基基礎承載力,加強了地基的強度,使地基很好的滿足了上部結構承載力要求。

  (2)總結和梳洗大學4年所學的基本理論知識,對規(guī)范圖集以及部分軟件有一定的認識,同時對外語資料有一定的了解,從而為日后工作學習打下良好的基礎。

  其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。

  本文分成:

  第一部分是緒論。

  這部分主要論述選該題目的背景和意義。在中國這個地形地貌和地質狀況復雜的的背景下,而基礎設計直接關系到建筑物的成敗,從而基礎設計對人民的生產生活就變的十分重要。

  第二部分是場地概況。

  這部分讓我們對該商住樓的場地情況有充分的認識,日的是要得到一個滿意的良好的基礎設計方案。

  第三部分是方案比選。

  通過對場地的分析,選了3種可以用于改善基礎承載力的方案:地基處理、箱型基礎、樁筏基礎。又對這3種方案在基礎和經濟方面進行多方面對比,終采用樁筏基礎設計。

  第四部分是樁基礎設計。

  這部分按照樁基規(guī)范,進行樁基礎設計、樁的配筋及群樁的沉降驗算。樁徑采用800mm,樁長12m,采用沖孔灌注樁施工,總布樁319根,樁間距2.3m,在筏板78m?(26 1)m下面均勻布樁,在北面豎向1m筏板下不布樁。配筋按照規(guī)范進行構造配筋,沉降采用群樁沉降驗算。

  第五部分是筏板設計。

  本工程采用平板式筏板,由于上部荷載很大,筏板厚度選1.5m,筏板尺寸為2768?2m,筏板采用C30混泥土,縱向橫向選用HRB400鋼筋,箍筋選用HPB235,混泥土保護層,筏板頂面為50mm,底面為70mm。筏板配筋時,對筏板進行縱橫分塊分別配筋,采用"結構力學求解器"建立模型,計算內力,再根據混泥土規(guī)范進行配筋計算。

  第六部分是基坑支護設計。

  通過對基坑支護類型及適用條件的了解,根據基坑支護工程設計的基本原則,本工程采用排樁進行支護。排樁長13.5m,排樁入土長度為6.4m。

  第七部分是施工組織設計。

  施工組織設計,關系到本工程的完成進度和質量,同時關系人力物力資源的是否合理利用,對工程建設十分重要。

  第八部分是結論。

  該設計為某高層商住樓的基礎設計,通過樁筏基礎設計,增加了地基基礎承載力,加強了地基的強度,使地基很好的滿足了上部結構承載力要求。 該設計的主要設計內容為通過結構力學求解器建模,計算出結構內力,進而進行樁筏基礎的設計。樁筏基礎的設計包括了樁長、樁徑以及筏板的設計。設計中,遇到許多困難,經過老師和同學幫助,順利通過了設計。設計完全根據規(guī)范和建筑結構要求。

  畢業(yè)設計是對大學所學知識的一次總結和全面運用的過程,也是理論轉變?yōu)閷嵺`的一次考驗,為即將參與實踐工作做好了充分的準備。在設計中不斷的翻閱各種相關專業(yè)資料、行業(yè)標準、技術規(guī)范和有關教材,對專業(yè)知識是一個全面地、系統地復習和總結。運用所學知識綜合,通過設計-修改-再設計-再修改的反復過程,最終順利完成了設計。

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