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數(shù)學(xué)教研活動主持詞開場白

時間:2022-09-06 12:27:40 開場白 我要投稿

數(shù)學(xué)教研活動主持詞開場白

  主持詞已成為各種演出活動和集會中不可或缺的一部分。時代不斷在進(jìn)步,各種場合中活躍現(xiàn)場氣氛的任務(wù)都交給了主持人,主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作,以下是小編為大家收集的數(shù)學(xué)教研活動主持詞開場白,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

數(shù)學(xué)教研活動主持詞開場白

數(shù)學(xué)教研活動主持詞開場白1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

  大家好!東風(fēng)西路小學(xué)“精彩生命課堂”英語教學(xué)研討會現(xiàn)在開始!

  首先向大家介紹出席今天活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓:他們是:

  一直關(guān)心我校教育教學(xué)工作的市教科所英語教研員李老師;區(qū)教研室英語教研員王主任;以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。歡迎大家參與今天的活動。

  “精彩生命文化教育”是我校自20xx年開始進(jìn)行的一項科研主題。本學(xué)期我們還專門成立了學(xué)!熬噬n堂”研究工作室,圍繞學(xué)校生命文化特色作專題研究。

  今天“精彩生命課堂英語教學(xué)研討會”就是英語工作室第一次的階段匯報,我們將進(jìn)行以下教學(xué)活動:首先由白晶晶老師上研討課,接下來是工作室部分成員的教研活動;然后是主任對英語精彩生命課堂的解讀,最后由各位專家點(diǎn)評指導(dǎo)。

  下面有請白老師和4、4班的孩子們

  (講完課后)謝謝白老師為我們帶來的這節(jié)輕松愉悅、富與激情的英語生命課堂。謝謝孩子們的精彩表現(xiàn)。下面,有請工作室的老師們圍繞“精彩生命課堂”對本節(jié)課的教學(xué)進(jìn)行研討。

  教研活動小結(jié):

  下面是潘主任對我校英語精彩生命課堂做校本解讀。

  每一項科學(xué)研究都離不開專家的`引領(lǐng)和指導(dǎo),李萍老師作為石家莊英語界的專家,曾為我校多次培訓(xùn),可以說,東風(fēng)西路小學(xué)每一位英語教師的成長都離不開李老師的精心培養(yǎng)。今天,我們“精彩生命課堂”英語工作室也非常榮幸的聘請李老師為我們的專家顧問!下面有請石文敏校長為李老師頒發(fā)聘書!

  謝謝李老師!下面就請李老師就今天上午的活動做指導(dǎo)。

  李老師培訓(xùn)

  謝謝李老師,相信在您的專業(yè)引領(lǐng)下,我們的研究會在科學(xué)、有效的道路上早出成果。會后我們將進(jìn)一步反思,努力去推進(jìn)我!熬噬恼n堂”朝著縱深發(fā)展。讓英語課堂成為學(xué)生的生命成長的家園。

  最后,再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁和英語組全體老師!

  謝謝大家!

數(shù)學(xué)教研活動主持詞開場白2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家上午好!歡迎參加我們大社學(xué)校小學(xué)語文教研組校本教研活動。

  今年暑假,在進(jìn)修學(xué)校組織的骨干教師培訓(xùn)活動中,省教科所趙杏梅所長的《再談校本教研》的專題講座。趙所長在講座中提出:聚焦課堂教學(xué),強(qiáng)化課前常態(tài)研究;重視課堂觀察,搞好課后研究。為落實(shí)趙所長的講話精神,我們今天的校本教研活動分三環(huán)節(jié)。

  第一個環(huán)節(jié):課前研討。

  首先請楊帆老師把二年級第27課《清澈的湖水》一課的教學(xué)設(shè)計同大家交流。然后,大家就這一課的教學(xué)設(shè)計展開研討,幫助她修改、完善。

  下面,有請楊帆老師。

  (楊帆說課)

  主持人:老師們,對楊帆老師關(guān)于《清澈的湖水》一課的設(shè)計,你們有什么看法,請大家暢所欲言。

  (與會教師發(fā)表意見)

  主持人:剛才,大家各抒己見,針對這一課的設(shè)計談了很多。通過討論,我們對這篇課文理解得更深入,教學(xué)設(shè)計也更趨科學(xué)、合理。

  第二個環(huán)節(jié):公開課和課堂觀察。

  第二節(jié)課由楊帆老師根據(jù)修改后的教學(xué)設(shè)計上公開課,在楊帆老師上課的時候,我們要認(rèn)真做課堂觀察。我們重點(diǎn)從以下六個方面來觀察:教態(tài)語言、課堂提問、課堂調(diào)控、學(xué)習(xí)環(huán)境、過程評價、教學(xué)目標(biāo)。聽課過程中,每位老師可重點(diǎn)選擇一兩個方面?zhèn)戎赜^察,這樣更有利于課后研討的深入、具體。

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