高一化學研究性學習開題報告
隨著社會不斷地進步,大家逐漸認識到報告的重要性,其在寫作上具有一定的竅門。那么報告應該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的高一化學研究性學習開題報告,僅供參考,大家一起來看看吧。
高一化學研究性學習開題報告1
一、開題報告的主要內(nèi)容
開題報告的內(nèi)容主要包括:為什么會想到要研究這個課題;研究的特定對象是什么;通過研究,試圖實現(xiàn)什么;想弄明白的問題是什么;決定通過什么方法來驗證研究的假設(shè),為什么要用這個方法;具體的時間安排和實施步驟怎樣 (尤其是一開始準備實施的步驟) ,需要哪些工具和資料;如何得到這些工具和資料;小組成員如何分工合作;研究會帶來什么成果;研究成果是研究報告、實物,還是其它;以及導師的建議和鑒定等。其中實施計劃是開題報告的主要部分。
。ㄒ唬┱n題名稱
課題名稱要準確規(guī)范。準確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么,研究的對象是什么交待清楚。課題名稱要簡潔明了。課題的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致,不能太大,也不能太小,要準確地把研究范疇、研究對象與研究問題概括出來,讓人能夠從題目中看出要研究的重點與方向。
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研究背景有的也稱“問題的由來”,即提出問題,闡述為什么要研究該課題。
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研究的目的與意義,是指通過課題研究將解決什么問題或得到什么結(jié)論,而這一問題的解決或結(jié)論的得出有什么意義,也就是為什么要研究、研究它有什么價值。這一般可以先從現(xiàn)實需要方面去論述,指出現(xiàn)實當中存在這個問題,需要去研究,去解決,本課題的研究有什么實際作用,然后,再寫課題的理論和學術(shù)價值。這些都要寫得具體一點,有針對性一點,不能漫無邊際地空喊口號。有時,也可以將課題的研究背景和目的意義合二為一。
。ㄋ模┱n題研究的目標
課題研究的目標也就是課題最后要達到的具體目的,要解決哪些具體問題。也就是本課題研究要達到的預頂目標:即本課題研究的目標定位。確定目標要緊扣課題,用詞要準確、精練、明了。
。ㄎ澹┭芯空n題的可行性
可行性論證是指課題研究所需要的條件,即研究所需要的信息資料(如上網(wǎng)和設(shè)計問卷等比較基礎(chǔ)的方法)、實驗器材、研究經(jīng)費、學生的知識水平和技能及教師的指導能力等。另外,,還應提出該課題目前已做了哪些工作,還存在哪些困難和問題,在哪些方面需要得到學校和老師幫助等等。
。┭芯康膬(nèi)容和難點
高中階段,研究學習課題研究的類型大致有科學實驗類型、讀書報告類型、社會調(diào)查類型和項目設(shè)計類型等。無論是哪種類型,都要有具體的研究內(nèi)容和預計的研究難點。
(七)實施計劃
實施計劃是開題報告的核心部分,主要包括研究方法、研究計劃及進度、時間安捧安排等。
。ò耍┏蓡T分工
開題時,要明確課題組每個成員在研究過程中所擔負的角色和應完成的任務,如組織協(xié)調(diào)、資料搜集和處理、撰寫報告、外出調(diào)查、拍攝等等。
。ň牛╊A期成果及表達形式
預期成果即本課題研究擬取得什么形式的階段研究成果和終結(jié)研究成果。形式有很多,
如調(diào)查報告、實驗報告、研究報告、論文、經(jīng)驗總結(jié)等,一般是論文或調(diào)查(實驗)報告等形式,成果表達方式是通過文字、圖片、實物和多媒體形式來表現(xiàn)。
報告的每一項內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應的欄目,這樣做,既便于開題報告按目填寫,避免遺漏;又便于評審者一目了然,把握要點。
高一化學研究性學習開題報告2
課題題目:關(guān)于修正液對人體的危害
組別:第三組
組長:蔣藝瑩
指導老師:劉小紅
課題組成員:林澤漩、吳玲、蔣藝瑩、李秀珍、符青壇、陳桂銀、陳藝綺
一、課題提出背景說明:
修正液,又稱“涂改液”,“改正液”,是一種普通文具。于19XX年由美國秘書貝蒂·奈史密斯·格萊姆發(fā)明的。涂改液是一種白色不透明顏料,涂在紙上以遮蓋錯字,干涸后可于其上重新書寫。涂改液不像膠條一樣容易把紙撕破,也不像橡皮那樣對鋼筆、圓珠筆束手無策,它方便、快捷、干凈、覆蓋力強,揮發(fā)快。被學生們當作是改正錯誤的好幫手。
涂改液的使用越來越廣泛。據(jù)調(diào)查,在部分大中城市的`中小學生中的使用比例在80%左右,而小學生的使用比例高達95%以上。但在同學們使用的過程中,往往會聞到一些刺激性氣味的氣味。有些同學為尋求快干,用手去擦拭未干的表面,結(jié)果將液體粘在皮膚上。更有甚者,有的學生還把修正液當成玩具,互相擠射。而多數(shù)的涂改液都標稱有進口產(chǎn)品,但沒有中文標識,更沒有印有“兒童不宜接觸”等警示語。有關(guān)人士還認為,修正液用多了可能產(chǎn)生依賴心理,尤其是孩子。
為此,有記者到中山區(qū)某小學采訪了一名五年級的小學生。他告訴記者,自己三年級就開始用涂改液改作業(yè)了,班里30多人,至少一半人有涂改液,沒有的同學需要時就借用別人的!爸钡叫拚河惺裁次:?”記者問!爸酪稽c,但用它改錯習慣了,反正只要不吃就行了!坝浾哂蛛S機采訪了10名小學生,他們中有6人擁有修正液,僅有3人知道修正液的主要成分和主要危害。在采訪中,記者了解到,對于大多數(shù)同學而言,持明確反對態(tài)度的不多,有的學生雖然知道修正液的危害,但由于其十分便捷的修改功能,覺得利大于弊,所以仍繼續(xù)在使用,較高的使用率和學生對相關(guān)常識的漠視,實在令人擔憂。
了解到這里,我不僅對修正液打了一個大大的問號,白的像雪一樣的修正液背后究竟有什么我們還不了解的東西。
二、研究課題的途徑:
通過查閱報刊、互聯(lián)網(wǎng)、訪問、調(diào)查問卷等形式
三、研究內(nèi)容:
1、修正液主要成分
2、修正液毒性探究小實驗
3、修正液的危害
4、修正液的用法
四、研究目的:
修正液的成分到底是什么呢?她對人體有沒有危害呢?對人體有什么危害呢?在使用的過程中應注意些什么呢?如今市場上雨后春筍般的出現(xiàn)了許多環(huán)保型的修正液,這樣的修正液是不是就真正安全了呢?
五、任務分工:
負責活動記錄,實驗記錄:符青壇、李秀珍
資料保管和整理,陳述報告,問卷調(diào)查:陳桂銀
負責上網(wǎng)及上圖書館查資料,撰寫報告:陳藝綺、蔣藝瑩
負責各超市實地考察:林澤漩、吳玲
六、活動步驟:
第一階段:20xx年01~02月,上網(wǎng),圖書館查找有關(guān)修正液的資料。
第二階段:20xx年02~03月,訪問同學,了解修正液種類及可能產(chǎn)生問題。
第三階段:20xx年03~04月,實地考察,了解修正液在學生中運用的普遍性。
第四階段:20xx年04~05月,整理資料,分析結(jié)果。
第五階段:20xx年06月,撰寫結(jié)題報告。
七、預期成果:
調(diào)查報告
呈現(xiàn)形式:文字圖片
高一化學研究性學習開題報告3
課題題目
環(huán)保購物袋的使用現(xiàn)狀及推廣建議
指導教師
李笑宇
課題組成員
盧婧一、閆蒲、石坤、崔暢等
主導課程
地理
相關(guān)課程
化學
課題提出背景說明
1.塑料袋在給人們生活帶來方便的同時也對環(huán)境造成了長久的危害。由于塑料不易被分解,塑料垃圾如不加以回收,將在環(huán)境中變成污染物永久存在并不斷累積,會對環(huán)境造成極大危害。而塑料購物已成為“白色污染”的主要來源
2.國務院辦公廳發(fā)出通知,自20xx年6月1日起,在所有超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度,一律不得免費提供。
3.與此同時,國家也在鼓勵尋找代替塑料袋的最好替代品。目前商場上最好的替代品是棉布袋和帆布袋因為他們?nèi)≈谧匀粚Νh(huán)境沒有任何污染,其次為無紡布袋,因為它有利于重復使用,可回收再利用
研究課題的目的和意義
目的:通過了解“限塑令”的執(zhí)行狀況及環(huán)保購物袋的使用現(xiàn)狀,大致了解目前在推廣環(huán)保購物袋的過程中存在哪些問題,并針對這些問題提出建議,從而更好地推廣環(huán)保購物袋,宣傳環(huán)保意識。
意義:1.在研究的過程中,組員們對于環(huán)保購物袋會有進一步的了解,提高環(huán)保意識
2.通過調(diào)查研究和提出建議,每一位成員都會為環(huán)保提出自己的建議,發(fā)揮主人翁的作用,為環(huán)保事業(yè)做出自己力所能及的貢獻
3.最后,我們希望通過這次調(diào)查,向同學,家人,以及市民推廣環(huán)保購物袋。
任務分工:
組長:閆蒲
組員及分工:
資料查找:
攝像,拍照:石坤
問卷設(shè)計:
調(diào)查問卷發(fā)放:崔暢
問卷統(tǒng)計,分析:
采訪:
材料匯總及整理:
論文撰寫:
文字及報告編排:盧婧一
活動步驟:
1.查找資料(環(huán)保購物袋的種類,組成,性能;環(huán)保購物袋在世界的發(fā)展狀況;環(huán)保購物袋在我國的發(fā)展狀況;其他國家或地區(qū)在推行購物袋時的可借鑒措施;)(進行中)
1周
2.前往附近的市場觀察塑料袋和環(huán)保購物袋的使用狀況,進行統(tǒng)計
與此同時,組員在各自所居住小區(qū)附近進行隨機調(diào)查,記錄調(diào)查結(jié)果
1周
3.設(shè)計有關(guān)《塑料袋和環(huán)保購物袋使用狀況》的調(diào)查表(進行中)
1周
4.匯總調(diào)查表,進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計,分析
1周
5.采訪有關(guān)部門(市場有關(guān)方面負責人,環(huán)保局負責人,環(huán)保購物袋公司)
6.根據(jù)所有的資料進行進一步的分析,并提出有關(guān)推廣環(huán)保購物袋的建議,撰寫論文
7.將建議轉(zhuǎn)達給有關(guān)方面
采取的調(diào)查方法:
觀察法,問卷調(diào)查,典型調(diào)查,抽樣調(diào)查,采訪。
預期成果:
1.調(diào)查報告,數(shù)據(jù)統(tǒng)計記錄
2.論文
3.建議(倡議)書
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