2022開學(xué)第一課的觀后感精選
導(dǎo)語：2017年央視《開學(xué)第一課》主題是“我的中華驕傲”，觀看過后，各位有著怎樣的感想呢？以下是小編整理的2017開學(xué)第一課的觀后感，歡迎各位的閱讀與參考。
2017開學(xué)第一課的觀后感【1】
一彈戲牡丹，一揮萬重山，一橫長(zhǎng)城長(zhǎng)，一豎字鏗鏘。宮商角徵羽，琴棋書畫唱，深愛這土地，絲路到敦煌——“龍文”短短的幾句歌詞卻足以表現(xiàn)中國語言。漢字的博大精深。
中國話要講究抑揚(yáng)頓挫，字正腔圓。最標(biāo)準(zhǔn)的要數(shù)普通話了，普通話最練舌頭的功夫，如“十四是十四，四十是四十”中的“四si”是舌前音，“十shi”是舌后音，要想說好中國普通話可要下一翻功夫的。中國有五十六個(gè)民族，這些民族有著不同的民族語言與文化。生活在西瑪拉雅山腳下，住在布達(dá)拉宮的西藏人民說的是藏語，“扎西得勒”的漢語意思是“吉祥如意”。生活在大草原騎在馬背上飛弛的人——蒙古族人們所說的蒙語。但隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，少數(shù)民族與漢族互相融合，自己民族的文化也已失傳，比如黑龍江省的赫哲族，現(xiàn)在只能是口口相傳為教授本民族的語言，而文字卻已失傳，為此我感到很遺憾。
“龍文百斛鼎，筆力可獨(dú)扛”，這是韓愈的一句贊美中華文字的名言，今天，我們所書寫的漢字已經(jīng)很簡(jiǎn)便了。從倉頡造字到甲古文，再到我們今天的漢字，經(jīng)歷了四千多年的演變。中國的漢字如同天上的星星一樣多，用氣勢(shì)磅礴，生動(dòng)形象，古色古香，耐人尋味來形容中華漢字。有一句古詩是“天門中斷楚江開”中的“斷”字，可以理解為楚江把天門山攔腰劈開，水再兇涌也劈不開山，但在古詩中用“斷”字代表著水的一種超常的力量，可見漢字的氣勢(shì)是那么磅礴！漢字中還分為多音字，記得我五六歲的時(shí)候，我看到街面上“大連活海參shen”的牌匾，而當(dāng)時(shí)我卻讀成了“大連活海參can”，惹得大家紛紛大笑，當(dāng)時(shí)的.我還不知道怎么回事呢？還以為大家是看我能讀出這么多的字而高興呢！事后才知道參can又讀參shen，是一個(gè)多音字，好尷尬啊。漢字還有許多和偏旁部首有關(guān)的字，如“口”字旁：吃。味。嘴。喧等，“木”字旁的有林。村。森。桿等，一看到部首就知道字的涵意。還有許多漢字同音不同字的詞，五年級(jí)時(shí)學(xué)過的一篇課文“枇杷pipa”和“琵琶pipa”，雖然兩詞的讀音一樣，但意思可差得遠(yuǎn)，“枇杷”是水果，而“琵琶”是樂器。此“枇杷”非彼“琵琶”�！叭羰古媚芙Y(jié)果，全城簫管盡開花”。學(xué)過了這些漢字的精華，我越來越對(duì)中國漢字產(chǎn)生的更強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣了。
也正因?yàn)槲覀兊淖嫦葎?chuàng)造了文字，逐漸用于人們的生活之中，被廣泛的使用，又促使我們偉大的民族發(fā)明了讓世界為之驕傲的四大發(fā)明中的兩項(xiàng)，那就是印刷術(shù)和造紙。
我慶幸生長(zhǎng)在中國，我熱愛中國語言和漢字，更熱愛我的祖國。我為祖國所擁有的五千年悠久的歷史和燦爛文化而無比的驕傲和自豪！我作為跨世紀(jì)新一代接班人，講好中國話，寫好中國字，必將把中國語言，中國文字發(fā)揚(yáng)光大！
2017開學(xué)第一課的觀后感【2】
《開學(xué)第一課》終于播出啦，每年開學(xué)第一課的主題都不同，今年的主題為中華驕傲，節(jié)日中讓我印象最深就是漢字。
中國的漢字千千萬萬，每個(gè)漢字都代表著不同的含義。有些人喜歡“勤”字，它代表勤勞，告訴我們做事情要勤勤懇懇；有些人喜歡“愛”字，它代表關(guān)愛，告訴我們要相親相愛；還有些人喜歡“幫”字，它代表幫助，告訴我們只有懂得付出才會(huì)收獲快樂……而我最喜歡的字則是“細(xì)”字，它代表細(xì)心謹(jǐn)慎，告訴我要認(rèn)認(rèn)真真，顧全大局。
跟“細(xì)”相反的字是“粗”，“粗”曾經(jīng)給我?guī)磉^不小的麻煩。記得那一天，天氣很好，暖暖的陽光灑在臉頰上，我邁著輕盈的步伐走在上學(xué)的路上，路兩旁的大樹顯得異常青翠，每一片葉子都仿佛是最純粹的翡翠，在微風(fēng)的吹動(dòng)下它們相互拍打著發(fā)出如風(fēng)鈴般悅耳動(dòng)聽的聲響。我心情好得不得了，因?yàn)榻裉煲伎荚嚦煽?jī)了，我肯定又是第一名！走進(jìn)教室，同學(xué)們都在七嘴八舌地討論著，熱鬧極了�！袄蠋焷砹�！”不知道是誰大嗓門吆喝一聲，我們立馬乖乖坐好，等待著老師宣布成績(jī)。我心里也是有些忐忑不安，但還是很洋洋得意的。“某某某，100分�！薄袄钕耄�99分。”……啊，怎么可能，竟然是99分……這個(gè)消息就像千萬把錘子重重地砸在我的心里，原本輕快的空氣也變得無比沉重起來。試卷發(fā)下來了，就因?yàn)槲业拇中�，寫漏了一個(gè)字，一字之差，一百分就與我擦肩而過了。都是粗心惹的禍。
從此之后，我無論做什么事情都要求自己細(xì)心，認(rèn)真。細(xì)心也跟我做成了好朋友。數(shù)學(xué)課上，因?yàn)榧?xì)心檢查，糾正了一個(gè)錯(cuò)題。英語課上，因?yàn)榧?xì)心，記牢了每個(gè)單詞。語文課上，因?yàn)榧?xì)心，很快背會(huì)了老師要求的課文……我真真切切體會(huì)到了細(xì)心帶給我的好處。我喜歡“細(xì)”字，讓我們都來跟“細(xì)”做朋友吧，它會(huì)帶給你意想不到的好處哦！
2017開學(xué)第一課的觀后感【3】
一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出啦，今年的主題是“我的中華驕傲”。漢字就是我們驕傲的事情之一。
王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個(gè)人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。
中華漢字也有著自己悠久的歷史。從殷商時(shí)期的甲骨文到商周時(shí)期的金文再到秦朝時(shí)代的小篆，之后又到漢朝的隸書，然后就變成了現(xiàn)在的楷書。而不同的書法字體，又各自有自己的特長(zhǎng)。甲骨文和金文字形勻稱，筆畫粗放，而篆書和隸書又給人一種古色古香的感覺，行書是一種非常流暢的書法，而楷書卻嚴(yán)肅而端莊。草書筆劃奔放，好似鳳舞龍翔。
中華漢字又是一種外國文字無法比擬的文字，中華漢字的對(duì)聯(lián)，詩歌，都是漢字獨(dú)創(chuàng)。
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