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《開學(xué)第一課:父母教會(huì)我》的觀后感

時(shí)間:2021-05-23 20:52:32 開學(xué)第一課 我要投稿

《開學(xué)第一課:父母教會(huì)我》的觀后感

  《開學(xué)第一課:父母教會(huì)我》觀后感一

《開學(xué)第一課:父母教會(huì)我》的觀后感

  昨天晚上我和媽媽看了中央1套的開學(xué)第一課:〈〈父母教會(huì)我〉〉,讓我感觸很深,電視里的大珍珠爸爸特別讓我感動(dòng),偉大的父愛,父親為了大珍珠放棄了自己的事業(yè),在家全心全意地的照顧大珍珠。由于大珍珠四歲時(shí)得了病,他父親教他一個(gè)英文單詞都要花上半個(gè)小時(shí),不厭其煩來(lái)來(lái)回回地教。大珍珠也特別堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)騎自行車,摔下來(lái)又爬上去,這種精神值得我們運(yùn)用在學(xué)習(xí)上,叫“堅(jiān)持不懈”。

  其實(shí),我的父親在學(xué)習(xí)上也一直對(duì)我嚴(yán)格要求,有一次,一道數(shù)學(xué)題之前有與我講解過,后面再一次遇到的時(shí)候,還是與之前錯(cuò)的一樣,于是爸爸耐心地講解,一邊又一邊。再給我出相似的題目做,有時(shí)我自己感覺到他不停地給我講解有多么多么的厭煩,但爸爸還是始終耐心地幫我分析、講解,這真的讓我很感動(dòng)!

  看了《父母教會(huì)我》之后,我深深地體會(huì)到了無(wú)論在生活中還是在學(xué)習(xí)中都要認(rèn)真地去對(duì)待每件事,遇到困難不低頭,要克服困難,不讓爸媽失望,做一個(gè)在學(xué)校里是老師的好學(xué)生,在家里是爸媽懂事的好孩子。加油!

  今天晚上我準(zhǔn)時(shí)打開電視機(jī)觀看了《父母教會(huì)我了我》這部節(jié)目。節(jié)目里有鄭淵潔爺爺講述他的爸爸給他鋼筆灌水的小事讓他感動(dòng),從此走上創(chuàng)作的道路;有一個(gè)叔叔為了不讓他的父親孤單,騎著摩托帶著他到處旅行;有一群西藏孤兒院的孤兒在他們阿爸輔導(dǎo)下變動(dòng)自信自強(qiáng)的事跡。

  這些故事都讓我很感動(dòng),回想自己平時(shí)做的不足的地方太多。對(duì)爺爺奶奶,爸爸媽媽不夠關(guān)心,不理解爸爸媽媽對(duì)我的愛。我以后要經(jīng)常關(guān)心他們,孝順?biāo)麄,為家里做一些力所能及的事?/p>

  《開學(xué)第一課:父母教會(huì)我》觀后感二

  今天,我觀看了由重慶XX縣周興華主講的講座《長(zhǎng)大后我也要做這樣的老師》。短短一個(gè)小時(shí)的講座時(shí)間讓我受益頗多。

  一、認(rèn)同的觀點(diǎn)

  教師必須在自己的道德、情操、品行、作風(fēng)等方面給學(xué)生做出好的榜樣,否則,在學(xué)生面前是沒有力量的。教師更應(yīng)該把啟迪心靈,完善人格素養(yǎng)作為自覺的行動(dòng),用執(zhí)著追求真理,敢于抵制歪風(fēng)邪氣的'實(shí)際行動(dòng)來(lái)教育、感染學(xué)生,成為學(xué)生的楷模。

  二、聯(lián)系實(shí)際

  在聽講座的過程中,我就一直在找我的教育漏洞,我在教育過程也一直強(qiáng)調(diào)容錯(cuò)教育,我也一直認(rèn)為沒有不犯錯(cuò)誤的人,人一生中犯若干錯(cuò)誤是正常的。但其實(shí)我卻并不是一個(gè)真正會(huì)悅納學(xué)生個(gè)性的人,遇到學(xué)生犯了原則性的錯(cuò)誤時(shí),我還是不能做到心靜、心平氣和、鎮(zhèn)定自若,所以在教育過程中不知不覺都會(huì)摻雜一些自己的主觀臆斷,難免會(huì)真正做到公正公平。吃一塹、長(zhǎng)一智,不讓學(xué)生嘗到錯(cuò)誤和失改的滋味,他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷又怎么會(huì)豐富多彩,他們又怎么體會(huì)那種得來(lái)不易的成功之感呢?教育需要的還是藝術(shù),教育者只有掌握了教育藝術(shù),才會(huì)充滿魅力,才會(huì)讓學(xué)生信服和喜愛。

  三、反思重構(gòu)

  我們要讓我們的學(xué)生在愛中接受學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中享受到人生的快樂,即便遇到了一定的困難,也是快樂開端。

  我們要不斷樹立學(xué)習(xí)的觀念,在思考中生活,在學(xué)習(xí)中工作,在努力中不斷地進(jìn)步。我們要喚醒學(xué)生人格的覺醒,通過我們不斷地,反復(fù)的教育,讓我們的學(xué)生能對(duì)他們的未來(lái)充滿希望,最終成為一個(gè)幸福、成功而和諧的人。

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